“奇特”的女孩_小学生作文

时间:2024-07-13 10:28:30 小学作文 我要投稿
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“奇特”的女孩_小学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的“奇特”的女孩_小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“奇特”的女孩_小学生作文

  同桌">我的同桌活泼开朗,是一名大大咧咧的阳光女孩,可对我来说,她却是一位名副其实的“奇特”女孩。

  镜头一:大嗓门

  星期一的早晨,我刚刚进学校,耳边传来一阵震耳欲聋的喊声:“纪媛,快交作业,老师马上来。”“方佳怡,你怎么才来呢?快快快,交作业啦!”“桑鹏俊,你怎么又没做作业,你下一次再不做就别怪我不客气了!”一连串十二分呗的咆哮声在教室的空气中弥漫着,要说这创造者是谁呢?毫无疑问,这当然是身为数学课代表的我的同桌黄心悦了!作为黄大嗓门的同桌,首要条件就是要能有一双足够好的耳朵,唉,这“奇特”女孩,不过神奇的是,这大串门似乎从没有过不按时收作业的情况呢!

  镜头二:倔脾气

  我这大嗓门同桌的倔脾气在班上更是鼎鼎大名,近几年似乎无人能及。在我们这个学习小组,王加仑同学的成绩并不是很好,经常拖班级后腿。在老班公布“一帮一”制度时,我的同桌二话不说便要求帮助王加仑同学。有一次课间活动,身为体育健将的他再也静不下心来,不时把目光投向窗外,黄心悦一拍桌子:“写完了再玩。”王加仑急忙苦苦“哀求”!可我的同桌这倔脾气可是九头牛也拉不圆石为的,她脸上显出不容置疑的神情,无奈之下,王加仑只得慢慢地苦着脸做完了作业。现在,王加仑再也不拖班级后腿了。

  遇到这样一位“奇特”的同桌,你说我是该难受还是该欣喜呢?唉!

  老师点评:你很有幸,一位优秀的同桌,小作者以小标题的形式叙述了同桌的三大特点,突出“奇特”,中心鲜明。

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