思念小学作文（精选14篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的思念小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
思念小学作文 篇1
记得季羡林爷爷有一篇文章叫做《怀念母亲》。最初我阅读时，还有一些不屑，并不能感受到那其中的思念之情。直到这次从外婆家回来，我才深深地体会到，什么才叫眷恋，什么才叫怀念。
记得那天晚上，我哭了好长时间。在我的脑海中，那一幕幕的场景有如电影一般放映出来。我开始怀念，怀念故乡的一切，怀念外公外婆，怀念哥哥和妹妹，怀念他们的亲切，怀念他们的关怀，怀念他们的微笑。
我的故乡，只是一个鲜为人知的小村子，但对我来说，那里是世界上最可爱的地方。不是因为那里有别的什么，只因为那里居住的人们的质朴。在城市内居住久了，每天面对的是冰冷的墙壁和高楼。相对而言，故乡的一切显得那样亲切。因为那里是生我养我的地方，那里有我最亲最亲的人们。
不知为什么，一想起即将回到城市里，心中就有一种说不出的难过。我已经对这里产生了一种眷恋之情。我还记得，小时候，在那陡峭不平的小山坡上，我和哥哥生起火，烤的马铃薯；我也记得过年时玩捉迷藏，我的头一不小心撞到墙壁的疼痛感；更记得回城市之前，哥哥给我剥的茶叶蛋的可口味道……
一件件都是小事，但是却那样温暖人心。无论是和妹妹无所事事出去走却遇到熟人，结果慌张而逃；也无论是初回故乡时，村里的人们一个个都对我们格外热情；更无论是坐在小板凳上，托起脑袋看着哥哥打篮球。这些事情似是已经过去，但在我心中，却仿佛永远停留在那一天，停留在看着故乡发呆的那一天。
是的，我想故乡了，我想回去。
在故乡，我体验到了一种别样的自由。故乡在我眼前，似乎是非常相近，坐船只需一个小时，但现在，却又那么遥远，遥远得不可触及。当一想到还要再过半年才能再回故乡，我的鼻头不禁又一酸。是啊，故乡是多么令人向往，我现在就恨不得冲去故乡好好感受一下故乡的那种气氛，那种祥和，宁静的气氛。
故乡，故乡。我多么怀念你，多么想躺在你的臂膀里，回想那曾经发生过的美好的一切……
思念小学作文 篇2
张籍是一位诗人。这天，他因为要办事，便匆匆忙忙来到了洛阳。时间一久，张籍便按捺不住自己的思乡之情，正工作的时候，也会朝家乡的方向望去。有一天，外面“呼呼”刮起了秋风。张籍来到窗边，呐呐自语：“是啊，秋天到了......”
张籍担心这凉飕飕的秋风会伤着远方亲人们的身体，便想写封信寄回家乡去。他动笔开始写了，为了表达思乡怀亲的心情，他费了九牛二虎之力，绞尽脑汁才写好信，但是他总觉得没有充分表达自己的感情。改了又改始终不能安心。张籍要说的话实在是太多了，又想早些把信寄出去，所以写的飞快。张籍想：“我要把自己的感情充分发挥出来写好这封信，否则父母一定会很不高兴的......”改了千万遍后，张籍终于决定把这封信寄出去了。
他缓缓地将信递到捎信人手中，并叮嘱捎信人：“一定要快快寄去，千万不要寄错。”“哦，知道了，好的。”寄信人时而点头时而摇头，就好像一个拨浪鼓。不一会儿，捎信人对张籍说：“我该出发了，再见！”张籍想了想，好像对什么恍然大悟一样，连忙说：“等一下，先不要走，请把信给我！”捎信人疑惑地看了看他，递过信说：“给你。”张继夺过信，快速地检查了一遍，然后松了一口气，又把信交给了捎信人。“再见，我走了。”捎信人挥挥手说。张籍心里“咯噔”一下，不好意思地说：“抱歉。麻烦您再把信给我一下，多谢，多谢。”捎信人不耐烦地把信又给了张籍。这次，张籍一字一字地看，好好看了一遍，然后把信交给了捎信人。“谢谢，你可以走了。”张籍说。捎信人不客气地接过信，连招呼都没打就走了。
望着捎信人，张籍的眼眶湿润了......
思念小学作文 篇3
又一个夏季来临了。这个让我如此喜爱却又充满回忆的季节。
两年前的这个时候，我们即将分别。那一张张稚嫩的脸上虽然挂着笑脸，心里却是依依的不舍。
清楚记得我们一起过的最后一个“六一”节，本想再一起疯狂一次，却在离别的伤感下沉默了。那一次，成为我在7班里印象最深刻的遗憾。
今天的我们，已经拥有了自己的新生活。望着毕业照中表情各异的我们，想想那时无忧无虑、异想天开的我们，心中不免弥漫着一种怀念又伤感的情感。多想再看见你们，看看
我那亲爱的同学们是否过得快乐、幸福。只是我很清楚，要让60张脸再聚在一起是不可能的事了。过去那些美好的画面只能是回忆了。
我得承认，时间这东西是很快的。那样匆匆地流逝，让我还来不及享受这份与你们相处的快乐，它便将我们分开了。“天下没有不散的宴席”，这句老话我现在才深刻明白。
在这两年未见的日子里，经历了许多事，心智也比两年前要成熟。可我毕竟还是个未成年的少女，带着这种半熟的心态，再看看过去，又沉浸在那种心情中不能自拔。于是，我现在才明白，时光带给我的只有对7班那段没好日子深深的回忆。
生活还是要继续，待我重整行李后，我还是要踏上生活的旅程。没有太多时间让我去念旧，我便决定将这份永久的、纯真的同学情谊轻轻地埋在我的心里，等我多年后再来细细品味，那种感觉一定会更特别。
于是，写下此文，来纪念我生命中那段美好的回忆，那些7班的人，那所有值得怀念的一切。
思念小学作文 篇4
秋天，是个收获的季节；秋天，也是个思念的季节。树木凋零，飘落的片片红叶，寄托着人们的点点思念。
秋天，勾起了多愁善感、思绪万千的我，对远在天国的爷爷的种种思念……
从小，爷爷便陪在我的身边，一点点地把我拉扯大，秋风中，他高大的身躯就是我的挡风墙；秋雨里，他的怀抱便是我温暖的港湾……
爷爷在一年前的秋天离开了人世。记得小时候，爷爷抓着我的小手，教会我走路。我还记得，那只手是粗糙的，是温暖的……
窗前还摆着一盆君子兰，那可能是爷爷留给我的唯一纪念。爷爷生前很喜欢君子兰，现在他走了，而那盆君子兰却还在，我精心的呵护着它。因为它，寄托着我对爷爷的思念。在我看来，看见它，就像看见了爷爷那慈祥的面容。
走在黄叶飘落的大街上，抚摸着那粗糙的树干，我仿佛看到了爷爷那慈祥的脸，那和蔼的笑容，那黄昏下高大的身影……
摘下一片红叶，让它随风飘去，也把我的思念，一起带给我那亲爱的爷爷。闭上眼睛，眼前浮现的总是我的爷爷。小时候，我坐在爷爷那宽大的肩膀上，和他一起玩耍。他经常带我去超市，买我最爱吃的东西……爷爷对我的爱，正如这片片红叶一般炙热。
每次想到爷爷，我总会情不自禁地望望天，有一种想哭的感觉。
抬头望望天，一碧千里，天依然是那么蓝，偶尔飘着几朵白云。我总觉得，那白云的背后，藏着爷爷的笑脸。
空中不时飞过几只南飞的大雁，我多想长出翅膀，去那高高的天空中，去那传说中的天国，拜访我的爷爷。
秋天，真是个思念的季节。
思念小学作文 篇5
繁华的街道，徜徉着幸福。这些都早已注定，只属于那些幸福的人儿。而我，有丝丝的寂寞，淡淡的感伤，还有那缭绕于耳旁空灵的调子。
窗外，不知趣的雨，却用心的敲打着斑驳的窗棂。楼下，疾驰而过的车辆，试敲碎这单调的氛围，只可惜，只是一刹那，一瞬间。
我就好似被这座城市所遗忘。遗忘在那不算废墟，却让人消沉的无边深渊里。竭力的呼喊，我想奋力挣扎，听到的，只有自己凄厉的回声，寂寞的哀号。
是的，毕竟，我早已被这座城市，所遗忘。
零乱的房间以及略带昏黄的台灯，营造着另一种氛围。我知道，那叫寂寞。
音箱里的歌声，“寂寞是因为思念谁。”。思念，像是滴落的雨，起点非常明晰，终点却很模糊，一开始是那么一点，到后来却愈来愈大，甚至大到不可收拾，大到无所适从。老天，你可以自如的控制着雨的始末。而我，一旦开启，就失去了掌控的能力，让思念肆意的扩散着，漂浮着。
我时常会忆起她，他，或者他，她；忆起从前。尤其在我与寂寞搏斗，弄得精力竭的.时候，这样的思念会更加的强烈，且难以抑制。虽然我知道，那已是一段布满厚厚尘埃的回忆，那是一段我亲手锁上枷锁的记忆。我更加知道，是我亲手丢掉唯一能够打开那段记忆的钥匙，我曾那么的坚决，那么的义无反顾。而此时，在这个只有秋风，没有星辰。只有思念，没有邂逅。只有孤独，没有安慰的夜晚。我却象个迷路小孩般无措。
回头看看躺在桌上的手机，它同样也是孤独的。我知道，你同我一样！渴望你发亮，会唱歌，会跳舞，会浮现那曾经最常出现，最熟悉的名字。但是，那毕竟已经是曾经。睡吧，手机。
思念小学作文 篇6
自从张震岳发了《思念是一种病》这张专辑之后，这首同名主打歌便不离耳了。
那天下午，去三中看他们了，他们一个个依然笑靥如花。过去和他们经历的事情太多太多了，不知道该记住还是该忘记。 记得和她毫无顾忌地说悄悄话，记得和她一起拍大头贴，记得和她一起谈天说地，记得和她一起口若悬河地夸JAY，记得和她在网上呲着牙视频，记得和她在下课的10分钟在教室里追跑，记得和她大叫支持苏醒，记得给她解答一道道几何题，记得和她一起当团支书…… 记得和他谈论娱乐圈的明星，记得和他说共助JAY专辑大卖，记得和他的师徒一场，记得和他一到下课就讨论数学题，记得和他在一张纸上画画，记得和他一有时间就闲侃，记得和他用纸团互相打……
每次我都努力不去想他们，眀知道想起会心痛，会难过，但自己却不够争气。为什么？为什么我要在孤单的时候想起他们？这样我会得到所谓的快乐。充实么？不知道。
想着明天我就要搬家了，离她们而去了，想到这里，眼睛总会温热，不过我总会仰起头，这的确是一个很有效的办法。虽然说以后还会回来，还可以约她们出来玩，还可以去看她们，但感觉已经逝去了，就像断掉的弦，再怎么连。想回到过去，试着让故事继续……想看你看的世界，想在你梦的画面，只要在一起就能感觉甜蜜，想回到过去。有些故事似乎还没有写完，不能就这么算了。梦里红叶落下，化作土壤下的永恒……
对我来说，思念是一种病，而感伤就是一种终身不愈的残疾。 最后一个夏天，我们就要说再见，挥一挥手，又怎能抹去那不绝的眷恋……记得我们说好的，一步一步向前走，直到世界的尽头，因为永远不是一条线，而是一个点。在到达那个点的路上，我只有思念。
思念小学作文 篇7
“爷爷，孙女想您了......”我在睡梦中呼唤着爷爷，爷爷您听到了吗?
今天晚上的月儿格外明，明月是否将我的问候用快递传到您的手中呢?中秋节您过得开心吗?您是不是和我一样做着同一件事呢?
好多好多的话想对您讲，好多好多的事想对您说。可惜的是：我与您相距千里只能在不同的地方看着同一轮明月。
“每逢佳节倍思亲”爷爷，在这么中要的日子里，您知道我有多么的思念您吗?我来到广东已经有两年了，在这两年里我又是多么的思念着自己的家乡，多么的思念着爷爷。我还记得每年的中秋节我都和爷爷共渡，可如今已经有两个中秋节没有和爷爷共渡了，也没有在见您一面。没有了爷爷在我的身边一点也不习惯，没有了爷爷在的中秋节一点也不开心。爷爷在，他会哄我开心，他会逗我笑，虽然有时候和唠叨，但是这中唠叨却让我知道了我的爷爷是爱我的，疼我的。爷爷现在我好想回到以前呀!
没有爷爷在的中秋节我感觉那天好象少了点什么?好象缺了那点什么就会让我今年的中秋节遗憾万分。对，是爷爷，没错，是爷爷，没有爷爷与我看明月过中秋，让我在中秋节的夜晚留下一丝遗憾，此时此刻我好怀念我的爷爷。今年的中秋节，好想有爷爷在我的身边，我好想在一次，听爷爷讲那关于那月亮的故事，再一次，把我逗得开怀大笑。
年年中秋与爷过，唯有今日少了他。月儿圆了人未圆，好想人月两团圆。我不禁感叹到!爷爷，明年的中秋节我一定要和您一起过，不会让此种遗憾再次重演。
“今秋度良辰，留意月下丝丝白云，许是我问候万千，倍相思，只祝你佳节如意.花好月圆。”爷爷，您听到我为您写的祝福语了吗?我包含了我对您的无限思念无限情意。
思念小学作文 篇8
思念，像是一只变色龙，随着环境的改变不停地变换着自己的色彩。时而橘黄，时而黝黑，时而蓝色，时而……
炎热的下午，空气有些闷。太阳的余晖透过窗户洒到书桌上，倒映出纱窗斑驳的影子。思念也被被阳光偷偷地染成了橘黄色。童年的影子在这时忽忽悠悠的跑了出来。那是一个相似的下午，几个乳臭未干的孩子背着书包，快活的奔跑在生硬的煤渣跑道上。谈笑着一天中在学校的你追我打，边说脸上洋溢着满足纯洁的笑容。那笑容仿佛超越了时间，从思念之中伸出一双巨手，抚摸着现在已有些混沌的内心。内心在抚摸下感到丝丝温暖。当我从回忆的怀抱中醒来时，太阳的余晖不知在何时悄悄的藏了起来，思念也慢慢的变回了原来的颜色。
到了黑夜，满空繁星微弱的光芒探出被黑夜映衬成黑色的思念。我最不喜欢的就是黑色的思念，他总是散发着悲伤的味道，牢牢的缠住我的心灵，失去寻找快乐的自由。黑色的思念带来了小学，初中离别时的悲伤。看着最亲近的朋友马上就要各奔东西，去寻找新的天地，都以泪洗面，四目相对诉说着离别的祝福。时间把那份依依不舍狠狠的割舍开来，在那个下午，学校里充斥着忧伤的风。黑色的思念让我重新体会那时的痛苦，但黑色的思念也会在转瞬间消失殆尽。
随着黑色慢慢的填满周围每一个角落，我躺在床上开始梦想自己的未来。这时，对未来的那份渴望便会唤来蓝色的思念。他种满了纯洁的能量，每当我懒惰时，是他揪着我的耳朵，把懒惰的我从床上拉起来。他就是我对梦想的思念，梦想的力量凝聚在一起，鼓励着我勇敢的面对前方的未知世界。蓝色的思念也是我最喜欢的一个。
思念，有时也会变成忧郁的绿色;有时还会变成愤怒的红色;还会变成无聊的灰色。
如此绚丽多彩的思念就像一支画笔，在我们空白的人生纸张上，绘出美丽的人生图画。
思念小学作文 篇9
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”光阴似箭，日月如梭，转眼间20年过去啦，如今身在他乡工作的我已成为了一位小有名气的科学家。每当读到“近乡情更怯”的时候，眼泪忍不住在眼眶里滚动。思念你，故乡！
这周，我终于回到了故乡。一下车，我顿感目不暇接，眼前的一切焕然一新：拔地而起的智能高楼大厦镶嵌在城市里，宽阔的马路上车水马龙；天空中飞机不停地飞过，人们早已见怪不怪；地下的火车站不计其数，和我离开时完全不同……
找到我老家的房子，是一幢22年前造的花园式三层小别墅。我敲了敲门，发现门没锁，便轻轻地推开大门，门发出了“吱呀，吱呀”的声音。“谁呀？”房间里传来了一声苍老而无力的声音。“是我，爸爸！”我轻轻地说：“真的是你吗？”很快房间里传来了爸爸下床的声音，我向里面走去，爸爸也慢慢地走出来。啊，眼前的老父亲已和我离去时不一样了，他显得更苍老，年老的脸上布满了皱纹，满头的银发也几乎掉光了。原本不是很高的身子微微有些伛偻，黑黄的手像即将干枯的井，没有我离去时那般有活力！此时，母亲闻声而来，慢慢地向我走来，老花的双眼靠近我的脸，仔细地端详起来：“啊，孩子回来了！老头儿，快去烧饭！”我鼻头一酸，想起了20年前父母为我做饭忙碌时的情景，眼泪止不住流了下来。我连忙拉住他们，轻声说道：“我来做吧！”做好饭，我们三个人围着桌子边聊天边吃饭，灯光照在身上，是那么得其乐融融。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”其实这20年来，我虽在外地，心中却无时无刻不会想起那年迈的父母。他们是那么有力量，给了我勇气，让我不断向前。
思念小学作文 篇10
思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦比黄花，思念使摩诘先生陷入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使太白先生陷入屹立玉阶叹长亭短亭何日是归程的惆怅，思念使边塞诗人双袖龙钟遥望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦来。——题记
思念是痛苦的。思念是李清照院中的东篱：“把酒黄昏后觉暗香盈袖，西风帘起才知人比黄花瘦，”;思念是李白手中的酒：“庭院中举杯邀得明月，院落里对影已成三人，”;思念是陶渊明的人间结庐：“南山种豆的快然恣意，东篱采菊的悠然自得，”;思念是李商隐门前的窗：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时，”;思念是苏轼头顶上的婵娟：“阴晴圆缺总是月，悲欢离合才属人，”;思念是杜甫的家书：“烽火连三月，家书抵万金”。
纵然思念是痛苦的，但痛苦之后何尝不是幸福。
在李清照眼中，痛苦是暂时的，虽然院落中已是残花败叶，但只要枝条还在，春风一吹，院落中照样是万花齐放、百花争艳的繁荣景象。在李白的眼中，虽然自己远离故乡，但诗文那豁达的胸怀，以天为瓦，以地为席，把月亮比作亲人，举杯邀月畅饮，这，不也是一种幸福吗?在陶渊明眼中，自己虽然思念故乡，但远离家乡的他每天以山为友，以水为伴，游玩于山水之间，其乐融融，这难道不是幸福的体现吗?在李商隐眼中，自己远离妻儿，苦闷无比，但一想到不久的将来和妻儿秉烛夜谈，共叙家常，便心中幸福无比。
思念是人生的一个重要组成部分，因为有了思念，人们才会有希望、有理想、有抱负，所以，思念好比风雨，风雨过后见彩虹
思念小学作文 篇11
捧起爷爷的照片，我的鼻子会发酸，想起爷爷的笑脸，我常会流下伤心的泪。
记得小时候，我常找爷爷玩，慈祥的爷爷常会拿出一大堆好吃的和好玩的给我，说:"心心，来，这些好吃的和好玩的都给你！瞧，这个还会唱歌”这时，我会高兴地不得了，玩玩这个，动动那个爷爷呢，总是站在一旁乐呵呵地看着我。
快乐的时光总是过得特别快。转眼间，我6岁了，搬了新家，不得不离开了爷爷，就再也不能天天找爷爷玩了。才过了几天时间，我就想爷爷了，哭着闹着要见他，折腾了一个多月，父母不胜其烦，总算把我送回老家。
我推开门，觉得爷爷仿佛老了许多，两只眼睛深深的陷入了眼窝。“爷爷……”我飞奔过去。“哎呦，心心，又长高了！想死爷爷了！”爷爷一把抱住了我，“走，走，爷爷带你出去玩。”那时正是夏天，知了在树上也显得不耐烦了，拼命地叫，像是在诉苦：“天气那么热，我还要加班，太命苦了！”哈！那边有卖雪糕的，“爷爷，我想吃雪糕。” “好，好，喜欢什么味，随你挑！”爷爷真爽一快。我一吮一了一口雪糕，冰冰的，甜甜的，爽极了！再看看爷爷，一头的汗珠。我转身跑了回去，用自己的零花钱又买了一根雪糕。“爷爷，你也吃雪糕。”爷爷愣了愣，顿时眉开眼笑：“好，好，爷爷也吃雪糕。嗯，心心懂事了，爷爷待会儿把自己的小木马送给你！”这时，我突然觉得爷爷年轻了许多。
我七岁那年，爷爷去世了，但他慈祥的面容却不时浮现在我的眼前。小雨啊，请把我的思念带给爷爷！
思念小学作文 篇12
世上有两种人，一种是幸福的人，一种是不幸的人。而我幸运地属于前者。从小到大，幸福总是包围着我。周围的人，对我都是疼爱有加，他们给了我许多关怀和爱护。然而给我印象最深的，却是我的爷爷。他对我的爱，有时像大海一样宽宏，有时又像绵绵的细雨，轻轻地滋润着我。
我的童年是在爷爷家度过的，那段时间，我尝到了爷爷细腻的，轻柔的爱。小时候我非常调皮。记得有一次，爷爷用自行车载我去外婆家，在马路上，我看到一个人在慢慢地骑着三轮车，从车上掉下来了一根麻绳，我觉得很好玩，便在爷爷骑车经过的那一刻用手抓住绳使劲拽。终于，被那个人发现了，也许是他心情不好，回头就揪我大骂，我吓得摔下了车。爷爷急了，便下车，但是他并没有先来扶我，而是跑去向别人道歉。一会儿，他走到我面前，我哭着怨爷爷为什么不替我报仇，而爷爷却狠狠地训了我一顿。我当时气极了，整整一天都没有理他。到了晚上，当我迷迷糊糊地醒来时，发现有一双宽大的手在为我盖被子。是爷爷，当时我只觉得心里有种酸酸的感觉，可能那就是感动吧。
上了小学后，我又品尝到了爷爷那深沉的爱。那时候，从爷爷家到学校又一条长长的马路，爷爷领着我两次后就要我自己过，并说以后不再送我上学。当时我听到这话的时候，我脑子里冒出的第一感觉就是爷爷不再喜欢我了。就在我走过马路后扭头的瞬间，透过来往的车辆，我看到一个熟悉的身影，是爷爷。我突然感到鼻子酸酸的，眼前的车辆也变得狠模糊，，只是一些影来晃荡，只有爷爷那高大的身影，是如此清晰，我知道，这就是感动。
现在，爷爷一个人去了很远的地方。每当我看到爷爷的照片心里就酸酸的。我总想，爷爷去那个地方一定很美，因为爷爷在那个地方。
思念小学作文 篇13
思念十年是一种痛，相见的痛。相爱是一种痛，无声的痛。思念是一种痛，心里的痛。题记去年20xx年12月26日，我最亲的人走了。那天星期五，我一如既往在上学，妈妈来接我，面色苍白，我轻声问：怎么了?妈妈豆大泪水留了下来，你你太婆去世了。我的心碎了不知道为什么，有种忧伤。后来才知道，那天傍晚，太婆嘴唇发紫，躺在床上，面孔无力的样子，直到晚上，我能想象出她奄奄一息的样子,心里有种愧疚，以前她总是在我玩时叫着我的名字，我玩的过兴没有理她，我后悔了没有好好陪她，哪怕在生命里最后一天。她走了，就这么无声无息走了。家人悲痛欲绝，这几天吃不下，睡不好，时刻都在思念。
还有几天就过年了，再也看不到她那熟悉的背影，她吃着麦芽糖的样子了。生前她对我总是钟爱无比，记得有一次，我回家，她拿着拐杖一拐一拐的到车站来迎接我，我为什么不能体会到她的爱!她给我糖吃，我总是谢绝，总是嫌弃她的一切，甚至不想到她家来，我真的错了。她的一切都是为子女为了孙女孙子。现在常常都是怀念。想她在生前的样子，脑子里浮现她的身影，如果再给我一次机会，我会好好珍惜，会的。可是现在一切都晚了，她去了人间最美的地方天堂。我在这里永远触碰不到她，我再不会嫌弃她了。现在才明白，唯有失去才有珍惜，从现在开始，我要好好珍惜身边每一个人，哪怕只有一秒，我也愿意。
知道有亲人在的日子里，世界里，时间里，都是幸福的，不要等她失去了再去珍惜，太迟了。非要等她们走了，老了，再去思念吗?你会悔过的，现在多爱她们一点，以后不会愧疚了。给那些不知珍惜的人
思念小学作文 篇14
经常听到但愿人长久，千里共婵娟这句诗句，特别是在中秋节的时候，为什么我喜欢的诗句也有这么多的人喜欢？我觉得要说一说苏轼了。
苏轼，是北宋的著名的文学家，看似热爱生活的苏轼，他写诗的背后却另有一番滋味。他曾在朝廷当过官，因为得罪了皇上，被贬到逾县当县令。到了中秋节，人们和家人团聚在一起，品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因想念弟弟而心绪不宁。小时候，他天天和弟弟玩耍、读书，整天形影不离。长大以后，两人就分开了，他们各奔东西，很少才有见面的机会。
我想，当年的情景应该是这样的。月亮渐渐西沉，月光照在苏轼的床前，苏轼想：为什么在我和亲人分离的时候月亮会这么圆、这么亮呢？在抱怨的同时，他又想：在这世上谁没有受到委屈和冤曲呢？没有一个人的人生是十全十美的，每个人都有伤心和不愉快的时候，只要能和亲人保持亲情，开心就好。于是，苏轼写出了流传后世的宋词《水调歌头》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
这首词写出了许多离开家乡的人们的心声，而我，虽然没有离开过家乡，但奇怪的是，我也能理解这个感受，还因此喜欢上了这首词，特别是那最后的两句。它给我一种感觉，苏轼是想借这最后两句来告诉人们，要珍惜和亲人相处的美好时光，要不然长大了想见都见不到。
点评：
作者读苏轼的《水调歌头》不是只理解字面的意思，还深入的了解了苏轼的生平，同时走进了词人所处的情景，这样也就很好的理解了这首词：虽然读者并未离开过家乡，仍然体会到了苏轼所想表达的情感。同学们在记不住或是理解不了某首诗歌时，可以像小作者一样多多了解下诗人的生平和诗歌的创作背景。
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