关于六年级年的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
我喜爱绿色，因为它是生命的象征，充满着生机与活力。
绿色是一种传奇的色彩，一个独特的灵魂，在天与地之间，显得是那么简单明了，又那么神秘莫测。
现代都市环境的绿化越来越普及，长久以来，绿色植物在居室中都扮演着重要角色，那一盆盆苍翠欲滴，或如浓墨反复填充，或如初生婴儿般柔嫩的绿色生命，像一个个快乐的精灵，给人们带来生活的希望，也给人们释放出新鲜的氧气。人们身处其中，既可呼吸清新自然的.气息，又可驻足观赏。然而，尽情享受大自然给予恩惠的人们，又是如何报答大自然的呢？白色垃圾、化学武器、污染的空气大肆地砍伐人们为了自己的利益，根本不会想到后果会怎样。
看吧，那郁郁葱葱的森林，只剩下一个个孤零零的木桩；汽车排放的尾气，污染着空气，天空变得灰蒙蒙见不着蓝天；工厂流出的废水，臭气熏天，污染着周边的环境；大量使用的一次性木筷，造成多少资源的浪费？
听吧，小鸟和蓝天在绝望地呼叫，动物与植物发出低沉的叹息。大自然的绿色在一天天毁灭，新鲜的空气在一天天减少，污染的环境却在一天天增加大自然发出了呼唤：人类啊！醒醒吧！
而今，人们开始意识到绿色环境的重要性，并采取了一系列措施，开始防护林建设、天然林保护、退耕还林等重点生态工程，使得国家森林资源明显增长。人们也用实际行动让环保从身边事做起：购物使用环保袋，少开车减少废气排放，杜绝使用泡沫饭盒和一次性筷子，使用节能灯节能又减排我所在的学校也参与了绿化长江。重庆行动大型捐资造林公益活动，广大师生踊跃捐款，积极为家乡的绿化做贡献。
就让我们从现在做起，从身边的点点滴滴做起吧，共同共关注环境保护，共同保护我们绿色的家园！共同让这沁人心脾、纤尘不染的绿，荡涤我们的灵魂吧！
六年级年的作文 篇2
我们学生就像战士，必须身经百战，才能在战场上以一敌百，今天，我们即将踏上战场——月考。
在月考前夕，我们最爱的阅读课被残忍地剥夺，虽然我们心里都有几许不满，但是，为了考试，拼了！就像语文老师说的那样：“你喜欢的不一定对你有用，而你讨厌的也不至于一无是处，生活就是这样不如人意，你唯有接受。”在这句话的`勉励下，我们又重新进入状态，努力地想把那些有营养的“枯树叶”咽进肚子里。在下午第二节放学，战斗的号角吹响，我们提着“磨了一天的枪”，向考场走去，不一会儿，卷纸发下，我们怀着忐忑不安的心情，拿起笔，写下自己确定的答案，可看到这一道题是我惊呆了：“是哪位数学家把圆周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之间？”
我顿时懵了，考前根本没看这段！只能抱着试一试的心态了，还记得老师讲这段时是一个三个字的名字，首先，A排除，这时，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之间，如果选错，失望会更大！在时间的催促下，我毅然选择了B。
考试结束，我们聚在一起一边讨论一边观赏着那已经缀满星星的夜空，最让我高兴的，还是那道题的正确答案——B。
六年级年的作文 篇3
一天，我的目光跟着蚂蚁，作了一次奇异的游历。
空间在我眼前放大，小草变成大树，石头变成高山，在蚂蚁庄园的门口，有着两个威风凛凛、身材魁梧的士兵，他们仔细的观察着周围的风吹草动，生怕有敌人偷袭，进入庄园，在地宫里，蚁后开着派对，一下地宫，就看见一群小蚂蚁围在蚁后的身边，我仿佛听见他们在用英文唱着生日歌，派对上，黄蚁、蜂蚁和它们打成一片，它们载歌载舞、热闹非凡，蚁后正切着蛋糕，许心愿。
在蚁洞里我听见朗朗的读书声，原来是蚂蚁老师在教小蚂蚁背诵李白的古诗，叮铃铃……下课了，小蚂蚁们一齐冲上讲台，到老师面前，每一只都拿出自己精心准备的礼物，有鲜花、有手工作品、有贺卡，蚂蚁老师也高兴的合不拢嘴了。原来它们在过教师节呀！
突然，从右边的草丛中慌忙的跑出一只蚂蚁，原来是卫兵发现了有敌人入侵，一下从庄园里冲出一队队蚂蚁，它们非常严肃，似乎随时准备与敌人拼个你死我活，只见两只拿着双刀，披着绿袍的.螳螂站在蚁队面前，它们以迅雷不及掩耳之势砍了下去，砍死了不少蚂蚁，蚁队出师不利，锐气大减，可是它们也不愿眼睁睁的看着自己的同伴被吃掉，它们重振旗鼓，秀出长矛般的獠牙，如一条黑蛇般冲了过去，它们勇敢地与螳螂进行着殊死搏斗，虽然它们遍体鳞伤，但还是打败了螳螂，它们欢呼着并将螳螂抬回洞津津有味地品尝着它们的战利品。
我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直到妈妈的呼声才把我的心唤回来。
六年级年的作文 篇4
要是说起我的同桌，整个班是无人不知，无人不晓。因为――他太疯狂了！
疯狂之一：吼叫疯狂指数：☆
他的吼叫，全班人都领教过。那个吼劲，足以把五角大楼震塌！！记得那一次，他找我借橡皮，可我正在用，不能借他。“我在用，不能借你。”我说出这句话后就担心了，可不，一股凉意往身上袭来。接着，一阵大吼“你这个小气鬼！你难道不知在江湖上走，最重要的是朋友吗？！你这个样子，一个朋友也没有，会混不下去的.！！算了，我找别人借去！”哎，可真是倒霉，怎么会碰上这样一人啊？“好，好，好，听了你的教导，我明白了！把橡皮借你吧。”“对了，这才是哥们儿！以下省略5万字！）”
疯狂之二：踢球疯狂指数：
每次上体育课，同桌都盼着老师说“男生去踢球。”只要如此，球场上便会出现他活跃的身影。他踢球时才叫真正的疯狂！如果他是前锋，他会一边吼叫一边向前冲，直到把球射进对方的大门；如果他是中锋，他会抢过对方的球，咆哮着把球传给前方的兄弟（他这么叫，不干我事，不要朝我扔黄瓜）；如果他是后卫，他会怒吼着拦下对方的射门，然后一个大脚传到前线（不过蛮臭的，可以给苍蝇当午餐。笑就笑吧，别给他听到了）！
说了半天，还没说他长相呢。他有张柚子脸，大眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，黄牙齿，的却很难看。但也不能怪他呀。呀，他又疯狂起来了，我先走啦！名字吗，碍与面子，我就不说了。啊，他向我走来了，我先开溜了！
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