她小学作文【荐】
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的她小学作文，希望能够帮助到大家。
她小学作文1
她是一个具有N个特点的人，在她的身边有N个“小小她”，我来给大家介绍一下这些“小小她”吧！
第一个“小小她”：田小妹
她的特长：令她的外貌变得非常可爱
她那双充满灵气的大眼睛嵌在一张粉嫩的小脸儿上，上面还架着一副粉色细丝边框的眼镜。看着她的脸，我的心里总是会蹦出一个调皮的想法：我真想去掐她一下呀！她总是喜欢把乌黑的头发批在肩头，还在头发的左边，扎一个只有两根手指那么粗的小辫子。这一些都是田小妹为她精心设计的形象，怎么样？可爱吧！
第二个“小小她”：小小荟
她的特长：让她变成一个坦诚的人。
她最喜欢大哭大笑，从不喜欢掩饰自己的内心，总是用最真实的自己来面对所有的人，把自己内心的想法与别人分享。因为她待人坦诚，所以我们大家都挺喜欢她的。而这一个特点就是小小荟的杰作啦！
第三个“小小她”：双乖乖
她的特长：“赏赐”给她过多的活泼。
双乖乖给她的活泼真是令他活泼的有点不正常了。要是平时在做游戏时的那种活泼，那还说得过去，可她的活泼居然是这样的：再玩电脑时胜利，在走路时看到有趣的事，在私家车上听到好消息等场合，她都会用“啊”、“呀”、“哦”、“耶”等语气词大喊大叫，有时还会附带上手舞足蹈、又蹦又跳呢！真是受不了！用一句话总结说：真是活泼过头了！
除了田小妹、小小荟和双乖乖，在她的生活中还有许多有趣的“小小她”，你想认识她们吗
她小学作文2
九年前我认识了她。
第一眼看到她的时候，我就傻掉了，那张使我至今都难以忘怀的天使般的面孔将我封印住了，我呆呆地望着她，当时我的脑子 一片空白，她的微笑如丝般甜美，啊~，她是那么得迷人，我想：完了，完了，这次么没药救了，魂都被她给勾走了。直到她向我飘来，轻轻地在我前额上吻了一 下，我才如梦初醒般地回了魂，我泛红着脸将她抱起，闻了闻，又触了触，啊~那冰爽的感觉，使我那么紧张的心情缓和下来了，我陶醉了，沉静在舒爽的感觉之 中，此情此景，我是多么地希望永远都不要再醒来啊。
第二次的接触是在前年冬天，她又是含笑而来了，有了第一次的接触，这次她也变得豪放起 来，这一次她并没有像上一次那样的温柔，而是很有激情地拥我而来，我并没有做好太多准备，对她这突如其来的“攻击”毫无防备之心，她的来势汹汹使我有点吃 不消，可她从来都只是带着微笑而来，带着微笑而去，她好像并无恶意，不然，我又怎么认为她是天使呢。
去年冬天她没有来找我，只是笑着偷偷地来望我一眼就走了，她也许是担心我吃她不消，可是我更不愿看不到她的微笑，她那雪白的皮肤使我记忆犹新，她的不辞而别使我无法承受。
雪，你就是冬日里的天使，我无法忘记你的微笑望你有朝冬日，还带着微笑来向我问好；不过，这样的期盼，结果：也许是明年，也许是后年，也许……
她小学作文3
傍晚，躺在床上仰望着满天繁星，回忆起刚才的一幕……
放学回到家，我一扔下书包就开了电脑，母亲扔然是坐在椅子上看电视。每天都是这样，我也就没什么好奇怪的了。7点，8点，9点……我还没有关电脑，此时，母亲忽然喊了一声：“关电脑了”我没把她的话当一回事，继续听着歌，玩着游戏……过了一会儿，母亲又喊：“你关不关电脑？”“不关，就是不关，你能把我怎么样？”这是母亲火了，拿起竹子往我身上打，这出乎我的意料了。要知道：从我上学开始，母亲就从来不打我，偶尔犯什么错也骂几句就算了，所以我就从来不把她的话当做一回事，但……这次……她……她……怎么会……打我？“第一下，是为你从来没有尊重过我而打的；第二下，是为你不把我的话当一回事打的；第三下，是为你沉迷电脑打的；第四下，是为你……我一直以来都这么疼你，你却这个样子……我一定要打醒你……”打完了，我的腿上，手上留下了一道道伤痕；地下，柱子也被她打断了，我没有哭，因为我长大了，只是眼眶充满泪水，狠狠地说了一句“妈，我恨你！”便冲回自己的房间……在房间里，我居然听到了细细的哭声，我伸出头往外一看，是他，她在流泪……我忽然想起了一句话——打在儿身，痛在娘心。再回想一下刚才，母亲打我一下，停一下……我鼻子一酸，泪水滚出了眼眶，“啊！妈妈，对不起，我错了。原谅我吧！”我伸出头诚恳的望着母亲。母亲似乎看到了我的诚恳，欣慰的笑了……
母亲的一次流泪，使我深受教育。母亲，现在未能报答你，现在梦中感谢你吧
她小学作文4
她是一位残疾人，她的一只脚成鹅颈状，那瘦小的身子，走起路来像一只瘦弱的小企鹅。我不知道她姓什么，也不知道他叫什么。当我的一次看见她走路的样子时，我就觉得好笑，认为她是另类，但是从那件事后，我便突然改变了对她的看法。
那是一次晚自习下课，我和阳回来，在楼梯阶看见了她，他正吃力而缓慢地下着楼梯。阳见状，就用及其难听的话来侮辱她，我本以为她会生气，甚至会哭，但是她没有，只是对我和阳笑了笑仍然吃力而缓慢得下着楼梯，顿时，我的鼻子感到酸酸的，阳还在不停的嘲笑她，她也没在意我不知从哪来的力量呵住了阳，阳吃惊地看着我，不再出声，她听见后对着我笑了笑，然后又吃力而缓慢地下着楼梯……
以后我也常常看见有许多“健全”的学生在嘲笑她，她也只是对他们笑了笑。
她虽然是一位残疾人，但她面对着别人的嘲笑，也只是对他们笑一笑，这也许就是她做人的原则。在她的人生路上有许许多多的“荆棘”，但是她能用微笑去化解它们。当她遇到别人的嘲笑时，她该要用多大的毅力去面对它们，然后再用微笑去还给它们。这是多少人都无法做到的呀！
她是一位残疾人，一位身体有缺陷的人。但是她用自己的毅力与做人的原则，赢得了她应有的尊严。她是我明白：当遇到人生路上的“荆棘”时，就用坚强的毅力与灿烂的微笑去面对它，这是，长满“荆棘”的人生道路就会变得平坦了。
也许从她的型态来讲她是一个残疾人，但是她的心灵永远是“健全”的！她用她那纯洁。美好的心灵让自己成为了一个健康的'人，她用她的微笑赢得了所有人的尊重！
她小学作文5
最近，我们隔壁的房子搬进了一家人。这不，一件事发生了，让我难以忘怀。
一天，一阵刺耳的钢琴声钻入了我的耳朵。我先用耳塞，没用；用被子，也没用；用关上门、窗，更没用。我气得破口大骂：“弹得这么难听，要不要人活啊！”
姐姐无奈的进来，说：“你呀！别人是要考钢琴10级的，忍耐一下吧。”“忍无可忍，不需再忍！”我十分生气。
“唉！”姐姐走了出去。
第二天，是个特殊的日子。因为妈妈叫我陪她去考钢琴10级，我只好出去了。
一路上，我跟她说她的钢琴声有多枯燥，多刺耳时，她不理你！天下最可怕的事就是你讲话时别人不理你！所以，我路上一直在和她生气。
到了考场，我呆住了。原来，有这么多人考钢琴10级呀！
幸好，她是第四个。
只见她坐在椅子上，一曲优美的曲子弹出来。我敢说，这是我听过最美的曲子了。这和家里的状况不一样。
几天后，晋级的结果出来了，有她！
妈妈让我送一串风铃给她，我只好左手一串风铃，心里一百二十个不愿意走到了她家。
门半掩着，我看了一个奇怪的事：她妈妈和她说话怎么有那么多的动作？
她们看见了我，叫我进去。我看见了茶几上的助听器，愧疚之感涌上心头。啊！她不是不理人，而是听不见别人说话。她一直生活在无声的世界里。
她们问我有什么事，我拿出风钤，用大拇指做了个
真棒的手势。她笑了，笑得那么甜。
她小学作文6
一个微暖的秋日，学校举办了一场运动会。
草场上，同学热情高涨，但是气氛，有一丝紧张。“嘟——”只见老师吹响了口哨，其它同学如一匹匹难以顺服的烈马，如风一般，向前冲去，眨眼间，只留下了一个个闪影。
而她，只能被残酷地落下，一步步地向前跑去。
时间一分一秒地过去，我站在终点翘首期盼，前面的同学依然在飞腾，在向终点冲刺。
终于，我看到了她，她的速度并不快，她在蓄力。
她的身影透露出疲惫，但她没有停止，她依然在奔跑，她一步一步地跑着。每一步，都像在跨过一个看似不可超越的坎儿。这时，天地之间剩下的仿佛惟有她。身影依然孤单，但脚步并不慌乱，她的汗水早已湿透了衣衫。在一步一步中，她的背影是筋疲力尽的;但却透露着坚持!表达着不懈!
他在草场上奔跑着，一滴汗水无声地滴落，汗水中，凝聚着不言放弃，她就像那滴汗水一样，她仿佛在熔化!在升华!
终于，她冲过了终点，那一刻，好像被定格，她流着汗水，用双脚书写了坚持的力量。她不是最快的，但却是接受掌声与欢呼最响亮，最令人澎湃的一个!
那1000米的长跑对我来说，一直是一个令我害怕的坎儿，但是，她的背影，给了我坚持，给了我鼓励。
铭记的，唯有她的姿态。
铭记的，唯有她的坚持和那用汗水印出的一个又一个脚印。
她小学作文7
每当夜幕降临，每当繁星点点，我都会想起她，我猜她一定在很远的地方，等待着一份温暖。
她只是一个一按腹部就会唱歌的玩具，不，确切地说，是一个布偶女孩。
她戴着一顶绿色的小遮阳帽，她那小巧可爱的脸是我见过最精致的，似乎她很喜欢绿色，穿了一件绿色的连衣裙，连衣裙的左侧扎着一个粉色的蝴蝶结，衬出了她的娇小，她还背着一个小挎包，也是绿色的，我为什么喜欢绿色也是从这来的，记得原来我干了件傻事，写了一张纸条，那字条上写的什么我现在还记得-----我是佳佳(我给她取的名字），我生拍别人不认识她。
如果你要问我为什么那么说喜欢她，那只有一个原因了，尽管她不会讲话，也不会流泪，但她有一颗澄澈的心，一颗能够感知一切的心，我坚信这一点。不会有人比我跟了解她了------那时的我，性格内向，不爱交朋友，是一个不大受欢迎的人，我总喜欢抱着她，和她躺在偌大的床上，按一按她的腹部，听着一遍又一遍的《Happybirthbaytoyou》，也觉得莫大的满足，虽然我说的话和她唱的歌牛头不对马嘴，但是我还是爱她。
我是多么爱她，外婆给我梳头时，我也会给她梳一个马尾，我是多么爱她，我会在吃饭时，给她留上一个空位，我是多么爱她，甚至会在睡觉时给她盖上小毯子，怕她着凉。
感情就是这么来的，我们搬家的时候，外婆并不知道，便把破烂的她给扔掉了，我知道时，放声大哭，要知道，我早把她当作我的亲妹妹了呀！我爱她，我相信，她也爱我。
后来呀，妈妈又给我买了一个一模一样的，比上次的更好，但妈妈不知道，她不是她，她也不如她，我心中唯一的她，是佳佳。
她小学作文8
在大千世界里，美丽的人有很多很多，大街小巷中到处都能见到许多俊俏的男孩儿和女孩儿的身影，虽然他们外表美丽，可是他们的心灵是否一样美丽呢？
然而在我身边就有这样一个人，她也许不是很美，但我能肯定她的心灵是最美丽。虽然她相貌平平，极为普通，但是她的成绩却是数一数二的好。也许她在相貌方面不如别人，但是她的成绩好，在家孝敬父母，品学兼优，是一个好学生。
有一次，在放学路上我偶然遇到了她，于是便与她一同回家。突然我看到一个小妹妹哭着说：：“妈妈，妈妈，我要妈妈！呜---呜。”这时安安跑过去说：“小妹妹，别哭，我带你去找妈妈，不哭。”小女孩没有再哭下去，安安带着她去找她的妈妈，不久后，我们看见一个着急的妇女像丢了什么东西一样，急切地寻找着，这时安安跑过去问道：“阿姨，请问这是您的孩子吗？”那阿姨激动地说：“是的，是的，你真是个好孩子，谢谢你！”接着，那阿姨抱着女孩儿高兴地走了。我心中不由得对安安起了敬佩之情，不由觉得她真美丽。
由于我们刚才帮助了人，已经浪费了许多时间，于是我对安安说：“不早了，咱们坐车回去吧！”她同意了，我们上了公交车，那时车上还有许多座位，但不一会儿车上就挤满了人，一位老太太上了车，我连忙起身为她让座，不料一个年轻力壮的小伙子却把位子占了，我一肚子的气，老奶奶缓缓走来，这时安安就让了座，老奶奶坐上了座位，感谢地对安安说：“你可真是个好学生。”车上所有人都为安安鼓掌，那个小伙子也惭愧地低下了头。
这就是美丽善良的她，总是为人着想，从不自私自利的她，在我心中她永远是美丽的！
她小学作文9
从一年级到现在，我心中一直有个她，我的好朋友，张帆。我亲昵地叫她‘小张张’。
外貌普遍的她，却有一条引人注目的粗粗的长辫子。我喜欢玩弄她的辫子，而她也习惯于我玩弄时的感觉。
张帆爱花，很爱很爱。在她家你可以闻到沁人心脾的花香，还有那满院的金灿灿的金丝海棠花。她认为金黄色代表希望，活力。所以，她也十分爱护金丝海棠花。那次我去她家的时候把花给踩了几脚。那娇艳动人的花瞬间就变成残花败柳了。怎么办?我第一反应就是马上把花藏好，我心中忐忑不安。要是让张帆知道了，还不得把我骂个半死?
这个时候，张帆出来了，我只好强颜欢笑，走上去挽起她的手拉进屋里。虽然我知道躲得了一时，躲不了一世。唉，先过了这关再说吧。
过几天，风平浪静，可是我却再也忍不住了。我怀着歉意，向她道出了一切。然而，她却没有显示出一丁点儿惊讶的神情，难道她已经知道了?正当我疑惑时，她微笑地说：“其实我已经知道了，就是在你来我家的那天。”接着她又笑着说，“我一直都在等你提起这件事。这本来就不是什么大不了的事。”
我听了之后真的很感谢她，她让我保住了自尊心。后来我们成了一对形影不离的好朋友。
然而，我和她却要面临的是分离。纵然我们心中有万分不舍，可却什么都阻止不了……
不过，我们现在都想开了。分离是一种希望，如海水般的眸子看着，有如磁石般紧紧相吸，不愿分离。我与她期待着再会时彼此都又上一个新台阶，在朴实的岁月里寻求一份质朴的幸福与美丽――如那美丽的金丝海棠花一般。
她小学作文10
在我们班里，有一个“小人物”，她的名字叫徐悦。她长着小鼻子、小眼睛、小嘴巴，全身只能用一个“小”字来形容，而且她很矮小，又没力气，所以班里的同学常常欺负她，我也不例外。
有一次上美术课，我没带剪刀，急得团团转。正好看见徐悦带了一把剪刀，于是我拿了一张纸，写道：“徐悦，快把剪刀借给我，不然……”写完，我又在旁边画了一个拳头和一个大哭的小孩，把纸条递给了她。徐悦看了，低头写了几个字，又把纸条还给了我。我一看，顿时怒发冲冠。原来徐悦不给我借剪刀。我想：下课你就惨了……
“铃……”下课铃响了。等老师走出了教室，我三步并做两步窜到了徐悦面前。徐悦惊恐地看着我，问：“你想干什么？”“干什么？当然是揍你了！”说完，我扬起拳头，打中了徐悦的肚皮。“哼！味道不错吧！”我看着徐悦疼痛的样子，收起拳头，得意洋洋地回到了座位上。
“丁零零……”上课铃响了，班主任走进了教室。这时，我心里很不安：徐悦会告诉老师吗？假如告了，老师会认为我这个小组长思想品德不好，专门欺负小同学。要是老师当着全班同学的面批评我，那有多难为情啊？就这样，我怀着忐忑不安的心情上了一节课，但却没听见她告我。
后来，我看了一篇文章，说一个小女孩骗妈妈要五元钱说是去捐款，其实是去游玩用的。小女孩啃着棒冰时突然意识到错了，就回家向妈妈讲明了事实真相。妈妈说：“知错就改，还是个好孩子……”读到这里，我决定鼓起勇气走到她面前，对她说：“对不起，我错了……”
她小学作文11
同学之间，应该友好相处。遇到困难，应该互相帮助；遇到不开心的事，就应该互相开解、鼓励；遇到开心的事，应当共同分享。
同学之间互相帮助很正常，可是，在很久很久以前，，我不认识“她”，甚至我对“她”根本不了解。但是“她”，已经深深的刻在我心里……
不知道“她”的名字，只记得“她”模糊的面容，一刹那的交错，却已决定了我们相识却不相知的命运……
那时候，我很小，在下楼梯的时候摔倒了，被摔的地方都变紫了，可没人来管我，我很努力的安慰自己，可眼泪还是不由自主的流下来。很痛，真的很痛。
这时候，“她”出现了，也不知是我的样子太可怜的，还是“她”的心太好了。不管怎么说，当“她”看见我时，便急匆匆的跑来，也不看着地上，一不小心，就被摔倒了。我本以后“她”也会像我这样哭。可是，事实却刚好相反，“她”没吭一声，还努力地对外我笑笑，带我去学前班的医务室。
当我在上药的时候，偷偷地看着“她”。“她”躲在门口，轻轻挽起裤脚，哇！“她”的脚上有个地方都摔青了，都不叫疼，虽然没有像我这样流血，可当时一定是很痛的，现在回想起来，“她”不告诉我，绝对是不想让我为“她”担心。可是“她”这样一来，不是让我更伤心吗？
这就是我们俩的事，有些乐趣，有些感动，有些……让人说不清楚。
岁月不待人哪，沉封的记忆，你的面容已经模糊。回想起来，除了当时的疼痛，还有一丝感动。可我却不知道你的名字.....遗憾余年......
我不认识你，但我记得你……
她小学作文12
叮铃铃！叮铃铃！耳边的闹钟响了起来，我很生气，在梦中眼看一块撒着胡椒粉的鸡排正在往我嘴里送，但这个不知死活的闹钟，早不响晚不响，偏偏这个时候响。我拿起闹钟正要往地上砸，可妈妈的脸出现在我的眼前：张瑞宸！快去上网课无奈，我本来想再睡一会儿，好挽救那一块香喷喷即将到嘴边的鸡排，可妈妈不好惹啊！要不然只能吃一套少林寺棍法了。
我迅速穿好衣服，以百米冲刺的速度冲向客厅，开始上网课。过了很长时间，最后一节网课终于接近尾声了。可正在这时，一则广告不知从哪里蹦了出来，映入我眼帘，我被上面的内容吸引了。正当我看得津津有味时，妈妈正面向我走来，我本想删掉广告，可没有时间了，我只好用身体挡着，可还是逃不过妈妈的法眼。只见她涨红着脸，头发好像要全竖了起来，眼睛瞪着我，双手抱在胸前，好像要把我吃了。我感觉我现在就像放在菜板上的肉，等待着刀起刀落空气瞬间凝固了，我试图躲避妈妈那咄咄逼人的目光，现在我最希望的就是有一条地缝让我钻进去，或地上有一块香蕉皮，好让我踩着他溜之大吉。我时不时偷看妈妈的表情，每与她那杀气腾腾地眼神相遇时，我后立即躲闪，可总还是被它轻而易举地俘虏，吓得我魂飞魄散。我只好承认错误，这才没有吃到那套少林寺棍法。
妈妈生气的时候，可真可怕！
她小学作文13
她，叫禹锡，嘿！这不是大诗人的名字吗？可是我要在这儿声明一下，她可不是什么大诗人。她不会写诗，没有诗人豪爽的气质，她只是一个平平无奇的“假小子”。
她讨厌自己的名字。背诵刘禹锡的诗时，总会有人起哄。别人会看着她，边笑边叫她刘禹锡。她好想改个名儿啊！后来她渐渐喜欢上自己的名字。“我的名字真好！”这是她常说的话，“竟然和大诗人同名了！”这可是她的荣幸！每当点到她的名字时，心中的那份自豪与骄傲像鞭炮似地炸了出来，胸有成竹地喊：“到！”。更幸运的是，她和老师名字的声调一致的！她名字的声调是：āǎā。老师名字的声调也是：āǎā。哈哈，是不是很有趣！？
“禹锡啊，你动作真是慢得像蜗牛！”这是奶奶对她的评价。对啊，她就是慢！因为她就是死猪不怕开水烫！她这相貌倒是变了，可这顽固、死板的性格却一直没变。
她爱穿男装，嘴唇上厚下薄。在这外表下，她却有着胆汁质和多血质。每到有人惹她时，她总是爱斗嘴。她若忍无可忍，便开始动手打架：“谁敢惹我“刘禹锡”，令谁熊熊变绵羊！”可是她又是一个多血质。面对同学很热情，最适合活跃气氛了。调皮的性格更是深藏不露，总爱趁老师不注意时，偷偷讲话。她有男生的气质。你猜猜，这不整齐的头发是谁剪的吗？哈哈！没错，是她自己洗头时剪的，把妈妈看得哭笑不得！
她热爱骑自行车。她把自行车当成知音。疫情过后，多亏了它，带着“刘禹锡”去享受大自然的瑰丽。还记得那天奶奶把自行车的链子给弄了下来，害她哭了大半天。要不是爸爸修好了自行车，真不知道她要哭到什么时候！
这个她就是我——一个死猪不怕开水烫的“刘禹锡”！
她小学作文14
我没想到，会为我喝彩加油鼓劲的竟然是她？自己体育细胞很差，能不能跑完这个1000米都还是未知数，而且我跑的十分的慢，第一名已经领先我两圈了，这根本就是不可能的事情。明眼人其实一眼就看出来我的不足了，根本就没有人愿意再多关注我这个失败者。可是她呢？
她似乎看到了我的坚持还有我的尴尬，没有嘲讽没有戏弄，只是为我默默的加油，她在班上是个小透明，明知道我这样的好学生是不会和她交朋友的，可她还是为我付出为我加油，为我这个熟悉的陌生人鼓劲，仿佛我们是很要好的朋友一样。她眼神中对我的希望对我的鼓励，仿佛就像光一样，照亮了全宇宙，更是深深地感染到了我。突然我感觉心头一股暖流涌过，看见还在扯着嗓子大声呐喊的她，我突然觉得浑身有了力气，脚下也有了劲儿……
我收回目光，跑了起来，她那道充满了神采的眼睛被我深深刻在了脑海中，这道光芒慢慢的驱散了我对比赛的恐惧和对老师同学的尴尬，我无畏一切了，只有她对我的信任，驱散我对自己的不信任。我并不是一个人在奋斗在努力，我也有人支持了！我怎么可以让她失望呢？我只要跑到终点，那就是胜利！我加快了步伐，脚步生风，虽然我最后没有夺得第一名，当然我也有自知之明我从小就没有体育细胞能跑完全程就不错了，可是我没想到，我竟然还是第六名，对我来说这个成绩简直是天大的喜讯。上次我跑步比赛拿的可是倒数第二，我明白是她的鼓励才让我振奋精神，重新振作起来的！
她小学作文15
我有一个徒弟，我跟她是在三年前的夏天认识的，我还清楚的记得，那一天是五月十九日，那还是一场晋级赛，由于我的实力比较突出，所以她加我为好友。
在这三年来，我几乎都会陪她一起玩游戏，后来她的实力到达了“无敌战神”，还申请成为跟我一样的职业选手，后来官方同意了，她胜利了无数场。但是她在一场全国总决赛上，由于她一时操作失误，从而导致了整场比赛都输了。比赛后，她哭了一整天，在那一整天中，我们谁也没有去吵她，因为我们都知道她的脾气，只有让她把心中的不满和悲伤都化作眼泪流出去之后，她的心情才会好。等她哭完之后，我和她的几个朋友进去之后发现她的眼角还有余泪，眼睛通红，还有一双“熊猫眼”，我过去安慰她，虽然我也不确定能不能开导她，但我还是去了，在聊天中我发现，她的这次比赛失误造成了她心中的一个障碍。后来她整整一个月都没有踏出过房门，我给她发了无数条消息，而她却一条也没回，原来她在这一个月里不断的练习所有我教过的身法，枪法……我还看过她的字典，她将放弃、失败、输这五个字默默的划掉了……
一个月以后，她突然来找我，提出要跟我比赛，还跟我说：只有实战才能让她变强大！还要我不能放水，想看一下她跟我之间的差距有多大。从她的话语中，我听出了不满和伤心。唉！说实话我真的不想打，但我还是同意了，跟她比赛之后我发现她的实力确实变强了许多，可最终还是输了，但是她没有放弃，还跟我说要继续“闭关苦练”，争取早日超过我！
通过这次的事情，使我明白了一个道理：人只要不放弃，拼尽自己的努力去争取，迟早会成功的！
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