小学五年级学生作文

时间：2024-09-16 04:08:37 小学作文我要投稿

关于小学五年级学生作文集合8篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于小学五年级学生作文集合8篇

小学五年级学生作文篇1

　　妈妈的生日快要来了，可是我还没有想好给妈妈买什么生日礼物，于是，就去商店里给妈妈挑生日礼物，拿起这个看看还不错，再看一下标价：“我的个天啊，怎么这么贵啊，就算把我一个月的零花钱加在一起，也买不起啊，还是先看看别的吧。”其他的东西，不是价钱贵的吓人，就是看不上眼，心里不禁暗暗想到：哎！选个礼物怎么这么难啊？再去别的店铺看看吧。就这样一连几家都是如此。

　　在外面转了一个小时，还是毫无收获的我一跟头栽在床上，拿起了杂志书看杂志，上面有这几个鲜红的大字——“妈妈，我爱你。”这是我灵机一动，想到了给妈妈什么礼物了。

　　日月如梭，转眼间，妈妈的生日到了，晚上，妈妈下班回到家，刚刚走进厨房，就看到我端上了刚刚做完的晚饭，吃过后，抢在妈妈之前收拾好碗筷，在妈妈惊讶的目光下飞也似的溜进厨房，又端过来自己刚刚调好的`一盆洗脚水，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，今天是您的生日，就让我来给你洗洗脚吧。”说完，我和弟弟也不等妈妈答应，就为妈妈褪去了鞋袜，将妈妈的脚泡在水中，为妈妈洗脚，弟弟则爬上床，跑到妈妈背后，为妈妈捶背，我将水慢慢的撒在妈妈脚上，轻轻地按摩着，不由想到了小时候妈妈为我洗脚的情景：小时候的我很调皮，妈妈为我洗脚时，我的脚总是很不老实的在水里踢来踢去，当妈妈给我洗完脚后，她身上的衣服好像刚洗过一般，湿透了……想着想着，不由自主的对妈妈说了一句：“妈妈，我爱你。”妈妈听后，很开心，因为她知道，我已经长大啦。顿时，整个房间中充满了幸福的味道……

　　此时的我才知道，无论多么贵重的礼物都比不上亲情，比不上那血浓于水的亲情。

小学五年级学生作文篇2

　　我一名小学五年级的学生，面临着即将升入中学。不仅学校里的作业多，周末，更是忙着奔波于各个补习班。虽然我很忙，但是也很快乐。

　　每个星期六，是我最忙的日子。因为我白天要前往两处补习功课，晚上还要少体校参加围棋培训。

　　一个周末，因为作业多没有休息，晚上学围棋时累得直犯困。轮到与对手切磋时，我急于想赢，但稍不留意输了。教练见了先是狠很地批评我，上课时思想不集中，又不能正确对待胜与负。胜了并不说明一切都好，还有不足之处；负了并非一无是处。最后教练还摆出我下得漂亮的地方供大家学习和讨论。

　　经过两个月的训练，我对围棋的兴趣大增。第一次报名参加围棋业余考级。第一轮我和一位小弟弟对弈，我俩棋逢对手不分上下。我是用“星小木”布局，他用的'是“三连星”，我们俩各自使用自己的下棋绝招，但是我一步之错，结果全盘皆输。后面几盘我调整心态，沉着应战，开动脑筋想阵式，。我赢啦------我大声叫道高兴地从椅子上蹦起来，最后我反败为胜。

　　如今，早已取得了围棋业余三级资格的我依然忙着，并享受着忙带来得快乐。

　　现在的社会上，每个人都是大忙人。你瞧瞧，忙着送货的，忙着赶文件的，忙着批文件的……你说现在是怎么了，连我这个小学生都忙。不过呀，我忙，但很快乐。

　　你一定听说过玩很快乐，成功很快乐，一家人在一起很快乐，但一定没听话过忙也很快乐吧？嘿，这里面的学问可大着呢？你瞧我，人长得小，每天上学不说，思维训练，KET展望未来，少年宫舞蹈班，去老师家补习语文……这些课可真是多的要命，家里布置的作业能堆山，电视一天半小时，对一分钟也不行。这不，学校里开班会，什么主持人，串联词，PPT演示文稿都一下子压在我肩上。我一个堂堂正正的中队长，当然得以身作则，这些班级里的事，我一定得干得完美无缺。好，说干就干，当晚就搞定，带到学校，老说不满意，不满意咋办？改呗。第二天晚上，我上网查资料，找词儿，忙的不亦乐乎，就这样一个月，几乎天天都被妈妈说“偷懒”，我不管，我乐意。终于到了班会那天，这一次班会，在我眼里是世界上最好的一次班会，这里有我一份功，那是我真自豪，真高兴，快乐得能飞上天…… 班会结束了；又过了一两天，咱班大队长对我说：“红领巾广播串联词，交给你了。”“啊！”这个星期又没好日子过了……

小学五年级学生作文篇3

　　康乃馨温馨祥和，我觉得用它来形容王玥老师对我们的关爱再适当不过了。

　　王玥是我们四年级时的数学实习老师。她高高的个子，头发短短的，给人一种清爽的感觉。那张笑脸更让人感到温暖。下面且让我做一回主播，来向你介绍一下王玥老师吧。

　　场景1：

　　窗外阳光灿烂，照得空气也暖暖的。教室里，王玥老师正给我们上她的第一堂课呢。刚开始上课时一切都很顺利，同学们踊跃举手，积极回答问题。不过天有不测风云，老师的课还没有讲完，下课铃倒赶集似的来了。没上完课的王老师仍在讲她的课，好像不知道已经下课了。这下同桌可急坏了：“怎么还不下课？”他小声地嘀咕着，手也按捺不住地拿起自动笔，在草稿本上勾勾画画起来。过了一会儿，他的脸上露出了诡异的笑容，原来他为王老师画了一张肖像，还命名曰“拖堂老师肖像一幅”。看到我看他的画，他脸上露出得意的笑容，似乎心里不知有多爽。突然，王老师站在了我们的课桌前，画儿也被老师发现了。这下他紧张极了，只能一声不吭，等着老师的'一顿批了。可是太阳好像从西边出来了，王老师并没有批评他，只是轻轻地摸了摸他的头，对他笑了笑。那张笑脸好像在说：“上课要注意听讲，不要做小动作哦。”同桌脸上紧张的神情缓解了，他不好意思地笑了笑，坐得端端正正。

　　王玥老师就像康乃馨一样祥和，她用宽容让学生认识到了自己的错误。

　　场景2：

　　下午，班主任谢老师临时有事，不在班上，只能由王玥老师带队下去做操。运动员进行曲响起来了，我们在王老师的带领下来到操场上，原地踏步，准备做操。天上烈日炎炎，晒得同学们一个个皱起了眉头，像一片片晒蔫了的树叶，无精打采。这时，我班的一个女生被一个男生欺负了，豆大的泪珠像断了线的珠子，一个接着一个地从眼眶里蹦了出来。我们几个女生转过身去安慰她，也无济于事。同学们束手无策，不知道如何是好。不过上帝在关上一扇门的同时，会再为我们打开一扇窗——王玥老师出现了。王老师把那个女生搂在怀里，就像她的妈妈一样，轻轻地抚摸着她，安慰着她，直到那个女生停止了哭泣。

　　王玥老师就像康乃馨一样温馨，她用关爱让我们感受到了温暖，用温暖驱散了我们心头的不快。

　　王玥老师对我们的爱像康乃馨一样温馨、祥和。虽然王老师毕业以后在南京工作，和我们不在一起，但是她的宽容和带给我们的温暖让我永远无法忘怀。

小学五年级学生作文篇4

　　我的妈妈很爱我，但不仅在吃、喝、玩方面，而是智力。

　　我记得，在我小时候妈妈给我买回一只拼装大象，她对我说：“好好看看这只大象，把它拆了，再把它拼起来。”我仔细地看了看之后，小心翼翼地拆掉它，足足拼了十几分钟才好不容易拼了起来。妈妈在一旁高兴地为我鼓掌，鼓励我：“你真棒！”慢慢的我爱上了拼装玩具，妈妈就经常给我买不同的'玩具让我拼，她不断地让我接受更大会挑战。一年后，妈妈在我过生日的时候花了三百多块钱买了一套大型的拼装车，我迫不及待地拆开它，哇！这么多零部件，能有好几百个呢！这可怎么拼啊！我还用以前的方法拼，可怎么也拼不好，我很失望，可妈妈在旁边耐心地鼓励我，我照着图纸一点一点地拼起来，费了好长时间终于成功了。妈妈高兴地为我加油。

　　我上学了，许多小朋友的爸爸、妈妈们都给他们报了自己不喜欢的特长班，可我妈妈从不强迫我去学什么，她知道我爱拼装，为我报了博佳机器人俱乐部，让我在快乐的游戏中学到了许多物理和科学知识。

　　我爱我的爸爸、妈妈，父母的爱是无私的，我要用行动回报他们！

小学五年级学生作文篇5

　　一整天灰雨濛濛，因白天睡眠过足，今夜我无法入眠，于是坐于窗前，明知皎洁的月色不会若往昔垂挂夜梢，我却忍不住透过窗纱，望着漆黑的夜空，望着夜空下在灯光照映下的影子，让人浮想。

　　夜空下则泛着亮光的夜灯，在喧闹中为人照明;在寂静中，为冰冷的水泥路和路旁的'行道树照耀，似乎生来就是一种点缀，在它昏暗的亮光中显得更加苍桑。

　　灯光下，是一旁静静地挺立了十几年的不知名的树，从我记事起，它似乎就挺立在这儿，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤独中，它们永远都直直地立着，即使狂风暴雨，严寒酷暑，变化的也只有叶子的数量，不变的则是直入大地的根和不变的“心”。

　　我感到一丝丝凉意，望着一排排挺拔的行道树，不禁沉醉其中许久。当我再次抬头仰望夜空，夜空仍就没有点点星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有时间宁静的流逝，在心里不经意划出一道痕迹，在漫无边际的夜空，我所有的智慧和想象都无法触及它的神秘和遥远，它用自己宁静的话语安抚大地上许多生灵。

　　我心中的幻想连着深邃无边的夜空，我想这也许是等人们去为它添上些什么吧!

小学五年级学生作文篇6

　　有人说，老师就像是天上最亮的一颗星星，为我们指引人生的道路;有人说，老师是烛光，燃烧自己，为我门释放光芒;有人说，老师是对翅膀，能让学生翱翔在蓝天中。

　　一年一度的教师节来临了，时光流逝，这是最后一个教师节了，所以我们要把这次教师节举办的很好。这次活动是由俞男和斯诺来办。定在下午第一节课。

　　中午，我们纷纷来装扮教室，我们把教室装扮得可好看了，尤其是写在黑板上的字——教师节快乐。活动开始了，先是老师抽签，抽到谁的祝福语，主持人就把这祝福语读一遍。我觉得在这么多的祝福语当中，程岚写得最好了，虽然，她写得很平淡，也很平凡，但是，她的心意却是无穷的.。我写的祝福语，很简单，但是也代表着我的心意。

　　六一儿童节，是您帮我们过，这次，教师节，我们帮您过。在平常，上课期间，您都会在黑板上，写着整齐而又漂亮的字，为我们解说课文的内容。每次讲解，都会让您嗓子难受，太对不起了!趁着这次教师节，我们送您一些礼物，在这些礼物中，也是程岚的礼物最好了，自己亲手做的饺子，看得出，她是很用心的做饺子，用心的帮老师过这次教师节。我们送的礼物不及别人送的礼物好，我们送的礼物是，一个录音娃娃，想让老师听到录音娃娃说，祝老师节日快乐，想老师永远像这个录音娃娃一样微笑的面对着每一分每一秒，还送给老师一个水杯，想老师喝我的杯子时，会想到是我。

　　第一节课下课了，老师把蹄子拿来给我们吃，本来是传的，后来变成抢的了，大家抢的非常开心。

　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　　老师，谢谢您!谢谢您!谢谢您!

小学五年级学生作文篇7

　　植物各种各样，有骄阳似火的映山红，有金黄灿烂的菊花，还有那出淤泥而不染的荷花。而我喜欢的是那生命力顽强的仙人掌。

　　有一次在我生日时，爸爸送给了我一个不同寻常的礼物——一株仙人掌。一开始我瞟了一眼，它全身翠绿翠绿的，在它那翠绿的.“大手掌”上还有许许多多的小刺，看起来像一个“怪物”，我没有一丝好感。

　　记得还有一次，爷爷在仙人掌放在客厅里，刚好我又在客厅里玩，我玩着玩着，一不小心脚下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子与它那只长满刺的手掌击掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鲜血直流，于是我便把“罪魁祸首”放进了漆黑的柜子，不给他浇水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，这回还不让你好看！”日子一天一天地过去了，过了10天，我既没有浇水，也没有施肥，更没有除草，于是心想：给这个“罪魁祸首”的教训应该够了吧？于是我马上去打开柜子，没想到它仍旧非常翠绿，这让我知道了仙人掌的生命力顽强，于是我越来越喜欢仙人掌，把它放在电脑前，还可以吸收辐射，并且多看绿色对眼睛也好。

　　仙人掌，它那顽强的生命力，我从心底里佩服它，所以我才会喜欢这有益于人健康的好植物——仙人掌。