三年级的有趣的作文

时间:2024-06-19 12:47:54 小学作文 我要投稿

【必备】三年级的有趣的作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的三年级的有趣的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】三年级的有趣的作文4篇

三年级的有趣的作文 篇1

  生活中有许多有趣的现象,只要我们留心观察,善于思考,就会有收获。最近我就发现了一个有趣的现象。

  星期天上午,我想吃一个苹果,就随手拿了一个,在水管上经过认真清洗后,放在案板上用菜刀横向切开。切开之后我发现了一件有趣的事,苹果的`核组成了一个五角星。我感觉很不可思议,这是为什么呢?我百思不得其解。我将疑问咨询妈妈,妈妈也讲不清其中的道理,最后只有请出家里的“智能老师”——电脑了。经过在“百度”上认真查找,我终于明白了其中的道理:“因为苹果核的构造是围绕中心线向周围平均分五个方向分布。所以当你把苹果拦腰切开时,其核的分布形状就像五角星”。这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,只要有一台电脑,一切疑问都可以迎刃而解。

  看!这就是我发现生活中的有趣现象。其实自然中像这样有趣的现象还很多,只要我们用心观察、仔细探究,相信天天都会有新发现。亲爱的小朋友们,从现在开始,扇动我们想象的翅膀,在浩瀚的大自然里探究吧!

三年级的有趣的作文 篇2

  我最喜欢养鱼了,我和鱼的交流中我发现了鱼的一个奇特的习性。不!可以说是关于鱼的秘密。下面我就向大家介绍一下我是怎么发现的吧。

  有一天下午,我去喂鱼,喂了好半天,我发现鱼儿的.眼睛都是睁着的,眨也不眨一下。我心想:难道鱼不闭眼睛吗?睡觉也睁着两只小眼睛?于是我就坐在那,仔细地观察起来。我发现每条鱼确实都是睁着眼晴的呀!这时爸爸进屋来了,对着我哈哈大笑起来,说道:“你这个小家伙怎么像一只猫在准备偷吃鱼呢?”我对着爸爸的耳朵说:“我发现鱼不会闭眼睛,爸爸你知道为什么吗?”爸爸说:“我也不知道,你上网查一下吧。”说着我就上网查了。

  过了很久,我查到了,原来鱼是没有眼脸的,没有眼脸就没有办法闭上眼睛。我们看鱼在静止的时候就表示它在休息。

  这真是一个有趣的发现呀!

三年级的有趣的作文 篇3

  《皇帝的新装》这个故事告诉我们不能装模作样,但是今天,老师却让我们装模作样了一番,这到底是为什么呢?快让我们进入今天的课堂吧!

  今天我们不知进行了多少次的比赛,三场比赛的结果截然不同,这场比赛没有绳子,没有声音,只有动作,没有紧张的气氛,只有大家欢乐的笑声,笑声溢满了整个教室,教室成了大家欢乐的海洋。

  让我们先看看前面的比赛吧! 第一场比赛时,两个男孩子自告奋勇的上场了,过了一会儿就开始了,比赛时双方都不敢掉以轻心,东张西望,两人一下子往这边一下子往那边,我们一下子以为高个子输了,可过了一会儿高个子却赢了,另一个小男孩以失败告终。

  第二场比赛真的是有人欢喜有人忧啊!比赛也激励的进行着,接下来让我们把镜头转向第三场比赛吧,我们女生也上去了和男生比。我们知难而上,知道女生的'力不够会让男生拉过去的,可我们用声的力量,也就是大家齐心协力喊加油,最后终归是赢了男孩。

  拔河比赛真有趣,还让我知道了一个理那就是人多力量大!

三年级的有趣的作文 篇4

  一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识,老师留给我们一个问题:蚂蚁为什么不会迷路呢?还让我们查一查试一试。

  于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴,用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。我想小小的.蚂蚁真的这么聪明吗?

  为了证实这个结论,我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍,在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分,当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。过了一会儿,我又重复了一次试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。

  我高兴极了,哈哈!我终于知道蚂蚁为什么不会迷路了?原来它们是根据气味来辨别方向的。

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