我的同桌小学作文

时间：2023-11-18 17:26:08 小学作文我要投稿

我的同桌小学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的同桌小学作文，希望对大家有所帮助。

我的同桌小学作文

我的同桌小学作文1

　　坐在写字台前写这篇文章的时候，我说不出我现在的心情你怎样的，是后悔，是恨，或是感动……这要从那节难忘的美术课说起。

　　上课铃响了，美术老师笑容若花的走进教室，对我们说：“今天，我们要去写生，大家去准备一下。”顿时教室里沸腾了起来。同学们个个挂着笑脸准备着工具，就等老师说“出发”两个字，就好像随时可以“唰”的一下冲出去。去全班只有我低着头。脸上挂着不安，同桌好似看出来我有心事，问我为什么好像不高兴，没带画板吗？我有些不好意思的轻轻点头，于是他毫不犹豫的把他的画板给塞到我手里。我一看这怎么能行，他会被老师说的，我连忙在塞回去。他看了看笑脸如花的美术老师然后略带羞涩对我说“我是个差生，经常被老师说没关系的，但你是班干部得起带用。”说完又把画板塞给我。在我的虚荣心和是班干部的光环下，我收下了。

　　过了一会一会老师问同学们“谁没有带画板”我的脸刷的一下红透了火辣辣的。我的同桌缓慢地站起来。只听老师批评道“你怎么总是不合群，总是让大家操心没有一次乖的时候。好了好了，打家准备好了出发吧。去写生啦”老师叫我同桌也跟去了。步行了一小会。我们到达了灵东花园。我们被花园的美丽吸引。大家各自纷纷画了起来。我同桌委屈的站在一棵小树旁微微低头好似做好了被批评的准备。我的`心好似是被打翻了的五味油瓶什么滋味都有，我好想站起来和老师说明真相，但是，我是没有这个勇气的我是虚荣的。

　　在那堂课上我没画那些绿油油的小草，我没画高大的树，也没有画含苞待放的花朵，我只画了一个男孩站在老师旁边一个小背影。这幅画是我人生中的财富是我学习的典范。啊我忘不了你我的同桌，忘不了一个品德高尚的“差生”。

我的同桌小学作文2

　　圆圆的脑袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特点的是他的小脸总是红通通的'，我们给他起了一个好听的名字—“红草莓”，可爱极了！你们猜到他是谁了吗？对了他就是我的同桌—xxx。

　　“红草莓”的优点可多了。他力气大、爱集体、乐于助人不过，他最特别的就是吃饭快。每次吃饭他都狼吞虎咽，短短几分钟就见饭盒底部了。有一次我当值日班长，最后一个盛完饭，回到座位上，看见xxx已经在做作业了。我奇怪地问：“xxx，你为什么不吃饭？”xxx摸摸自己圆鼓鼓的肚子笑着说：“我早就吃完了。”我听了哈哈大笑地说：“怪不得你这么胖呀！”

　　不要看他身体胖，但他的思维可敏捷了，xxx的数学成绩在班里也是数一数二的。有一次，数学老师出了一道题，我们只知道两种解决方法，数学老师问：“大家还有第三种方法吗？”教室里一下子变得鸦雀无声了。大家都在冥思苦想，同学们有的用手托着脑袋思考、有的在打草稿突然，xxx举起了手，数学老师请他回答。这时，教室里安静得连一根针掉下去都听得见。xxx把自己的想法告诉了大家，大家才恍然大悟。数学老师直夸xxx爱动脑筋。

　　xxx不光数学好，运动方面也很棒！他是校园门球队的一员噢！常听门球队的队员夸他球打得准！有机会真想去看看他打球！

　　这就是我的同桌，一个又可爱又爱动筋的“红草莓”！

我的同桌小学作文3

　　在小学生活里，我换了很多同桌，我和他们之间也许发生过小矛盾，小误会，但都一一化解了。下面就让我讲讲上学期我那个“讨厌鬼”同桌的事情吧。

　　记得在上学期，我和他分到一起做同桌，他因为学习不好，而且每天身上还充满了怪味，这让大家对他白眼相待，直到那天发生的一件事，才让我对他的看法有了新的认识。

　　那天，雨下得很大，爸爸妈妈有事都出去了，我只好打着伞独自回家。但在这时，我看到一个熟悉的背影在大雨中穿梭，定眼一看，看见我的同桌正将躲在车下的猫一个一个的`抱出来，将它们搬到不漏雨的地方，我便跑过去帮他的忙。雨后，我们同路回家，我对他说道：“看见你冒雨将那些猫移到别的地方，真让我不敢相信是你做的，看来以后我要对你刮目相看了。他说：”哪像你说的那么夸张，我只是看到它们可怜，我爸妈不让养猫，刚才你看到的那些猫都是我养了好久的流浪猫了！“说着说着，我到了家便与他告别了。

　　到了第二天，他并没来教室上课，我问老师他怎么了，老师说他感冒了，这让我情不自禁地想起了昨天的事情。放学后，我便跑到他家，对他说：”你看，你虽然很有爱心，但你要注重重点啊！你一心一意关注那些流浪猫，却忽视了学习，这就不太对了。我们可以将那些流浪猫送到收养所，这样就可以让它们安心生活了，并且你可以经常去看看它们。“他想了想，点头答应了，于是我和他就开始行动了。

　　自从把那些猫处理好之后，我再也闻不到他身上的那股怪味了，他的学习成绩也蒸蒸日上，我和他因为这件事也成了好朋友。

我的同桌小学作文4

　　一说到我的那个同桌啊，跟她同桌真是要付出“惨痛”的代价啊——十亿个脑细胞，为什么这么说呢？听我为你讲解一下：再一次数学课上，此人不明白一道题，不会做，然后向我讨教，本人讲的明明白白，而后她还是问我“为什么选C呢”我又讲了一遍，车轱辘话滚了N遍以后，我忍无可忍，将本班的数学才女张昕萌叫了过来，在数学才女讲了N+1遍时，数学才女大喊一声“哎呀，这么简单的一道题你不明白？天哪，不行，我不能生气，我要淡定，要淡定……”在数学才女的“淡定”情绪下，我们也不知道这位好奇宝宝是如何明白了这道题……

　　她呀，就是我的同桌——张修竹，作文 -我的同桌。你不要看了前面的文字就以为她很笨，NO，NO，NO，她可是我们班的副班长，聪明得很，她最大的缺点就是死脑筋，而且还不是打了一个扣，而是打了N个扣，你想要解开的话，恐怕耗费你一辈子的时间也不够，除非她自己开窍。所以，我就是在这样的一个“环境”下“生存”的。虽然是个死脑筋，但这种情况并不时经常发生，机率只有1%，她还是比较开窍滴。

　　这个副班长啊，还是一个“红颜祸水”呢。一听到红颜祸水这个词，想必你们都知道是什么意思，对，她可是我们班众多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他们，所以这些粉丝们也不好表达出来，也有几个表达出来的.，但也没啥结果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。

　　我们即将毕业了，虽然这个同桌是个死脑筋，可是也很好玩呢，虽然只同桌了一学期，可是已经超出了一个学期的感情，再见，我亲爱的同桌，那个曾经向我撒娇的又可爱的傻猪……

我的同桌小学作文5

　　在我的童年生活中，我结识了不少的小伙伴，给我留下印象最深的伙伴是我的同桌顾玉龙。

　　一张瓜子脸，短短的头发，红红的脸蛋，还有那张爱说话的嘴巴，一个傻傻的男孩。

　　我不知道为什么老师要让他和我同桌，他像个傻子一样，学习又一般，又爱说话。记得有一次上数学课。他和我后面的龙齐成说什么“炸弹仙女”我招呼他，他没在意。我专心在听课时，他又转脸来问我，你知道“公厕。母厕”的笑话吗？我有一些生气了，就轻轻的说：“你再说，我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话。”可能是怕“暴露目标”他赶忙“…ok…ok”的说。我看了看他，他无精打采的坐在一旁，好像泄了气的皮球。我看见了就说：“好了好下课再说。”，顾玉龙振作了一下，我松了一口气，终于说服了他。

　　顾玉龙虽然傻，虽然烦，可也十分可爱。那一天下操回学校的时候，他先到，我正要插进我的位子去，他突然挡住了我。还说：“快说芝麻开门。”我听了，就跟他玩玩说：“芝麻开门。”可等我说了。他又说：“你从那一边进来吧。”弄得我又恨又笑。

　　傻傻的顾玉龙，烦人的.顾玉龙，也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面，只要你善于去发现，观察他，关系便会融洽，人与人之间便会多一份关爱。

　　我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。

我的同桌小学作文6

　　明媚的阳光从窗子里照射进来，轻轻地摸着我的脸。

　　悦耳的音声响了起来，突然，我的同桌碰了我一下，作业本上就有了一条黑色的飞机线，我转过头恶狠狠地瞪着他，他姓胡，我一般叫他胡师旗，身材肥大的'很，脑袋也很大像个保龄球。但却一点也不灵活。一双炯炯有神的眼睛，鼻子像猪的鼻子，这就是他。可是他却微笑说：“对不起。”我却不宽恕他。我生气地对他说：“你是故意的。”“是故意的又怎样呢！”“我要告诉老师。”我更加生气了，他却轻蔑地说：“你去告呀！我不怕你。”说完，还把桌子拉开说：“谁超过这里，谁就要被行。”他说到这里，就让我对他的好感度为零了，甚至觉得我的同桌有暴力倾向。

　　下课了。他出去时还踹了我的凳子一下。我很气愤，但又想了一下，女子动口不动手，更何况我是淑女！

　　放学以后，我和他去打乒乓球，他说：“小小女子怎能与我们男儿较量。我不服气地对他说：“乒乓球台上见真章，让你知道本小姐的厉害。”他却反驳道：“老虎不发威，你把我当病警备。拉球。”第一次，他发旋球，这可说是我的克星，我一挡，不料球飞了出去，哎！真可惜。第二次，我发球给他了。我一发球过去，他却接了起来。我一接，球刚好在球台上擦了一下，我兴奋地说：“我的运气还不错。”第三会，又是我发球，我发过去，他就一反旋过来。呀！这球可真猛……，比赛结果，当然是我败下阵来，他也得意洋洋！

　　是，瞧，这就是我的同桌。

我的同桌小学作文7

　　“哎，悟空，你这一题错了，应该这样做……”你猜我在和谁说话？我的同桌――孙悟空。

　　孙悟空一向助人为乐，无论我遇到什么困难，他都会帮助我。一天，我正要写作业，忽然发现钢笔忘在家里了，我急得像热锅上的`蚂蚁――团团转。孙悟空见了，关心地问：“怎么了？”我着急地说：“我的钢笔忘在家里了”“没关系，俺老孙帮你拿，你先拿我的钢笔用吧。”说完，他将自己的钢笔递了过来，然后，一个筋斗飞出窗外，直奔我家。不一会儿，他就将我的钢笔拿来了。我连忙说：“谢谢，谢谢你，悟空你真好。”“没关系，这对俺老孙来说是小菜一碟。”

　　因为他这样帮我，所以我也要帮他，然而，我唯一能帮他的也只有学习上了。每当他学习上遇到困难时，我都会毫不犹豫地帮助他。

　　一次，老师布置了作业，我们都认真地做了起来，可孙悟空却在一旁抓耳挠腮，原来他有一题不会做，见我已经做好了，他立刻虚心请教，我立刻答应了，并耐心地教他。我指着题目，对悟空说：“书读百遍，其义自见，你将题目再好好读读。”悟空又将题目反复读了几遍。悟空不愧为齐天大圣，他可真聪明，我只提醒了这么一点点，他就已经能够将题目完全解答出来了。悟空还一个劲儿地谢谢我，他可真会谦虚啊！

　　就这样，我们俩在学习上互帮互助，都取得了很好的成绩。

我的同桌小学作文8

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间我走进了六年级的教室。

　　六年级都是单人单座，说到这里，我好怀念有同桌的日子。我的同桌特别多，比起说同桌，那我可是滔滔不绝。其中里我印象比较深的同桌，是从小学到现在，一直在一个班的代美玲同学，我习惯叫她小代。

　　她的个子并不高，特别苗条，长长的睫毛衬托着迷人的眼睛。她习惯穿着一件红色上衣，深色牛仔裤，脚踏一双休闲鞋。看上去特别有个性。我在七年级的时候和她一张桌，大概是刚刚走进中学的原因吧，我们对这个学校有说不完的评价，不过每次说完之后总会加上一句话：“咱们俩太有缘了，又在一个班。”说到那句话，整个人充满了幸福感。我的同桌特别爱帮助我。我有不会的题，她都会主动帮助我，给我讲解。

　　记得有一次，一道数学题，左思右想我也不明白是怎末一回事。她见我在那愁眉苦脸的，一下子就猜透了我的.心，说了一句；“不会做了吧，我帮你。”话音刚落，她就耐心地给我讲了起来，可是我太笨了，两遍讲完之后还是不懂。

　　我以为她会说我笨，可是我没有想到的是，她不但没有说我，而且还更加详细的给我讲解着。大概讲了四六遍吧，我终于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫样，我的同桌不错吧！每天放学，我们都一起回家，互相说一说心里的喜怒哀乐。我清晰的感觉到那是一种幸福。

　　这就是我的同桌。我们共同在一个班六年的同桌，她在我的心中占据了一个不可磨灭的位置。

　　这就是我的同桌，关心我，帮助我的好同桌。

我的同桌小学作文9

　　我的同桌是一个其貌不扬的棒小伙，就算把他放在人流中你也看不出他有什么值得关注的地方。但那就是我的“中国好同桌”——天龙思密达。

　　说起我这个同桌啊，第一。他长得不高比我矮一截。二，他很胖，和我一样是个胖子。三，他乐意帮别人。总的说是个大大的好孩子。但我这个同桌的成绩很不给力，不管是小测还是考试基本上是吊车尾的。所以，作为他的好同桌我就有义务帮他把学习搞好。不被人数落，其实我同桌根本就不怕被人说啥子的，因为他脸皮厚。

　　说起我与天龙思密达的相遇，要从初一学期说起的，在初一他是众多学子中的一员。说到和他开始有交集的时候，我自己都有点傻傻不记得了，一个词：忘了……

　　说起是如何一起成为同桌的话，就要从初二说啦。那时候要分班，只有我和天龙思密达分到了一个班级。我们便从一个几乎没有说超过50句话的陌生同学变成了至今无话不谈的好同桌啊，这是质的飞跃。到了初二我记得他的一个大优点，那就是天龙什么时候都很关心我的。至今还记得天龙有什么好东西第一就会和我分享，我们之间几乎可以说没有秘密可言。这是因为，天龙有我的密码，我有他的密码，为此我可爱的后桌。常常说我和天龙是好基友，这是赤裸裸的.污蔑啊。

　　说来也怪，我和天龙居然当了三年的同桌了。这也许就是缘分吧。不过，初三读完，我们就要各奔东西了。这也让我想起老狼唱的《同桌的你》那种分离时的悲伤。不知道分离后的你还记不记得，那个和你一起玩耍的小伙伴了。不知道谁会不会欺负你，啊!时光是无情的，落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　为此我只能在此默默祝福你。

　　天龙思密达勿忘我。

我的同桌小学作文10

　　在学校里，每个人都有同桌，他们可能成为知心的朋友，也可能成为常常斗嘴的同桌冤家。而我的同桌宋依云就比较特殊，当她高兴时就像一只温顺的小羊，可当她生气时就像一头愤怒的狮子，让我整天过得提心吊胆，生怕一不小心惹了她，那我可遭殃了。

　　而且，她还会因为一些鸡毛蒜皮的小事大动肝火，一旦我犯了错，她还会使出她的.撒手锏——告老师，让芝麻点大的事情说成了西瓜那么大……这些事情数不胜数。我一直想在大庭广众之下告诉她，可又怕伤害到她的自尊心，所以我就忍了。

　　可是，有一天我终于忍不住了。那天我的同桌向邱冉阳借了一支笔写作业，而我当时正在看书，突然邱冉阳对我说：“仲奂宇，把我的笔盖给我！”我猛地吓了一跳，看到我的桌子上放着一支少了一个笔盖的笔。可我什么也不知道，现在真是跳进黄河也洗不清了。而且宋依云还雪上加箱，对邱冉阳说：“就是他拿的，我根本就没拿。”又生气地对我说：“快把笔盖给他，要不我就告老师。”就在我骑虎难下之时，突然从我同桌的桌洞里滚出一个笔帽，邱冉阳立刻拿起笔盖就走了，而我的同桌也不跟我道歉，还生气地把以前她认为我犯的所有的错都一一抖出来，连连说我的不是。对付这种人，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

　　唉，我的同桌啊，请你不要因为那些小事而生气了，好吗？

我的同桌小学作文11

　　我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。

　　他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是由于爱看课外书的结果，他看过的书上至天文，下至地理，所以我们都称他为“眼镜博士”。

　　别看他课外书读得多，学习可从没掉队，成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷，甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见，始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考，想法独特。这不，不久前的数学课上，陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题：折线统计图表示年份时，隔几年就离多远，那条形统计图呢？应该不应该空？老师叫应该空和不应该空的分别举手，一开始是不应该空的'人占了上风，此时，陆老师突然改变了口气说：“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时，许多同学来了个180度大弯，举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云，跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌，只见他坐在那里一动不动，我轻声地问道：“怎么不举手了？”他坚定地回答：“因为答案是不应当空，我为什么举手？你是相信自己，还是相信别人？”我的脸唰的一下红了起来，这时才感觉到我和他有多么大的差距。

　　我的同桌就是这么一位品学兼优的学生，在我身边有这么一位好的榜样，他就是我追赶的目标。噢，说到现在我忘记告诉你们他的名字，他叫陈宇轩。

我的同桌小学作文12

　　我的同桌个子不高，身材胖胖的，眼睛小小的，嘴巴圆圆的。

　　我的同桌是个糊涂蛋。有一天我刚从家里带来一块新橡皮，下课时，就被同桌给拿走了。当时，我害怕极了，因为刚带来的橡皮不见了。我把前后左右的人全部问遍了，别人都说不知道我橡皮去哪儿了，我把书包的拉链拉开，“翻箱倒柜”地，我把书本一本一本拿出来，翻开，看看橡皮是不是收书时夹进去了，结果没有。我又把抽屉里找了个遍，结果又没找到。于是，我着急地哭了起来。这时，我的同桌来了，问我：“王一诺，你干嘛哭呀？”我难受地说：“我橡皮不见了，快帮我找找呀！”他说：“那好吧！”他用他那乌黑的手在书包里摸来摸去，他先扔出一本数学书，接着扔出一本语文书。突然一块紫色的橡皮出现在我们眼前，他问我：“是不是这块橡皮？”我高兴地笑了：“就是这个，就是这个。”后来，他不好意思地跟我说橡皮是他不小心拿的，要我原谅他。唉，遇到这样糊涂蛋，我又怎么能跟他计较呢？

　　我的同桌不仅糊涂，还很爱吃。一次春游，我带来了好多好吃的，我跟他说：“我先上个厕所，你可别偷吃我的'东西。”结果，不出我所料，他竟然趁我不在偷吃了起来：他一手拿着火腿，另一个手拿着果汁，一边吃一边说：“嗯，好吃，嗯，太好吃了……”他的吃相，真是太像“八戒”先生了！我仔细一看，哇！他已经把我的东西都吃完了，我气得把他的耳朵揪来揪去。

　　瞧，这就是我的同桌，一个又有趣又让人无奈的同桌。

我的同桌小学作文13

　　我们班有个“臭名昭著”的黑色铁三角，这三人专干坏事，都不知被打过多少次了，还在嬉皮笑脸地干坏事。其中我同桌魏佳乐就是“黑色铁三角”之首。

　　他个子不高，有点胖，两只小眼睛里闪着炯炯的光芒，总不老老实实的把红领巾系在脖子上，而是拿在手里玩。

　　他很邋遢，桌兜里总有不少存货，上课时，手上不拿个乐高、星钻就痒痒。下课时，嘴里不吃个薯条、鸡块就难受。他不讲卫生，眼睛、鼻子、嘴里的分泌物，一律往裤子上抹，所以他身上总有一股说不出来，又很让人讨厌的味道。

　　他很爱耍赖，前几天，我和他玩“剪刀石头布”，他出剪刀，我出石头，他一看要输了，竟然马上变成了布！我说他变了，他说没变，我大喊：“你变了！”他上手就打，幸亏个子比我小，我一把架住他的脖子，才没打着。

　　他是我们班的“犯错大王”。一天至少犯一个错。什么跑到其他班大闹一场啦、什么从四楼阳台差点翻下去啦、什么在走廊疯跑撞到校长啦，这样的错误简直数不胜数。被老师“请”进办公室，简直就是家常便饭，他心不在焉地听着老师的训话，走出办公室，就跟什么都没发生过一样，嬉皮笑脸的回教室了。

　　明知学校是天宫，非要当这个孙悟空，最后，结果呢？当然是被压在五行山下遭罪。可他就这么屡错屡犯，从不停歇。知魏佳乐者，我也。其实，他犯错只有一个目的：引起老师的.注意，得到更多的关心。可方法没用对，路子走错了，所以引来的不是关心而是一顿顿痛批。

　　这就是我的同桌——魏佳乐，一个胖胖的、脏脏的、爱犯错的小男生。如果你看他的素质报告单，一定会发现里面几乎写满了D，但“耐挫力”这一项绝对是A。

我的同桌小学作文14

　　比较近，我比较烦，比较烦，真的比较烦，因为我有一个恶性十足的同桌。上课时，他从不认真听讲，总是搞小动作，还小声跟我说话。他不但影响我的学习，还经常欺负我，动不动就揪我的耳朵。只要我反抗，下课，他便召集几个“武林高手”痛扁我一顿。我这一世英明，就这么败在他的手里了。唉！真是倒了八辈子血霉了，贪了这么个同桌。

　　苍天啊，大地啊！如果能给我一次自由选择的机会，我一定要选择这样的同桌：她是一个女生，个头和我一样高，水灵灵的大眼睛充满智慧，高高的鼻梁上架着一副眼镜，就像一个“小博士”。看上去温文尔雅，满可爱的。

　　我心目中的同桌，她活泼开朗，宽容大度，助人为乐。如果她正在写字，我一不小心碰了她一下，她绝不会用凶巴巴的眼神盯着我，而是心平气和地说：“没关系”；如果下课我一不小心踩了她的.脚，她也绝不会大呼小叫地说：“”，而是风趣幽默地说：“脚底按摩真舒服！”。如果我的笔没油了，她绝不会袖手旁观，而是把她崭新的笔借给我用；如果我上课溜神了，她绝不会置之不理，而是提醒我要认真听讲；如果老师提问我不举手，她也绝不会不理不睬，而是鼓励我大胆踊跃发言。

　　我心目中的同桌，她学习顶瓜瓜，超一级的棒！她是我学习上的比较得力好帮手。我学习不好，同桌就会利用课余时间对我采取“加强版”的训练。为了学习英语，她教我音标，教我单词，教我句子；为了学习数学，她教我方法，解决了一个又一个“拦路虎”；为了学习语文，她教我如何阅读分析课文？如何写作？在她的帮助下，我各科成绩突飞猛进。老师表扬我，同学们赞美我。我就连晚上做梦都嘿嘿笑呢！

　　如果我真有这样一个同桌，我可是福星高照，三生有幸啊！我一定会烧高香，放鞭炮。