文具的争吵小学作文
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的文具的争吵小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
文具的争吵小学作文1
有一天,文具盒里发出了吵闹声。
铅笔傲慢地说:“我可以写字,有了我主人就可以考满分,你们能做到吗?”“不能,铅笔兄弟。”橡皮和卷笔刀谦虚地说。“我就知道你们不能,懦弱的东西!”铅笔又傲慢地说。“虽然我们不能 写字,但我们还有别的用处,再说……”
“住嘴!”铅笔愤怒了,“你们怎么敢和我相提并论,你们等着瞧吧,总有一天,主人会把你们丢到垃圾筒里!”
橡皮和卷笔刀不再理会铅笔,生气地走了。
一次,开始考试了。小主人写错了字,他急急忙忙地去找橡皮,可是橡皮已经不在铅笔盒里了。于是,小主人慌张地继续做题。就在这时,铅笔“咔”地一声断了,小主人又焦急地去找卷笔刀,可是 卷笔刀也不见了。这时考试时间到了,小主人无奈地交了卷子。
这天晚上,文具盒里传出了哭泣声,铅笔伤心地哭着说:“都是因为我的骄傲害了主人,我一定要改正自己傲慢地行为。”
文具的争吵小学作文2
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵,文具家族争吵了起来。
铅笔对大家说:“我是小主人的小帮手,小主人拿起我来写字,可以写的端正、漂亮。”
“那你可以把错字擦得干干净净吗?”橡皮骄傲地说“小主人写错的字可以擦得干干净净。”铅笔听了说不出口。
直尺说:“小主人在数学课上用我,可以把直线写得笔直笔直。数学得到了100分。”
铅笔、橡皮,直尺吵啊吵,吵了三天三夜。一直在争吵着,没有停过。
突然,文具盒来了,他们让文具盒帮他们评理。文具盒说:“一个人有一个人的优点和缺点。”它们听了,不吵了。
以后,它们再也不吵了。
文具的争吵小学作文3
铅笔、橡皮和纸是很好的朋友,一天,小主人写完作业,迷迷糊糊的好像听见铅笔、橡皮和纸一起在说话。
铅笔得意洋洋地说:“我可以写出漂亮的字,要不是我,小主人一定会被老师挨骂的。”橡皮对铅笔说:“老兄,你虽然可以写出漂亮的字,但你不想一想,如果你不仔细写,粗心大意,写错了字,怎么办呢?要不是我小主人一定考不到100分。”铅笔无话可说,只好对橡皮说:“老弟,你说的对!”
这时,纸听的不耐烦了,说:“要不是我给你们在我身上写的写,擦的擦,不然你们就写不成字了。”
这会把小主人吵醒了,小主人把它们装起来,安安静静的睡觉了。
文具的争吵小学作文4
有一天,我正在看书,忽然听到了一些吵闹声,原来文具们在争吵谁最有用。
铅笔第一个发话:“我可以多次使用,秃了还可以削。”“就是,就是,只要我在,我们就能用很多次”削笔器凑上来说。橡皮理直气壮的说:“没有我,你写错了字怎么办!”“都什么年代了,还用铅笔!”钢笔和中性笔捂着肚子笑哈哈的说。尺子轻蔑的一笑,说:“主人画线时,还是要用我。”抄作业的本子终于忍不住了:“你们都在说什么啊?我才最有用,要不是主人用我抄作业,你们都没有用,而且我一身红,多么好看!”说完,抄作业的小本子来了一个华丽的转身,大家都惊呆了!
这时,一声不吭的我终于发话了:“你们都是有用的,少一个都不行,你们应该团结友爱,一起帮助我。”
文具们想了想,“对呀,团结才能发挥作用!”他们异口同声的说道,“我们要团结!”
我们快乐的跳起舞来,把刚才的事情全都给忘了。
文具的争吵小学作文5
夜深人静的时候书包里发生了激烈的争吵 。原来文具们在说谁的用处大呢。
风度翩翩的钢笔得意洋洋的说:“小主人最不能没有我了,要是没了我小主人还能写作业么? ”
这时,铅笔满脸生气地说:“难道只有你才能写字么?再说了小主人画图不是只能用我么!”
“什么!”尺子怒目圆睁地说;“只要没了我你能把直线画直么?再说了。”
“住嘴!”要是没了我你能把错字擦掉吗?橡皮神气十足地说。
话音刚落,彩笔又叉着腰不屑地说;“你们要是光用钢笔和铅笔画画好看么?还不是得请我来给你画增加几分姿色!”
文具盒里呀那是吵的不可开交,大家都嚷着说:“我的本领最大!”文具盒里七嘴八舌。这时,善良的文具盒姐姐挥舞着手让大家安静,争吵才停了下来。文具盒姐姐说:“大家都有自己的 用处,如果少一样东西都不行,我们大家要团结起来,团结力量大。”文具们听了惭愧的低下了头。大家都向对方道了歉,都团结了起来一起来帮助小主人学习。
文具的争吵小学作文6
文具盒里住着好几种文具:钢笔、橡皮、尺子,他们朝夕
相伴,相处的还不错。一天,文具盒里突然吵翻了天……
钢笔说:“我的本事最大,我可以帮主人写一手好字。”橡皮听了不服气了说:“你就吹吧,不知道是谁写错了要我帮忙,哼!”这时,尺子也凑过说:“没有我能画出一条条直线吗?没有我能量出长度吗?我的本事最最大。”
这时,一直沉默的文具盒爷爷说:“没有我你们连个家都没有。既然是一家人就要团结友爱,不是比谁的本事大,每个人都有自己的长处。”钢笔、橡皮、尺子听了羞愧的低下了头。
文具的争吵小学作文7
一天,家里吵吵闹闹,吵个不停的是文具,先是铅笔发言:“同志们,我是最重要的,主人要是没有我,就写不了字了。”铅笔的话招来了橡皮檫一阵嘲笑:“要不是我,你写的错别字怎能檫得掉?”钢笔一脸不乐意:“我的字最漂亮,主人门没有我,字肯定写不好。”钢笔撒谎一点都不脸红。“死蠢”,涂改贴骂人了,“要不是我把你的错别字给贴了,那些错别字像鬼画糊!!!”尺子听了涂改贴的话,一顿暴笑:“什么嘛?主人要是没有我,画线根本画不直”。
最后文具盒公公说:“你们都很重要,要是少了一个,主人就没有办法写作业了。还有涂改贴你不能说脏话,要懂礼貌。我们是一个团队,团结就是力量。要多看看别人的长处,要改善自己的短处,这样以后才能变成一个对社会有用的人”。
不知不觉地,大家齐声唱起了:“团结就是力量……”。
文具的争吵小学作文8
天黑了,小明睡觉了,可不知怎么回事,突然听到争吵的声音,一看,原来文具盒里的笔在吵架呢。
他们再吵什么呢?
原来他们在争吵谁的功劳大呢?
铅笔发话了:“要比谁的功劳大,当然是我了,要不然咱们的主人怎么写作业,怎么考试呀。”
橡皮愤怒地没说:“要不是我在后面给你擦屁股,把你写错的都擦掉,主人能写对吗,能考100分吗?我的功劳才是最大的。”
钢笔骄傲地说:“是谁在练字达人或一等奖的,你们说谁的功劳大?”
文具盒说:“切,要不是我天天装着你们,你找不知跑到什么地方去了,要是没有我,主人用什么呀?”
“是我”“是我”“不是你”……
正在挣得不可开交时,书包爷爷课了两声说:“大家安静,其实你们都很有用,主人离开谁都干不成事,所以大家都个人有所长,各有所短,不是所有的是都能一个人完成,一个筷子能折断,十根 筷子折不断,所以我们要团结,团结就是力量。”
文具的争吵小学作文9
晚上,小主人休息了,文具盒里的文具就争吵了起来,铅笔小妹妹说:“如果没有我,小主人就不能写字了。”卷笔刀小弟弟说:“还不是我把你卷尖了,你才能写字。”橡皮擦大哥说:“如果没有我,小主人就不能擦去他写错的字了。”尺子说:“如果没有我,小主人上美术课时,就不能画出笔直的线条了。”
第二天,铅笔小妹妹不见了,卷笔刀、尺子、橡皮擦都闲着没事可干,橡皮擦大哥说:“昨天铅笔小妹妹还在,我们就还有用处,而现在呢,铅笔小妹妹不在了,我们一点用处都没有了。”晚上,小主人找到了铅笔小妹妹,大家都非常高兴。文具盒老爷爷说:“大家都是一家人,各有各的本领,所以我们都要同心协力为小主人服好
务,才能体现自己的作用。”从此以后,文具盒里的文具再也不会争吵了。
文具的`争吵小学作文10
一天,小明的文具盒里热闹极了。圆珠笔说:“你们真没用,只知道睡觉,看我多了不起,主人每天用我写出漂亮的字,考试、做作业都离不开我。”圆珠笔说着带着更加轻蔑的神气。
“我们生来就是写作业的,并不是来互相嘲笑的,说到写作业我不见得比你差。”钢笔说。
尺子听到了它们的争吵,也赶上去凑热闹说:“无论你们写的在好,没有我的帮忙你们能画好直线吗?”
橡皮揉揉眼睛说:“吵什么吵,我才是主角呢,你们每次出了错,还不是需要我来帮忙!”
伴着它们的争吵声,天亮了,小主人打开文具盒,圆珠笔、钢笔、尺子、橡皮……,一样也没有少,小主人这才放心的把文具盒放进书包里,背着书包高高兴兴的往学校走去,原来在他的心里,大家都一样的重要。
文具的争吵小学作文11
在一个夜深人静的晚上,从书包里传出一阵阵,一丝丝的吵闹声。哦!原来文具盒的三位好兄弟吵架了。它们分别是,橡皮小帝,卷笔刀大哥,铅笔二哥。
卷笔刀大哥神气地说:“今天,小主人考试要不是我,小主人就 出丑了,你们这些没用的家伙!我和你们在一起,让我感到羞耻。”
铅笔二哥生气地说:“哼!有什么了不起的呀!小主人写字还全是我的功劳呢!在课堂上,老师还夸小主人的字又端正又美观又整洁。我还常常被小主人摸呢!”
橡皮小弟不服气地说:“我把难看的字擦掉,我看你还是不要那么自高自大好了,你是比不过我的。我是什么都可以擦掉的。”
这样的吵闹声把文具奶奶从梦中吵醒了,她对三位兄弟说:“孩子们,你们应该和睦相处,为主人服务呀!”
三位好兄弟听了红着脸,低着头,悄悄地回到了文具盒奶奶的怀抱,睡着了。
这个故事告诉我们,大家应该团结有爱,才是最好的兄弟!
文具的争吵小学作文12
在一个粉色的文具盒里住着圆珠笔小姐,六彩笔先生,水性笔小姐……
一天它们要选出国王。圆珠笔小姐先开口了。它说:各位,你们看我身穿粉色和国家的颜色一样,而且用处多多,不如让我来当你们的国王吧!“它自傲的说。〝美丽并不是最好的。”水性笔小姐说。〝看看我,我可是最流行的,国王的位置非我莫属!“水性笔说。文具盒里争吵起来。
粉色文具盒大孔一声。伤心的说:〝我用我的身体来保护你,让你们温暖,让你们幸福,可你们就为了这件事而吵闹,你们对的起我吗?”大家向文具盒道了歉,并让它当了国王。
文具的争吵小学作文13
今天早上,小明被文具盒里的争吵作文声吵醒了。小明想去看个究竟。小明打开文具盒一看,铅笔、橡皮、卷笔刀和钢笔正在争吵谁的作用最大。
铅笔说:“我能帮主人改错题,还能帮主人画画,所以我的作用最大。”
橡皮不服气地说:“你每次写错字还不是我帮你擦干净的,我的作用才是最大的。”
卷笔刀恼怒了,说:“铅笔,你每次写字多了变粗,还不是我帮你削的。我的作用才是最大的。”
钢笔骄傲地说:“你们的作用都不大,我的作用最大。我不需要你们的帮助就能写出漂亮的字,所以我的作用最大。”
小明听了它们四个的对话,说:“其实你们的作用都很大,如果你们和睦相处,会取得更大的成绩。”
文具的争吵小学作文14
小明有一个精巧可爱的文具盒,她是其他文具的妈妈,书包是她们的家。
她们相处得并不好,文具盒妈妈劝也劝不住她们。有一天,她们正在比谁的功劳大,钢笔说:“瞧,我的功劳多大,要是没有我的功劳,小主人怎么会写出那么好的字。那一次,小主人参加书法比赛, 全是我的功劳。”尺子不服的说:“哼,你那点功劳有什么了不起,我帮主人画线段或者直线画得可好了!”铅笔对尺子说: “直线和线段光靠你才能画吗?要是没有我你也画不出来。”橡皮说 :“你就那点功劳,如果你画错了,必须用我擦掉,要不然,那线永远是弯的。”文具们都不服,你打过来,我打过去,个个都变得鼻青脸肿。文具盒妈妈语重心长地对她们说:“如果你们能好好相处 ,就不会变成这个样子。”文具们说:“我知道了。”
文具的争吵小学作文15
一天,我刚打开文具盒的时候,我忽然听见文具盒里争吵的声音。
自动铅笔骄傲的说道:在所有的文具中,主人最喜欢我,因为我不像铅笔一样,粗了就要削,永远是那么纤细,就算断了也没有关系,按一按就能接着写;橡皮擦不服气的说道:得了吧,你这个自恋的家伙,主人每次用的时候都必须把我也带上,这是因为你写错字的时候都必须用到我,每次都是我在帮你纠正错误,所以说主人最喜欢的应该是我才对。
钢笔接着说:才不是呢!主人现在已经是三年级的学生了,写字基本上都是用钢笔,而不是用铅笔或是自动铅笔了,就算是写错了也有可擦笔帮忙改正,主人肯定最喜欢我的。
就这样直尺、中性笔、彩笔等几个小伙伴也都加入到了争吵的行列,来自文具盒里的争吵愈加激烈。
最后,一只路过的小鸟说:你们各有各的用处,主人喜欢你们每一位,何必为此争吵不休呢?你们应该各尽其能帮助你们的主人才对,文具们听了都羞愧地低下了头。
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