蜗牛小学作文

时间:2022-02-09 20:50:12 小学作文 我要投稿

【荐】蜗牛小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的蜗牛小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】蜗牛小学作文

蜗牛小学作文1

  蜗牛因为它沉重的壳,生活非常不方便。比如明天它想去朋友的新家玩,可是它走太慢了,去到朋友家时,连一个人影都看不见了。所以它非常想把这个不方便的外壳脱掉。

  有一次,蜗牛下定决心把壳脱掉。它突然发现没有这沉重的外壳,它走路变得健步如飞,它开心极了!它跑去跟蚂蚁比赛,不到一分钟的时间,它便取胜了!蜗牛开心地大叫:“以后谁也不是我的对手了!”

  有一天,倾盆大雨。雨哗啦啦的下着,蜗牛迅速的把自己的身体蜷缩起来,想缩进壳里面避雨。可是,它这才发现壳已经被自己丢掉了。蜗牛顿时后悔不已,雨越下越大,打在自己的身上,疼得它哇哇大叫,分不清哪里是雨水,哪里是泪水。

  雨渐渐停了,它到处寻找自己的壳,想着:我一定要找到自己宝贵的壳,让自己不被大雨淋湿。蜗牛去垃圾桶里面找,去它的学校找,去经常玩耍的沙滩上找……所有能想到的地方都去了,可是都找不到。

  这时,蜗牛妈妈来了,它温柔的说:“孩子,每个人都有自己的特点,你不能轻易丢弃。”蜗牛明白的点了点头。

蜗牛小学作文2

  星期天,科学老师布置了一项不要写又不要做的作业,要我们找蜗牛。

  我起了一个大早,就准备去找蜗牛,我向菜园里奔去,往那个角落里一看,不费吹灰之力就找到了。它们三个一伙,五个一群,好像在开大会呢!看着这些蜗牛聚在一起,我情不自禁就蹲下来细心观察。

  它那贝壳可漂亮了,传说中是它获得的奖杯呢!难怪它时时刻刻背着它,有时候还干脆把它放在尾巴上托着,就像个拖油瓶,它还很喜欢游泳呢!不管到哪里它都有房子住,还节省了很多住宿费呢!凡是蜗牛爬过的痕迹,在阳光的照射下像五彩缤纷的彩虹。

  咦!奇怪它头上怎么有一对天线呢?看着这些天线我迫不及待的用树枝的碰了一下,它那天线就缩了回去,当我把手收回来时,那天线马上又伸了出来,呀!它那天线上又有两颗珍珠呢!我现在才恍然醒悟,原来这就是老师所说的触角呢!

  这小家伙可真奇怪,阳光灿烂的天气,它确躲的无影无踪,它还喜欢在阴暗,潮湿的地方,听说它还喜欢吃嫩草·水果,还挑选最嫩的,用触角轻轻的碰一下。便大口大口津津有味的吃了起来。

  蜗牛可真可爱呀!

蜗牛小学作文3

  小蜗牛的家被人类扔了臭哄哄的垃圾污染了。小蜗牛心里想:“我要搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方去。”可是它又想:“我一个人怎么能搬得完呢?我要去找一些朋友来帮我搬一下。

  小蜗牛爬呀爬,它看见小蜜蜂在花丛里飞来飞去,就问小蜜蜂:“小蜜蜂,你好!我正在搬家,你能帮我搬搬东西吗?”小蜜蜂看了它一眼说:“我的个子这么小,能帮得了你吗?”小蜗牛听了很难过。

  小蜗牛继续往前走,它走到小河边,看见小蜻蜓问:“小蜻蜓,你能帮我搬家吗?”小蜻蜓说:“不行,我没空,我还要和蝴蝶去玩呢!”小蜗牛伤心地走了。

  它走到一个水池边,看见小青蛙问:“小青蛙,你能帮我搬家吗?”小青蛙傲慢地说:“你搬家,和我有什么关系呢?”

  这时候,小蚂蚁正好听到了小蜗牛它们的对话。小蚂蚁想了想:“小蜗牛一个人肯定搬不完,我去帮帮它吧!”小蚂蚁说:“小蜗牛,我帮你搬家吧!”小蜗牛说:“太感谢你了。”

  小蚂蚁叫了很多小伙伴过来帮小蜗牛搬家。

  小青蛙,小蜻蜓和小蜜蜂看见小蚂蚁帮小蜗牛搬家,感到很惭愧,连忙向小蜜蜂道歉:“对不起,小蜗牛,我们不该拒绝帮你搬家。”

  很快,它们搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方。小蜗牛高兴地说:“谢谢你们,如果不是你们帮助我,我还不知道怎么办呢!”

蜗牛小学作文4

  上帝给了我一个使命,

  叫我带蜗牛去散步。

  我不能走得太快,

  蜗牛已经尽力爬了,为什么总是一点点?

  我催促它,吓唬它,责备它,

  蜗牛用抱歉的眼神看着我,

  就像在说“我已经尽力了!」

  我拉它,我拉它,我甚至想踢它,

  蜗牛受伤了。它在出汗,喘着气,向前爬行…

  很奇怪,上帝为什么叫我带蜗牛去散步。

  “上帝!为什么?」

  天空很安静。

  “唉!也许上帝抓到了蜗牛!」

  好吧。放手!

  反正上帝不在乎,我在乎什么?

  让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。

  嗯?我闻到花香。这里有一个花园。

  我感觉到微风。原来晚上的微风这么温柔。

  等等!我听到鸟叫,我听到昆虫。

  我看到星星有多美!

  嗯?为什么我之前没有这么细腻的经历?

  我突然想起来,我错了吗?

  上帝让一只蜗牛带我去散步。

  感悟:

  教育孩子就像带蜗牛散步。

  和他的孩子一起走过他的童年和青年时代,

  虽然有时候人们会变得疯狂和失去耐心,

  然而

  孩子一开始会不自觉地向我们展示生活中最好的一面。

  孩子的眼睛直截了当,

  孩子的视角是独特的,

  为什么父母不放慢脚步,

  抛开个人主观想法,

  陪着孩子静静地欣赏生活的味道,

  听着孩子们内心的声音在尘世中回荡,

  给自己一些时间,

  把你的头从无尽的生活中移开,

  在这些成就中,不止是孩子。

  孩子们是我们在世界上见过的最可爱的人

蜗牛小学作文5

  森林王国要举行一年一度的跑步比赛,动物们都踊跃参加。

  有一只蜗牛,它步履蹒跚地来到报名处,说:“我要参加跑步比赛。”在一旁报名的小兔哈哈大笑,说:“你也来参加跑步比赛,开玩笑吧!你以为我上次输给了乌龟,那是因为我中途肚子疼了,这次我还会输给你吗?”蜗牛看了看兔子,二话没说就回到了家中。

  到了晚上,蜗牛忍不住叹起气来,心想:“我要是明天能跑得快一点那该多好啊!”正在小蜗牛苦恼时,一个声音在小蜗牛耳边响起,明天你的愿望会实现的。

  第二天早晨,小蜗牛早早地起床,刚穿上衣服就觉得自己精神抖擞,它一出门走起来就像坐上了风火轮一样。小蜗牛想:“这次跑步比赛我一定要拿第一名。

  比赛开始了,大象伯伯一声令下,只见小蜗牛像离弦的箭一样飞了出去,观众们都目瞪口呆,在大家不可思议的目光中,小蜗牛冲到了终点,取得了第一名。

  比赛结束了,大象伯伯对小兔子说:我们不能因为别人的短处去嘲笑别人,我们应该取长补短。

  从此,森林里的动物们对小蜗牛刮目相看,纷纷为小蜗牛竖起了大拇指。

蜗牛小学作文6

  从前有一只小蜗牛,它是蜗牛里面跑得最慢的,他叫刘刘。跑的最慢也是他的烦心事。

  有一天,刘刘去树上摘果子,结果听见刘刘说:“哎呀,可把我疼死了!”原来一个星星形状的果子砸到了他。那个果子浑身冒着香气,光是看着就让人流口水呢!刘刘迫不及待地吃了一口:“哇!真好吃!”刘刘说着又吃了一大口。

  吃完了,刘刘正想去摘果子。突然,“嗖”的一声他就到了树的顶端,刘刘看到了蚁后,就请她掐一下自己的大腿,“哎呀!”刘刘大喊一声:“好疼啊!”接着她跟蚁后再见。过后又“嗖”的一下跑到了地上说:“这真的不是梦!”

  第二天,刘刘遇到了兔子。兔子说:“你可真是个没用的家伙,我跳一下够你跑三百年的,整天背着你那丑陋的壳子,不知道用来干什么,哈哈哈哈!”“那我们来比一比啊,就比跑步吧!“蜗牛刘刘说。“哈哈哈哈,你是来搞笑的吧,就你?想和我比赛跑步?”兔子说。刘刘说:“你要不信,等着瞧!”兔子又说:“那我们把时间定在明天中午十二点,在大象家集合,我看你能耍什么花招,切!”

  第三天,蜗牛早早地来到了大象家,兔子也到了。之后,百灵鸟裁判一说开始,蜗牛就飞一般地冲了出去,等兔子到时,刘刘已经到了。

  兔子说:“对不起,我之前不该这样说你。”“没关系,过去了就过去了吧!”蜗牛刘刘说。

  从此蜗牛刘刘和兔子友好地生活着。

蜗牛小学作文7

  以前经常抓蜗牛,现在我已经“改过自新”了,决定给蜗牛建一个“保护区”。

  我先去小仓库找来了一个中等大小的棕色纸箱,然后又去柴房找了几块方形木块,还去楼上拿来了剪刀和胶水,一切准备完毕就绪。

  我先把棕色纸箱拿起来,在上面画了些草图,用胶水在草图上涂好,把木头贴上去,还用彩纸装饰了一下,“保护区”终于做好了。哎呀!忘记准备食物了,我赶紧飞也似的跑到草地上,拔了几根杂草,有序地放在“保护区”中的“储藏室”里。

  做完这些,看着“保护区”,我总感觉少了些什么,“呀,对了,“保护区”里还没有动物呢?赶紧出去找只蜗牛回来。”我自言自语道。话语未落,我便一溜烟地跑了出去,好似一道闪电。

  我兴致勃勃地菜地里找蜗牛,可蜗牛却跟我躲猫猫似的,找了半天,才找到一只。我垂头丧气地说:“人人都说雨天蜗牛蚯蚓多,到我这儿怎么那么少呢?”

  我低着头,一步一步挪回家,“等等!我惊讶地喊道,“蜗牛?”只见我家门口的墙上正趴着六只小蜗牛,看着它们懒洋洋的样子,好像生气:“找了那么久都没找到我们,真笨!不跟你玩了。”

  我连忙把它们送到了“保护区”,它们在里面可快活了,时而吃叶子,时而散步,有时还爬出山呢!还有一只懒蜗牛还趴在另一只蜗牛的壳上“搭便车”哩,真是一群调皮可爱的小精灵。

蜗牛小学作文8

  早晨一来作文班,就看见大家在草丛里寻找着什么,走近一看,原来大家在找蜗牛,我也找了起来。很快我找到了一只爬得很快的蜗牛,它外壳是黑的,一圈一圈的,非常漂亮。我给它起了一个名字,叫“飞翔”,因为待会要举行比赛,看哪知蜗牛爬得快。我希望我的蜗牛爬的向飞一样快,所以起名叫“飞翔”。

  比赛分为两轮,五人一轮,我被分到第一组。老师让我们抽签选跑道,我抽到4号跑道。

  赛前大家都说自己的蜗牛能得第一,我也不例外,因为我觉得我的蜗牛虽然不能真的飞起来,可在蜗牛中速度应该算“飞”了吧!

  第一轮比赛开始了,一开始,我的蜗牛遥遥领先,径直朝终点爬去,高兴的我直跳。不料,半路杀出个程咬金,徐龙越的蜗牛以惊人的速度追上来了,我的蜗牛也开始往旁边跑,王金鑫的蜗牛调头往后跑,气得王金鑫说:“这只蜗牛有神经病呀,前后不分。”老师帮我把蜗牛扶正了,它又往旁边跑,我恨铁不成钢的说:“你可快点爬呀!”可我越是急三火四,它就越是不紧不慢,但我最后还是夺得了第一名。

  第二轮的第一是巴文浩,他本来也应该第一轮比赛的,因为蜗牛不出头,弃权了!

  蜗牛比赛真有趣!

蜗牛小学作文9

  今天我回家时,在茂密的草丛中发现了一只小蜗牛,我小心翼翼地把它用纸包好,带了回家。

  到了家里我仔细地端详起这个小家伙。它的壳是黑色的,呈螺旋形,上面还镶嵌了几个橘黄色的小圆点。等它的头伸了出来,我看清楚了:它的身体是淡黄色的,它那又黑又长的触角既像是一个卫星天线,又像树丫,真好玩。我情不自禁地摸了摸,它的.触角就像是自动笔里的笔芯一样缩了回去。

  对了,过了那么久,小家伙该饿坏了吧,我该给它喂东西吃了。我拿来一片小竹笋叶放在它面前。只见蜗牛懒洋洋地探出脑袋,似乎对竹笋叶丝毫不感兴趣。它慢吞吞地挪动了几步就不动了。过了好一会儿,它才伸出触角试探了几次,然后警觉地开始吃了起来。原来蜗牛是个“胆小鬼”。

  也许,小小的笋叶对蜗牛来说是一座又高又大的“山”。吃了一会,它停住了,伸出触角,碰到了再缩回来,然后摇摇晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的,就把笋叶提了起来。当它爬到底部时,我以为它会掉下来,就把手托在下面。可它不但没有掉下来,还,竟然翻过了“山”,我又吃惊又纳闷,仔细看看蜗牛爬过的地方,留下了一条白乎乎的印迹,用手摸一摸,还黏糊糊的。哦,这大概就是蜗牛不会掉下来的秘诀吧。

  嘻,我真喜欢我的小蜗牛!

蜗牛小学作文10

  今天,我在楼下的墙壁上捉了一只小蜗牛。它全身缩在壳里不肯出来。

  我把小蜗牛放在潮湿的地上,想让这只害羞的小蜗牛伸出头来。过了一会儿,小蜗牛先用触角小心翼翼地探探外面,看看有没有危险。他觉得没有危险,就把头伸出来了。

  小蜗牛长着软软的、肉乎乎的身子。它的触角很有趣,只要轻轻一碰,就会缩进壳里,像消失了一样。他的背上背着螺旋状的壳,这个壳就是它的家。因为它的家实在太小了,只能装下它一个人。所以,其它的小动物也不能到他家里来做客。

  过了一会儿,小蜗牛开始爬动了。人们都说“慢得像蜗牛一样”,果然没错,因为他一分钟才爬了我的一步长。看着看着,我的脑海里出现了一个问题:小蜗牛没有脚怎么保持平衡呢?我找来《十万个为什么》,一头扎入书中,哗哗地翻寻起来……哦!原来,蜗牛走路的时候会分泌一种粘液。它是靠这种粘液来保持平衡的。我仔细地观察了一下,小蜗牛走过的路真有一条痕迹,粘乎乎的,亮晶晶的。啊!原来玩中也能长知识!

  小蜗牛真有趣,我喜欢小蜗牛。

  简评:文章以孩子独特的视角观察描写了一种小动物,充满了童真童趣。更让人深思的是孩子话“玩中也能长知识”。让“玩”伴随孩子一起成长吧。

蜗牛小学作文11

  我的蜗牛叫白白,它喜欢到处爬,一点也不喜欢菜叶和潮湿的泥土,放在盒子里还总是没看见似的。

  白白很倔强,我强行把它拉下来吃菜叶,估计它连看都没看,就又爬到通风口去了。我记得刚买来时,它宁愿脱壳也不让我把它弄下来。白白把它的粘液都弄到了上面,通风口被弄得粘乎乎的。

  第二天,我起来看白白的时候,它缩进壳里去睡大觉了,我还以为它死了。可到了中午,白白的身体慢慢地从壳里挪出。然后,一对长的触角伸出一点点,像在探测外界有无危险似的。周围安安静静的,它胆子好似大起来,触角越伸越长,接着又伸出一对短的触角,开始张牙舞爪起来。过了一会儿,张开腹部,爬到通风口去了……我才知道它在睡觉。

  昨天,妈妈的熟人帮我们又抓了三只蜗牛,我们把它安置在玻璃瓶里,我们俩看了一晚上,它们都安安分分地紧贴在瓶壁上,妈妈怕盖上盖子,会闷死它们,就没盖瓶盖,我们就睡觉去了……

  可第二天早上,妈妈的尖叫声,惊醒了我,原来三只“安分”的蜗牛竟然也有“不安分”的时候,从瓶里爬走了。

  一大早,我们在房间四处找寻,桌子底下、沙发下、客厅、卫生间、卧室,每个角落都没落下。当我们想放弃的时候,却发现垃圾桶旁有 黄色的东西,定睛一看,才发现是三只里面的其中一只,而另一只却在餐椅下休息,而最后一只,人间蒸发了。

  蜗牛太顽皮了,害得我们白忙活了一场。

蜗牛小学作文12

  那天,科学课钱老师在我们带来的盒子里放了一只蜗牛,那盒子就成了蜗牛的家。当我们领到盒子的时候,全班变成了漫画节目里的小丑,真高兴呀,又蹦又跳,还唱了几首悠扬的山歌呢!

  从那以后,每天放学回到家后,我都要先进书房去看看我那可爱的白玉蜗牛怎么样了。我还给那可爱的蜗牛取了一个好听的名字——“慢慢”,因为它爬得很慢,每30分钟才从盒底爬到盒盖上。

  它的壳是黄褐色的,亮晶晶的。壳上还有好多花纹,一圈圈的,真好看呀!就像一颗颗玛瑙宝石,所以白玉蜗牛还可以称为褐云玛瑙螺。

  我家的“慢慢”有一长一短两对触角,长的那一对顶端长着一双大大的眼睛。夜晚的时候那一对触角就像人走路时用的手电筒,东照照、 西照照,又像盲人的拐杖,如果它的触角碰到障碍物就会立即转变前进的方向。小的那对触角,有着鼻子的作用,它可以闻到气味,哪里有腐蚀的气味,它就急急忙忙赶过去大吃一顿。

  有一天,我放学回家发现“慢慢”不见了,我急得连忙叫妈妈;“妈妈,我的蜗牛不见了。”妈妈过来一看,说:“咦?我只是把蜗牛的家打扫了一下卫生,它怎么就不见了呢?”我打开盒盖一看,原来“慢慢”躲在盖子后背呢!我查了一下专业知识书,才知道白玉蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方,害怕阳光直射。

  白玉蜗牛的肉质肥美,营养丰富,是欧洲人的一道名菜。“我家的‘慢慢’谁敢吃,我就和他拼命!”我对妈妈说。

蜗牛小学作文13

  今天,阳光灿烂,万里无云,是个好日子。

  科学课,我们下楼去捉蜗牛。我带了把尺子,以便等一会儿可以拨拨土,因为,蜗牛是生活在土层下面的。用手拨,如果土层下面有蝎子、蜘蛛等有毒动物的话,被咬上一口,那可就惨喽!

  到了下面,我们各自找各自的去了。我在小树林那边的石子路旁边,发现了一块潮湿的土地,我欣喜若狂。可是我用尺子拨了拨,除了石头,没发现什么东西。我显得有一点失望,到别处去找了。突然,葛天宇大叫道:“俺找到蜗牛啦!俺找到蜗牛啦!”我们纷纷围了上去。原来,只是一个果子罢了,他还那么大喊大叫的,就是想哄我们一下嘛!我们显得有点生气,陆续地散开了。

  在樟树下的泥土里,王茗鹤已经发现了四只蜗牛了!我感到非常惊讶,马上也参加到了他们的队伍中。很快,我也找到了一只。我高兴的拿回了教室,回到教师仔细观察了一番后,发现,是死的!

  虽然这一次捉蜗牛的结果不太理想,但我从中得到了生命的意义和生活的快乐!

蜗牛小学作文14

  我有一个好朋友,你猜它是是谁?它就是我养的小蜗牛,一只即可爱,又调皮的小蜗牛。

  小蜗牛有一个非常坚硬的深褐色代花纹的外壳,里面住着它的身体,一对细细圆圆的有些透明的触角,触角头上长着一对小米粒大小黑黑的眼睛。触角下面是一个带有吸盘的肚子,能牢牢的吸住所行走的物体上,所以它可以随意到处旅游,生活得有滋有味。

  小蜗牛喜欢住在稍微潮湿而且光滑干净的地方,所以我特别为它准备了一个圆形的鱼缸,鱼缸里稍微加了一点水,中间放了一块石头当小蜗牛睡觉的床。小蜗牛最爱吃的食物是菜叶,每天我最开心的时候就是看着小蜗牛吃饭了。

  一天早上起床,我迫不及待地跑到鱼缸前向小蜗牛问好,发现小蜗牛早已起床了,正在鱼缸壁上悠闲地散步呢!它的大触角上的小眼睛东看看。西望望,好像在寻找什么?我调皮地用手碰了一下小蜗牛的触角,他立刻把触角缩到壳里不敢出头。看见小蜗牛那胆小的样,我扑哧地笑了。不一会,小蜗牛就偷偷的从壳里露出小眼睛,小心的向外面巡视确定危险解除后,才小心翼翼的把触角重新伸了出来,慢慢的又散起步来。

  这就是我的又胆小又可爱的小蜗牛,它一直陪伴我直到今天。

蜗牛小学作文15

  我表弟是个昆虫迷。这不,今天放学后,他又从我家阳台的花盆里,抓了四只蜗牛来研究。正巧,今天茹钰同学和邻居妹妹贝贝在我家玩。我突发奇想,想举办一场蜗牛爬行比赛。我把这个建议讲给他们听,他们都举双手赞成。

  我们每人都挑选了一只自己认为满意的蜗牛,然后,把蜗牛放在斜放的洗衣板上,开始了我们的蜗牛爬行比赛。等到蜗牛们伸出了触角,我便一声令下。可是蜗牛听不懂人类的语言,我表弟的蜗牛硬是按兵不动,无论他怎么对它吹胡子瞪眼,它都赖在起跑点上不走,把表弟急得像热锅上的蚂蚁。过了好一会儿,才慢慢的挪动。贝贝的蜗牛就更绝了,居然反其道而行之,调了个头往回走。气得她直想和我换选手。只有我的蜗牛最听话,按直线一格一格往上爬。眼看我的蜗牛就要大获全胜了,表弟不服气。他说要来点难度大的。于是,就把水龙头开起来,让水冲到洗衣板上。可以看出来,水流冲得蜗牛难受极了,可几只蜗牛还是不畏艰难,坚持不懈地往上爬。

  这场比赛最终因为表弟的耍赖没有完成。我却从这场比赛中,学到了一些东西。我觉得,蜗牛虽然背着重重的壳,却不畏艰难,努力向困难挑战的精神很值得我们学习!

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