童年六年级作文

时间:2022-10-26 11:21:16 小学作文 我要投稿

童年六年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的童年六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童年六年级作文

童年六年级作文1

  一晃,九年过去了,我已成了一个三年级的小学生。回忆我还未结束的童年,比爸爸妈妈快乐的童年苦涩多了。

  爸爸妈妈告诉我,他们小时候家长不去接他们,他们自己回家,有时候写完作业就可以无忧无虑地玩耍嬉戏了。他们在小溪边玩水、捉小鱼小虾,偶尔拣几块可心的石头带回去举行“赛石会。”他们会爬树,有时会爬上树掏鸟窝,当然躲不了鸟的几顿“殴打。”有时也会爬到树上摘几颗桑葚解解馋。

  而我,每天上课回家后写作业,常常忙得“不可开交,”有时甚至累得恨不得直接去睡大觉!周末,写完作业,刚看一会儿电视,就被批评,爸爸妈妈要求我去复习功课,一个小时后才能放松放松。临近考试,看一会儿课外书,他们就教训我,说:“课外书放假看不行啊?都快考试了!你还有心思看课外书?好好复习!”随后就没收了我的课外书。

  爸爸妈妈好多次语重心长地告诉我,他们这是为我好,说如果没有他们苦口婆心的教导,我也无法取得好成绩。是啊,如果没有他们的警告,我怎么会有这么优异的成绩呢?

  但是,我想要的童年,并不是由堆积如山的作业和被关上的自由的大门组成的啊!我只想要一个有适量的作业、足够的自由的童年!我认为那样的童年才称得上快乐,觉得现在的童年是苦涩的……

  我真的好想要一个自由的、快乐的童年!当然,从现在开始,我也要去面对现在苦涩的童年,从而更快地找到属于我的快乐、自由的童年!

童年六年级作文2

  “天还是那样蓝,地还是那样宽,心被回忆牵绊,只是时间不倒转,我的童年离我越来越遥远……”这是自然的脚步,既让我们兴奋不已,又给我们增添几分无奈。对于那些曾经的美好,我们只能深情地说:再见!

  再见了,美丽的校园!那熟悉的花草树木,你们千姿百态的模样,曾使我们产生无限的遐想;那一幢幢高耸的教学楼,承载着每一个同学共同的梦;学校后面的那块运动场,释放了心中的郁闷;启智园,让我们尽情遨游在书的海洋……

  再见了,同学的友谊!六年的学习生活,我们一同成长。在朝夕相处中,我们彼此了解,成为好伙伴。虽然我们之间偶尔会存在一些疙瘩,偶尔吵架,但从今以后,我们即使远隔千里,也是天长地久的好朋友!

  再见了,我敬爱的李老师,从一年级开始,您就与我们朝夕相伴,转眼间六年的时光如白驹过隙,您呕心沥血,孜孜教诲,我们定将永生难忘。记得有一次,我们班的数学期末成绩可谓是一塌糊涂,您当时急坏了。新一个学期开始后,您就努力为我们讲一些重要知识,好几次我们都发觉您的声音开始沙哑了,可您还是在坚持上课。那一次的期中测试,我们班数学平均分名列前茅,这难道不正是因为您那半个学期的汗水浇灌吗?再见了,每一个母亲一般慈爱的老师;再见了,每一位父亲一样严格的老师!

  再见了,我们的童年!我们将告别春一般稚嫩的小学生活,义无反顾地走向夏一样火热的中学时代。

童年六年级作文3

  有人说:"人生的精华时光在青年,而人生最快乐的时光在童年"的确童年天真烂漫,童年幸福无比,童年曾经发生过多少令人难忘的事,发生过多么有趣的事,童 年曾有过多少发现啊!

  童年就像一个斑斓的五彩盒,一件件往事就像一颗颗珍珠穿起拉一个五彩的`童年,在其中有一颗最大最亮的一颗。

  我的童年是丰富多采的,但一见往事却让我久久不能忘怀。

  那是一年的夏天,我在家里,妈妈爸爸不在,我在家里没事干,于是正要出去,忽然 看见,在我家的衣柜上趴着一只壁虎,我想起拉我小时侯学的一篇课文《小壁虎借尾巴》于是,我起拉好奇心,我想实验一下,真的壁虎能长出尾巴吗?

  我轻轻的走到壁虎的身旁,我用一个玻璃杯把它罩住,按到了茶几上,我连忙拿拉小刀,不一会,我便把壁虎的割成两段,我把壁虎放到拉一个玻璃杯里,,天天 看 着他。

  一天,两天……直到第16天我看到拉壁虎的尾巴长拉出来。我高兴极拉。

  通过这件事,我知道拉,只有亲自实践出来的结 果,可信度才会更高。

童年六年级作文4

  每个人小时候都有害怕的东西,这和胆量有莫大的关联,我胆子却和许多同龄人不同,有时候一只麻雀都能把我的胆吓破,可在那一天我突破了自己。

  每到外婆家时,我的表姐和表弟就经常吓唬我。有一天,表姐向我发起了挑战——我们一起去一个被他们称作“鬼树林”的地方。我本想认输,可连年幼的表弟都答应了,我这个大男子汉怎么好意思说出个“不”字呢。

  我们来到了鬼树林,开始游戏,游戏规则是从这里走到林子的那一头,再走回来。我好面子,所以同意了这个规则。

  先出发的是表姐,只见她从容地走过去,脸上丝毫没有胆怯的表情,居然还有一些欣喜,双腿没有任何颤抖地走回来。该轮到我了,我的眼前浮现出了各种妖魔鬼怪,就找了个借口要撒尿,让表弟先走。我躲在一旁看,让我惊讶的是表弟居然顺利地走过去了,我惊讶得嘴巴张成了“O”型,果然有其姐必有其弟呀。又轮到我了,这次想推脱都推脱不了了,只好硬着头皮走过去,还没走到一半,我的心脏扑通扑通地跳个不停,望着那黑不见底的树林,我忍不住打起了退堂鼓,并且是真的要吓尿了,我颤抖地走了过去,终于到了转折点了,我踉踉跄跄地走了回来。这个游戏圆满结束了。

  有些人天生胆大,也有些人天生胆小,但在遇见困难时确是不当胆怯的。

童年六年级作文5

  很小的时候我就喜欢看书本里美丽的插图,妈妈曾对我说:图画里有动人的童话,有我喜欢的小伙伴,有甜蜜的棒棒糖。我的童年因为有了阅读变得更加美丽,我也渐渐与书成为了好朋友。在我的卧室里有妈妈给我买的图画书《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》……“传说每个母亲都会在自己孩子的书里滴上蜜糖,然后让孩子们自己去寻找,去发现,所以每个孩子都认为书是甜蜜的”。所以我一直以为书是甜的,能给我带来蜜糖的滋味。

  我六岁时就学完了所有的拼音,尽管学得比较扎实,但开始读拼音读物还是感觉很累。我的妈妈总是特别有耐心,只要一有空,准会坐在旁边安静地陪着我一起读书,我觉得小时候最幸福的事就是拥在妈妈怀里快乐地读书,每读完一本书,我都受益匪浅。后来,随着识字量的增加,我的阅读范围越来越广,文学类的、百科类的,只要能读懂的,我都爱看。童话让我感受到美与丑、真与假,小说教给我做人的道理,《上下五千年》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,懂得了“以人为鉴,以史为镜”的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……

  随着阅读的丰富,我的语文越来越棒,周围的同学总是羡慕我的作文,我觉得别人对我的欣赏源于读书,源于阅读的力量,童年很短暂,但因为书籍的陪伴,我的童年多了美丽和富饶,多了许多别人无法体会到的幸福甜蜜。

童年六年级作文6

  “你们惦念的话一直都在耳边,对我的所有一切你们都了解,贴心的话很少出现在我嘴边,你的挂牵其实都一直埋在我间…………”毕业的歌曲在耳边慢慢的响起的时候,我的心中千愁万感。是离愁,是伤感。一番不知是怎么的滋味在心头翻涌,令我思绪万千…………

  还有半个月,仅仅半个月,15天,甚至还不到。屈指可数的时间,我们就要告别美丽的母校,告别朝夕相处的同学们,告别淳淳教导我们的老师们,告别校园的一花一草,告别快乐的童年,进入沉重的初中——青年。

  坐在校园里的一个角落,回忆起在校园里曾经的一一次次欢笑、泪水、团结、争吵…………而现在,就连这些看似不经意的回忆,都即将离我们远去,它仿佛就像一只人永远追不上的飞燕。飞呀飞呀,我们不论怎样努力地跑也赶不上它。

  静静地,静静地…………默然地走一走校园,怀着一颗宁静的心,看看校园的角落。发现,原来校园如此美丽,就算是一丝丝灰尘,或是一棵不显眼的小草…………多么美丽,多么温馨!

  你好!我们即将逝去的童年。

童年六年级作文7

  童年如一本记事本,永远铭刻在我的心中。

  打开童年的记事本,我看到童年的天是蓝的。

  童年的云是白的。

  童年的水是清的。

  童年的世界是美好的。

  时光匆忙,太匆忙了,童年在我还来不及认识它时,就成为了历史,一个人的时候最喜欢“翻开”它,让自己重新回到童年的梦里,为童年的天真而发笑,为童年的趣事而鼓掌。在那些趣事中有一件事最让我难忘……

  在一片鸟语花香的季节里,我们扑进了大自然的怀抱里,吹柳笛,编草帽,捉蝴蝶,捕蜻蜓……尽情玩乐!我和小伙伴有时在草地上追逐,有时在柳树下吹柳笛。这是我们发现在绿草红花间有一只美丽的大蝴蝶,我们想办法要把这只蝴蝶捉走。我们找来一个捕蝶网,一起来捉蝴蝶。我们屏住呼吸,“制止”心跳,悄悄地挪进那只美丽的大蝴蝶,轻轻的伸出捕蝶网,看准位置,抓住时机,“刷”地一下罩下去……

  童年,多么让我留恋啊!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味啊!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串“童谣”,放在嘴里。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜!

  在记忆的沙滩上,我拼命地跑呀。

童年六年级作文8

  童年就像一首歌,随着美妙的音符踏出婉转的步伐,童年就像一盒糖果,让我回味无穷。

  这些回忆补缺了曾经遗失的美好,回头想想,那时的我们,点点滴滴。童年是成长的记录片,告诉我们要怀念曾经,也为了更好的珍惜现在。

  日复一日,年复一年,童年的美好离我们渐行渐远,时常让人们回想那最初的起点和童年最纯真的时代。

  长大了,难忘的事情越来越多,可最让我难忘的还是那无忧无虑的小学生活,当我走进那可爱的母校,太多的回忆一涌而来。依旧是我心中的母校,平凡而不简单,当我回忆起这一页页的画面时,我轻轻的品尝了眼泪的涩酸,感受到了我对母校的思念,曾经给了我快乐,悲伤,如今给了我感动。它是多么的伟大。我漫步在操场上,看见了最初的我们在操场上跑步的情景,你争我抢,为了自己的面子,非要争个输赢。空荡荡的教室,留下了太多回忆,和同学一起打闹,一起被罚,种种画面浮现在我的眼前,太阳温暖的光照耀着我,但此刻似乎我的微笑比太阳还暖,我触摸着,倾听着,好像回到那一刻,诉说心中的快乐和不舍。

  童年的回忆让我依依不舍,每当想起自己的童年往事,我便欣喜如狂却又难以忘怀,童年的时光是多么短暂啊,但童年的回忆却是永久的。让我们抓住这份最纯真的礼物。珍惜幸福快乐的童年!

童年六年级作文9

  童年的生活是快乐的,是有趣的,是无忧无虑的,是无拘无束的。当然,我的童年生活也不例外。

  记得是我5岁那年,爸爸妈妈有事出去了只留我和姐姐在家。我俩看了会儿电视后,姐姐对我说:“我困了,先进屋睡会儿,你自己玩儿!”我看了会儿电视后觉得没意思,便东翻西找,看有没有什么解闷儿的,咦?你猜我找到了什么?没错,化妆包!我听别人说过只有化妆的女生才是最美的,那我就为自己化妆吧!

  说干就干,我先拿出粉底,学着妈妈的样子左扑扑,右拍拍,好了粉底差不多了;我又拿出眼影也不管什么颜色相配,拿着喜欢的颜色往上化,接着我又相继拿出眼线、眉笔、高光、腮红、睫毛膏、唇蜜,一个个的往脸上化,好了!大功告成!我仔细端详镜中的自己,呀!这也不是我想象的样子呀!眼线画的七扭八歪,脸上白得像妖精,眼影一面青一面紫,像被人打了两拳……

  这时姐姐醒了,看到了我的样子笑得都快喘不过气了,说时迟那时快,我听到了钥匙解锁的声音,爸爸妈妈回来了,看到我这个滑稽的样子不光乐,还拍照留念,不知怎么了我也乐了起来,一家人其乐融融。童年生活是最快乐的!

童年六年级作文10

  我的童年有开心的、有难过的、有愉快的、也有孤单的……

  记得有一次,“哇!好大的蒜味儿!”我循味望去,原来是妈妈正在捣蒜泥呢。看着妈妈那娴熟的动作,我不禁心想:捣蒜泥什么难的,我也会呀!于是,我向妈妈申请“任务”,没想到妈妈竟然爽快地答应了。

  这回可轮到我大显身手了。我兴冲冲地拿来一个小碗,把七八个白白的蒜头一股脑儿扔进碗里。瞧,它们在碗里欢快地跳跃着,可爱极了!“蒜头娃娃们,对不起了,我可要下手了。”我默默地说。接着就举起蒜槌狠狠地捣下去。呀!也许用力太大,位置没找准,小碗一下子来了个底朝天,蒜头娃娃们也都乘机跳到地上“溜达”去了,把我急得一身汗。不过,好事多磨嘛,对,捡起蒜头冲洗干净,继续“革命”!

  这回,我举起蒜槌,瞄准一个目标,用力一按,“哎哟!”万万没想到,这一按,也许激怒了那圆滚滚的蒜头,只见它“蹭”的一下,一跃而起,狠狠地“吻”了一口我的额头,疼得我直用手揉。再看看碗里的那几个“小家伙”,似乎在一个劲地笑我:“瞧你,真是笨手笨脚的!”“哈哈,拿我们没辙了吧!”……我是越想越气,顺手把碗给推翻了,一屁股坐在椅子上……

  这就是我那开心的童年!

童年六年级作文11

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已度过了十二个春秋,小时候的事在我的记忆中已经模模糊糊,但那件事,使我难忘,使我留念。

  记得那是我8岁的时候,那时正好是新年。大家有的打扫房间,有的出去买年货。我则在厨房里看奶奶包饺子。奶奶给两个饺子中包了硬币,谁吃到1个包着硬币的饺子,就可以得到100元的压岁钱。我十分激动,但又怕硬币被别人吃到,于是,我想了一个好办法。

  我在包着硬币的饺子上用刀子划了一个小缝,这样就好找多了,我迫不及待的等奶奶将饺子煮好,端了出来。大家忙着吃饺子找硬币,我则不慌不忙的将带着裂缝的两个饺子夹入碗中,为了不引起大家的怀疑,我先吃了两个没带硬币的饺子,接着,将带着硬币的饺子放入嘴中,“哎呦,好硬呀!”我故意大叫起来,奶奶笑着说:“还是我们的宝贝福气好,吃出有硬币的饺子了,也不知道另一个带着硬币的饺子会被谁吃到呢?”“当然还是我喽”我突然意识到自己说漏嘴了,大家都好奇的看着我。

  最后,在大家的追问下,我只好说出了事情的真相,奶奶亲切地摸摸我的头,笑着说:“这两百元钱还是给你,谁让我们的宝宝这么机灵惹人爱呢!”我不由得欢呼起来:“奶奶万岁!奶奶万岁!”大家都会心地笑了。

  虽然这件事已经过去很久了,但每次我想起它,都会不由自主地笑起来,童年的纯真与欢乐,我会永远珍藏。

童年六年级作文12

  今天,外面下着淅沥淅沥的小雨,我闲着没事干,走到窗前,望着那并不大的小雨发呆,不禁想起了童年趣事。

  那时我才5岁,家里挂着一本厚厚的日历,记得妈妈曾经告诉我,红的是星期日,不用去上幼儿园,而黑的不是周末,要去上幼儿园。当初,我最讨厌去上幼儿园,因为去幼儿园要读书,而且还会被小朋友欺负,所以我盼望着周末快点到来,可等啊等,还是没到周末,于是我脑子里蹦出个想法:把黑的撕了,就剩下红的,不就是周末了吗?我就天真地把黑的撕了,可我哪知道虽然把黑的撕了,但日子却不会变,我撕了后,马上去告诉妈妈:“妈妈,今天我不用去上学了。妈妈闻声跑过来,对我说:“宝贝,怎么了,为什么不用去上学?我指着日历,说:“看!妈妈一看日历,便明白了一切,笑着说:“傻孩子,虽然日历撕了,但日子是不会变的。我点点头,似乎明白了什么,把撕了的粘了回去,妈妈笑了,我也笑了。

  吃饭啦,妈妈叫我了,我径自走到厨房,拿起筷子一口一口地吃了下去。这时,外面依然下着雨。

  童年,会在你的脑海里留下深刻的记忆,等你长大了,回味起来,依然甘甜!

童年六年级作文13

  童年是纯真,难忘的岁月,身处童年,我们每天都编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执...看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想与追求,这次,我知道蚂蚁为什么不会迷路了。

  今天,我觉得实在是无聊,于是,我跑到了客厅,看起电视来,突然,我看见了一群蚂蚁,于是,我萌生了一种好奇心,看见蚂蚁拿了几颗大米饭,又回到了原来的家。

  我觉得很奇怪,蚂蚁不是人,它们怎么会,怎么可能找到自己的家呢!我的脑袋突然短路了,就是蚂蚁弄懂,蚂蚁是怎么回家的呢?

  于是,我翻阅了很多书本,终于,知道了蚂蚁为什么不会迷路,原来啊,它走到哪儿,哪儿就会留下它的气息,我半信半疑,不能确定。所以,我拿了一只只蚂蚁做实验。

  我把那一只只蚂蚁放在洞里,然后在洞外一公里处的地方,准备了一根火腿肠,蚂蚁迫不及待地爬了出来。我用毛巾把蚂蚁留下的气息抹掉,正如我所预料的,果然是那样。哈哈,我恍然大悟。

  四年级的时候,老师讲起了蚂蚁为什么不会迷路,我想起了我二年级时的发现,咯咯地笑出了声音。

  老师大声喊道:"你笑什么?"

  "我...我想起了自己小时候的一个很神奇的发现。"

  老师火冒三丈,说:"老虎不发威,当我是病猫。"于是乎,老师让我罚站了。

  我懂得了,自己应该改变一种态度,是的,世界上伟大的发现往往会面临别人的误解。

童年六年级作文14

  今天,外面下着淅沥淅沥的小雨,我闲着没事干,走到窗前,望着那并不大的小雨发呆,不禁想起了童年趣事.

  那时我才5岁,家里挂着一本厚厚的日历,记得妈妈曾经告诉我,红的是星期日,不用去上幼儿园,而黑的不是周末,要去上幼儿园.当初,我最讨厌去上幼儿园,因为去幼儿园要读书,而且还会被小朋友欺负,所以我盼望着周末快点到来,可等啊等,还是没到周末,于是我脑子里蹦出个想法:把黑的撕了,就剩下红的,不就是周末了吗?我就天真地把黑的撕了,可我哪知道虽然把黑的撕了,但日子却不会变,我撕了后,马上去告诉妈妈:“妈妈,今天我不用去上学了.妈妈闻声跑过来,对我说:“宝贝,怎么了,为什么不用去上学?我指着日历,说:“看!妈妈一看日历,便明白了一切,笑着说:“傻孩子,虽然日历撕了,但日子是不会变的.我点点头,似乎明白了什么,把撕了的粘了回去,妈妈笑了,我也笑了.

  吃饭啦,妈妈叫我了,我径自走到厨房,拿起筷子一口一口地吃了下去.这时,外面依然下着雨.

  童年,会在你的脑海里留下深刻的记忆,等你长大了,回味起来,依然甘甜!

童年六年级作文15

  我很喜欢看电视,小时候经常幻想着自己上电视。

  还是在幼儿园的时候,有一次我正在看电视,突然看到我班里的一个同学在电视上表演节目,我便大喊:“妈妈!”

  妈妈说:“怎么啦?”

  “你看,我同学上电视了,我也想进去。”

  妈妈又说:“电视哪是随便上的呀。”妈妈说着就出去了。

  过了几天,爸爸妈妈都出门办事了,只有我一个人在家。心想家里没人,这次我一定要进电视里去。想着我就拿起螺丝刀,学着爸爸的样子,把电视机上的螺丝钉一根一根地拧下来,然后把外壳卸掉,心想这样就行了吧。谁知,刚拆开我就傻眼了,里面全是电线和线路板,根本就没有人站的地方,更别说表演了。这时妈妈回来了,妈妈问我:“这是怎么回事啊?”,我说:“我想进到电视里去,所以就把电视拆开了。”妈妈说:“傻孩子,上电视不是那样上的,要先录好图像,再发射出去,我们用电视机接收信号。”

  听了妈妈的话,我恍然大悟,原来是这样阿,上电视可真难,真麻烦,不是人人都能上的,但正是这样,我才要更加努力,争取上电视

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