小学生的作文400字

时间:2024-08-23 07:04:31 小学作文 我要投稿
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【精品】小学生的作文400字集合七篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的小学生的作文400字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学生的作文400字集合七篇

小学生的作文400字 篇1

  每个人都拥有属于自己童年的记忆. -----题记

  童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌……童年的我,天真幼稚、机灵活泼;童年的我,想象丰富、乐观开朗。 在那逝去的年华里,我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲,不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意,也不必说模仿球星投篮时的兴奋,单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐,就能让我回味无穷。 在那些逝去的年华里,我体味到一种叫“爱”的东西。

  也许是老师带病仍坚持为我们上课的情景;也许是妈妈冒雨为我送来干爽和安慰的情景;也许是同学们主动帮我打扫教室卫生的场景……究竟是哪种情景触动了我敏感的.心弦,都无从谈起。但有一点可以确定,在“母爱”、“师爱”、“友爱”等“爱”的一望无际的海洋中,我扬起希望的风帆,努力向前驶去。 在那些逝去的年华里,时间像箭似的掠过,只留我独自一人形单影孤地在记忆的孤岛上徘徊。

  那一颗颗闪亮的珍珠,是我傻笑时的样子吗?那一只只洁白的鸥鹭,是我幻想时的样子吗?那一棵棵高大的树木,是我成长时的样子吗……轻轻拾起一片思绪的花瓣,我要把它制成一张别致的书签,让它永远在文字的世界里散发芳香,永远……

小学生的作文400字 篇2

  在我家阳台上,经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去,有时落在树上,有时还会飞到我家窗台上。可惜的是,每次我还没来得及看清它的样子,它就飞走了,有幸的是,今天它被请到了我们的课堂上,我终于可以细细端详它了。

  喜鹊真漂亮呀!它的羽毛看起来很有光泽,摸起来软软的.,就像绸缎一样。头是黑的,腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神,似乎在观望着什么。

  我听别人说,如果两只喜鹊面对面,就意味着“喜相逢”;如果两只喜鹊的中间有一枚古钱,就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫,就意味着“欢天喜地”。但是,更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上,叽叽喳喳地叫,就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。

  那是一个冬天的下午,我正往学校走着,忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声,我抬头一看,原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想:太好了,这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗?果然,下午的语文课上,我的听写得了100分。

  动物是有灵性的,我们要与动物和谐相处才是呀!

小学生的作文400字 篇3

  早晨,好大的雾啊!我兴冲冲地上大桥去看雾。

  大桥仿佛被云烘托着。桥下偶尔有几艘轮船,象几片绿色的浮萍在大雾里忽隐忽现,不知是在水上漂,还是在空中飞。

  江岸上,稍远点的地方就什么也看不见了,往日那一樟撞高大的楼房,一座座耸立的`厂房,一根根冒烟的烟囱,都被谦像的浓雾遮盖住了。近处,还依稀看得见马路、车辆、树木。蛇山上空的太阳迷迷像寒的,太阳周围好象被一团团紫色烟雾包围着,真是“日照香炉生紫烟”啊!可是,这不是庐山的香炉峰,而是蛇山的上空了。我还想往前看,却什么也看不见了。雾更浓了,就连平日那光芒四射的太阳。也失去了光辉象一颗亮珠子似的悬在天空中。

  雾,虽然能阻挡人们的视线,能使太阳发出的光变得微弱,却不能使人们停止工作。你看、那淡黄的灯光就是载着人们奔向各自工作岗位的车灯,你听:那响亮的汽笛,就是载着货物,奔向祖国四面八方的列车在鸣叫……

  雾,给我们周围的一切披上了一层薄纱,武昌啊,变得更美了。

小学生的作文400字 篇4

  我的数学老师,个子不高,身体很瘦,像猴子一样,表面一点也不坏,像变色龙一样,打人很厉害,我为什么这么说呢?

  有一次,数学老师对我们班同学说:“你们要写的星期天作业非常少。”这时,我非常高兴,因为前几个星期的作业,就像一座山那么高。可是,下午放学的时候,一看数学作业,都有泰山那么高了, 心里想,数学老师真是像我说的变色龙。

  星期天过完了,另一个星期又开始了。数学老师来了,面对着同学们说:“今天还有谁没有完成数学作业?”只见一排排的突然站了起来,挡住了我的视线。忽然,我听到了哭声,就在这时,悲惨的事 发生了,我斜了一下身子,看到了老师正在打同学的手掌心。同学哇的一声哭了,老师就把他拉开,再处理另一个同学。终于下课了,老师走了,同学们下楼去玩了。我把那个被数学老师打的同学叫到 了身旁,问老师怎么打他的.。他说:“老师先把我拉到数学老师身旁,然后把我可怜的小手拉出来,使劲打了一下,那一下太疼了,简直无法形容。我心里想,老师真是一只变色龙,又是一只母老虎啊 !

小学生的作文400字 篇5

  每当走在故乡的路上我总会有一种莫名的自豪,会有一种如释重负的轻松,远离了城市的花红酒绿,心里到涌起快乐的惊涛。这无非是一种重归故土的‘游子’所应该有的感情。

  每次,只有离开故土才会有后悔。那次‘故土一日游’让我没有遗憾。

  那正当‘瑞雪兆丰年’之际,树木干枯,一路积雪,晶莹洁白,连河面都结了冰,这让在城里待惯了的`人,感到几分喜悦,外公家门前的屋檐上垂下了几根冰柱,我把它取下来,晶莹剔透,我不知要用什么来形容它。说它是钻石,它却那么纯洁,没有任何人工污染;说它是盐晶,它却愈发的显出冰冷的气息,有点咄咄逼人的气势;说它像银子,在太阳光下闪闪发光,它又显出自己卑微的地位。是啊,雪并不像钻石,没

  有它那么高不可攀,在北方,随处可见。雪也并不像盐晶,它不可能让人食用。说它像银子,也不妥当。

  古代形容君子,用‘荷花’。在我看来,觉得不妥,荷花虽‘出淤泥而不染’。但它花哨,君子要纯洁,像雪一样。

  雪它为了别人,苦了自己人们认为雪是冬天的象征,而谁知到它的苦衷,没有屋檐上的雪,怎得屋内热烘烘。

  想到这里,我已无心赏景,只得回屋。

  任凭风吹雨打,雪自岿然不动……

小学生的作文400字 篇6

  四季是美好的。春夏秋冬交替出现,装点着人们的生活。

  春天,阳光清扫着那未融尽的积雪。梅花倔强的挺了挺腰杆,表示着对春的不满。燕子归来,个个忙着筑巢。柳树抽新芽,杨树上新装,懒上的人们也勤快起来。麻雀叽叽喳喳叫个不停,好一副生机勃勃的景象!春,就这样来了。

  夏天,太阳一返往日的温柔,火热地炙烤着大地知了不停的叫唤,展示它那“才华横溢”的歌喉。牡丹花为这炎炎夏日增添了生机,荷叶荷花成了夏日的珍宝。石榴树也开出了美丽的花儿。夏弟弟很暴躁,时不时来一场瓢泼大雨,动不动闹个电闪雷鸣。夏,就这样来了。

  秋天,树木慢慢脱去了外衣,露出了粗壮的树杆。地上像铺了地毯,到处是枯黄的`落叶。庄稼果树都成熟了,到处是收获的场面和农民的欢笑。菊花盛开,冒出沁人心脾的香气。大雁开始迁徙,去往他们的另一个家。习习的 凉 风让人不禁想要张开双臂迎接。秋,就这样来了。

  冬天,白雪皑皑,所有的景色都披上了厚厚的棉袄。河流变成了冰,露珠变成了霜,就连那空气都胆小的缩成一团。娃儿都睡着了,但梅花却傲然挺立在白雪之中,为这冬天增添了色彩,使她不仅仅只有白那么单调。家禽被冻得不敢出窝,麻雀也找不着的踪影。在冬天里许多孩子们在一起堆雪人,打雪仗。使这萧条的冬天拥有了欢声笑语。冬,就这样来了。

  春夏秋冬各有乐趣,各有模样,让我们享受着这美好的四季吧!

小学生的作文400字 篇7

  今日闲来无事,找本书来细细品读。忽的看到这样一句话:我们应该仰望生命。幕然,我脑海中浮现起一组画面:最好把《我热爱生命》这本书介绍一下,如是小说还是传记?作者是谁?书中写了什么内容?有一些什么影响?

  那是一株“悬崖之松”。

  松将仅有的根深深地,坚实的扎入悬崖的边缘,树干已经枯萎到看不出半点清新,枝条上再也找不出一颗果实,但松却依然如呵护孩子般呵护着她仅存的一切。

  那是一朵“迎霜之菊”。

  秋光将尽,生命不止,孤傲的秋菊依然昂首挺胸,去迎接那冰冷的.寒霜,无所畏惧。

  那是一条“竭泽之鱼”。

  太阳火辣辣的照在一滩的淤泥里,一条鱼鳞已经有些干瘪的鱼正在努力地向外翻滚,他正在用自己的力量去争得最后的生的时间。

  那是一根“风中之草”,在狂风中(拚命)牢牢地抓住地面……

  那是一片“浪中之叶”,在波涛中维持着自己得扁舟……

  ……

  我仰望着,泪水充盈着眼眶。

  生命不仅仅是生与死,在生死之间往往会迸发出一种超自然的力量,这种力量让大自然都为之震动,他发出的声响将响彻云霄。

  我仰望生命……

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