【热门】六年级作文汇编8篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
一天早晨，我出去跑步，忽然，一个灰色的小东西在路边探头探脑地看着我，这是什么？
我小心地走过去，发现是一只小麻雀，它嘴角嫩黄，冷得直拍翅膀，站不稳的小红脚焦急地直打转，好可怜啊，可能是因为昨夜风大雨大，一不小心从树上栽下来的吧。它看到我，吓得直往后躲，可能是太小，想飞又飞不起来。我带它回了家，用卫生纸把它身上的小石粒掸掉，又喂了些水、蛋黄，它吃得还挺开心，我把它装进了一个小笼子里，天天找时间训练它，让它信任我，让它蹲在我的手指上，让它飞，可它总是一下子栽了下去……不久我便和小麻雀成了朋友。 可好景不长，妈妈听说了有禽流感，看到我天天和它玩，既担心它有病毒又担心影响我学习，便命令似的说：“把它放了吧。它有它的自由。”我很舍不得，可是又无能为力，拿着它下了楼，我深知小区里的猫很多，这样放了它会成为猫的美味，怎么办呢？这时我发现走廊里停放着的爸爸的'不用了很久的自行车，我用纸板给小麻雀搭了一个窝，我把小心地放了进去，回家了……我们仍像以前一样玩着。 一天，我帮妈妈扔垃圾，又去看看我的好朋友，可是，窝……它居然空了！
我伤心地告诉妈妈，妈妈望了望天空，说：“它一定是飞走了。”我望了一下天空，那的好多鸟呀，大声地啼叫，仿佛那是我的小鸟在啼叫吧，我的好朋友，你在哪呢？这时那些叫声仿佛又洪亮了许多……
六年级作文 篇2
我是一个狂热的篮球迷，同时也非常爱打篮球。在我的班级里，也有许多爱打篮球的人，我觉得到处充满了篮球，我与篮球结下不解之缘。
我虽然爱打篮球，但是篮球技术平平淡淡，与黄俊他们相差老远，还经常让别人嘲笑。
记得五年级的时候，我们班经常和165班切磋球艺，我每次也都是以替补队员身份上场，不但没使形势变得好一点，反而拖了队里的后腿。期末考试后，我班向165班下了“战书”，说下午2：00在学校比赛。
下午，双方队员陆续入场。比赛开始了，彭翔首先抢到了球，一个长传给了黄俊，黄俊毫不费力地为我们得了两分。后来，黄俊屡屡进球，屡屡抢断，发挥得相当出色。这个篮球场好像成了他个人表演的舞台，我们都是“观众”，在场下看着他精彩的表演，都不由而同地赞叹太棒了。这时，165班已经落后我们15分了。我高兴得又蹦又跳。突然，165班的队员用脚把黄俊给绊倒了，很明显，他们是故意的，没有办法，只好让我换下黄俊。队友们屡屡传球给我，可是我屡屡丢失了机会。165班趁着这个机会把差距从15分缩小到了3分。看着眼前这形势，我急了，但是手足无措。最后165班以两分优势反败为胜。队友们开始嘲笑我无能，笑我是他们的倒霉星。我的'心里很难过，是我让班级输了分，我下定决心，一定要苦练球，为班争光。
从那以后，我天天练球，每天从早上6：00练到8：00，从晚上6：00练到7：00、几十天下来我尝尽酸甜苦辣。当中我有很多次想放弃，但是一回想到同学们的嘲笑，我又坚持了下来。有一次我为了练习投篮，一直没有休息，顽强地在那儿投篮，后来体力不支在投篮的时候摔了个四脚朝天，起不来了。后来还是爸爸背我回的家。第二天早上我又去练球，还没走到球场我就觉得四肢无力，眼前天昏地暗，又倒在了地上。就这样，我经过几十天起早贪黑，努力拼搏，终于球技大有长进，和以前的那个我有天壤之别。在开学前与165班的一场球赛中，我发挥出色，为班赢得了十分，让同学们刮目相看。
这使我明白了一个道理：无论干什么事都要有自信，有了自信，坚持不懈，努力拼搏的话，就没有你做不到的事情。
六年级作文 篇3
望着那空荡荡的走廊，我沉思着，不知不觉中想起了那场在大操场的追逐战。
大课间一到，我们几个死对头又追在一起了，而我们的目标依旧是祝启越。
“啪啪啪”三声，我们追着祝启越跑上了大操场，“井水不犯河水”的'我们俩各自加速，我迈开腿二话不说冲了上去，仿佛一道闪电，没一下就追上了祝启越，刚伸出手背后就被重击了一下，我失去了平衡像一只断了线的风筝倒了下去。我一收手，好不容易没有摔倒，一起来正好踩在石头上面，一个踉跄跌倒在地，摔了一个狗啃泥，这一摔摔的我全身抽筋，麻麻的。
抬起头一看，姜炫丞开始加速，从司令台上一跃而下，闪过重重障碍，不一会就追上了祝启越，我见了立刻使出九牛二虎之力，像一头巨龙准求无误地撞向姜炫丞，我一路上势如破竹，把姜炫丞撞得兵败如山倒，诡计得逞的我专心致志地去追祝启越了，我像一阵风，“嗖嗖嗖”就离祝启越不远了，不料祝启越灵活地低头、转身将“神龙摆尾”运用得淋漓尽致，而我却停不下来，像一辆脱轨的火车，悲剧重演了，又一个狗啃泥。
“哈！活该了吧！”姜炫丞大笑不止，去追祝启越了。
要不是地滑，切切切，看我上课不嫩死你……
“吧嗒”一声，我回过神来，“不好，上课了！”我迈开腿冲回教室，完了！……
六年级作文 篇4
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船……”随着飞机穿入黑色的云层，我向机窗外眺望，浓而大的黑色云朵伴随着飞机不断翻腾，时而卷缩，时而分开，我想，那应该就是云墨吧……
夕一陽一在天边放射着它那最后的光芒，染红了大半边天，头顶上的天空还 有些泛蓝，和耀眼的夕一陽一红融合、渐变在一起。哦！那是多么美丽！飞机冲出云层，飞到了云层上端。而云墨在下面，一朵朵，一片片连在一起，铺成一张盖着整张天空的绒黑地毯。我已经看不见云墨下面白白的云丝了。
前面，“黑峰”耸一起，许多云墨绕着“黑峰”旋转，形成一个黑圈。飞机从云墨中挺过，有些颠簸。当我们飞出“黑峰”，眼前豁然明亮，仿佛来到了一番新天地，一番从未到达过的天地。我们离夕一陽一是那样的近，云墨散开，散成缕缕云丝，稀稀落落地在夕一陽一周围漫步。
不久，夕一陽一睡去了，可天空还 是亮堂堂的'。云墨又聚集在一起，在地毯的边缘垒成座座山峰。众峰里面是什么？是像“天空之城”所说的另外一个国度？还 是像《希腊神话》讲述的神居住的天堂？或是像《十月》想象的世外桃源？谁也不知道。
天渐渐拉下幕布，星星隐隐约约眨着眼，皓月也发出皎洁的光，是那样轻柔……云墨不再翻腾，与发黑的夜空隐去，融为一体，找不着了，看不见了……
飞机继续向前方飞去，直到消失在夜中……
六年级作文 篇5
今天我在体育公园的体育训练依旧像往常一样进行着，可是我遇到了一个严重的问题。
在这之前我一直注重于练习一千米长跑，而忘记了立定跳远的练习。我赶忙去练立定跳远，不练不知道，一练吓一跳。在我对它稍有慢待的一个月里，它竟然退步了十厘米。这下我慌了，想到开学的测试，不禁背后发凉，想到其他同学一个假期都有不小的进步，我却止步不前，甚至有退步，这多丢人啊。
为了迎头赶上，把退步成绩都找回来，开始苦练立定跳远。努力回忆老师讲过的要领：两脚开立，与肩同宽，前后摆臂，快速蹬地起跳，小腿充分向前伸，脚跟着地。我自己感觉我这一次的动作已经很标准了，可是成绩却丝毫没有变化，我连续试了好几次，成绩依旧没变，这可把我急坏了。
我已经不知道第几次站在起跳线上了，这次，我使出洪荒之力，奋然一跃。
果然不出我所料，洪荒之力也没救得了我，成绩还是那个样。我看见了，满分线在远远地瞅着我，它似乎在嘲讽我，笑我，笑我太弱了。我气急败坏，赌气一定要把它踩在我的脚下。我一次一次的尝试，它一次又一次的`嘲讽。路过的人们似乎都用特别的眼神来看我。
我的腿似乎已经渐渐只撑不住我了。
又不知道尝试了多少次，终于我的脚尖碰到了线，它沉默了，虽然没有满分，但这是我的自我超越，虽然没人看到，也没有人赞誉，但是对我来说，它就是真真正正的荣誉。
六年级作文 篇6
20世纪过去了，我们迎来了一个崭新的世纪——21世纪。
在21世纪里，中国发生了许多变化。随着智能手机的普及，越来越多人都习惯了上街带手机。
以前，我一直不知道手机除了打电话、发信息等功能之外，还有什么作用，直到发生了那件事，我才深深地体会到什么叫“无现金时代”。
那是一个晴朗的早晨，正在梦里和周公下棋的`我被一声大吼吵醒了，我不情愿的睁开眼睛，硬是把我“相亲相爱”的上下眼皮分开。一睁眼，只见6岁的表弟趴在被子上，睁着一双水灵灵的大眼睛看着我.“懒猪!快起床!都几点了，还不起床!”妈妈在客厅大声吼着。我虽然万分不情愿，但“母命难违”，我只好慢吞吞地起床洗漱。等我磨磨蹭蹭地洗漱完，只见妈妈站在大门边，旁边是那“可恶”的表弟——早上把我压得差点喘不过气来。我一脸疑惑的问：“怎么都站着?不吃早饭吗?”
妈妈一边玩手机一边对我说：“我们今天出去吃。”我虽然很奇怪，但还是跟着妈妈出了门。
来到了早餐店，我不禁吓了一跳——人也太多了吧!
我们好不容易抢到一个位置，吃了一顿早餐。要付钱时妈妈一拍脑袋，惊叫着说：“糟了!钱包忘带了!”只见妈妈不慌不忙地摸出手机，说：“没关系，还有手机支付呢!”老板指了指一个二维码，示意扫这里。妈妈打开微信，问老板多少钱，老板说：“10元。”妈妈扫了一下二维码，输入10，再输入密码，就支付成功了。
我们有惊无险地离开早餐店，妈妈提议去超市买点东西，我们都赞成。再买的途中，我问妈妈：“妈，我们没带钱怎么付啊?”妈妈弹了一下我的脑门，说：“你怎么这么不开窍?我们不是还有手机嘛!”我恍然大悟：“对了!我们可以用手机支付啊，就像刚才在早餐店那样!”妈妈点了点头，又继续挑选琳琅满目的商品去了。结账时，妈妈照样用手机支付，收银员麻利地把东西收进袋子里，我们拎着东西满心欢喜地回家了。
我喜欢无现金新时代!”
六年级作文 篇7
我们学校的花坛里种着几侏棕榈树，远远望去，就像一顶顶撑开的大伞，能为我们遮雨挡风。
走近了，可以看清树干是笔直、挺拔的，一动不动地挺立在花坛中。树干的外面裹着厚厚的一层“衣服”，好象穿上了一件威武的铠甲，保护着树干。上面还有园林工人修剪叶子以后留下的叶柄，一根根错落到插在树干上，好象是铠甲的装饰品。树干上缠绕着棕色的细丝，像是家里常吃的长长的粉丝，又像是老寿星的胡子。
棕榈树叶子可有趣了，全都聚集在树干的顶端，而且全往上长，叶片很大，就像一把蒲扇，又好象哪个调皮鬼把扇子都撕破了，让人不由自主到就像到了济公手上那把破破烂烂的扇子。再仔细看看又觉得它们像孔雀展的屏，又像金鱼那条长长的.尾巴。
在叶子的中间还躲藏着一颗颗果实呢！果实青中带黄，黄豆般大小，最中间还凹了进去，像一个个精致的小元宝，我摘了一个，把它剥去外皮，露出一层浅褐色的内皮，剥去内皮，则是坚硬的、白色的，犹如塑料珠子般的种子。
棕榈树全身是宝，棕榈丝可以用来做床垫，树干烧成灰可以用来止血，通小便。树叶可以当做扇子。而且因为棕榈树干挺直，是极佳的行道树。
棕榈树，我爱你，爱你坚强不屈的品质，更爱你无私奉献的精神。
六年级作文 篇8
每天废寝忘食的辛勤采蜜，唱着“嗡嗡嗡”的歌谣，小蜜蜂很幸福；每天蠕动着细长的身躯，在泥土中钻来钻去，疏松泥土，蚯蚓很幸福；每天在鸟语花香的花丛中飞来飞去，绚丽的色彩与花朵融为一体，供游人观赏，蝴蝶很幸福……有人问，幸福到底是什么？幸福很简单，也很难。
有一个叫刘浩的小朋友，他今年十岁，一双小手灵巧的游走在黑白色的钢琴键上，是那样的熟练，充满稚气的脸上，洋溢着一种叫做满足的心情，仿佛忘了世界，忘了自我，更忘了那双只有黑暗的眼睛……没错，他是一个盲人，他的世界里只有一种颜色——黑暗，但他丝毫没有因此颓废，灰心丧气，失去信心，反而，他很开心，很自信，充满着快乐和阳光的脸上让人有一种错觉，他和其他的孩子一样，是一个正常的孩子。他有理想，他的理想是成为一个钢琴家，让自己的琴声带给自己快乐的同时，也能给别人带来快乐；他有自信，自信自己即使没有那双眼睛，也依然能比别人更好；他有钢琴，钢琴能为他带来那独特的光明，所以，他很幸福。
我们也很幸福，有人说，幸福就是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”但这理解是错误的。真正的幸福并不来源于那明亮的教室，而是教室里的我们，每天一起上课，一起放学，一起做操，一起劳动，团结友爱，互帮互助；真正的幸福从不是呆在温室里衣来伸手，饭来张口，而是靠我们自己的力量去开创属于我们的人生；真正的幸福从不是每天在妈妈的'臂弯下玩耍，而是创出自己的天地，靠自己的力量去给他们带来幸福；真正的幸福不是找个靠山依靠着，而是靠强壮的双翅飞向天空，做那矫健的雄鹰，翱翔天际，俯视大地。
我们自己的幸福，是要靠我们自己的双手，自己的头脑，不要想爸爸妈妈为我们铺的路，因为他们不会永远陪在我们身边；不要想世界上的奇迹，世界上有成千上万的人，就算有奇迹又怎么会落在我们的身上。同学们，就让我们用自己的双手，来创造我们的幸福吧！
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