四年级观察作文300字

时间:2024-07-24 22:44:34 小学作文 我要投稿
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【必备】四年级观察作文300字汇总6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的四年级观察作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】四年级观察作文300字汇总6篇

四年级观察作文300字 篇1

  暑假,妈妈买了一只小白兔,把它抱回了家,它的毛像白缎子一样,又细又密,雪白雪白的,像银白的衣裳。它还有一双珍珠似的大眼睛,和灵活的四支腿。因为它天真可爱,所以,我给它取了一个可爱的雅号叫做可可。

  第二天,我为了让可可吃上好一些的草,就把可可带到了草地上,我去拔了一些草放到可可的前面,可可咬了一下,没有再吃,就跑到另一边去吃草了。可可怎么不吃呀?我去问妈妈,妈妈说:你是不是给可可吃了又黄又老又干的草呀?我看了一下刚刚给可可吃的`草,果然是又黄又老又干的草。妈妈又说可可不吃又黄又老又干的草,可可要吃鲜嫩的青草。这下我明白了,于是我马上拔了一些鲜嫩的青草给可可吃,可可果然吃了!

  从这次带可可去吃青草的事以后,我明白了:兔子吃的是青草。

四年级观察作文300字 篇2

  五一节时,老师布置我们种了大蒜。一周过去了,老师让我们再看看大蒜的变化。

  早晨,天还没大亮。我挂念着蒜苗,睡不着,便偷偷摸摸地出了被窝,打开阳台门,找到了种大蒜的那几个花盆,掏出随身带的小手电,对着花盆一照,仔细察看。可是,我满怀期待的心情顿时荡然无存,因为,花盆里一点动静也没有,上周搬过来什么样现在还是什么样。我有些失望,但一想,我又不那么灰心了,因为我想起上周还留了一个大蒜,现在正在厨房里用水培养着呢!我来到厨房,小心翼翼地从柜子里拿出蒜,又将手电打开,借光一看:嗬!这个大蒜可不一样了,那几个花盆里的大蒜一点动静都没有,而这个大蒜蒜瓣上长出了短短的、细细的、软软的蒜芽。我有些欣慰:自己的.辛苦没有白费啊!我终于领会到了秋天果子成熟时果农高兴的心情了,因为我现在就是这样。

  我真希望我的蒜芽能茁壮成长,早日成为一棵绿油油的大蒜!

四年级观察作文300字 篇3

  科学课上,老师要求我们观察一棵大树,并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大,有四层楼那么高,长在学校的操场边上,树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点呢!

  树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上长满了滕条,还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的'枝叶非常茂盛,树叶是椭圆形的,很像柳树的叶子,闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾。

  老师告诉我,这棵树叫枫杨树,已经在学校里生长几十年了。名师点评:开头简单交待事件要素:事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条,到枝叶形状、叶子的气味,再到枫杨树的果实,观察、记录得都非常仔细周到,描写形象生动,“树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点”,“树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾”。

四年级观察作文300字 篇4

  蜜蜂,这个词对我们并不陌生,它不论是天晴还是下雨,都在辛勤地酿蜜。人们因为赞扬它的劳动,都在夸赞蜜蜂很勤劳,连两岁的小孩儿都唱道:“小蜜蜂,翁翁翁,飞到西来飞到东……”。

  蜜蜂的外貌很奇特,两颗芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圆的头上;两瓣小刺合在一起,就凑成了它那小巧灵珑的嘴;它的翅膀被我紧紧地捏住,但它却不放弃希望,仍然努力向上飞,像一只展翅高飞的雄鹰;身体上有些黑色的条纹,与它黄色的身体搭配着;六条又细又长的小腿正胡乱地蹬着,犹如在水中漫游的人。

  看着看着,突然,我发现蜜蜂的刺正一点一点地蠕动,心想:蜜蜂的刺被射了出去,为什么会死呢?

  于是,我在浩如烟海的资料中查找答案。终于,在一本《十万个为什么》里找到了答案,原来,蜜蜂腹部末端的`毒针是由一根背刺针和两根腹刺针组成,针后面连接着毒腺和内脏器官,腹刺针尖有几个呈倒齿状的小倒钩,当蜜蜂的毒针蜇入人体皮肤后,排出毒液再拔出刺针要慌忙飞走时,由于小倒钩牢固地钩住了皮肤,所以,毒针连同一部分内脏也被拉了出来,这样,蜜蜂当然会死去。

  通过这次观察,我明白了:人类虽在食物链的顶端,但也要与动物和睦相处,不要轻易伤害对方

四年级观察作文300字 篇5

  今天,作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

  今天,我看到了这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“嗞嗞”的声音,我想:它一定渴了,在喝水。

  今天,我看见盆栽里面的草已经发了芽,像一根根针。

  今天,我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面的'草像一把把青色的剑。

  今天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午,我放学回家,看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”

  今天,我把盆栽给了作文老师,老师看了一下说:“你的盆栽很漂亮,继续加油!”

四年级观察作文300字 篇6

  一天,我回到家看到妈妈鬼鬼祟祟在拿什么东西,我就问∶“妈妈!你在干什么?'妈妈说:我给你猜一个谜 语,你要是能猜出来我就把一个东西送给你。'我说∶“好!说吧!”“一身金鳞片,无手又无脚,眼睛圆又大,游来游去,样子找人喜欢!'我说∶“是金鱼!'妈妈说∶“猜对了!那么这三条小金鱼就送给你了。'

  这三条小金鱼长得可漂亮了!一条金鱼全身披着粉红色的鱼鳞,尾巴是透明的,像一条美丽纱裙,我给它起名叫“小公主”。另一条金鱼黑色的头上鼓起了软软的大包,,就像戴着一顶黑色的帽子,长长的尾巴像一件燕尾服,我就称它为“ 黑黑先生”。还有一条金鱼穿着白色的纱裙,好像是去参加什么重大的'会议呢!这三条小金鱼可活泼了。

  突然,我有了一个问题∶鱼在水里怎么呼吸的?于是我便问妈妈。妈妈说∶“ 其实鱼是用鳃呼吸,所以金鱼可以吸到水里的氧气。”

  我以后要继续观察小金鱼,发现它的秘密。

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【必备】四年级观察作文300字汇总6篇

四年级观察作文300字 篇1

  暑假,妈妈买了一只小白兔,把它抱回了家,它的毛像白缎子一样,又细又密,雪白雪白的,像银白的衣裳。它还有一双珍珠似的大眼睛,和灵活的四支腿。因为它天真可爱,所以,我给它取了一个可爱的雅号叫做可可。

  第二天,我为了让可可吃上好一些的草,就把可可带到了草地上,我去拔了一些草放到可可的前面,可可咬了一下,没有再吃,就跑到另一边去吃草了。可可怎么不吃呀?我去问妈妈,妈妈说:你是不是给可可吃了又黄又老又干的草呀?我看了一下刚刚给可可吃的`草,果然是又黄又老又干的草。妈妈又说可可不吃又黄又老又干的草,可可要吃鲜嫩的青草。这下我明白了,于是我马上拔了一些鲜嫩的青草给可可吃,可可果然吃了!

  从这次带可可去吃青草的事以后,我明白了:兔子吃的是青草。

四年级观察作文300字 篇2

  五一节时,老师布置我们种了大蒜。一周过去了,老师让我们再看看大蒜的变化。

  早晨,天还没大亮。我挂念着蒜苗,睡不着,便偷偷摸摸地出了被窝,打开阳台门,找到了种大蒜的那几个花盆,掏出随身带的小手电,对着花盆一照,仔细察看。可是,我满怀期待的心情顿时荡然无存,因为,花盆里一点动静也没有,上周搬过来什么样现在还是什么样。我有些失望,但一想,我又不那么灰心了,因为我想起上周还留了一个大蒜,现在正在厨房里用水培养着呢!我来到厨房,小心翼翼地从柜子里拿出蒜,又将手电打开,借光一看:嗬!这个大蒜可不一样了,那几个花盆里的大蒜一点动静都没有,而这个大蒜蒜瓣上长出了短短的、细细的、软软的蒜芽。我有些欣慰:自己的.辛苦没有白费啊!我终于领会到了秋天果子成熟时果农高兴的心情了,因为我现在就是这样。

  我真希望我的蒜芽能茁壮成长,早日成为一棵绿油油的大蒜!

四年级观察作文300字 篇3

  科学课上,老师要求我们观察一棵大树,并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大,有四层楼那么高,长在学校的操场边上,树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点呢!

  树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上长满了滕条,还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的'枝叶非常茂盛,树叶是椭圆形的,很像柳树的叶子,闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾。

  老师告诉我,这棵树叫枫杨树,已经在学校里生长几十年了。名师点评:开头简单交待事件要素:事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条,到枝叶形状、叶子的气味,再到枫杨树的果实,观察、记录得都非常仔细周到,描写形象生动,“树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点”,“树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾”。

四年级观察作文300字 篇4

  蜜蜂,这个词对我们并不陌生,它不论是天晴还是下雨,都在辛勤地酿蜜。人们因为赞扬它的劳动,都在夸赞蜜蜂很勤劳,连两岁的小孩儿都唱道:“小蜜蜂,翁翁翁,飞到西来飞到东……”。

  蜜蜂的外貌很奇特,两颗芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圆的头上;两瓣小刺合在一起,就凑成了它那小巧灵珑的嘴;它的翅膀被我紧紧地捏住,但它却不放弃希望,仍然努力向上飞,像一只展翅高飞的雄鹰;身体上有些黑色的条纹,与它黄色的身体搭配着;六条又细又长的小腿正胡乱地蹬着,犹如在水中漫游的人。

  看着看着,突然,我发现蜜蜂的刺正一点一点地蠕动,心想:蜜蜂的刺被射了出去,为什么会死呢?

  于是,我在浩如烟海的资料中查找答案。终于,在一本《十万个为什么》里找到了答案,原来,蜜蜂腹部末端的`毒针是由一根背刺针和两根腹刺针组成,针后面连接着毒腺和内脏器官,腹刺针尖有几个呈倒齿状的小倒钩,当蜜蜂的毒针蜇入人体皮肤后,排出毒液再拔出刺针要慌忙飞走时,由于小倒钩牢固地钩住了皮肤,所以,毒针连同一部分内脏也被拉了出来,这样,蜜蜂当然会死去。

  通过这次观察,我明白了:人类虽在食物链的顶端,但也要与动物和睦相处,不要轻易伤害对方

四年级观察作文300字 篇5

  今天,作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

  今天,我看到了这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“嗞嗞”的声音,我想:它一定渴了,在喝水。

  今天,我看见盆栽里面的草已经发了芽,像一根根针。

  今天,我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面的'草像一把把青色的剑。

  今天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午,我放学回家,看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”

  今天,我把盆栽给了作文老师,老师看了一下说:“你的盆栽很漂亮,继续加油!”

四年级观察作文300字 篇6

  一天,我回到家看到妈妈鬼鬼祟祟在拿什么东西,我就问∶“妈妈!你在干什么?'妈妈说:我给你猜一个谜 语,你要是能猜出来我就把一个东西送给你。'我说∶“好!说吧!”“一身金鳞片,无手又无脚,眼睛圆又大,游来游去,样子找人喜欢!'我说∶“是金鱼!'妈妈说∶“猜对了!那么这三条小金鱼就送给你了。'

  这三条小金鱼长得可漂亮了!一条金鱼全身披着粉红色的鱼鳞,尾巴是透明的,像一条美丽纱裙,我给它起名叫“小公主”。另一条金鱼黑色的头上鼓起了软软的大包,,就像戴着一顶黑色的帽子,长长的尾巴像一件燕尾服,我就称它为“ 黑黑先生”。还有一条金鱼穿着白色的纱裙,好像是去参加什么重大的'会议呢!这三条小金鱼可活泼了。

  突然,我有了一个问题∶鱼在水里怎么呼吸的?于是我便问妈妈。妈妈说∶“ 其实鱼是用鳃呼吸,所以金鱼可以吸到水里的氧气。”

  我以后要继续观察小金鱼,发现它的秘密。