关于三年级小学作文4篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的三年级小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每当念起这些儿时的歌谣，我就会想起家乡的端午节来。
五味草
家乡在壶公山下。山上的草木青翠，瓜果飘香；山下绿水环绕，田野肥沃。在一片郁郁葱葱的枇杷树边，有着整齐的红砖绿瓦。一派安静和谐的乡野村落，这就是我的家乡，也是明代状元柯潜的故乡。每年端午节来临，我们便会挎上篮子和姐姐一齐上山去采艾草，并配上石榴叶、枙子花等合为“五味草”。初五这一天，家家户户门上都会插上艾草，据说艾草会镇邪辟灾。当然在我们看来，只要闻一离那清新又奇异的艾草的清香，对我们来说就是一件快乐的事情，所以每年我们都争着到山上来，采下大片的艾草，也采下大片的快乐。
当然妈妈会用“五味草”给我们煮上好多的鸭蛋，据说小孩吃了还不咳嗽呢？而对我们小孩来说我们总是拿着心灵手巧的姐姐用五彩的毛线编的袋子，装满鸭蛋到处炫耀。吃过午饭，妈妈又会用“五味草”煮鸭蛋的水给我们洗澡，真是又香又舒服，整个夏天都不长痱子呢……
粽子和赛龙舟
在我们的`记忆中，端午给人的印象除了玩就是吃。在端午节期间，我们除了能够吃上香喷喷的鸭蛋，还有让人记忆深刻的粽子呢？
包粽子也是端午的保留节目之一。妈妈和阿姨总会买了好多的粽叶，用水少泡着，洗干净码好。粽子的馅一般是糯米，配上绿豆、红枣等，煮熟。然后在妈妈和阿姨的一阵灵巧的忙碌之后，我们小孩便馋猫般围着蒸笼转，等待粽子出笼的时刻的到来……
长大了念书才明白，包粽子的习俗和我国历史上的爱国诗人屈原有关呢？据说屈原跳入汨罗江后，群众为了不让水里的鱼咬着诗人的身体便做了好多的粽子，扔到水里。这样鱼儿有的吃就不会伤害到诗人了。于是，为了保护并纪念这位伟大的爱国诗人，之后有了更为热闹的“赛龙舟”。
我们村里没有赛龙舟，但在黄石每年都会有这样的热闹非凡的场面出现：
在木兰溪畔，人们早早地围在岸边，锣鼓震天鞭炮齐鸣。水面，数支整齐的龙舟队伍，衣裳鲜艳随风飘扬，小伙子们激情澎湃跃跃欲试。随着一声锣响，各支队伍争相竞发，大家齐心协力，奋力争先。这一刻，鼓声、鞭炮声人们的呐喊声……凑成一片热闹非凡的画面。
三年级小学作文 篇2
阳春三月，是油菜花开放的季节。学校前面有一大片油菜花。
油菜花真美呀！远远看过去像一大片金黄色的海洋。走近一看，油菜花一朵又一朵地挨在一起，就像亲密的朋友在说悄悄话呢。
这么美丽的油菜花不仅吸引了我们，还招引来很多小蜜蜂。瞧，有的小蜜蜂在油菜花中间采蜜；有的小蜜蜂在花瓣上晒太阳；有的.小蜜蜂在花间追逐嬉戏。这群小蜜蜂为春天添加很多生机。一阵清风拂过，淡淡的清香飘了过来，我们顿时有一种心旷神怡的感觉。
我爱春天，我更爱家乡的油菜花！
三年级小学作文 篇3
同学们，让我们思考一下，在从我们呱呱坠地开始，每天接触最多的东西是什么呢？
你可能会说：每天我们接触最多的东西是水、是电、还有空气，这些都没错，但还有一种东西在我们生活中也是必不可少，那就是每天我们都在说、在听、在看的母语——汉字。如果把世界上的所有文字组成一个交响乐团的话，那么汉字肯定是乐团中音色最优美、最动听的乐器。
汉字远比英语26个字母组成的标音文字要简单方便得多，就像这个数目：10128·4元，用中文读就是一万零一百二十八元四角，而用英语读呢？汉字是一种非常有趣的表意文字，有时候你不用会读，也能了解它的意思：比如“歪”字，你看它的结构，上面一个不，下面一个正，你就会知道这个字的意思就是不正，也就是歪；“休”字也是如此，就是一个“人”靠在树“木”上休息。再比如甲骨文中的“月”字，仔细观察，是不是很像弯弯的一轮新月呀？
这就是会意字。另外形声也是汉字的`一大特点，尤其对识字少的人说，在我小时候，认字就是靠形声来认的，比如我认识了“申请”的“申”，但我不认识“伸”字，那么我就用形声字法搞明白了“伸”的读音。汉字的字谜也是非常有趣的，比如“一个字，两张口，上面还有一条狗。”大家很容易就能猜到这个字谜的答案——“哭”。像这样的好玩字谜还有很多，都是根据汉字的特点产生的，简单又容易理解。如果用这种字谜的方式来熟悉汉字的话，效果肯定很不错。
汉字还有一种叫做歇后语的妙用，像是“孔夫子搬家——净是书（输）”就是个很形象的歇后语。众所周知，孔子是一个很有才华的人，在他家里藏书一定很多。他要是搬家了，得带多少书呀？真是妙趣横生！有些汉字还有一字多音、一字多义的特点，比如“长”字，就是一个多音字，“长（zhang）大”不能说为“长（chang）大”，“长（chang）篇大论”也不能说为“长（zhang）篇大论”。还有一字多义，我们看看“光”字，有一种意思是线“亮光”，还有是“只有、单单”的意思，诸如此类的词语还有很多呢。
汉字把我们的生活装点得五彩缤纷，每当看起这一个个错落有致的方块字，我的心中就充满了无限温暖与喜爱！
三年级小学作文 篇4
今天上午第四节课是体育课，我们玩得正开心，五一班的李东波跑来，哄我去一个地方玩，我不去，他非拉我去。结果，在他的软磨硬泡下，我跟着他去了。
到那个地方后，他喊来了他们班的一群人，围成一个大圆圈，把我围在了里面。
我知道他们在和我玩，可是面对这样的情况，我有些害怕了。有的还说：“这是我们音乐老师的儿子，我们今天要和他玩的痛痛快快的。”哎!当个教师子女可真不容易!
这些大哥哥把我围住，一直不让我出来，我只好趁他们不注意，反从一个小漏洞钻了出来!我终于松了一口气，谢天谢地，总算逃了出来!顺利过关!
可是这刚闯过鬼门关，又闯入了虎穴。四一班(原来妈妈教的那个班)的王洪军就和许多人来抓我玩，在跑的'过程中，我跑得太快，王洪军追不上我。我一放慢脚步，他就像恶狗一样猛扑过来，一下子把我摔倒在地上，把我的下巴颏都磕烂了，疼得我哇哇大哭起来。他们一看情况不妙，转身就四散逃去，连个道歉的话也没有!哼!气死我了!
终于到了下课的时候，我们排好队回家了。回到家里，我把这件事告诉了妈妈，讲了事情的经过。还埋怨妈妈说：“都是因为你，还有你的学生，要不是因为你教他们，他们怎么会找我玩，欺负我?都怨你!我今天怎么会这么你倒霉呀!呜呜呜呜呜呜……”
妈妈笑着安慰我说：“没关系，儿子，妈妈下午就去找他们了解情况。还会告诉他们：今后，不让他们打扰你的正常学习和生活。好不好?别哭了，儿子，男儿有泪不轻弹嘛!来来来!笑一个!嗯!真乖!”
哦!还是妈妈了解我。我告诉妈妈：我倒不是不愿意和他们玩，我只是不适应一下子和那么多人玩，那场面简直把我的魂都要吓飞了，怎么会乐意跟他们玩呢?建议今后就是找我玩，要一个一个的来，再不要一窝蜂一样跑来，吓坏我了!
你看，今天上个体育课，也没有玩好，还受了伤!
今天可真倒霉!
也许，今天就是我的倒霉日吧!希望这样的倒霉日子别再来了!
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