小学“我的拿手好戏”作文（精选37篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学“我的拿手好戏”作文，欢迎大家分享。
小学“我的拿手好戏”作文 1
大家都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是拼乐高积木。
说起拼乐高，那可是我的老本行了，我拼出来的乐高，那可是又实用又霸气了，所以我的朋友们都称我为“乐高之王。”
关于拼乐高我还有一段故事呢!
一个暑假，我待在家里闷得慌，把妈妈花了一百多元买的消防局乐高拆了又装，装了又拆。一天晚上，陈宣午忽然来到了我家，我一见着他就看到了希望，因为他是乐高高手，仅次于我那么一丁点儿。我不管三七二十一向他发起挑战，他立马答应了。一场好戏拉开了序幕。“开始!”我们俩一边向饿狼似的找零件，一边在构思拼装怎样的.车。轮子、车架、底盘、一切准备就绪，我三下五除二把找到的零件拼了个精光。再看看陈宣午，他也拼装好了，我拿出我的“飞鹰号“向他的“猛虎号”发起挑战。
“出击!”我们发射了手中的车。耶!我的比他射得远!因为我拼乐高的经验多，稍微将轮胎之间的距离放宽了，而他之间的距离小，可正因为这样，他的车走到一半便转弯了，而我的还在冲刺。我靠我的经验赢得了这场高手之间的对决。
怎么样，我的拿手好戏厉害吧!你的拿手好戏是什么呢?
小学“我的拿手好戏”作文 2
十八般武艺，样样是好戏。就像我们班的小杨会美味可口的意大利面，小齐会组装几千块的乐高，小马会复原九阶的魔方，而我的拿手好戏却是大家几乎每天都在做的事———做卷子。
从小学一年级开始，就有了期末考试。而老师会发给我们一张又一张的卷子，看着那些密密麻麻的题，写得我手直哆嗦，长期以往，我渐渐厌倦了做卷子。可妈妈不同意，在她的看管下，我不得不写。神奇的事发生了，期末考试时，最后一道拓展题竟然是我做过的题，我好像找到了老朋友，脸乐开了花，飞速写下答案。看着同学们愁眉苦脸的样子，我心中暗自欢喜。从那以后，我就爱上了做卷子。
一天周末，我不幸感冒了，那天头昏昏的，好像一闭眼睛就要睡着。看着桌子上的空白卷子，我床上爬起来，坐在桌前，我打开台灯，柔和的.灯光照在卷子上，窗外的夕阳把天边渲染成橘红色，云朵们好像在为我加油。我的眼睛盯着题，大脑好像在飞速运转思考着答案，手中的笔也一刻没有停过，就在这做题时的一分一秒，我好像觉得自己清醒了一些了，做完之后，我拿起答案批改，看着一个又一个做对的题，心中不免有一种成就感。如果有哪道题错了，我也会自言自语地跟答案发火，但通过一番研究，终于弄懂时，也有种恍然大悟的兴奋。
这就是我的拿手好戏了！其实做卷子是一件很枯燥的事，但如果我们在枯燥的事中找到乐趣，那学习一定是一件美好而快乐的事情。
小学“我的拿手好戏”作文 3
我的拿手好戏——画画。它陪伴了我五年；而我，深深地爱上它了。
五年前，正是一年级开学的时候，也是我正式开始学画画的时候。那时，我并不喜欢它，只是觉得随便学学得了，不用认真。
当我开始学时，并没有耐心，只是胡乱画成一团；而老师呢?她见我这样，是不喜欢画画。她便心平气和地和我谈：“画画，要的是有耐心，你性子这么急，能学好吗?你看，你画的`这幅画，突显出的却是急切、无可奈何。两个小时的课程，如果你这么画，就算画十分钟，你也不会耐烦呀!”我点点头，认为她说的有道理，便调整心态，重新开始画画。一天、两天、一星期、一个月、一年…我的美术老师说得话让我一直受益匪浅。
现在，如果你让我画画，我可以给你画出你想不到的东西。
一天，我给妈妈看了两幅画：一幅是刚开始学的那幅简笔画；而第二幅是万水千山的景色图。我问妈妈：“您觉得哪个画的好?我觉得您肯定会选第一幅吧。”而妈妈却回答的是第二幅。我好奇地问：“您们大人不都说，你们刚开始画的那幅画是最值得珍藏的。”为什么您还选第二幅呢?妈妈给我讲解：“第一幅是值得珍藏，但是你画的第二幅画更值得珍藏，因为这幅画是你通过不懈努力换来的。”
啊!拿手好戏是我们需要靠努力换来的；是我们值得骄傲的。
小学“我的拿手好戏”作文 4
我的课余生活丰富多彩，我可以练琴、跳舞、画画、念书……但我最喜欢的还是学骑自行车。
记得刚最初学骑自行车的时候，我手握紧车把，双脚在地上却只打颤，母亲鼓励我说：“小孩，别怕，你肯定会掌握的！”听了母亲的话，心想：为了不辜负母亲的期望，我豁出去了。我左脚踏在蹬子上，用力一蹬，右脚立即抬起，还没有等我把右脚抬上车身，车子就像被风吹着的小树，左摇右晃，我没法学会它的`平衡，立即又把右脚放到了地上，着实的捏了一把冷汗，吸了一口凉气，说：“吓死我了！”母亲语重心长地说：“没事，要勇敢，接着练！”在母亲的第三激励之下，我刻苦训练，翻了一个又一个的跟头，弄的身上青一块，紫一块的。这个时候我又叫苦连天，母亲只好在后面扶着我，我在前面用力的蹬着车蹬子。如此无声无息得我会骑了！母亲扶着的双手不知什么时间松开了，我居然一点儿都没觉察到。我还总以为是母亲在后面扶着我呢！母亲在后面喊：“慢点儿骑！”这个时候我回头一看，母亲还站在原地没动，我真不敢相信我一个人会骑自行车了！我踏着脚蹬子，车轮在飞速运转，我唱着歌儿，感觉自己仿佛生了翅膀就要飞起来似的。那感觉真叫爽啊！
我爱课余生活，它是我日常不可或缺的部分。
小学“我的拿手好戏”作文 5
我的拿手好戏是预测天气。
“台上一分钟，台下十年功。”拿手好戏不是天生的，而是练出来的`。关于我练成预测天气这一本领还得从两年前说起。当时，我坐在教室里听张老师讲科学课，老师布置了一个很好玩又很难的作业：每天预测24小时后的天气情况。我虽然掌握了方法，却每测测不准，相反，我的同桌一测即准，我便向他请教，我才发现，我只看了风向，却忽略了风速和天象，而且我还缺风速仪。一个月后，我也能一测即准，比同桌还准。自此，我落了个“诸葛亮”这一外号。
有人称绝就有人不服。一天，村里几个“老子天下第一”的小子们找到我家，一进院门就叫：“人人都叫你诸葛亮，今儿我们倒要开开眼界。”谁料我只冷笑了一下，就跑到后院去了。
三分钟后，我跑了出来，对他们说：“明天有小雨。”他们半信半疑地回去了。
第二天，果不出我所料，下起了小雨。昨天那几个小子跑到我家，对我说：“收我们为徒吧，我们也想学这本领。”我对他们说：“我昨天跑到后院，不是因为害怕，是因为我的仪器在后面，从仪器中得知，刮的是东南风，风速3级，天边有卷云，卷云由冰粒组成，可带来小到中雨，但是昨天卷云并不多，我就断定有小雨。其实没有什么奇妙的。”我这一番话，说得他们心服口服，我又开腔了：“依你们这脾气，这行为，是不可能学会的。”后来我得知，他们和我一样优秀，一测即准。
我的拿手好戏预测天气，没有奥秘可言，你们是不是也想和我一样厉害呢？
小学“我的拿手好戏”作文 6
每一个人都会有我们的拿手好戏，而我的拿手好戏就是——蒸鸡蛋。
蒸鸡蛋大伙应该并很熟悉，但要做好就没那样容易了！需要要做到维持鸡蛋搅拌得均匀、学会好火候与鸡蛋要十分嫩滑爽口。来看看我首次蒸鸡蛋的经历吧！
父母还在工作没回来妹妹肚子饿了，就让我做饭给她吃，我心想：是时候露一手了！便以六亲不认的节奏走进厨房，穿上围裙，撸起袖子，筹备好材料：四个鸡蛋、生抽、酒、麻油和一些蒜。
我拿了个和我脸差不多大小的碗，把四个鸡蛋打进来。粘稠的蛋清包裹着金黄的蛋黄，害得我不忍心把筷子伸进碗里。但该来的还是要来的，我的“肌肉臂”是时候派上用场了，我飞速地搅拌着碗里的蛋液，直到蛋清和蛋黄浑为一体才肯罢休。加入调料洒上葱花，放进微波炉加热。
“叮”，我飞奔到微波炉前，端出热呼呼的蒸鸡蛋，哇！一阵香气扑鼻而来，妹妹也被香气吸引过来，直流口水，便和我狼吞虎咽起来，吃好了还直拍桌叫好。
我心里美滋滋的，嘴里还回味着美味的`蒸鸡蛋的味道。
如何？你需不需要也尝尝我做的蒸鸡蛋？
小学“我的拿手好戏”作文 7
每个人都有自己的拿手好戏，比如：打乒乓球、下棋、打羽毛球、踢足球……今天我给大家带来的拿手好戏是游泳。
记得第一次学游泳的时候，教练说学游泳要先学憋气，我以为游泳很简单，没听教练的话直接下水游，可是刚一下水，就呛水了，没办法，只能先学憋气。我深深地吸一口气，屏住呼吸，没几秒钟便憋不住了。我不服气，一有空就练习憋气，经过我的不断努力，终于能够憋得时间长一些了。过了几天，教练要我们来一次憋气比赛，我们一个个瞪着眼珠子，鼓着腮帮，在水下憋气，最后，别的.同学都坚持不了，上去了，只有我还潜在水下憋着，教练因此表扬了我。
学完憋气该学蛙泳了，教练先教我们手和脚的动作，可是我的手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里，我一直练习，慢慢地协调了。教练让我们来一次游泳比赛，我信心十足，心想：这不是我的拿手好戏吗？“扑通”一声跳下水池，准备好动作。只听教练一声口哨，我双脚使劲一蹬，双手熟练地划动水面，向前窜出一大段，最后我取得了本场比赛的胜利。一上岸便得到了教练的表扬，我心里美滋滋的。
通过学习游泳，我明白了一个道理：不管做什么事情不能放弃，坚持才能胜利！
小学“我的拿手好戏”作文 8
有些人的拿手好戏是挑西瓜，唱歌，跳舞，画画，书法，剪纸，捏泥人，都是八仙过海——各显神通。我的拿手好戏是航模。
那一次，我胸有成竹地来到赛场，有些人这双手合十，祈求上天能让他超水平的发挥，有些人胸有成竹地说：“今天的冠军是我。”还有些人直接迫不及待地开始组装航母了。
我也开始组装了，我拆开包装，拿出各种各样的零件。我先把双面胶的一面撕开，放在一根竹竿上。再撕开各一面把机体贴上去，再把橡皮筋打了一个死结，再把橡皮筋的两端打了一个死结，折了三折，再把它套在了“直升机”上。“好啦”我长舒了一口气，心想：哈哈，目前就差调试和比赛开始了。
30分钟内，我不断调试，心中早已胸有成竹。感觉自己筹备的差不多了。心想：下面，就万事俱备，只欠“开赛”了。
比赛开始了，我信心十足的等待开场了。轮到我了，我一手拿螺旋桨的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口气放了螺旋桨，扔向天空。“啪”的一声，我的`皮筋嘣了，机身散架了。我被这突如其来的意料之外吓蒙了。定了定神，深吸一口气，鼓励自己：“没事，还有机会。”
第二次比赛开始了！我用转了200圈的“猛虎”航模抛向天空。我的“猛虎”号平稳的飞向天空下，像一只自由的小鸟，天高任鸟飞，它在天空中划出一条漂亮的弧线……越飞越高，最后平稳降落。我高声大喊：“破纪录了！”
我的拿手好戏就是航模。我可是无人不知，无人不晓。
小学“我的拿手好戏”作文 9
我的拿手好戏是下五子棋。
小学四年级的时候，班里盛行下五子棋，同学们几乎人手一副五子棋。我也喜欢上了下五子棋，拿源于己的零烧钱在小店买了一副，常常和同学们在课余时玩。
可好景不长，由于一个同学在课堂上玩五子棋，老师开始下军令：不能把棋子带到学校来。天呐！如何解决？假如不带五子棋，那我将来和哪个玩，如何提升技术？
思索了半天，我有了主意。我可以放学回家和邻居小牛他们玩。虽然玩五子棋的时间变少了，但我对它的热情不变。不出数日，我已经成为一名下棋高手，不禁沾沾自喜起来。可倒霉的事情又来了！那次数学单元测试我只考了81分，班上还有一半同学考了90分以上，母亲知晓后，感觉是我玩物丧志，气得把五子棋扔掉了。难道真的不可以下五子棋了？唉，学习才是第一位的呀！不，不是的，不能的.，闻成万，你不是十分喜欢五子棋吗，如何可以放弃呀！有理想就不要放弃，对，不能放弃。
我把心思放到了学习上，在学校少年宫报了一个五子棋班。我把下五子棋当成一种快乐，每次下五子棋，我就满心开心。小学五年级的时候，学校举办了五子棋大赛，我在比赛中获得一等奖。
目前我已经是“五子棋”大神，天下无敌！你敢来PK我吗？还要感谢原来的我面对困难没放弃。
小学“我的拿手好戏”作文 10
我们每个人都有自己的爱好和擅长的方面，我也有想做的事，我最拿手的好戏就是打乒乓球。
自从看到学校里同学们一个个活跃在乒乓球台上，我心里就有了一种想学乒乓球的冲动。爸爸是我最好的教练，刚开始我连怎么拿拍子都不知道，但经过妈妈的指导我学会了拿拍子的方法。然后，爸爸教我如何发球，经过一边又一遍地反复练习，我不知经历了多少次打斜，打歪，没瞄准的失误才学会了发球。学好了发球接球自然就简单了，我经常接不到球，爸爸教给我一个好方法，别人发球时，你的眼睛要盯着球，当球飞起时，你要估计它大概到什么位置，然后一拍击中将球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到对方的案子上，要不然就算接到球你也不算赢。
刚学会不久，爸爸就说“我们都练了这么久不如，比一场”“增么样？”我见爸爸一直这样追问下去只好答应。但想了想觉得吃亏了，于是对爸爸说“不如今天赌谁看电视”爸爸一口答应，第一局爸爸反应速度极好，发球也很好，但我依然不退缩，但最后以技术不熟输了他，那时我感觉非常失望，于是我对爸爸说不如我发球第二局，我开场一个旋球，爸爸还没反应过来就输了第三局我打起了十二分精神，只见爸爸一个快球，我立马一个抽，但爸爸一个大抽，只当我快输时，突然球一下落到了地上。我高兴的`大叫起来，今晚可以看电视喽，我像一匹撒欢的野马，又蹦又跳。
通过这次比赛，我居然爱上了乒乓。
小学“我的拿手好戏”作文 11
我的本领很多，比如溜冰、骑自行车、写字、画画、打篮球、吹口琴……
我最拿手的.就是溜冰，这项本领学之不易啊！小的时候我看见姐姐在溜冰，很羡慕，于是想让姐姐教教我，可是姐姐不同意。
后来妈妈给我买了一双溜冰鞋，我高兴极了。一天晚饭后，妈妈和阿姨们在客厅聊天。我和两个妹妹在房间写作业，一写完作业我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上，我想：这回可以去客厅威风一下了，我刚想站起来，却来了个四脚朝天的造型，逗得两个妹妹哈哈大笑。我很不服气，刚想站起来，却来了个横叉，“哎呦”疼死我了，接下来的造型更是千奇百怪，一会儿横叉，一会儿竖叉……
经过一番折腾，我终于能勉勉强强地站起来了，想不到这时我撞倒了一把椅子，发出了很大的声响，妈妈在客厅说：“儿子，里面怎么了？”“没……没什么！”还没等我说完，舅舅就已经走到门口了，“原来你在学溜冰啊！让我来教你吧！”说完舅舅就扶着我溜，当我要摔倒的时候，舅舅抓住了我。
舅舅扶着我溜了十几分钟，神奇的是我竟然能从房间溜到客厅了！我开心极了，却在这时又摔倒了，差点忘了我还穿着溜冰鞋呢！舅舅跟我说：“周末你可以去公园练练，会大有长进哦！”舅舅又提醒我去公园练习的时候一定要戴上护具才能溜。
我从这件事情中懂得了一个道理，就是做一件事情不能急于求成，只有坚持不懈，才能取得成功。
小学“我的拿手好戏”作文 12
每个人都有自己的拿手好戏，如弹钢琴、画画、唱歌、跳舞等等，而我最拿手的是炒菜。
记得那是一个秋高气爽的下午，我觉得自己大长了，想学做饭，但又不知道做什么饭，既又好吃，又简单。我想来想去，百思不得奇解，妈妈说：不然做西红柿外蛋吧!又好吃，又简单。"我也果断说了：好!
我到了厨房，从冰箱里拿了三个西红柿、三下鸡蛋，炒菜前，先把西红柿洗一下，再把它再切成小块。然后开始磕鸡蛋。磕完鸡蛋，用筷子进行搅拌。我把多锅放在炉灶上，锅里倒了些油，妈妈说：冒烟了，把鸡蛋做进锅里。很快变成一块一块的了，然后，把它盛出来，炒西红柿炒出一些汁后，妈妈让我把鸡蛋放进去再炒炒就好了，炒菜时，心思被精彩的电视节目吸引了。一不小心多放了盐，妈妈狠狠的批评了我一顿，从那以后，我炒菜再无三心二意这四个字。
后来只要有时间就会去做西红柿炒鸡蛋，所以我跟妈妈做的西红柿炒鸡蛋，无论是外帽还是味道都是不分上下的。
前几天家里来了亲人，爸爸出差了，妈妈一个人忙不过来，我就帮妈妈做了一道，西红柿炒鸡蛋。我娴熟的磕完鸡蛋，并且快速切好西红柿。下锅炒菜，最后炒好放一点香菜当作点缀。
这就是我的拿手好戏，它不光让我改掉了做事的'三心二意的习惯，还让我学会了一项生存的技能，还让我为我炒的菜感到自豪。
因成功而充满成就感，并且我还从中明白了，坚持做好一件事情是一件如此幸福的事情。
小学“我的拿手好戏”作文 13
上一年级时我就开始学书法了。
刚开始学书法时，老师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。当我们把笔拿好后，老师让我们握一分钟，说完，就走了。
一分钟到了，老师也进来了，给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字总算被我写端正了。接着，老师又让我们练一些基本笔画，我专心地写，写了一个又一个，这些字也被我们训服了。
第二次来上课，老师让我写上字。和上次一样，老师先给我们做个个示范，就让我们自己写，笔上的短横居然是从细到粗的.，就像横着的点，起先我还不以为然，认为上那么简单，肯定好写，可是不写不知道，写一写吓一跳，原来上的结构那么难，不是这里长了，就是那里短了，老师耐心地教导我，在老师的指点下，我把上写得端端正正的。
下课后，老师对我说，你现在是班里唯一个女生，也是写字写得最好的一个。听了老师的话，我心想，我一定要认真把字练好。
如今，我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢！
小学“我的拿手好戏”作文 14
大家肯定都有独一无二的拿手好戏吧？我也有，那就是三招挑西瓜。也许有人会说，挑西瓜简直就是小儿科，有啥值得炫耀的。但是，你可别小看挑西瓜，这里面的学问大着呢！我是跟着奶奶花了一个暑假才练成这个本领的。
给你们说吧！三招挑西瓜是：一看、二拍、三听，可灵验了。一看是指：要纹路清楚整齐，深淡分明，颜色最好挑墨绿色，不要雾雾白白的`。二拍是指：食指、中指、无名指在一起轻轻地拍。三听是指：在拍的基础上听到发出“咚、咚”的清脆声，托瓜的手感觉有些颤动，保准是个好西瓜。
一次，我和几个朋友去郊游，在路上，我们看见一个卖西瓜的老人，我一看机会来了，便提议买两个西瓜，大家都表示赞同。我便上去看西瓜，一眼就盯紧两个皮球大小的西瓜，它们条纹特别清晰，墨绿色的皮且带有光泽，然后我轻轻地拍了两下，紧接着就听到“咚、咚”的清脆声，托瓜的手感觉有些颤动。我暗暗自喜地说道：“就是这两个了！”
我们付完钱后，抱起西瓜到凉亭里坐下，我拿起刀，刚落下，鲜红的汁水就顺着缝隙流了出来。切开之后，鲜嫩的果肉就映入我们的眼帘，红色的果肉上还有黑瓜子，像一只只小蝌蚪在睡觉。朋友们特别惊讶，连夸我的本领。我顺势切开第二个西瓜，鲜红的果实被一层薄薄的西瓜皮包裹着，我们拿起西瓜，一咬，香甜的西瓜汁就灌满了嘴巴，叫人越吃越爱吃。朋友们边吃边夸我挑西瓜的本领真大。
我心里美滋滋的，觉得今天的西瓜格外地香甜！
小学“我的拿手好戏”作文 15
它能让我拥有成就感；它能让我为此而自豪；它能充分展示我的能力！它就是我的拿手好戏——拼乐高！
有句话说的好“兴趣是最好的老师”。我因为热爱，所以坚持，在我过生日的时候，姐姐送给我了1314片零件的乐高玩具。好奇心使我打开了它，当我看到那么多密密麻麻的小零件时，我眼睛都花了，但是我却不想放弃，好似有一种神秘的力量鼓舞着我，让我坚持下去！
刚开始，看着说明书，我一步一步刻苦地拼着，还挺简单的。到了后来，虽然大体构造出来了，但越来越难拼了，我逐渐没了耐心，越来越浮躁。然而越是急躁就越容易拼错，不是这儿多一块儿就是那儿缺一块儿，我又气又急，很想放弃，但妈妈告诉我：“玉汝于成。”我放下那个念头，继续不急不缓地拼了起来！
在经历了二十多个小时和十多次的失败后，终于拼好了。看，一个可爱的哆啦A梦机器猫在向我招手！看到这幅作品时，我笑了，是欣慰的笑，因为我的努力没有白费，我的夜没有白熬，我的心愿终于达成！
这件乐高作品，受到了家人和同学们的'赞赏，也见证了我的成长。我很自豪，脸上露出了久违的笑容。之所以成功是因为那一股神秘的力量鼓舞着我，不是别的，是前辈总结的名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！没错，遇到困难，克服困难，才能不断成长！
经历了这一次拼乐高的过程，让我收获了很多，也让我越来越喜欢拼乐高，果然，兴趣才是最好的老师！
小学“我的拿手好戏”作文 16
厨房里飘出阵阵香气，只见火光升腾，将锅烤热，而锅里有菜在上下翻腾。爸爸在外面早已垂涎三尺了。这正是我在表演我的拿手好戏——炒菜。
刚开始，我还是个连调料都不会放的小白，菜不是太咸就是没味道。妈妈经常看着我，焦头烂额。还记得有一回，我炒着炒着，锅里起火了。
不过现在的我早就不是当初的那个我啦！我还会颠勺呢。这不，我要做饭给爸妈吃。油倒下去，蒜粒紧随其后，来了个完美的“压水花”。大白菜入场，盐和酱油统统上阵。我又是毫不犹豫地将火力开到最大，一通爆炒。炒出来的菜色香味俱全，我得意极了。
第二道菜是小龙虾，因为太过得意，颠勺时小龙虾全撒出来了。“啊！”爸爸失望极了，这可是他最期待的菜啊！我此时只想找个地缝钻进去，但现实不允许啊！只能硬着头皮把菜做完。
我并未气馁，而是经常在没人在家时偷偷练习。终于，我能十分流畅地颠勺了，也学会了许多新菜。
除夕，展现自我的时刻再次到来。“你可以吗？”面对爸爸的质疑，我潇洒地一挥手，“看我的`！”小龙虾洗好，和辣椒一同跳入锅中，青灰渐渐变成诱人的鲜红，麻辣的味道飘出，占据了爸爸的鼻腔。“哇！”我在心中想：“哼，姐厉害吧？”
小龙虾、松鼠鱼、麻婆豆腐等陆续上桌，这顿年夜饭丰富极了，爸爸妈妈都对我赞不绝口。“你呀，可以去开饭馆了！”连擅长厨艺，口味挑剔的奶奶都夸我呢！
炒菜——我的拿手好戏。不仅教会了我要谦虚，还让我的生活多了许多乐趣！你呢？
小学“我的拿手好戏”作文 17
银河之大，拿手好戏更是各种各样，这一好戏伴随至今，没有人会知道经过，只是看完结果相逢一笑罢了。
我的拿手好戏注重结果，它就是徒手砍西瓜，徒手砍西瓜还不算好戏吗？这一好戏，既方便了生活又完善了自我，可能是天生的，也可能是学来的，徒手砍西瓜只需一砍罢了。不需要过多的练习，只是表演时力集中于手，一砍便自然而成。
徒手砍西瓜，这一好戏只是我不经意间而来的。一天，这一西瓜在眼前，旁边没有刀子。又不能摔，又没有刀，同学不知所措看着西瓜，发呆了一会儿便摆手说道：“罢了罢了，命中注定吃不上西瓜。”正准备放弃，我说：“这么好的西瓜怎能不要让我来吧。”面对着西瓜一扬手，心中念道：集中精神，一气御砍。挥手下去，便见西瓜一分为二，收手！只见同学一脸茫然，结巴：“好厉害”见好戏成功，便得意起来，说道：“本来他人之事我是绝不出手的，今看你迷茫便出手相助。”同学趁我得意之时便又拿出一个西瓜来说：“大侠，再砍一次呗。”我一听这话，马上要再演一次：集中精神，以气御砍！一“刀”下去，西瓜并没有裂开，反而我的手痛了起来。面对这一尴尬场面，我说：“这招也不是每次都成。”其实我心中觉得好戏演砸了真丢脸。
这好戏已经成为了我的拿手好戏了。集中精神，以气御砍的结果都是成功了，不管是哪个好戏都有结果，我的'好戏的结果只是相逢一笑罢了，但是我心里还是很满足。
小学“我的拿手好戏”作文 18
要问别的，我可能不擅长，但要是问拆分还原鲁班锁，你可就问对人了。
我拆分还原鲁班锁也是有秘诀的，再要用的方向标上序号，拆拼时只需要找到对应的序号就可以了，有了这个秘诀，多练习几遍，就可以一分钟之内拼好一个鲁班锁了！
星期三的.特色中队，是我大展身手的好机会。作为一名师傅，我的任务是教会徒弟蒋爱琳拆分还原鲁班，此时，我正为她示范如何拼鲁班锁：“你看好了哈，2号拼在这，3号拼在2号上，4号是……”正当我以为我说的十分清楚，让她自己来一遍，她却只拼了几步就尴尬的摇摇头，我只好让她和我一起做，在反复拼了三次后，她可算学会了就让我深感自豪。
又一次特色中队，老师让各个小组选一个代表，我跃跃欲试。终于要到我们组了，我拿着鲁班锁上台，对手是刘元弨和张藐月，不知我能否拿第一呢，老师让我把鲁班全拆散等待开始，“1，2，3，开始！”随着老师一声令下，我和对手们开始拼起来，1号在这儿，二号放上面，3号去哪儿了？在这！看着刘元弨已经要拼好了，我手心出汗，身体每一个细胞都在呐喊：“快一点！”可这鲁班锁和我对着干一样，要么找不到正确的方向，拼好一个又掉一个，张藐月也拼好了，我是最后一个拼好的。
看来拼鲁班锁千万不要紧张，不然，第一注定与你擦肩而过！
小学“我的拿手好戏”作文 19
午后，优美的舞是一阵阵悠扬的音乐声从屋里传来，伴着音乐如一家位不知人间仙烟火的精灵起舞，时而柔顺如蝴蝶，时而英勇如将士。音乐慢慢变得激亢，我动作也像是有预知般变化，虽只有一人，却跳出了千军万马之势。
少年的我，身体如松鼠般灵活，眼神有神。我一遍一遍的做着高难度动作，好似不会累似的。伴着耳畔动听的乐声，一舞终了。我的思绪回到了我初学舞蹈的时候，那可不是简单的事儿。软度，是舞蹈最重要的事儿之一。
所谓“万事开头难”，刚开始学习时，这些所谓的软度令人十分厌烦，一遍又一遍的练习又枯燥又乏味，但做过的决定怎能轻易放弃？坚持，坚持，再坚持，终于软度有所提升，变得更软了，同一个动作，做起起来不再那般的疼痛，变得容易而又美观。
终于，舞蹈表演那天来临，我怀着忐忑的心情走上属于我的舞台。聚光灯打在我的身上，舞台忽然变得又亮又耀眼，这样的气氛使我更加紧张激动，马上要开始了，我的'心不禁像个小兔子一样乱跳。但当音乐响起，我的心刹那间变得平静下来，活泼高亢的声音在耳畔绽放，我像平常练习一般般开始舞蹈……。一曲舞完，场上响起了热烈的掌声。我心也变得自信而又活泼。
如今，我已会许多许多的曲子，像忧伤婉转的《幻世长安》……露出了青翠欲滴的小苗苗。
少年的我，欣然享受着我的拿手好戏。
小学“我的拿手好戏”作文 20
我的拿手好戏是做面包。小时候，妈妈常常做面包给我和妹妹吃。吃着吃着，我们就爱上了面包。我常常在家看做面包的视频，出门时路过面包店，我也时常会在门口认真观看面包师傅是如何做面包的？
周末，妈妈出差，爸爸不在家，妹妹叫着要吃面包。我知道怎么做，但没试过，总有点后顾之忧，我想着理由拒绝了妹妹。“姐姐，我要吃面包，不然你试试做吧！”妹妹用奶声奶气的声音打断了我。我抵不过她，说出了一句让自己后悔的话——“好，好，好！”
现在我要付出代价了，我穿上妈妈的围裙，在厨房左转右转地找着食材，一边儿拿着妈妈的菜谱，嘴里念念有词，“面粉、鸡蛋、牛奶、水……”我手忙脚乱，橱柜上的瓶瓶罐罐在互相击打着，那声音好似一首在帮我加油鼓气的`歌曲。
妹妹跟在我身后，光着脚在跑来跑去，叫着：“对对对，就是这样，快点！”还真像一个指挥官。
终于把食材“糊”好了，我把那面团拿去发酵。过了一个半钟头，我拿出来面团，面团飘来一阵蛋香，似乎做得挺成功的。闻到味道的妹妹，开始激动起来。接下来是最后一步，放到烤箱里烤。
“叮”30分钟后，烤箱告诉我，面包烤好了。我紧张又激动的打开盖子，终于好了。
外脆内软的面包使妹妹心满意足，不再嚷嚷，不到一会儿，她就把面包啃完了。
我喜欢做面包，妹妹让我爱上了做面包，从那一次后，我在家经常做，使我的水平不断的提高。现在，做面包成了我的拿手好戏。
小学“我的拿手好戏”作文 21
每人都有自己喜爱与擅长的事物，或是唱歌，或是跳舞，或是弹琴，或是运动。而我，擅长的是国画。
小时的我，比较闹，喜欢到处跑。妈妈因为希望我能沉稳些，便送我去了绘画班。没想到，我却一下子爱上了画画。
记得当时最开始画国画的时候，老师拿了一张万寿菊的图片，让我们临摹，并且给我们讲解了国画颜料的名称。当时我就感觉，这些墨色、大红、群青、藤黄、花青的颜料名称，就好像一个个自带仙气的古代美女一样，美极了！让我一下子就对国画着了迷。没想到，同样一支颜色，只是因毛笔尖含水量的多与少，便在宣纸上呈现出不同的意境。我在课堂上很认真地按照老师教的步骤，构图、起稿、配色。完成了我第一副国画的作品。记得下课后，妈妈看到那幅画时，惊讶地感叹：“哇，洛伊，你都能画出这么漂亮的画啦！”我当时听了心里满是自豪。
至此，我便迷上了国画。
尤其是现在，在背了古诗文之后，再画国画时，脑海里总能浮现出《诗园拾珠》里的场景和意境。画山画水的时，能感觉那种“峰峦如聚，波涛如怒”的场境；画梅着色时，脑海里浮出的`是“朵朵花开淡墨痕”的意境......
很庆幸我有这样的一个拿手好戏，我想，这个她会伴随我一生。我虽然不知道每个人的拿手好戏是什么，但我相信它会伴随着我们一起成长。
小学“我的拿手好戏”作文 22
要说我擅长的事有很多，比如羽毛球、乒乓球、滑板……但要在生活中最实用的，也是我最满意的那必然就是炒菜。
我之所以会喜欢上炒菜这个旁人看以很麻烦的事情，是因为以前爸爸每天上班都是早出晚归。如果是上学还好，早饭可以在路上买着吃，中午在学校吃。但一到双体日的时候，我就发愁，因为没有人给我做饭。我自己也不会，就经常跟着我舅舅吃，这一来二去，觉得很不好意思。
之后我就想要自己学会炒菜，不然一直去蹭饭也不是长久之计。
于是我就自己去买菜，自己炒菜。刚开始，我还非常得害怕，害怕油溅到自己，但随着做饭次款越来越多，我也不再害怕，反而渐渐地喜欢上了做饭，看着自己做出美味的食物送入别人的嘴里，并得到了夸奖，内心是充满了愉快。
记得我第一次做饭的时候，连最基本的开火都害怕，怕突然开大，烧到了自己，开火都小心翼翼。倒油的时候心里一直在想千万别放多，但还是放多了，因为不知道锅一定要烧干，锅内还有水，要时间油花四溅，溅到脸上和手上。最后不仅饭糊了，手上还有好几处被油花溅到了。
但现在我不再害怕，反而做地很好。上个周末我独自在家里做蛋炒饭，这一次我不仅对油的量把握的非常好，而且也没有出现第一次粘锅的.现象，炒出来的米饭个个金黄散发出浓郁的香味，让我口水直流。
小学“我的拿手好戏”作文 23
跳舞，在我眼里，像朵朵白云;像徐徐清风;像悠悠歌声;又像清清小河。
说起跳舞，我的内心就五味杂陈，我在跳舞时经历过酸甜苦辣，接受过汗水的洗礼，也经受过痛苦的折磨……
在五岁半时，我开始了我的舞蹈生涯，一路磕磕绊绊到现在。练习叠腰的那一段时间我记忆犹新——
叠腰就是跪下下腰，扶住一根凳子，叫人抓住你的'腿，往下坐。但是这个动作很危险，一不小心，腰就会断，必须规范地做。而且腰也会很疼，像有人用刀在刻你骨头似的。我第一次做这个动作时，差点闷死过去，因为在做这个动作时，你会呼吸不了。
我还有过一次开腿的经历，把腿掰到180°保持不动，老师还会过来压，直到你的最大极限。在做这个动作时，你会觉得像从地狱走了一遭，做完这个动作，你会感到腿不由自主地抖。
练习时，我把腿掰到180°，老师走过来把我的腿向下压，我疼得眼泪都出来了。不行，我要坚持下去!终于30秒过去了，我的腿好像已经不属于我了，但是，我却坚持下来了。
经过这样多的训练，我就要上台展示自己了。
我在台上轻盈的扭动着，我幻想自己是一朵白云，是一阵清风，一阵歌声，一条清清小河。
演出圆满结束，我露出了开心，欣慰的笑容……
我爱舞蹈，它使我快乐。
小学“我的拿手好戏”作文 24
当一个人孤独时，是否想做些什么来充实自己的生活？可以是看一本书，可以是进行一场旅行，还可以是练就一门自己的拿手绝活。不知道他人是否如此，但我便是这样。而魔方就是我的拿手好戏。
我与魔方的相遇好似命中注定。很小的时候一个朋友便送了我一个三阶魔方。玩弄两下便乱了，再也拼不回去了。每天尝试许久，但却总以失败告终。后来爸爸跟着说明书的指导把魔方复原了，可却再次被我打乱。稍大一些，闲来无事，母亲便带着我去上了魔方课。直到那时才恍然明白，三阶魔方不过是魔方世界中的冰山一角。也是那时我才感受到魔方的真正魅力。于是我下定决心要攻克各式各样的魔方。苦练了一个月后，我记下了复原魔方的步骤，在大量地练习下，那已成为了一种肌肉记忆。魔方于我而言似一本书，仿佛下一步就写在了纸上，摆在眼前。但半年后，因为一些不得已的原因而停了一年课。再拣起后，学单手时却吃力了许多。一是单手不灵活，二是步骤不连贯。不过勤加练习后，终有小成。这就是我与魔方相遇的故事。
我想不是我选择了魔方，而是魔方选择了我。魔方不仅是我的.好戏，他们也是我的灵魂伴侣。在一次次自我的突破与进步中，我知道了什么叫功夫不负有心人。在这喧嚣的世界，魔方使我静下心，让我更容易看到时间并看到自己的身影。我会持之以恒地练下去，不断地超越那个身影，带着我的好戏享受生活。
小学“我的拿手好戏”作文 25
说起我善于的事有很多，例如网球、乒乓球赛、双翘板……但要在日常生活中最好用的，也就是我最令人满意的那必定便是炒菜。
我往往会喜爱上炒菜这一别人一款很不便的事儿，是由于之前父亲每日工作全是起早贪黑。如果是念书还行，早餐能够走在路上买着吃，下午校园内吃。但一到双体船日的情况下，我就犯愁，由于没人帮我做饭。自己也不会，就常常跟着小舅吃，这一来二去，感觉很过意不去。
以后我就要想自身学好炒菜，要不然一直去蹭饭也不是长远打算。
因此我就自身去买菜，自身炒菜。一开始，我都十分得害怕，害怕油溅到自身，但伴随着做饭次款愈来愈多，因为我不会再害怕，反倒慢慢地喜爱上做饭，看见自身作出美味的食物送进他人的口中，并获得了赞美，心里是充满了开心。
记得我第一次做饭的'情况下，连最基本上的开火都害怕，怕忽然放大，烧到自身，开火都提心吊胆。下油的情况下内心一直在想千万不要放多，但或是放多了，由于不清楚锅一定要锅糊，锅内也有水，要時间油花四溅，溅到脸部和手里。最终不但饭糊了，手里也有多处被油花溅到。
但如今我不再害怕，反倒做地非常好。上一个礼拜天我独自在家里做蛋炒饭，这一次我不但对油的量掌握的很好，并且都没有发生第一次黏锅的状况，炒出去的白米饭各个金黄散传出浓厚的香气，要我垂涎欲滴。
小学“我的拿手好戏”作文 26
别人都有自己的拿手好戏，三百六十计，行行出状元。我也有自己的拿手好戏，做鸡蛋饼。
小时候，我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼，渐渐的，我做鸡蛋饼的水平现在已经超过了外婆，所以，我家每天的早饭都少不了我做的.鸡蛋饼。
先把鸡蛋打在碗里，每次要打四个；然后，在把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起拌，准备好以后，就要开始做鸡蛋饼了；先开火，再往锅里倒适当的油，油开了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，再把面饼的两面都沾上鸡蛋液，在锅里做，还要保持面饼不粘在锅上。做好以后，用小刀子把饼分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧！”看他这样子，我这是哭笑不得，只好又给他做了一次。
后来，学校要举行“厨师小能手”大赛了，我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里，有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中，先由老师出题，如果答对了，就可以选食材。竞争非常激烈。
我先开了火，在平底锅上倒了油，因为有点紧张，我把油都弄出锅外了一点，动作也没有平常熟练了。但是，令人想不到的是，我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手，获得了金奖。
做鸡蛋饼就是我的拿手好戏，想吃吗？来找我哦！
小学“我的拿手好戏”作文 27
在一个热闹的夜晚，我的爸爸“食兴大发”，准备露两手给我看看我。这个皇家批准的“美食迷”可激动坏了。爸爸三下四下美食就做完了，整个桌子上的美食发出了诱人的香味，仿佛这些美食想过走我的胃。爸爸端来一碗热气腾腾的红烧肉，这次的红烧肉，别有洞天，不知加了什么酱料，这香气、这光泽、这颜色，这彻底打动了我想做这道美食的小心脏！我连忙问：“您是如何办到的呢？”我的爸爸说道：“小子，跟我学吧，我二话不说就答应了。”
一天，爸爸放假教我做菜。我问爸爸：“您是天生就会吗？”爸爸意味深长的说：“我也当过厨师，不经过风雨，哪来的彩虹。”
爸爸先点火，放油，再把冰糖倒进锅里接着倒生抽，老抽进去，放点切好的葱花，八角，树皮。接着放入肉水，就大功告成了。虽然前面浪费了许多帐料，但不放弃就一定能行！
突然有一天，爸爸叫我晚上做红烧肉，请亲朋好友做客，我已经跃跃欲试了，穿上围裙，不急不忙地干了起来，点火放油你的.黄油像许多小精灵蹦蹦跳跳翩翩起舞好可爱！葱花，八角，树皮，肉水，一会儿时间好了，大家都到了菜端了上去，大家吃了赞不决口，纷纷夸我很厉害，很懂事，我的心像吃了一大口蜜一样，甜丝丝的。
我的拿手好戏是做菜，有空来尝尝吧！
小学“我的拿手好戏”作文 28
每个人都有自己的特长，有些人喜欢踢球，有些人会画画，有些人擅长唱歌，而我的拿手好戏就是拉二胡。
记得六岁的.时候，妈妈说让我选一个兴趣班，我选了二胡，因为我觉得二胡是真的很神奇，它虽然只有两根弦，但是却能拉出很多种音调，这就是它的神奇之处！
一去学二胡，我才感觉非常难，学了几天就不想学了，妈妈鼓励我坚持。后来学了一个月，过3个级，就不感觉难了。那时我一有时间就练二胡，晚上写完作业练，上完二胡课也练，上完补习班还练。最后在小学三年级时，我终于考过了难熬的五级，在过六级时，老师想让我们来表演一次，拉的曲子是《赛马》，我当时非常兴奋，因为我刚学了这首曲子，也非常喜欢这首曲子，每次拉起这首曲子，我都会感觉自己是一匹野马，在原野上狂奔，让我热血沸腾。
第2天，我们到了会场，每个人都坐到了自己的座位上，表演开始了！表演什么乐器的人都有，有人表演大号，有人表演小号，有人表演唱歌，有人表演跳舞……到我上场了，我坐在台上的椅子上，手里拿着我的二胡，拉起了赛马，我感觉自己变成了一匹白马，在原野上奔跑……拉完后，我发现我还是我，我手里拿着我的二胡，坐在椅子上，突然台下响起了排山倒海的掌声。
那次比赛后，因为学习任务忙，我就没有去学二胡了，但我一直没有忘掉在草原上奔跑着的白马。
小学“我的拿手好戏”作文 29
说到有什么拿手好戏，人人都会津津乐道，我也不例外，我的拿手好戏就是滑旱冰。
6岁前，我不会滑旱冰，在广场上看到别的小朋友滑旱冰，他们像小燕子一样，飞来飞去，我羡慕极了，我要是会滑旱冰，那该多好啊。
回到家，我将我的'想法和妈妈说了，妈妈毫不犹豫地给我买了一双旱冰鞋。
我刚学的时候，也吃了不少苦头。那天，我来到广场，把旱冰鞋穿上，以为学滑旱冰非常简单呢！我兴高采烈地向前滑去，刚滑几步，“扑通”一声，摔了个四脚朝天。我坐了起来，膝盖好疼啊！我挽起裤腿一看，惊呆了，膝盖上蹭掉一块皮，血都渗出来了。我疼得直咧嘴，不想再学了。
这时，妈妈走过来，看出了我的心思，语重心长地说：“做事不能遇到困难就灰心，要勇敢地去战胜困难，这样才是真正的女汉子。”妈妈的话给了我信心和勇气，我又站了起来，重新开始滑。摔倒了我爬起来，又摔倒了我又爬起来……经过艰苦的努力，我一次比一次滑得更远，最后终于学会了滑旱冰。
现在，我滑冰的技术非常熟练，还会很多高难动作呢，比如：漂移、滑“8”字形
从此以后，滑旱冰就成了我的爱好。每天放学回到家，写完作业，吃完饭，我就会让爸爸、妈妈领着我到墨宝园门口，穿上我心爱的旱冰鞋，在墨宝园广场上玩。爸爸妈妈去里面溜达，我在外面滑旱冰，兴致勃勃地玩上一会儿，那是我最开心，最快乐的时候。
滑冰给我带来了好多快乐。
小学“我的拿手好戏”作文 30
今天，妈妈给了我一个展示的机会，我非常开心，我要好好秀秀我的拿手好戏--做蛋包饭。
真人秀直播节日《戴子玉蛋炒饭》开播了：我从冰箱里拿出胡萝卜、玉米、2个鸡蛋、青瓜。先把2个鸡蛋打在碗里，再把玉米分成一粒一粒的，最后把胡萝卜和青瓜切成一块块小正方形。蛋包饭味道好不好吃关键在于炒。
首先，打开火把锅烧热，放入三勺油，小伙烧热放入胡萝卜、玉米、青瓜翻炒再加一点盐炒熟，出锅装盘。我再把锅洗干净，烧干水，拿起油壶，沿着锅底滑一个油圈，油湿刚刚好倒入鸡蛋液，鸡蛋液在锅底慢慢地结成鸡蛋饼。我小心翼翼地把鸡蛋翻了一面，成了金黄色的蛋饼。饼煎好了，我将炒好的馅放在饼上再加一点番茄酱，再把鸡蛋饼沿着圈的边合上，一个金黄色的'、美味的蛋包饭成功出炉啦！
我喊着：“真人秀直播间结束了，大家快来分享我的蛋炒饭。”爸爸第一个冲出来说：“看着鸡蛋的颜色一定非常好吃。”妈妈说：“我早就闻到香味，一看就好吃！”姐姐二话不说马上拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来，嘴里还不停说着：“好吃，好吃！”看着全家人都喜欢吃我做的蛋包饭，我心里美滋滋的。
这就是我的拿手好戏--蛋包饭，如果你想学做蛋包饭，请到我的真人秀里面看我的直播吧！
小学“我的拿手好戏”作文 31
“哒”的一声，强烈而有力的光束直射到舞台中央，我身穿华丽的礼服，在观众雷鸣般的掌声中，登上了舞台，开始了行云流水般的演说。那年，我才9岁。
两年前，我十分喜爱在舞台上演说。妈妈知道了，马上为我买了一块落地镜放到了我的卧室，从那以后我开始了演讲人生。
在练习的`日子里，为了调整自己的声音，我从不屈服气馁，争分夺秒地练习。日复一日，年复一年，在无限的努力下，我终于可以到舞台上演讲了。
灯光照在我的身上，此时我有一丝丝的紧张，我微笑着面对观众们，微微鞠躬，然后开始了我的演讲：“亲爱的老师，亲爱的同学们……”我时而慷慨激昂，时而沉静如水，时而挥舞手臂，时而注视观众，把我从演讲稿中感受的情感，通过音调和肢体语言传递给我观众。我的声音向四处扩散，我感觉自己像一颗钻石，身体发出璀璨的光芒，任何东西都无法抵挡。当最后一句“谢谢大家”的声音刚落下时，就迎来了热烈的掌声和排山倒海的欢呼声。在老师肯定的目光中，在同学们的欢呼声中，我获得了第一名。
掌声和欢呼声依旧在持续，仿佛要走向地老天荒。我的心依旧在起伏，那是汗水的拼搏。在那一个月的地狱式的演说训练中，我终于体会到演讲者成功的本质——劳苦、辛勤、艰巨。
小学“我的拿手好戏”作文 32
如果让我说我的拿手好戏是什么？我一定毫不犹豫的说：“打羽毛球！”
说起羽毛球，就不得不说说我学习羽毛球的那一段故事了。
我是看别人打羽毛球才开始学的，刚开始我请哥哥当教练。哥哥告诉我，打羽毛球的时候，眼要看准球，接着用力挥拍，然后给我示范了一下，再让我试。我试了好几次球，总是发不出去，好几次差点打到哥哥，哥哥气得脸都绿了。我看到哥哥脸色不好，就请妈妈来教我。妈妈十分仔细看，我不会就手把手教我，终于我能发出球了，接着我又去学接球，这麻烦就大了，每次我能接住球，但是射程不到半米，我很沮丧。妈妈来安慰我，我在妈妈的安慰下努力练习，终于一点点进步了，功夫不负有心人，我可算能和家人们一起打球了。初学打球，兴致高昂，每天缠着家人和我一起打，不知不觉我竟成了家里的.“常胜将军”。连爸爸都是我的手下败将，这使我十分高兴。
打羽毛球成了我们家的常备娱乐活动，每天我都和家人们打羽毛球。这不，看我一个大扣球，哈哈，我又赢了，但我没得意多长时间，因为我在打球时扭伤了脚，走一步就疼，我只好被扶着坐到了门前的椅子上。看着他们打得多开心啊，我的心里想喝了醋似的，酸溜溜的，可是又有什么办法呢？只好明天再打了，我心里想着。
打羽毛球，让我的生活增添了无穷乐趣，也让我的身体越来越棒，我爱打羽毛球。
小学“我的拿手好戏”作文 33
人人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是打羽毛球。
曾经，我被打得“落花流水”，战况惨不忍睹。不服气的我去学习了打羽毛球。庆幸的是我遇到了一个很有耐心的教练，经过了一段时间的刻苦训练，我终于学成，可以“下山”了。
我又一次和昔日的“冤家”进行较量。来到比赛场地，我拿出球拍，深呼吸了一下，摆好准备姿势。对方一上来就打出了一个高难度的旋转球，我差点没接住。“不简单啊！”我心想。我也不甘示弱，打出了一记正好压线的高远球。“好球！”伙伴们叫到。对方又一次开球，是一记侧高球。我右脚向后一蹬，左脚“嗖”地一下出去了。紧接着，我手臂用力一甩，球像离弦的`箭一样，飞了出去。可对方也不是吃素的，反手又是一记扣杀打了回来，但我还是巧妙地把它挡了回去。“牛！”伙伴们惊叹道。这时候对方已经气喘吁吁、大汗淋漓。我的嘴角微微上扬。时间一分一秒过去，我们的比分差距越来越大。最后，我打出了一记扣杀，他身体向前一扑，整个人趴在了地上，他的队友连忙把他扶起来，架到旁边的凳子上，慌里慌张地给他拿水，询问他的身体情况。这场比赛，我以大比分获胜了。他们走后，伙伴们将我团团围住。“可以可以！”“多年不见，本事见长啊！”听到了大家的赞扬，我的心里美滋滋的。
羽毛球是我的拿手好戏，它让我明白了“君子报仇十年不晚”的含义，也懂得了“永不言败”的道理。
小学“我的拿手好戏”作文 34
每个人都有自己的拿手好戏，要说我的拿手好戏是什么？那肯定是“挑瓜”了。
那天我和同学们去郊游，不远处我看到一个卖西瓜的小贩，我想：终于可以让同学们见识见识我的拿手好戏了。
我挑西瓜可是有方法的，俗称“一看”“二拍”“三听”，我走上前去，先围着这小贩的西瓜车转了一圈儿，我很快物色到了合适的“瓜选”，接着我把一颗又大又好看的西瓜拿了起来，左看看，右看看，我拍了拍西瓜，声音闷闷的，“就你了！”我又拿起了一颗又小长得又不圆的西瓜，看了看它的纹路，拍了拍。
最终我把这两颗西瓜放到了同学的面前，只听见同学们叽叽喳喳的说，“左边这颗还行，右边的这个是什么东西啊？这么丑又那么小，能好吃吗？”我回答道：“别看它丑，它一定是你吃过最甜最好吃的西瓜了。”
我把从小贩借来的'西瓜刀放在那颗小西瓜上，没使多大劲儿，西瓜就自己裂开了，那红红的瓜瓤上有许多黑色的瓜籽。我得意洋洋的说道：“看吧，是谁说不好吃的呢？”那同学面红耳赤的说：“那……可不一定，你……你看那颗大的绝对不好吃！”我又把另一颗西瓜打开，里面的水很多，那同学灰溜溜地不说话了。我的心里好像抹了蜜似的。
这就是我的拿手好戏——“挑西瓜”。只要我说第一，没人敢争第二。
小学“我的拿手好戏”作文 35
说到我的拿手好戏，每个人都各有千秋：变魔术、剪纸、钓鱼，而我的拿手好戏是画画。
说到画画，我从小就显露出超常的天赋。我上幼儿园的时候，就爱在纸上涂涂画画。上小学后，书本、草稿纸、甚至试卷上都留下了“佳作”，虽然我没有上过绘画课外班，但我的画画水平是班里数一数二的.。
有一次，班级急需一张海报去比赛，时间紧迫，当天就要完成，最终大家选择了我去参加。
我十分惊喜，这是我第一次参加绘画比赛，抱着试一试的心态我开始作画了。当勾完线时，连我自己都不敢相信：我竟能画的这么好!在同学们的加油与鼓励下，我完成了画作，同学们纷纷赞扬：“画的多好呀!”“真厉害!”后来我拿了一等奖，我激动地跳了起来。
在家里我更加努力地练习，学校社团有一个叫做“手漫绘画”的课程，我当即报名了。就是这样一天天练习，我的绘画水平就越来越有进步。
有一天，班级宣布有一个科幻画比赛，同学们一听，再次立即推选了我，虽然我画得好但是科幻画是我最薄弱的，怎么办?我还是去参加了，以我的水平，应该能得三等奖，我想。
颁奖的时候到了，三等奖，没有我。我想莫非是二等奖?!二等奖，也没有我。我叹了口气，认为这次是没戏了。当一等奖报到最后一个名字时，我双眼布满了泪花!我，竟然得了一等奖!
回到家后，我想，成功不负有心人，但我不能骄傲，要再接再厉，厚积而薄发。
小学“我的拿手好戏”作文 36
每个人都有自己的拿手好戏，有的人是剪纸，有的人是书法，而我的拿手好戏是吹口哨。
听着妈妈在平日里吹着口哨，我心想：我也好想学这个吹口哨本领，声音是多么清脆，跟小鸟一样。从那时候起，我在周末、节假日，或者在放学回家的.路上，都卷着舌头，努力的练习。经过几个星期的训练，我的嘴里终于发出了那种清脆的声音。
吹口哨练成后，我开始练习吹曲调。我学会了两首歌曲，准备给爸爸妈妈露一手。爸爸妈妈下班回家时，我还躲到房里自己练习着要展示的口哨歌曲。眼看着他们要到客厅了，我迫不及待地把他们招呼过来，坐到沙发上兴奋地说："你们听好了，我今天给你们演个绝活——吹口哨，我吹的是《小星星》"。话音刚落，室内起一阵掌声，顿时我的心跳加快，脸颊红扑扑的，手心都是汗，有点小紧张。
表演开始了，开头吹得有点断断续续，没吹到的地方仿佛是一支断水的笔。渐渐地，我吹得好起来，而且不再那么断断续续，整个人也放松了下来了，变得很投入，犹如自己也在星空般。口哨吹完了，我自信地问爸爸妈妈："你们觉得我吹得怎么样？"妈妈连声称赞，微笑着说："很好，比我吹得还要好！"爸爸在一旁学着我吹口哨的样子，跟一只快乐的小鸟似的，但一点声音也没有，他一脸疑惑："为什么我就是吹不起来？"
这就是我的拿手好戏，今后，我要把它练成绝活。
小学“我的拿手好戏”作文 37
我的拿手好戏不多，最爱玩的就是夹玻璃珠。夹玻璃珠就是在碗里装上水，放入玻璃珠，用筷子把玻璃珠夹取出来。这是我从小就爱玩的一种游戏，我经常在家里偷偷练习，时间一长这便成了我的拿手好戏啦！
周末，好朋友亮亮来我们家做客，大家正愁没什么好玩的游戏，我灵机一动，建议大家来玩夹玻璃珠，这可是我的拿手好戏，可不要输得太惨啊！“怎么可能！说起夹玻璃珠，我也是玩得很棒啊，不会轻易输给你！”那就开始比赛吧，看看花落谁家！
第一轮比赛开始，我眼疾手快，一瞬间夹起了1/3的玻璃珠，亮亮也不甘示弱，飞快地夹起来，可我的手速终究比他快，领先他一步夹完所有的'玻璃珠。我得意地挑了挑眉毛，嘻嘻，也不过如此嘛，还以为他多厉害呐。“不错呀，看来还是你厉害，第一局你赢了！”他夸赞我。
第二轮了，我放松警惕，不再那么紧张了，我夹了很多玻璃珠，又往朋友碗里一看，糟了，没想到他至少比我多十颗玻璃珠啊，真不该掉以轻心啊，可恶，这局我输了啊。我越着急越夹不到玻璃珠，看着他碗中的玻璃珠越来越多，我心里很不是滋味。
真是不能骄傲啊，不能这样自大，还是得谦虚才行，亮亮笑着说：“哈哈，我是故意让你一局，这样你就放松警惕，还真是上当啦！”你的拿手好戏还不合格，还需要好好练习。
我不由想到，我们的拿手好戏都是需要勤学苦练才能成功，需要很长时间才能“合格”，才能成为真正的“拿手好戏”！
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