【推荐】一年级作文汇总6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的一年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
我长了一颗“小怪牙”，乳牙还没掉恒牙就急着长出来。害得我长了一对双牙，难看极了。
今天，妈妈带我去了市人民医院看牙。首先挂号，这是我第一次这样做，因为以前是爸爸提前给我预约好大夫。挂号的人非常多，我好奇地问妈妈：“他们都是来看牙的`吗？”妈妈说：“傻孩子，看别的病也要挂号。”“哦，原来是这样的呀！”挂完号，我和妈妈往口腔科走去。一进门就看见了一位大夫，妈妈立刻就叫住了大夫，开始说我的病情。说完，大夫说我的牙必须拔掉。我非常害怕，就偷偷地跟妈妈说：“我能不能过完年再拔？”妈妈走近大夫的身旁轻声地问大夫：“可不可以过完年再拔？”大夫回答说：“可以。”听见大夫的回答，这下我可放心了。
这颗“小怪牙”实在给我带来许多的烦恼！
一年级作文 篇2
今天早晨，我发现妹妹的语文书变了。原本我们的语文书是小小的，现在却有数学书那么大了。并且里面的插图很精美，色彩也变得非常鲜艳。封面上有四个小朋友在放着风筝。还有里面讲的内容也变了。我们的语文书刚开始是学拼音，而新的语文书刚开始学的是简单的识字。学完识字才开始学习拼音。这样的过渡能让小朋友们更好的'接受。等学到课文时，里面不仅有旧书的课文，还增加了许多的新的课文。
一年级的新书真漂亮啊!我拿着都爱不释手，一口气全部翻看了一遍。太精彩了!
一年级作文 篇3
我的爷爷早已年过花甲了，脑门光秃秃的，稀疏的头发白花花脸上爬满了纵横交错的皱纹。爷爷疼爱我胜于他自己。
记得有一次，荔枝刚上市。妈妈买了许多新鲜的荔枝到爷爷家探望。荔枝皮薄核小，用手一摸，痒痒的。剥开荔枝的.外壳，就可以看见晶莹透亮的果肉，白中泛青，水灵灵的，让人迫不及待的咬一口。
到了爷爷家，爷爷用筋脉突兀的手不停地抚摸着我的头。然后从袋子里拿出一串晶莹透亮的荔枝递给我，我伸手想去拿，可是妈妈马上用凶恶的眼睛盯着我，示意我不要拿。我见了，只好胆小如鼠地伸回了手，连忙摆手说：“不了，不了，我刚吃过！”说完，我的脸如一层阴云。爷爷似乎看出了我的心思，便若无其事的对妈妈说：“你妈在厨房里做饭，帮帮她去吧！”说完爷爷笑吟吟地望了我一眼。妈妈听了只好答应，然后又用刚才那凶恶的眼神盯了我一眼，示意我小心点！我见了，如似老鼠见了猫，吓得一声不吭。
待妈妈走了以后，爷爷用慈祥的眼睛望着我，用温柔的声音对我说：“来！别怕你妈，快吃”我慢慢地挪动着脚步，来到爷爷身边。爷爷拿起一颗鲜红的荔枝，又圆又大，用粗糙的手抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝，小心翼翼的剥开皮，不让那小刺留在果肉上，生怕我吃的时候割伤，手心拖着荔枝，像是托着一个刚刚剥去皮的光滑的鸡蛋，然后递给我。
当我和妈妈回家的时候，爷爷恋恋不舍地不停地拉着我的手，对我说：“以后要常来，要注意身体。”当时，我的鼻子酸了，不像样那坚强的泪珠流下来，只感觉哽咽着。
一年级作文 篇4
一天，小狗洋洋和小狗皮皮去外面野餐，它们用一根又长又粗的木头抬食物，走到半路，一条小河拦住它们的去路。
它们想啊想，想到了一个主意，它们把木头架到了河上，提着桶小心翼翼的`过了河。
洋洋和皮皮过了河，把木头抬起来，高高兴兴向前走。
一年级作文 篇5
早上，我和小钢约去爬山 。
第二天，我们都准时的来了。我们刚刚到山下，就看见绿草如茵，鸟语花香。四周群山环绕，林山青葱，我们的目关都被四周的景物给吸引了！我们爬到了半山腰云雾飘渺，几乎看不见了。
我们爬到了半山腰时，满头头大汗，口也渴了，惊奇的发现了那里有一口山泉井 。有个长辈对我们说:"那里是给爬山口渴的人喝的。"我们听了听他说的话，就立马冲上去喝水。那泉水冰冰凉凉的`，还有一点淡淡的甜味，多么清凉的泉水呀！
我们爬到山脊上发现一切都是那么美丽，我们仿佛看到了天堂。我们爬山累了，就坐在地上休息，才发现山上的空气是那么的清新。
一些风儿吹过来，真清爽啊！仿佛大自然在拥抱着我，小鸟吱吱地叫，仿佛在唱歌。大树摇来摇去，好像在跳舞，似乎在欢迎我们。
我真像想住在这里啊！每天都听着小鸟唱歌，看着大树跳舞，那就太好了。
到了山头，眺望四方，我们看着下面。一切是多么渺小，仿佛我是一个巨人，那些大树好像变小了几百倍一样。
一年级作文 篇6
前天，我一大早就起床了，就是生怕自己会迟到，为什么呢?因为那天有“庆六一”活动，我那一天都非常紧张与开心！虽然我们很期待这次的“庆六一”活动，但觉得今年的这次活动并没有我读一年级的时候有趣，因为那时候读一年级能参加游园活动，但是我们现在就只有唱歌、跳舞，而且下午还要继续上课，这让我们觉得少了一些乐趣。
那天，我们迫不及待地走进教室换好衣服，再用几个小时化妆，我们每个人都打扮成帅哥、美女。化妆完以后，我们就去体育馆等待上台的那一刻。终于轮到我们班了，我们都很紧张，于是舞蹈老师就对我们说：“你们就当作台下没有人，只有空气。”听完老师这样说，我们稍微放松了一点。后来我们上了台就尽情地跳着，跳完后就迎来了台下一片热烈的`掌声。
比赛结束后，评委老师在紧张地计算分数，最后评出的结果是我们班获得了二年级段“最佳表演奖”。听到这奖项，同学们立刻欢呼起来，我们的辛苦总算没有白费。那天我们真开心，因为我们获得了胜利。
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