魔术小学作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的魔术小学作文，欢迎大家分享。
魔术小学作文1
骄阳似火的夏季，当小主人迈出家门的第一步，圆圈们就开始变魔术了。
圆圈们早早的变成了太阳，在等候着小主人的到来。
小主人来到小溪边，因为天气太热，小主人禁不住地下水游泳，就在这时，圆圈爸爸变成了游泳圈使小主人快乐无比。
小主人来到高山上，圆圈妈妈立即变成一副望远镜，帮助小主人眺望远方。一会儿，小主人累了，圆圈哥哥连忙变成面饼，牺牲了自己，解除了小主人的饥饿。
小主人来到大街上，刺眼的阳光直射在小主人的眼睛上，圆圈们发现情况不妙，分分钟变成了防晒工具，有：太阳镜、防晒霜、太阳伞、太阳帽、防晒电风帽……
小主人来到草原上，令人毛骨悚然的风，刷刷地划过，小主人的皮肤开始裂开了，圆圈们都措手不及的变成了BB霜（保养品）、唇膏之类的……
小主人发现圆圈们少了三个，唉？都去哪了呢？
小主人来到小溪边，没有发现。
小主人来到高山上，才知道一个在我肚子里。
小主人来到大街上，才知道一个在天上挂着。
小主人来到草原上，没有发现。
哦！原来还有一个也在天上，他是谁？他是晚上出来看管的月亮。
原来圆圈这么有趣，个个活泼聪明，个个都是魔术师！
魔术小学作文2
今天我好高兴，因为今天我们会看到一场非常精彩的魔术。
魔术师首先表演了一个人开场秀“火焰玫瑰”。他首先把一根棒子拿出来，然后把它点燃对它吹了一口仙气，那根棒子立刻就变成了一束玫瑰。
在所有魔术里面，我最喜欢的就是“悬浮”了，他首先把桌子上的一根蜡烛点燃了，然后抓起桌子上的桌布两个角。让我们出乎意料的是那张桌子竟然慢慢地飘了起来，悬在了空中，全班同学都看得目瞪口呆，有的同学看的眼珠子都快要掉出来了。
我们还看了一个穿越类的魔术，他首先把一卷胶带缠在他的大拇指和食指之间。他先把手表放在他的那两个手指头上面，然后用一块布往上面一盖。那个手表竟然就穿进去了，同学们都惊呼不已，我简直不敢相信自己的眼睛，这个魔术让我们每一个人都目瞪口呆，大开眼界。
今天的魔术真是太精彩了，让人摸不着头脑，看不出任何破绽，但我就是喜欢这种奇妙的感觉，让人觉得这世上就真的有魔法一样。
魔术小学作文3
都说魔术师变魔术是又惊险又有趣，让人看得心服口服，掌声洋溢四溅。我爷爷也是个魔术师，但他不会变魔术，而是帮助他人分解不和，让别人从伤心难过中恢复到以往的快乐，精神。
有一次，有两位大叔为了一些利益争得天翻地覆，水泄不通。围观的人也越来越多，两位大叔吵的也越来越凶。就在这时，爷爷来了，他先让人群分散一些，在打听他两为什么事情而争吵明白后，他对两位大叔进行了安慰，并想出了合理的办法来缓解争辩。他两听的心服口服，连声赞叹这个办法好。从而他得到了一个众人所知的称号———和事佬
我爷爷的这个称号真是没白得啊，要是有紧急情况一定会第一时间赶到，这个称号给他真是给对了啊！
体会：我体会到爷爷是正直善良的，他不会因为有人争吵就去瞎凑合，而是努力地分解争吵。我觉的他这点做的很好！
魔术小学作文4
“叮叮叮”上课铃响了，杨老师满面笑容的走进教室，看见杨老师左手拿着硬币右手拿着卡片，杨老师对我们说：谁能把硬币放子在这张卡片上谁就赢，掉下去的就算输刚说好，殷文伟就跑上起夺下卡片和硬币开始了只见他拿起硬币轻轻的放在纸上，不到2秒就掉下去了，于是他进行了第二次和上次一样轻轻的放下去，谁知放上去又失败了，殷文伟可怜巴巴的走了上位到了章晓兰了，她上去拿起硬币轻轻的放在卡片上结果还是跟殷文伟一样失败了。章小兰运用了第二次机会，这一次他非常小心放上去，结果手一抖把硬币搞掉下去了。章晓兰本想一定会完成，又伤心的下了场。到了我我跟她们使用同样方法第一次失败了，到了第二次我本想在这儿显示我的威风，让大家对我刮目相待。谁知又失败了，我又失败了退了场，杨老师看见王凯迪在下面举了手又放下去了，最终被杨老师喊上去来了，只见王凯迪上去了，他问杨老师，可以只见他折叠起来吗？杨老师说：可以。只见他折叠起来把硬币放在卡片上慢慢的拉成功了，我们为王凯迪喝彩。
这堂课真开心。
魔术小学作文5
我的爸爸是一位美术教师，他会画很多画，油画、国画、水粉画……，他的头发黑白相间，眉毛弯弯的、浓浓的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就会像针一样刺我。有时候他的头发长长了，还真有点艺术家的气质呢！
在我眼里，爸爸不仅会画画，他还是一位名副其实的“生活魔术师”呢！在家里，杯子坏了修杯子，风扇坏了修风扇，电脑坏了修电脑……有一次，我的水杯盖子不小心摔坏了。爸爸看见了，皱着眉头想了想，说：“这个不难。”说完，他立刻拿来铁丝、钳子、剪刀等工具。只见他一会儿用铁丝缠，一会儿用钳子夹，很快就把盖子修好了。“爸爸，你好厉害呀！我还以为你要用半天时间，可结果只用了几分钟就修好了。”我赞叹地说。爸爸笑着说：“生活中遇到困难，要想办法去克服它，问题才能一个一个解决。”听了他的话，我更加佩服他了。
这就是我心目中会“变魔术”的爸爸。
评语：小作者通过写爸爸修理摔坏的水杯盖子，表现爸爸的能干。她善于将自己平时积累的语言材料运用到自己的习作中。习作题目很新颖。
魔术小学作文6
如果我是一个魔术师，我会让世界显得绚丽多彩，变为一个快乐的世界。
首先，我会把世界上的坏人都逆回头，把他们送往另一个星球上去。世界上就会再有坏人了，也会再有警员了。那警员去干什么呢？我会让他们去保持世界的秩序，那么世界也会有违法乱纪的人了。
然后，我会逆出有许许多多的食物，让穷人们不吃、穿。我还不会木偶许多可爱的房子，让他们寄居，他们就会再露宿街头了。我会给他们一笔钱，让他们自力更生。
我还不会协助残疾人。让聋哑人像歌唱家一样，放声歌唱。让失聪的人看见祖国的大好河山。我还要让无法走路的人，让他们能像正宽人一样，行驶自如。
还有，我要木偶一个时空隧道，让科学家们返回远古时代，去探寻古代的奥秘，倾听兵马俑的脚步。我还要逆出有一个超强智能机器人，让他们到各个星球去旅游。我还不会木偶一个非常奢华的大房子，让许许多多的小朋友在里面无忧无虑的嬉戏。
我还要让地震灾区的人们和我一样，新的有一个疼爱自己的父母和亲人。
忘我幸福的心愿能沦为现实。
魔术小学作文7
“叮铃铃”中午的上课铃声已经响起，只见我们的谢老师走进教室，神秘地对大家说：“同学们，我今天给大家表演一个魔术！”
大家一听到这个消息，瞬间教室里像“鸭子塘”一样，七嘴八舌的大声议论起来。有的猜老师变什么样的魔术，有的想老师的魔术会不会不成功。谢老师大声说：“同学们请安静！我变的这个魔术要准备四件东西：一个塑料皮，一枚硬币，四根橡皮筋和一块抹布。”魔术开始了，只见谢老师首先用塑料皮把硬币包好，再用四根橡皮筋固定，让同学检查是否牢固，然后谢老师用布裹住这个里面带有硬币的塑料皮，接着故弄玄虚地说：“下面就是见证奇迹的时刻！”“变！”只听见“砰”的一声，硬币掉了出来。
大家都看呆了，太精彩了！都起身鼓起掌来，还有的情绪高涨，“哇”的一声大叫......
这个中午我们度过的好开心好难忘啊！让我们发现谢老师不仅语文教的棒，变魔术也一样棒。
魔术小学作文8
今天，我看了一场魔术表演——母鸡变凤凰。
只见魔术师神采飞扬地走上舞台自个儿舞了一会儿，从他的表演中可以看出他对这场表演有十足的把握。魔术表演正式开始了，只见魔术师将他的妻子请上台来，妻子穿得破破烂烂，还光着双脚，一看就像个乞丐。接着，魔术师说：“我将会把我的妻子变得十分美丽。”
说话间，他便拿起一根五颜六色的丝带将妻子绑在一根圆柱上，然后，把一块深红色的布盖在妻子的身上，东指一下手，西吹一口气，故弄玄虚地表演了好一阵子。猛地，他飞快地揭开红布，呵，他的妻子还绑在那根柱子上，可不同的是，他的`妻子身上竟然穿上了华丽的的德国女裙，变成了一位贵夫人。
魔术师结束了他神奇无比的魔术表演。全场鸦雀无声，随即，爆发出一阵雷鸣般的掌声。
今天的魔术表演使我大开眼界。
魔术小学作文9
以前我只是在电视上看过魔术，没想到我今天竟然学会了。
只见老师把一个橡皮筋套在手上，把另一个橡皮筋从它的背后穿过去，再请一位同学吹了一口“仙气”，橡皮筋一下就开了。
同学们苦思冥想，也发现不了其中的奥妙。老师开始了慢动作，“哦，原来只是食指做了一点小手脚而已。”这样的声音不断传出，都要老师赶快发橡皮筋。
橡皮筋一发到我手上，我就开始尝试，没想到第一步就把我难到了：橡皮筋就像一个小调皮，在我手里滑起了滑梯，我只好用中指勉强将它固定住。
第一个问题刚刚解决，第二个问题又来追我。固定是固定住了，可是怎么让它穿过去呢？我小心翼翼地把第二个皮筋穿过去，生怕第一个皮筋从我手里溜掉了。紧张的一刻终于过去了，皮筋穿好了。由于过于紧张，我出了一身冷汗。
一波未平，一波又起。前两个问题刚迎刃而解，第三个问题又驾到了：刚穿好的皮筋不知道怎么解开，直到老师点拨了我一下，我才恍然大悟。原来这个手脚要动的快，动的妙，不然皮筋就会一个劲的折磨你。
现在我已经会慢动作了，要想快一点，还有待加强。待我学成之时，我要在爸妈面前，好好一展身手。
魔术小学作文10
今年的春晚中，大家最喜欢看的应该就是魔术吧！刘谦表演的魔术中，最神奇的应该是第三个吧。
只见刘谦拿出一盒五颜六色的糕点，让主持人董卿想一个颜色，自己可以预测到她拿得颜色。结果刘谦拿错了，因为董卿想得是红色，而刘谦拿得是绿色。可是刘谦并不着急，他放下镜布，开始了神奇的表演。当刘谦揭开镜布时，竟然有一只手从镜子里伸出来，手里还拿着和董卿想的一样的颜色的糕点！这真叫人匪夷所思。观众们也是拍案叫绝，发出一阵阵的喝彩声。
这到底是为什么呢？原来桌子下面是镜子，可以藏人，而刘谦的女助手就躲在镜子里面。为什么那个镜布一开始会动呢？那是因为刘谦和他的女助手为了制造一种逼真的现象，让一种气流在镜布后面涌动，看上去就好像有一只手在镜布后面推动镜布。但我个人认为，也有可能是那个女助手在后面吹气。至于为什么那个女助手的手能从镜子里伸出来？其实是有两面镜子，一面是完整的，一面是中间有一个洞的，两面镜子是可以相互升降的。当女助手要把手伸出来时，让有洞的镜子升了上来，完整的镜子降了下去。
魔术就是魔术，它只是一种艺术，你可千万别以为真会有这么离奇的事情。
魔术小学作文11
星期六，我早早的起来，坐在院子的靠椅上，期盼着今天的魔术师……
到了七点钟，看见远方有千万把闪着金光的长剑，慢慢地接近天空，慢慢地映入我的眼帘……看清楚了，太阳公公在不停的往上爬，过了一会儿，太阳公公爬上了地平线，对我微笑，还对我招手呢！
紧接着，云慢悠悠的漂浮来了，快要接近太阳时，都分裂开了，像是在分身。
天上的云都摆出自己的姿态，有的像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶，在不停的飞动；有的像一只可爱的绵羊，有的云分裂成许多的圆点点和一个小孩，小孩像是在吹泡泡似的……艳丽极了。
像蓝宝石一样挂在天空中，漂浮着雪一样的白云，它们在天空中无忧无虑的飘动着，或浓或淡，或聚或散，像一个魔术师似的。
到了黄昏时，太阳落山了，他的余辉染红了整个天空，似火的霞光好像要把世界给熔化……
时间慢慢过去了，到了晚上，星空是多么美啊！星星是那么平静、明亮，既像一只只的眼睛，又像一盏盏明亮的夜灯，指引我前进。
到了很晚很晚的时候，我入了梦，梦中：我飞到了天上，和星星、云……一起玩耍着。
魔术小学作文12
下午第三节活动课终于来了。陈老师今天要给我们表演魔术，学生们非常兴奋。
陈老师拿着一个玻璃杯、白纸和一杯水，还有一个小喷雾器。我伸长脖子看了看，心想：这些东西有什么用？陈老师真的会变魔术吗？
这时，陈先生向我们宣布了演出。先表演《白纸秀画》。
陈老师说，他拿出一张白纸贴在黑板上，往喷雾器里倒了些水，然后在白纸上喷水。学生们都屏住呼吸，紧张地看着。我看见一个红色的、微笑的不倒翁坐在白纸上。学生们看着这个可爱的不倒翁笑了。我的小手疼。我对旁边的李陵说：“陈老师真好！”"
然后，陈先生表演了把清水变成牛奶。我看着年龄师0手里的那满满一杯“牛奶”，开心地哭了，如果清水能换牛奶，那就能给全班同学补充营养！“不知道后面要不要跟一句话：”魔法就是魔法。假的怎么变成真的？“这让每个人都笑了。
下课后，陈老师说：“白纸能显图，清水能换奶。原因是什么？”等你学了很多科学知识，你就明白了。"
我心里暗暗想：等我长大了，一定会给朋友们表演很多魔术。
魔术小学作文13
春姑娘又回到了我们的身边，她像一位魔术师。她变出了雪白的桃花，变出了嫩绿的小草，还变出了"呱呱"叫的青*…………
春姑娘来到了公园，桃花马上露出了笑脸，有的含苞待放，有的已经全开了，香味吸引了很多蝴蝶和蜜蜂在桃花上翩翩起舞。小蝴蝶说："春天太美丽了，我必须跳一支舞蹈。"蜜蜂说："是啊，春天太漂亮了，我要在这么美的季节多采一些蜜！"春姑娘飞到了游乐场，小朋友穿上了五颜六色的衣服，在快乐地玩耍，小朋友一起对春姑娘说："谢谢你春姑娘，我们又能在温暖的阳光下游戏了！"春姑娘说："不用谢！"春姑娘走进了田野，她让小麦快快生长。农民伯伯对她说："谢谢你，秋天我们又能丰收了。"
春姑娘就这样在我们的身边，把我们的景色越变越美。
魔术小学作文14
在一个阳光明媚的上午，我写完作业没事干，就打开了电视。正好中央二套正有个名叫“人钻大气球”的魔术表演，我便津津有味地看了起来。
只见舞台上放着一个透明的大气球，五颜六色的灯光一会儿向右照，一会儿向左照。不久，灯光就全聚在了刚出场的魔术师身上。魔术师身穿燕尾服，戴着一顶黑色的高帽子，脚蹬一双被擦得闪闪发亮的皮鞋，还系着一条领带。“下面我要为大家表演一个叫做‘人钻大气球’的节目。”英俊的魔术师微笑着对大家说。
只见他东指一下手，西吹一口气，作好了充分的准备。表演开始了，他把舞台上的那只大气球举了起来，用力地往头上一套。不一会儿，魔术师的手。腰。腿……整个身子全都钻进了大气球里，天哪，他是怎么进去的！球没有一丝缝隙，真是太神奇了！我惊讶不已，还以为眼花了呢。魔术师随着气球的转动，先向我们做鬼脸，接着又从口袋里掏出一条红丝带，将它变成了一束散发着清香的花朵，然后嘴里喊着“天灵灵，地灵灵。”把红丝带变成了一根针，最后，只听得“啪”的一声，魔术师在人们的惊讶中走出了气球。
我情不自禁地鼓起掌来，既为魔术师的手法高超所鼓掌，也为魔术的神奇鼓掌。
魔术小学作文15
在一天课间，我后面的巴方城说他会变魔术，我不信，就让他给我变变。他先拿出十五张扑克，让我记住一张牌，我记好了，魔术开始了，他先把扑克分成五份，拿起第一份，问我有没有，我说没有，拿起第二份，我说有。
他把扑克收起来，又把扑克分成三份，拿起第一份，我说有，他又把第二份拿在手里，把有的那一份拿上面一张，盖在上面，还要出头，再拿一张，盖在下面，也要出头，反复盖，盖完为止，再拿第三份，盖在上面，把上面的往下摁，再把下面的往上摁，推出一张牌，翻过来，正是我记的牌。这个魔术太神了！
今天我们来到小百花作文班上课了，老师微笑着说：“今天我来教你们变魔术。”我们听后高兴的一蹦三尺高。
老师拿出八枚硬币说：“这个魔术的名字叫八仙过海。”老师把八枚硬币摆成梯形，首先老师捏起两枚硬币，快速抛出去，然后拿回。就这样反复四次之后，老师问：“我手里有几枚硬币？”我没异口同声地说：“四枚”。老师笑了笑说：“见证奇迹的时刻到了。”只见老师手里的硬币全都跑到左手里了，我们很惊讶。后来老师把秘密告诉了我们，还让我们每人练习了一下。我终于学会了，我很开心。
这节课真有趣呀！我们喜欢上了魔术。
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