小学美术课作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学美术课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学美术课作文1
今天我在美术课上画了一幅漂亮的风景画。画的内容是：秋天到了，树的叶子渐渐变黄了，有些树叶还留着一些淡淡的绿色，漂亮极了。一阵风吹来，一些抓不住枝头的树叶飘落下来，落在一些枯黄 的草地上。
就这样，一幅秋天的风景画完成了。美术老师说我画得不错，爸爸妈妈看了也说我画得好，我心里乐开了花。我想，妈妈想让我当画家，爸爸希望我画的素描和照片一样。我要加倍努力，一定要达成 他们的愿望。努力起来，花的就会更好，加油！
小学美术课作文2
还记得那个难忘的美术课，老师早就告诉我们会教我们如何用紫砂泥捏小人，我们很早就开始期待那天的美术课。上课当天我兴致勃勃地学了起来。
我先把紫砂泥切了一块，搓成圆球，做人头，再切下一小块，捏成椭圆形，然后压扁，刻上几道痕迹，就做成了身子；掰下一小块，分成两份，把它们搓成细条，做小辫子；最后用2条小泥块搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了。可好像还缺了点什么，呀，原来是颜色！我飞快地拿来调色板，小心翼翼地涂上颜色，美丽的小人完成了！
看着我的作品，我的心里美滋滋的，心里充满了成就感，别提多高兴了！
小学美术课作文3
每个星期六10: 15准时，我妈妈会送我去小银星艺术团和我们美丽的老师米豆一起学习艺术。米豆老师不仅漂亮，而且上课非常认真。每次交新内容，他都会在黑板上画两张图，教我们先画出图片的现状，然后再画出来。别看，画画很简单。其实有很多地方需要注意。有的地方需要刷的更硬更黑，有的地方需要刷的更亮，有的`地方不需要刷。这就是“留白”，让整个作品看起来更加和谐。画画不有趣吗！
我很喜欢美术课！以后我会更加努力，画的更好！
小学美术课作文4
星期天的美术课上，老师带我们去放风筝。
第一步，准备材料。老师给了我们风筝布、铅笔、橡皮和水彩笔。第二步，我们开始画图案。我在风筝布上面画了一个小宇宙，用钻石围起来。在小宇宙下画了一条风筝线。在风筝布下面，我画了一个小男孩，他正带着绳子快乐地跑着。我还画了一片草坪，草坪上有一棵树，一个小女孩正在树下乘凉。女孩抬起头，仿佛在说：“谢谢大叔爷爷让我乘凉。”大叔爷爷回应：“不客气。”这是第三步。该画画了。我把小宇宙涂成红色，风筝线涂成黑色。把草涂成绿色，把大树的根和枝涂成灰色，把树叶涂成绿色。花有各种各样的颜色，如红色、黄色、粉色和紫色.各种各样的花在向我招手，好像在对我说：“你好。”我终于画完了，我给它起了个名字――爆发吧，小宇宙！
我喜欢我的风筝，下次我会画它。
小学美术课作文5
今天的美术课，我们先来听听。老师发了下一封信，我们迫不及待地打开了。上面的标题是《帽子王国》，帽子的制作方法有很多。我很好奇，为什么要寄信？
开始折叠的时候，老师让我们先看图折叠。我先把长方形改成正方形，然后把正方形折叠成三角形，再把三角形的两边对角折叠，最后把下角朝上，下角朝下。于是，一顶完美的帽子就完成了。"
第二个有点难。先把长方形变成正方形，再把正方形变成三角形，然后把上面的两个角折下来，然后把上面的两个角对折，再把下面的两个角折在上面，然后把角倾斜，再把下面的角向上折，最后把角向内折。这样，一顶漂亮的帽子就完成了。
今天上美术课真的很开心！"
小学美术课作文6
在星期四的美术课上，朱老师给我们上了一堂生动的课，让我们用粘土捏恐龙。
朱老师刚刚讲完注意点，我们就开始行动了。同学们拿起粘土揉了揉，捏了捏，认真做了！但是，捏就是捏出来，只是有的恐龙弯了，有的太小了，有的掉了脖子。我捏的恐龙腿粗，脖子长，身体胖。和其他恐龙相比，我的恐龙非常强壮，精力充沛。我把它命名为“皮皮万隆”。朱老师还夸我很会做饭，给我加星星！
挤泥增强了我的动手能力和创作能力，下一节美术课我会挤出更好的作品。
小学美术课作文7
一天，小灰兔(以下简称小灰)和小白兔(以下简称小白)一起去上美术课。他们先去了山羊爷爷家。山羊爷爷一开门，格雷就说：“山羊爷爷好。”。小白还说：“你好，山羊爷爷。”山羊爷爷笑着邀请他们进屋，说：“怎么了？”小白说：“我们想借一些卷心菜来支付学费，一共六棵。”山羊爷爷说：“好，六个给你。”“谢谢，”格雷和小白说，然后带着卷心菜离开了。
开始上课。画眉老师让学生在附近画房子和树；远处山坡上的太阳。灰白色开始画。他们画完了老师要求的作业，环顾了教室。啊，每个人的绘画方法都不一样。小松鼠用尾巴画画，小兔子用耳朵画画，大象用鼻子画画。总而言之，每个人的绘画方法都很奇怪。小灰兔想：“小兔子会用耳朵画画，我只会用手画画。以后，我也会学习先进的绘画方法。”
丁，下课了。格雷和小白付了学费，愉快地回家了。
小学美术课作文8
我今天上了一节艺术活动课。活动内容是“一个人画一支笔，一起画一幅画。”我先画了个圈。我们给你画一笔，我画一笔。画了又画，觉得没什么可画的，就用白色的油画棒画了个半圆。王俏俏以为我在画彩虹！换了一个红油画棒画的彩虹，然后张美晨和刘佳一个一个画。后来刘佳查了一下，我写了一个优秀的，王俏俏写了一个数字：3。15。我们笑着弯下腰。但是，老师一说，我们就傻眼了。我们的画乱七八糟。雨中有彩虹，阳光和风。简直不合逻辑。张梅尘加了一个火把。是运动会吗？但是运动会有大顶吗？我们画的三毛顶大！于是我写了：特别画家：王俏俏，张梅尘，刘佳，高彭宇。但是最后我还是进了——百宝箱（其实里面都是废纸）
小学美术课作文9
今天早上的第三节课是美术课。
下课铃响了，美术老师手里拿着画图工具慢慢走上讲台。他一本正经地说：“这个课是给大家学画画的，内容是你自己的创意。”。于是，我手里拿着笔一丝不苟地在画册上画画，而一些同学则津津有味地在书桌上玩石头。过了一段时间，我完成了画画作业，美术老师给我打了98分。我高兴地回到座位上，手里拿着练习本。突然，一个同学被老师处罚了。所有人都抬头看着他。他的脸变红了，像一只下蛋的母鸡。他吞吞吐吐地对老师说：“老师，对不起，我刚才玩石头玩错了，以后会改正的。”。老师说：“如果你犯了错误，你就是一个好学生。你怕了，就怕死不悔改的学生。”。
下课后我边走边想：老师罚对了，严了就是爱，松了就是害，不教就会变坏。我们应该珍惜我们的学习时间。
小学美术课作文10
今天，我们学校有有趣的活动，邀请了少年宫的老师教我们如何画笔筒。
我们坐在座位上等待老师的到来。最后老师走进我们教室，大家鼓掌欢迎老师。热烈的掌声过后，老师做了自我介绍，给了我们班31名同学每人一个笔筒。在老师的要求下，我拿起一支铅笔，在笔筒上画了一个放风筝的孩子和一朵美丽的向日葵。然后我挑了颜色，蘸了蘸，画了一下，一个好看的图案出现了。
我们把成品笔筒给老师颁奖，我得了巧克力奖！
多么快乐的一天！我有自己的笔筒。
小学美术课作文11
周三美术课上，老师让我们教我们怎么学折纸，我们班的同学都很开心。
在课堂上，老师首先给我们看了一张纸。她一边折纸一边讲解“东、西、北、南”的折法。学生们听得非常认真。老师讲完，学生们拿出准备好的纸，开始练习折纸。不一会儿，所有的同学都完成了自己的作品，互相展示，聊得很开心。这时，我不知道是谁开始的，把他的工作改装成了一艘船。学生们紧随其后。有的同学用钢笔在上面画眼睛和鼻子，把它变成可爱的小娃娃；有的同学把长耳朵放在上面，把它变成了兔子；有的同学在它身上插了一对美丽的翅膀，把它变成了美丽的小天使；其他同学用两只圆耳朵粘起来，变成了一只小熊猫。我还在我的“东西南北”上加了一条裙子，让它变成了小公主。
马上就要下课了，同学们都很开心。我觉得这个美术课很有意思。
小学美术课作文12
“叮零零”，上课铃响了，我们排好队，快速地赶往美术教室。
老师说：“今天我们每人都要拓印一张油墨画。”我们顿时欢呼起来。开始拓印了，教室里马上传来了乱七八糟的声音：“不行，不行，”“赶紧，我来，”“多点，多点，”“好，OK，”“快快快，”这些声音从我们组传来，在一阵手忙脚乱中，我们的拓印画终于完成了。我们信心满满地把画交给了老师，可老师一皱眉头说：“这里都没拓到，重拓。”我们失望地回到座位上，重新开始了挑战。吴沂倩拿来滚筒，上下滚着画，给画均匀地涂了一层油墨。我拿来一张洁白的纸，用力地压在黑画上，姚轶雄的一只手也费力地压在纸上，最后我们小心翼翼地撕下画看了看，觉得挺完美了。我们就把画交给了老师，老师详细地看了一下说：“这张画不错。”我们听了一蹦三尺高。
“叮零零”，下课铃响了，我们恋恋不舍地离开了美术教室。
小学美术课作文13
美术课下课了，马上接着就是科学课了，今天的科学课我的同桌和我都要带个煮熟的土豆和个生的土豆，而我自己带的是熟的土豆，因为今天早上睡过头了，出门太匆忙而忘记带土豆了，只能让妈妈给我送过来了。
妈妈送来前我心生计，还让妈妈给我带了辣椒面，因为我觉得实验很简单不会把土豆弄脏，所以我就让妈妈给我带辣椒面做完实验后就可以把土豆吃了，妈妈送来时，送来的是两个，我真的是高兴极了！我看着两个香喷喷的土豆直流口水，所以我说了声：“不吃白不吃”说着就把辣椒面撒在土豆上，咬了口，“真香啊！”我撒了很多，就左口右口的吃起来，到了最后，那个土豆被我吃完了，我左找找右找找终于在桌箱里面找到了另个土豆。
我正想把辣椒面撒另个土豆上面，当时我想：要是吃了这个土豆科学实验就没戏了，我也要被科学老师罚站节课了，算了还是不吃了。那时上帝好像读懂了我的心，把上课铃敲“叮叮叮”上课铃想了，我们又进入了课堂。
小学美术课作文14
每周一早上，我们就有两堂美术课，这是我最期待的课程，像今天当老师一进教室，我就开始好奇：今天要教我们做什么作品呢？答案是“置物盒”。
同学发给我材料里包含：贝壳、纸盒、蓝色纸黏土及彩绘材料，这些贝壳真特别，原来设计主题是“湛蓝的海底世界”，我将所有材料及用具都准备好了以后，就开始构图并且上色。
一开始，我觉得表面有点难以上色，后来我发现只要多加些颜料就容易了，等整片蔚蓝的大海完成后，接着，我就开始准备在海滩上大显身手啰！
想像中的沙滩上有各式各样的贝壳，再插上一把艳丽的洋伞，还有人在沙滩上追逐，当我完成热闹的沙滩景致时，我的置物盒也大功告成了，我跟同学互相观摩大家做的作品，纷纷互相赞美一番！
我把充满艳阳夏天的置物盒带回家，放在我的书桌上，天天陪着我做功课，看着它心情也跟着舒畅起来了。
小学美术课作文15
今天第三节课是美术课，眼保健操一结束。李先生打开大屏幕，对我们说：“今天我们画”眼睛的想象。”老师点了点鼠标，屏幕上出现了一只巨大的眼睛。眼睛的瞳孔变成了一个圆盘，上面印着蓝天白云。老师开始解释：“这幅画叫《错误的镜子》，意思是."
老师给我们看了另一张白天鹅的照片，它的身体上有一只大眼睛。
然后老师给几个学生看作品，其中一个是有几个孩子手牵手在眼睛里，睫毛换成了英文的“和平”。
我们一幅接一幅地复制了这幅画。我的画是一个火星人和一个中国人一起驾驶宇宙飞船在太空旅行。睫毛上部用拼音“世界和平”，下部用拼音“宇宙和平”。
铃声还在响，同学们还在排队上学，但我隐约觉得这个美术班比以前更有趣了。
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