四年级桥的小学作文

时间:2024-08-10 09:18:39 小学作文 我要投稿
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关于四年级桥的小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的关于四年级桥的小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于四年级桥的小学作文

关于四年级桥的小学作文1

  在我们庄桥,有一条美丽的河,人们都叫它庄桥河。

  春天到了,河边的迎春花绽开了金灿灿的笑脸。许多高大、挺拔的大樟树开始换衣服了。瞧,嫩绿的树叶在枯叶之间探出了小脑袋。看,在嫩中还有许多深绿的、枯黄的、暗红的老树叶。风一吹,纷纷扬扬的飘落下来,像一只只正翩翩起舞的花蝴蝶,落到河面上……

  烈日炎炎的夏天到了,河旁的大樟树枝繁叶茂,郁郁葱葱的,仿佛一顶大伞,遮住了阳光。老人们在树下悠闲地钓鱼。孩子们在树阴下嬉戏,调皮的孩子则是一头扎进水里,像一条自由自在的小鱼。

  秋日的阳光,照映到河面上,像给湖面穿了一件金光闪闪的衣裳。一阵秋风吹来,湖面的波纹一圈一圈地荡漾开来。此时,小鱼们再也按耐不住,游到水面上来吐泡泡。他们都要来参加秋日的盛会。有的在水上嬉戏。

  寒冷的'冬天到了,小鱼都到水底去“睡觉”了。河面平静得像一面明晃晃的大镜子。偶尔,河面上会结一层薄薄的冰。此时的庄桥河就像一个正在熟睡的婴儿。

  庄桥河一年四季的景象可真迷人啊!

关于四年级桥的小学作文2

  什么是桥?现代汉语词典说:“桥是架在水面或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。”没错,桥是一座建筑物,可在这瞬息万变的当今世界里,桥以使人无法驻足的速度千变万化,向前发展,自然它的含义

  也是丰富多彩的。

  在中国古代,桥一直是和平的象征。唐太宗时期,突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下,长驱直到渭水便桥北,威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南,隔水责问,最终双方达成协议,在便桥上杀白马、立盟约,这便是中国有名的“渭水之盟”,从此汉族和突厥和平相处。

  历史在发展,桥梁事业也在飞速发展,我国著名桥梁专家茅以升主持建造了中国人自己设计建造的

  对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

  著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,跨过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

  不!桥,不是这么简单的'!不是的,绝不是的!

  如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

关于四年级桥的小学作文3

  ·记得有一次,因为我考了100分,所以爸爸妈妈答应我们去桥世界玩,桥世界作文。到了桥世界,我们先去看的是“网桥”。我看到池塘里的水“哗哗”地流着,我想:“看起来挺好玩的,要不去试一试吧。”我对妈妈说:“妈妈,我想玩这个桥。”妈妈说:“好,我现在就带你买门票玩。”我刚上桥的时候,我的心“扑通扑通”地跳个不停。我一步一步地慢慢前进,好像连一根针掉在地上都能听到。我越走越快,就越害怕,走到中间的时候,差点胆子都要吓破了。桥在“吱吱”的摆动着,我也不知道为什么,原来是我太害怕了,不停地在摆动,所以桥才会摆动。

  最后,我用了九牛二虎之力才爬过去.后来,我又去爬了一座桥,那座桥的名字叫“独木桥”.我上去的.时候,非常害怕,但是我听着树叶发出“沙沙”声.好像在演奏乐曲,听着听着就不怕了.这次去桥世界不仅给我带来了许多乐趣,还告诉我一个道理:看似遥不可及的东西,只要你付出辛勤汗水,克服困难,不断努力,就一定能够得到.

关于四年级桥的小学作文4

  我的家乡在甘肃临泽,有一条大沙河穿城而过,河上有座桥,大家都叫它四梁桥。它修建的年代很久了。

  这座桥是用水泥砌的,约有 米长, 米宽。两边有白色的栏杆,栏杆上有一条红道,非常醒目。人行道有 米宽,人走上去很安全。夏天的时候,向下一看,红褐色的河水汹涌而下,让人头晕目眩。

  说起家乡的桥,它没有卢沟桥的壮观,也没有长江大桥的雄伟,可是它在我心目中却非常高大,有一次,我不小心把耳朵弄伤了,爸爸妈妈急忙带我上医院,踏过了四梁桥,耳朵得到及时的救治,如果没有那座桥,情况该多么危险啊!

  现在虽然在河的上游和下游又修了两座桥,他们都比这座桥高大宏伟,可是这座桥仍然是交通要道,每天人来人往,车水马龙。家在城里的高中学生,每天上学、放学都要经过;住在城东的农民进城务工也要经过。乡下的水果、蔬菜通过它送到市场,卖上好价钱;城里的`冰箱、彩电通过它送到乡下,丰富了农民的生活。家乡的四梁桥方便了学生的上学和路人的行走,也沟通了城市和乡村。

  家乡的四梁桥总是默默无闻,十分认真地弯着腰,让人踏着它的脊背走过,年年月月负着重荷,没有听到它的一句怨言。我要学习四梁桥的这种精神,学好知识把家乡建设得更美。

关于四年级桥的小学作文5

  旌湖上有一座我最喜欢的桥,那就是美丽的彩虹桥。

  远看彩虹桥,它的两道火红的.桥拱像两道彩虹从天而降,挺立在波光粼粼的湖面上。湖水倒映着它模糊的身影,让彩虹桥有一种神秘的美。我想,彩虹桥就是这样得名的吧!

  走近彩虹桥,只见两道桥拱中间由三个石柱连在一起,看起来像一个字母“A”,又像字母“H”。巨大的桥拱由36根斜拉钢柱支撑住,每根钢柱上都有几个圆形的灯座,到晚上还会发出五颜六色的光芒,金光耀眼。这些灯座就像一个大算盘,仿佛正在算加减法,它们又像一串串糖葫芦,还像一把竖琴在弹奏着美妙的乐曲。

  桥面宽阔平坦,中间是四车道,汽车、摩托车在上面飞速行驶,川流不息。两边的绿化带绿树成阴,人行道上人来人往,热闹非凡。桥栏像两条弯弯曲曲的长龙,十分美丽。桥下有56根桥墩,分成8排,每排7个,它们像顶天立地的巨人,稳稳地把桥举了起来。

  彩虹桥真是一座我心中最美丽的桥啊!

关于四年级桥的小学作文6

  未来的桥是什么模样?有多长?有多宽?如果我是桥梁设计师的话,那……

  未来的桥是用金钢银铁制成的,一亿头非洲大象踩上去都不会塌,不会坏。这种桥没有桥墩,只有两根柱子支撑着。每根柱子下面都会有几个十分耐用的轮子。这种轮子可以根据场地的变化而变化。比如果要是遇到了下雨天,轮子就变成防滑的轮子……有了这种轮子,桥就可以随时移动地方。

  这种桥还很美观。桥身两侧有精美的木雕。有的.刻着深山老林;有的刻着龙和凤;有的刻着双龙戏珠,还插着各种颜色的彩旗,迎风飘扬。

  这种桥有跑步机上的那种传送带,只要人一上去,一下子就过桥了。如果有人快要掉到水里,桥就会伸出一张比人还大的手,把人救上来。这样的桥还可以变成双层的,以便使一些有急事的人能先过桥,所以第二层叫做“急务层”。“急务层”有机器人看管着,这种机器人能在一秒钟内判断出想过急务层的人是否有急事,如果没有急事,那机器人会把这个人推回正常的第一层!

  这种未来的桥多方便啊!让我们好好学习,让这种桥早日发明出来。

关于四年级桥的小学作文7

  毓文桥,位于洲岭乡洲边村,建于清道光十九年(1839年),全长23米,宽4米,单跨7.6米,系石拱木廊桥。拱卷青石筑砌,呈半月状,横跨两山之中。

  建廊屋七间,三层楼阁式,屋面重檐悬山式,屋脊有葫芦顶,四翼角高翘,造型别致。1986年村民自筹资金重修。1994年列为泰顺县第四批文物保护单位。三层楼阁,二楼为文昌阁,系石拱木廊桥。拱卷青石筑砌,呈半月状,与周围古松、溪水融为一体,是现存造型最丰富优美的廊桥。

  在泰顺的所有廊桥中,毓文桥最为精雕细琢。此桥为清朝道光年间所建,呈半月状横跨山谷之间,廊屋七间,阁楼三层,勾心斗角,屋檐上嵌葫芦顶,是谓别具匠心。我远眺毓文桥,灯火通明,一盏盏灯笼挂在毓文桥上,显得格外的'美丽,毓文桥是一座三层楼格式,楼屋7间;毓文桥的里面呢?有7间房子,一排排座椅,二楼,有一张桌子,四张椅子围着它,古时候人们就在这里谈笑、喝茶。

  毓文桥的下面格外的美丽,石头光溜溜,小草绿油油,花儿绽开了脸,清澈见底的溪流在灯笼的照应下显得火红,叮叮咚咚的流向远方……

关于四年级桥的小学作文8

  咦?这有一座桥!

  它会发光、会发声,哈哈,这座桥就是我!

  我变成了一座桥!

  这可不一般,我来给你说说这座桥吧。

  这座桥啊,在晚上会亮起五彩缤纷的灯,帮助那些眼睛不好的人。别看我会亮灯,可不浪费电,只需要把人们扔的垃圾清理干净就充满电了。并且桥上没有台阶,行走起来非常安全,还为一些坐轮椅、骑车子的人带来更多方便呢!

  我啊,不光会这些,还能发出声音,帮助盲人判断行走的'方向呢!

  这样也就不会掉进河里了。

  有一次,一位眼睛有病的人要过这条河,它一下子就看见了我,因为我全身五光十色的,很引人注目。我发出的声音,带他来到了我的身上,并且指引着他稳稳当当地过了河,看我是不是很棒啊!

  我变成的桥是不是很好啊,既美观大方、节能环保,又能助人为乐。请伸出我们的双手,用自己的爱心去帮助那些需要帮助的人吧!

关于四年级桥的小学作文9

  梦中醒来,外边一片大雾。一会儿,红玉般的太阳从东方升起,而且越来越大,发出温暖的光。

  我穿好衣服,来到小桥边散步。看,温暖的阳光照得桥边的草发芽了,果树开花了。柳树抽出了嫩绿的枝条。一阵风吹来,柳枝随风摇摆,好像姐姐的长发,轻抚着小桥下面那柔嫩的脸颊。

  小桥那边的林子里,有许多人,有的在散步,有的在看风景,有的在画画……

  再看河里,那一群群的'蝌蚪和小鱼,它们的妈妈正在教它们学本领呢。

  桥上练功的人也不少,他们有老有小。老人们有的打太极拳,有的在舞剑。年轻人有的练拳脚,有的练习跳远。欢声笑语撒满了整个小河。你瞧,那位打太极拳的老爷爷双腿微微弯曲,手慢慢的推出。一会儿是拳,一会儿是掌。一抬腿,一跺脚,刚中有柔,柔中带刚。再看看那位舞剑的老爷爷,手里的剑在太阳下闪闪发光。只见他左一刺,右一砍,一会儿劈,一会儿挑。别看他年纪一大把,动作却非常麻利,像二三十岁的小伙子。

  看着这迷人的景色,我高兴地对身边的老爷爷说:“可惜我不是画家,否则,我将用多彩的笔画出小桥这迷人的春晨图。”

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