表演小学作文(通用15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的表演小学作文，希望能够帮助到大家。
表演小学作文1
如果你问起我：‘你看过杂技表演吗？’我会毫不犹豫地告诉你：‘当然，前不久我就看了一场精彩的杂技表演，
一个风和日丽的星期四下午，全校同学在篮球场周围依次坐好，我扒开人群，只见在一块长方形的地毯两边立着两个音箱，从中传来一阵悠扬的乐曲，地毯的旁边有一个控制台，一位伯伯在紧张的调试。
伴随着一阵雷鸣般的掌声，表演开始了。我们欣赏了许多有意思的节目，奇怪的魔术牌，有趣的绳子，匪夷所思的小木偶，这些神奇的魔术表演让我感到不可思议；你会用嘴顶着漏斗再顶一些盘子吗？这个节目也同样精彩；还有柔术的表演，无论谁看了，都会为表演者高超的技术和柔韧性而拍手叫好……
若论哪个节目最精彩，要数单车杂技了。‘下面请欣赏单车杂技’报幕员的话音刚落，一位青年就拿着一辆独轮车来到了舞台中央，跨上了独轮车，绕场几圈之后，又骑到了舞台中心的梯子前。他低下头，轻轻一蹦，就连人带车蹦到了梯子的第一个台阶上，又用同样的方法蹦到了梯子的顶端。好戏在后头，他轻轻一蹦，又蹦下了梯子。接着，他让一个小女孩骑在他背上，又做出了许多高难度动作，最后，他又用一辆更高的独轮车将刚才的动作再做了一遍。
集体杂技也十分有趣。所有演员来到舞台上，尽展各自的绝技，空翻、下腰，叫人目不暇接。演员们还一个牵一个，一个连一个，用身体来拼成各种各样的‘图案’，由此来结束整次表演。
所谓‘台上一分钟，台下十年功’，他们今天的成绩，是辛勤的汗水和一次次艰苦的排练铸就成的，如果没有他们的付出，怎么会有今天精神的杂技表演？无论是现在我们读书学知道，还是将来工作，道理也一样，“一份耕耘，一份收获”，只有不懈努力，才能有所作为。
表演小学作文2
在美丽的苏州，有不少迷人的地方。但我觉得，最引人的地方还是海洋公园。那里娱乐设施齐全，景色优美。当然在海洋公园里最有名的还是海豚表演了。
我去的那天的天气特别好，蔚蓝色的天空中万里无云，进入表演馆，湛蓝的池水令人心旷神怡，激动不已的人门都眼睁睁地视着水池里的海豚，焦急地等待着海豚表演的正式开始。随着一阵阵热烈的掌声，海豚表演开始了。
首先出场的是一个训养员，他穿着一身黑色的紧身衣服。紧跟在他后面的就是一只肉乎乎，胖乎乎、活泼可爱的小海豚。首先表演的是海豚跳水：这时，从水池四周向中间游来四只小海豚，它们在同一时刻猛地跳起。它们的两只小手紧贴在身上，憨态十足的脑袋把头上的水花甩得像“天女散花”一样，精彩极了。
接着，就是“海豚顶球”：只见三只小海豚从不同的角度猛地跃出水面，那样子就像喷出水面的三朵礼花。它们的嘴顶到球上，还不时地转着圈，活像一个个跳芭蕾舞的少女。钻圈这个节目也很受欢迎，水池边上，驯养员手里拿了许多彩色的圈子。这时，只见一只大一点的海豚跳出水面，去钻那些彩色圈子，博得了全场观众阵阵掌声和喝彩。
紧接着的是更加精彩的节目：水中超人。只见训养员用手向海豚比划了一下，海豚就乖乖的让驯养站到它的背上，突然海豚以极快的速度游了起来，就像水上摩托一样；令人惊叹不已。
最后海豚用最美的深海之音，与大家道别。最后五只海豚还游到池子中央，摆出一个手掌的造型，有规律地左右摇摆，像是在摇手说再见。所有人也都挥手向可爱的小海豚道别。
海豚——人类的好朋友。
表演小学作文3
星期五,我们的老师带领我们去海底世界参观.我们怀着快乐的心情坐着大船来到位于鼓浪屿的海底世界。
走进海底世界,我眼前一亮,好像梦幻一般,突然出现了许多各式各样的鱼,有红的、黑的、绿的、黄的，五颜六色，美丽极了！
我最喜欢的是海狮表演，我来到表演场，找到一个好位子坐下，看见饲养员走近了关海狮的笼子，这时，三只海狮同时把头探出笼子，争先恐后地好像急着给大家表演。饲养员打开笼子，只把最小的一只小海狮带出来。接着，他拿了一个花环挂在海狮脖子上，海狮走上了场，站了起来，两只“手”扶着栏杆，然后拍拍“双手”，讨要掌声，主持人叫它亲一下饲养员，它低下头做出不好意思的样子，这时，我们全场的人都为它鼓掌，于是，它抬起头，亲了一下饲养员。接着，海狮又给我们表演顶球。表演的难度越来越大了，它还把尾巴翘起来，然后再翘着尾巴走路顶球。最后，它的尾巴上竟然也夹一个球走路，好厉害啊！在返回的路上，它用“手”撑住地板，另外一只手不扶地面，尾巴也不着地地。我想这一招对它来说太简单了，结果回去的时候它却摔了一跤。它还时不时把头伸进水里，我想它可能口渴在喝水。
我真喜欢海底世界，更喜欢海狮，以后我还要常去看它的表演。
表演小学作文4
8月16日 星期六 天气:晴 今天，在这个阳光明媚的日子里，我去参加了在港闸区的八级古筝表演。 我和爸妈吃完中饭后就急忙去店里化妆。再去的路上我妈妈拍了几张在车上带指甲的照片，带完之后我妈还想拍几张，可是被我制止了，马上到了我的里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的非常紧张。到了那里我们趁电梯到五楼，一开电梯门就看见一条长长的红地毯，老师说:“先在这块板上签一下自己的名字。然后拍个照留个纪念，再进去。"进去以后苏老师叫我们先找个位置坐坐。等所有人全到齐了，就在彩排。过了一会老师们就让表演的同学到隔壁的舞蹈教室休息一会。 终于开始了第一场的表演，然后第二场、第三场······终于到我们了，我们走出舞蹈教室来到表演厅，只见孙老师拿着一大堆娃娃开始发放，抢啊抢啊最后我一个也没有我很难过，但是我有自己安慰起来区区一个娃娃算得了什么?接着，老师叫我们开始表演了，在表演的过程中还行，也顺顺利利的弹了下来。表演结束后我看见我的古筝包鼓鼓的，我就问妈妈：”妈妈为什么我的古筝包这么鼓呀？"妈妈笑着说："哦～这个呀是你爸爸拿回来的娃娃呀"我一听开心地说:“真的吗?那真是太好了!" 最后我拿着娃娃开开心心的回家了!
表演小学作文5
夏令营就要结束了，同学们决定在草原上开一次篝火晚会。女同学要表演歌舞，男同学们要表演哑谜。女生们一听，不是撇嘴就是嚷嚷：“男生肯定演砸。”“男生不可能演好，让我们猜猜看，便知分晓。”
话说到这份上，男生不演还真就不能罢休了，他们找蒙古族老乡借了很多服装。
表演开始了，男生马万里第一个跳到中央，只见他身着长袍，头上束着发带，左手拄一根竹竿，右手拿一个油葫芦，走到篝火前，举起葫芦就往火上倒。
女生们立刻猜到了：立竿见影、火上浇油。
出师不利的马万里还没下场，第二位赶快粉墨登场。李浩源一副老头打扮，拐棍高高举起――不过没打到马万里却打在草丛上，嘴里还吃力吐出一个字：“祸。”
“这里有一个是‘打草惊蛇’。”
“另一个是‘大祸临头’吧？”
“不对，是‘祸从口出’。”李浩源忍不住脱口而出，结果败兴而归。
第三位出场的是我班的大画家，他傲气十足，把画板一支，三下五除二地画了一扇门，门外还画了乌云笼罩的青山。他又做了一个开门往外张望的动作。
“开门见山。”
“还有一个。”
“我拿不准是‘乌云密布’还是‘风云突变’。”
“拿不准就认输吧。”
“且慢！依我看来，
两个都沾些边。”老师一语定乾坤。
下面的男生坐不住了。腾地站出来三个家伙，他们在石桌上摆上围棋。孙野要给人家支招，田方制止他说：“不要说话！”结果两个人闹得不亦乐乎背靠背。吕枫呢，举起一粒棋子迟迟不肯下落……
“‘观棋不语’吧。”
“那是成语吗？我看是‘举棋不定、东张西望’。”
“还有‘左顾右盼’呢。”
“‘棋逢对手’行不行？”
这个奇妙的哑谜表演把篝火晚会推向了高潮。
表演小学作文6
上次在老家的集会上，看了一场斗鸡表演，那场斗鸡十分精彩，让我记忆犹新。
那两只公鸡很漂亮，一只全身雪白，红色的鸡冠像一朵怒放的菊花，在战场上走来走去，好不威武！另一只则披着鲜艳的“外衣”，大摇大摆地走着，发亮的眼睛闪烁着挑战的光芒。观看的人们都把他们叫做“白毛”和“黑毛”。
开始斗鸡了，只见“白毛”先抖了抖羽毛，然后张开翅膀，箭一般地向“花毛”冲去，接着便是一阵狂风暴雨般的猛啄。“花毛”发怒了，它全身的.羽毛都竖了起来，眼睛瞪得圆圆的，接着一声怪叫，弓着腰，憋足了劲，一双发红的眼睛死死地盯住“白毛”。他径直想“白毛”冲去，可机灵的“白毛”轻轻一闪。砰！“白毛”竟摔了个“倒栽葱”，围观的人都哈哈大笑起来。
“花毛”很不服气，它嘟着嘴，好像在说：“好戏还在后头呢！”而“白毛”很是得意，它竖起那“仰天怒放”的鸡冠，好像在和围观的人们说：“看我多机灵！”
“花毛”抖着冠子，踱着四方步，一身漂亮的羽毛在阳光下闪闪发光，它正在思考着下一步的战略呢！突然，趁着“白毛”一下子撞倒在地，“花毛”高高的扇起一对翅膀，好像在说：“我赢了，瞧我有多棒！”
斗鸡表演结束了，可它那精彩的场面却永远留在了我的心里。
表演小学作文7
今天是星期五，一个让我期盼了好久的日子。因为今天下午有音乐表演课，这让我激动不已。
“叮铃铃……”“谈天说地”下课了，同学们开始忙起来，各自大显身手。身强体壮的男生们都自告奋勇地抬桌子，把桌子拉到后面去；我们几个会画画的女生将黑板围得水泄不通。我们抢着拿各种颜色的粉笔，有的画美丽的大花，有的画高低音谱号，还有的画音符；一些勤快能干的同学正在扫地。
突然，一名同学喊道：“老师来了！”同学们像被吓着的小鸟一样跑回了座位。刹那间，热闹的教室成了安静的教堂。老师走进教室，来到琴旁。我们各队男队长开始猜拳决定演出顺序。结果出来了，我们队是第三个。我对我们队的排练把握十足。
两个队表演完了，逗得大家捧腹大笑。到我们了，刚才还把握十足的我看到我们队懒散的队员不禁有些担心。站好队报完节目后，美妙的音乐响起，我们按我和张博闻吩咐的歌唱形式唱歌。我们唱得可带劲了，声音洪亮，认真投入。但是，台下却响起了笑声，我正起疑惑，猛然间看到了两个“舞蹈演员”于江汇和赵凯铭，也不由自主地笑了。我身旁的两个同学早已笑弯了腰。原来，他俩正跳着自编自演的《雄鹰舞蹈》呢。两个人将手合在一起，横放在嘴下，装成嘴，然后两个开始打斗。用“嘴巴”你咬我一口，我咬你一口。歌唱完了，但笑声还没停止。老师怎么不笑呢？要在平时，早就先斩后奏了，回头一看，老师在那儿捂着嘴笑呢！直到下一队开始，大家才逐渐恢复正常。
这次表演课真让我“大开眼见”，真是一次生动有趣的表演课！
表演小学作文8
暑假里，我和爸爸妈妈乘坐火车到成都新华公园的海底世界痛痛快快地游玩了一番。在海底世界众多的表演节目中，我觉得要数海狮表演最精彩。
瞧，精彩的节目开始了！
演员出场
“吱悠――”台上的门打开了，随着一声悠扬的长叫，一只海狮俏皮地溜了出来，欢快地用两只“手”拍打地面向观众打招呼，还一滑一滑地趴在地面上打圈圈，溅起一条条水带，趁人不备又“扑通”一声滑进了水池里――
“哈哈，好可爱的海狮哟！”
超级模仿秀
海狮乖乖地趴在地上，驯养员叔叔请了一位小朋友上台，要小朋友做几个简单动作让海狮学一学。海狮一见来了个小孩便乐了，“扑”地在小孩脸上重重地亲了亲，惹得台下观众哈哈大笑。只见小孩先做了个打招呼的动作，海狮也叫着甩着自己的“手”。小孩又做了鼓掌、倒立、再见的动作，聪明的海狮都学得精妙无比。驯养员又鼓了鼓掌，海狮受宠若惊，一下子用“手”捂住小脑袋，做出一副害羞样子，如一个十分羞怯的小女孩，弄得观众再次哄堂大笑，“不错，这海狮真聪明！”
水中芭蕾
“我只听说过海豚会水中芭蕾，海狮不见得会比海豚表演得好。”“别小看海狮，它聪明着呢！”在观众的议论中，海狮滑进水里，忽然又钻出水面，直立着身子在水里打旋儿，还不时地举起双鳍自我陶醉地挥舞着。观众们惊奇地瞪大眼睛，如饥似渴地看着，仿佛不敢相信自己的眼睛：“太美了！”
随后，海狮又表演了水中顶球、投篮等节目，把观众引进了欢乐的海洋。
表演结束后，我离开了海洋馆。那聪明的海狮、引人入胜的节目久久保存在我的记忆里。
表演小学作文9
那是一年的元旦，这对我来说是个特别的日子，因为就在这一天，我即将面对我的第一次钢琴表演。兴奋、激动和紧张交织在我的心头。
我在去杭州剧院的路上，风轻轻地刮着，像在安抚我紧张的心情；树叶欢快地跳着舞，像在为我加油打气，身边的一切都那样可爱，像是在认可我的能力。我顿时不那么紧张了。
到了杭州剧院的后台，我才发现观众是那样多，几乎是座无虚席。我感到一股担心的心情在向我步步逼近，我担心我到台上就忘了谱子，我担心我会弹错音。我甚至有点后悔来到了这个舞台，万一出了错，一定会成为大家的笑柄。
终于轮到我了，我怀着复杂的心情走上了舞台，坐在钢琴前，黑白的琴键令我头晕，细小的汗珠从额头上冒出来，我从来没有面对过这样的场面，那么多眼睛盯着我看，聚光灯打在我身上，使我感到坐立不安，但我还是对自己说：“这只是生活中一个小小的困难，怎么能被困难所打败呢？面对挫折，也不能害怕，要勇于去面对它。”我深吸一口气，平复了自己的心情，把曲子流利地弹了下来。一个个音符像是有了生命，在我的指间跳动！
曲子弹完了。台下响起了暴风雨般的掌声。评委也给予了我认可。当我捧着奖杯站在舞台上时，我无比开心，快乐地笑了。
那第一次登台表演让我难以忘怀，因为它让我明白：只有勇于去尝试，才有机会成功！
表演小学作文10
“茹艺·百家筝鸣古筝学校”即将在城北步步高举办一场大型表演，我和妈妈也报名参加了一个亲子节目，曲目是《我和你》，我好激动啊！因为我是第一次参加古筝大型表演，也是第一次和妈妈同台演出。
报名以后，我和妈妈都在家里认真的练习，老师说要我先学会再教妈妈，一边弹一边唱谱，谱要背熟，身体和手势要随着音乐富有变化和韵味。妈妈学得可认真了，几天就学会了。
表演的前一天，参加亲子表演的同学和妈妈们一起排练，大家都一遍一遍地认真练习弹奏和动作表情，终于弹得比较熟练了。
期盼的表演时间终于到了，我们先欣赏了其他同学的表演，我最喜欢大姐姐们表演的一首《战台风》，她们的手指又有力又灵活，像一群小鸟在琴上跳舞，太精彩了！
该我们上场了，我的心又开始“砰砰”直跳了，为什么我每次上台前都会紧张呢？其他同学也会这样吗？我拉了拉妈妈的手，妈妈对我笑了笑，我想：这次有妈妈在，我才不怕呢！
我和妈妈拉着手带着微笑走上了舞台，大家端端正正地坐好，摆好姿势，随着音乐响起开始弹了起来，我非常投入地弹着弹着，感觉演奏一会儿就结束了，台下传来一阵阵掌声，我们站起来鞠了一躬，走下了舞台。
这次表演真开心！我觉得妈妈挺棒的！从她身上我学到了只要认真，什么事情都能做好。我以后会更加努力练习，以后成为最好的古筝演奏家。
表演小学作文11
昨天，秋高气爽，我们学校一至三年级的老师和同学们去太平寺机场看航空表演。到了太平寺机场，首先，那里的工作人员高原叔叔带着我们来到了又宽又长有平坦的跑道上。跑道上停着一架大型的“运五”飞机，一架小型“初教六”飞机，他还简单地介绍了飞机的构造。接着，我们又来到看台上看动力伞表演。高原叔叔先背起一个外面有保护蓝的螺旋桨，螺旋桨内装有发动器，刚一把发动器打开，高原叔叔就跑了起来，螺旋桨越来越快，声音也越来越大。
忽然，动力伞飞了起来，也带着高原叔叔飞了起来。时而高，时而低，他还不断地微笑着向我们招手，这是怎么控制方向的？原来高原叔叔手里拿了控制器。然后，我们又看精彩刺激的女子十二人的跳伞表演。抬头一看，那架“运五”飞机在两千多米的高空上。忽然，从飞机上跳下一个小黑点，一个接着一个，一下子，小黑点变成了五彩的花朵。一、二、三……八，有八朵，这到底是什么？
原来这是精彩的女子十二人的跳伞表演。咦！是十二人表演，怎么只有八个人呢？我们又望望天空，啊！原来还有四个阿姨在做叠式表演。跳伞员们，一个人勾着一个人的伞顶，四个人接起来，真像一条龙。最后就是飞机表演。两架“初教六”小型飞机先平行飞行，接着绕了一个大圈，直冲看台，真刺激！
然后，又表演720度的翻滚。一转又一转，不停地翻着，哇，真厉害！我们都为他们的精彩表演而喝彩。表演结束了，这让我想起老师说的一句话“台上十分钟，台下十年功。”叔叔阿姨们付出了多少心血和汗水才得到今天的成果啊！
表演小学作文12
暑假到了，爸爸妈妈带我去海洋生物馆看海洋动物表演。你知道我的心情有多么激动吗？我从电视上曾经看到过，但是没有亲眼见到。我一直在猜想小动物们为什么那么的听话呢？到了海洋馆，那里的人真多啊！我怀着激动的心情等待着小动物们的表演。
表演开始了，最先上场的是一对可爱的小海獭，在驯兽师的引导下，他俩拼命摇动身子，表演了各种滑稽的动作。我觉得他们表演的最好的是推小车，他俩直起身子，爬在小车的扶手上，摇摇摆摆地推着车走，像是要去超级市场购物，真有趣！最后它们居然淘气地把车子推到了有海豚的池子里。海獭还表演了打花伞。它们先让驯兽师把花伞放在自己的鼻子上面，然后熟练地把头抬起围着全场走了四次，就把花伞还给了驯兽师，去找他要吃的，他还真馋！他们顽皮的表演在台下引起了一阵阵笑声，暴风雨似的掌声回荡在大厅里。
接下就是海豚琦琦和它的伙伴表演水上拉丁舞，海豚把尾巴用劲摇动，身子就浮上了，它们随着音乐的节奏，在水中欢跃。 最后，海豚琦琦还表演了一个超高难度的节目：钻火圈，它从燃烧的火圈中钻过又钻过去，显得很机敏。
回到家，我问妈妈：为什么海洋生物会表演？妈妈说：因为它们都经过了驯兽师们的训练，所以才会表演出这么精彩的节目。妈妈的话解开了我的深思，原，海洋动物表演中包含着驯兽师们的长久训练，他们真有办法。
表演小学作文13
表演，其实谁都会，但是这节作文课上的哑剧表演可就不怎么简单了。这次的游戏规则是：不可以说话，完全用肢体语言来夸张地表现出老师发给我们的纸条上的内容，如果下面的同学猜对了，就给予表演者五积分的奖励。
当老师对我们说谁想当first的时候，我看见好多人都没有举手，我想：这个什么first非我莫属了。我立刻把手举得高高的，上前去在老师那里抽了一张签，当我看到纸条上的内容是“洗衣机在工作”的时候，我目瞪口呆，学着一休的样子用食指按着太阳穴，转了好几圈，接着，我终于想到了怎么表演的办法，表演开始了。首先我用手画了一个超大的，方方正正的东西，然后把一大堆衣服扔进去，接着把那个东西上面的按钮转了转，接着，我把两个手一下以上的放好，然后，学着洗衣机的样子飞快的转了起来。可是，居然有一些人再说我在玩悠悠球里面的3A，我非常的着急，一连表演了好几次都被同学猜中，当我急的快不行的时候，忽然想出了一个好办法，我把身上的衣服脱下来，故意用力塞进洗衣机，又做了前面的动作，终于我的演出成功了，有好几个同学都猜出来了！Ohyeah！我成功了！
接着，还有好多的同学都表演了哑剧，有什么“猪八戒踩到了香蕉皮”还有什么“载歌载舞”，他们的演出都非常的精彩。我们开心极了！
一连不断的笑声在我们教室里回荡，那感觉，真好呀！
表演小学作文14
在我们学校，每周一早上都有一个风采展示，这是大家喜闻乐见的节目。下周一就轮到我们班表演了，班主任温老师经过深思熟虑后确定了我们表演的内容——一个绘本剧，并根据内容选定了几名同学。而我，非常有幸地被选中，并饰演剧中的“爸爸”，这让我既惊喜又不知所措，因为从没上台表演过、更没当过“爸爸”啊。
为了表演好这台绘本剧，温老师常常抽空培训我们，大家都非常努力，都能很快进入角色，而我却显得有些木讷，难以进入状态。我不希望拖大家的后腿，所以每天回家后，在父母的指导下，都要演练很多遍。
时间如梭，很快轮到我们上台表演了。在上台前，我的心中忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。开始表演了，台下坐着老师和同学们，他们那双双期待的眼神盯得我难以呼吸，让我更加紧张了，整个操场静得连我的心跳都能听见。原本就担心的我一下子忘了自己的动作，呆若木鸡地站在一旁，就在那一刹，我听从遥远的地方传来一声：“你一定能行的！”我传过头去，原来是温老师在鼓励我。
深深地吸了口气，我很快镇静下来，带着如常的微笑自信地迈入“剧”中。我就好像一下子进入了另外一个世界，镇定自如地、苦口婆心地教育着自己的孩子，希望他能好好读书，学好知识。在我还没反应过来的时候，我们的剧在一阵阵雷鸣的掌声中结束了。
剧后，我带着些许意犹未尽，抑或是思考。这一次上台表演，既给了我自信，更让我懂得了“天下父母心”：希望自己的孩子健康成长，成为有用之材。——感谢这一次表演，感谢父母默默付出。
表演小学作文15
我的梦想是当一名演员，所以我现在就开始练习了。
11月初，我们要演的剧名叫《卖火柴的小女孩》美版，听说要全国巡演，我激动的手舞足蹈，恨不得马上就去演出。
有一次我问爸爸“：明天我要在保利大剧院演出，你要坐哪里呢？”，“我还没买票呢！”爸爸叫道“：你不提醒我都忘记了。”他打开手机上面显示只剩下最后那排的一个座位了，看来我们的剧很受欢迎嘛。
终于到了表演那天，也就是11月15日，我原本是不紧张的，可是观众入场的那十分钟好像过了十几个世纪。
我看见其他大演员也紧张地盯着屏幕，大幕拉开了，所有演员都屏住呼吸，我一上场就被灯照得睁不开，眼睛只能眯着，我偷朝台下瞄了一眼，黑乎乎一片，啥也看不见，我一下子轻松了许多。
在演家里那段儿的时候，小女孩儿的火柴掉了，所有的演员都紧张起来。只有我还在认真的跳舞，这时我踩到了什么东西？我低头一看是火柴，我赶紧把火柴捡了起来，因为捡火柴，我撞到了一个大演员，他笑着对我说“：谢谢！”然后就把火柴放到了椅子上，我那时完全是懵的，一个小时后我们演完了，演员们都来到外面的大厅和观众们拍照，我一出来就看见一大堆人为我们欢呼叫好。
这时一个女孩儿满脸红通通的冲到卖火柴的小女孩旁边给他一大束鲜花，果然是主角啊！不过我也很高兴，因为每当有人和我拍照时，我心里都流过一阵阵暖流。果然是一份耕耘一份收获呀。
我虽然不是主角，但在我眼里主角配角都一样，让我演什么都可以，男的也行，我都会认真对待的。
我想我一定可以实现我的梦想。
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