神机妙算小学作文

时间:2022-03-06 10:46:27 小学作文 我要投稿

神机妙算小学作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的神机妙算小学作文,希望对大家有所帮助。

神机妙算小学作文

神机妙算小学作文1

  星期四,是我上英语辅导班的日子。在课间休息时,老师给我们做了一个小游戏,名字叫“神机妙算”。只见她随便叫了一名同学,让他心里任意想一个数(10以内),然后再加上这个数,用它们的和乘以3,再除以这个数。最后老师和这个同学一起背过身去在黑板上写得数。真奇怪,两人的得数竟然相同?都是6!我想:这个同学心里想的是几,老师并不知道,却能准确无误地算出得数,真是神机妙算!真让人我也难以置信,我要亲自试一试!我把手举得高高的,老师叫我到讲台上,让我想一个数。我想:要找一个大点的,难住她!我想的数9(这个9是我心里想的,老师可不知道!),然后按着老师的要求又加上9,这次她让我乘以4,再除以9,到最后我很自信地在黑板上写上一个大大的8。可扭头一看,王老师写的得数竟然也是8!真是神了!我们大家争着让王老师说出其中的`奥妙,王老师摇摇头,说:“这是个小秘密,希望你们能利用自己的知识把它解开……”

  晚上回到家,我脑子里一直在思考这个问题:一个数加上它自己,就是这个数的2倍,再乘以4就是它的8倍,再除以它自己,得数当然就是8了。我恍然大悟,噢,这个得数与这个数是几无关,而是由2×4得来的!“奥妙在这儿!”我欢呼起来,喊来爸爸妈妈,也蒙了他们一把,而且屡试不爽。同时我又发现:这个数可以是任何数(老师的限制是为了让我们便于口算),而且加几次也可以,乘以几可随意,得数永远都是加几次与乘以几这两个数的积。

  爸爸妈妈听到我的解释后,连连夸我是个动脑筋的好孩子。我想:以后遇事我一定要多动脑筋,让自己越变越聪明!

神机妙算小学作文2

  这天,我和郭紫鹣在一起玩数学游戏,郭紫鹣突然对我讲:“胡芳冰,最近我发现自己突然间能看出数字所隐含的信息了,打比方说,我能通过你的数学计算结果猜出你的生日。”我将信将疑的问:“真的还是假的?I don’t belive!真是吹牛也不打草稿,除非你有魔法。”

  郭紫鹣胸有成竹的说:“不信?我这就现场表演给你看,让你心服口服。”郭紫鹣随手拿起一个计算器,说:“你可看清楚了,这可是大街上随处可见的计算器,我可没动过手脚啊。”“动不动手脚可要凭良心啊,算了,我信你了。”

  “猜生日游戏现在开始。”郭紫鹣大喊一声,“请你在计算器上输入自己出生的月份,接下来将这个数乘以4,得出的答案再加6,好了吗?得出的结果再乘以25,再加上你出生的日期,是出生的日期再减150,别搞错了。”我说:“你说慢点,我乘,我再加……说完了没有?这么多步骤啊。”“好吧,就算到这里吧” 郭紫鹣说,“现在告诉我答案是多少?”

  “哦,从这个得数看,你好像是双子座的,生日嘛,好像是6月6日,我说的对不对?”我说:“咦,你是怎么知道的,快告诉我!”

  郭紫鹣神秘地对我说:“你能确信你确实想知道这是怎么回事吗?看在你有如此高的求知欲望的份上,我就告诉你吧,但不能告诉别人啊,天机不可泄漏。在这里我们做一个这样的分析,假设对方出生的月份是X,日期是Y,那么就可以推导出如下的结果,25(4X+6)+Y-150=100X+Y+150-150=100X+Y,算到这一步,你也该明白了吧?‘魔术’呀,其实就是这么简单!”

  哦,多有趣的数学游戏!

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