有关小学五年级作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
每次看《走进科学》节目时，电视都会出现这样一个广告：一颗大树上的三片树叶随着马路上汽车的增多一片一片地落下来了,屏幕上新的一页里周围全都是绿树，一个人骑着自行车走在马路上，接着屏幕上出现了一只握着空调遥控器的手，空调里飘出了一道柳丝，柳丝落到了一张纸上，那张纸飘进了一台打印机，出来了一支节能的电灯，一个白色的灯泡被拧进灯里，在挂灯的地方长出来了一个小小的嫩芽，嫩芽立即长出成了一棵高大的树，一个美化过的绿色地球出现在了我们的眼前，广告里的人说了一句话“低炭生活，享受未来”。
看到这个广告，我想到了汽车带给我们方便但也带来危害。
那么，汽车对我们的环境究竟有怎样的危害？
放学的路上，我时常会发现地上有一些车尾滴下来的废油，还有很多汽车的排放物会遗留在小区的道路上和马路上，这应该就是汽车的排放的有毒物质了。
上网查询了“汽车尾气的危害”，这一查我才知道，骑车尾气是空气污染的的“罪魁祸首”。有毒的尾气对我们少年儿童的身体危害最大。这是由于我们个子还小，因此在路上行走时会吸入很多的.尾气，这不仅可能会引起铅中毒，严重的还会导致智商降低，甚至会出现捣乱和过失行为。网上有许多这方面的资料，让我看了惊叹不已。
想到我们的学校、小区周围的汽车一天天增多，尾气不断排放出来，给我们东营市将造成多大的危害啊！每天一出校门，车辆已经堵满了整条街道；放学的路上，我们在一辆辆慢行的汽车中穿行。尽管警察叔叔帮助维持秩序，尽管妈妈每次都让我捂住鼻子，但是我们仍然不得不呼吸着有尾气的空气，太可怕了！我认为政府应该改善环境，减少使用汽车，倡导大家骑自行车或电动车，将学校门前的道路改成步行街，那样，我们从学校出来时就会又安全又环保了。
在我的家里，爸爸一直坚持骑车接送我，妈妈也尽量少开车，我认为爱护环境不是一个家庭的事情，而是成百上千个家庭的事情，我感觉到人类如果能够少一次使用汽车，就会对我们的生存的地球多一份爱护。我多希望大家能天天呼吸新鲜的空气呀!
小学五年级作文 篇2
呐，飒漫画。你知道吗？我有好多话想对你说呢！
呐，飒飒。你知道吗？飒飒，当我第一眼看到你的时候就已经深深的喜欢上了你、
呐，飒飒。你知道吗？我想时常把你带在身边，我做到了，那此生病输液不例外，那次期中考试也不例外。
呐，飒飒。你知道吗？我想我不算一个合格的飒迷，我只从38期开始买，连第一期都没有。
呐，飒飒。你知道吗？我为了做一个合格的飒迷，不惜跑遍好多报亭去问，新年那一天中午，我依然去报亭一个一个问。结果……
呐，飒飒。你知道吗？我虽然不是一个合格的'飒迷，但我们班每人都爱看飒漫画。飒漫画在我们班形成了一股巨大的波浪。
呐，飒飒。你知道吗？我有千言万语想对你说。我想对你说加油哦，努力哦，不要辜负我们的期望哦！！！
呐，咕啾。你知道吗？啾要坚强哦，失去至亲的确很痛苦，但 你还有咕，你还有《加油大魔王》，你还有我们，我们一群飒迷，一群加油迷！
呐，败音妹子。你知道吗？我也想你一样呢，但是不要在乎别人对你的看法，走自己的路，让他们说去吧！
最后，飒飒，我想对你说，遇上你我很幸福！！！~
小学五年级作文 篇3
清晨，我在迷迷糊糊中醒来，隐隐约约听到爸爸说：“去爬山了!”一听到这句话，我立马蹦起来，刚刚的睡意全消失了。我抬头看了看钟，才五点，就好奇地问爸爸：“这么早去爬山吗?”“去看日出!”
我们整装待发，一下子就来到南山塔山脚。抬头一望，这座山并不高。我心里暗喜：这么低，还不如同山高呢。对我来说，简直是小菜一碟。我大步流星地往上爬，才到达第一个平台——南山不老松，我的体力就已经消耗了一半。我的脚底很痛，小腿很酸。哎，看来这山还挺难爬的，我真是小看这座山了。我们就在这个平台上小憩片刻，观赏一下风景也不错。那边，爸爸催着我们继续上路。
我们沿着山上的石阶，在林中穿行。山上绿树成阴，空气清新。山路上人来人往，偶尔还能看见有人在遛狗。这里真是一个锻炼身体的好去处。可是，爬着爬着，我的脚渐渐地变得沉重起来，好像灌了铅似的。不，是灌了铁。头上的汗吧嗒吧嗒地滴下来，身上的衣服都被汗水浸湿了。我肚子也好像跟脚说好似的.，也跟着痛起来。我问爸爸：“什么时候到呀?”爸爸笑着说：“快到了!快到了!”我就咬咬牙，继续往前爬，速度就如乌龟。终于走到第二个平台，我还以为到了。爸爸又说：“快到了，快到了!”“刚才是这样的回答，现在还这样的回答，到底啥时才能到呢?”此时，爸爸语重心长地说：“快到了，快到了!爬山可不能半途而废。”我只好忍着痛，拖着腿继续前行。
到了，到了，终于到了!来到山顶，所有的疲劳和酸痛都被抛到九霄云外了，取而代之是兴奋、快乐、成功的感觉!做事就如爬山一样，不能半途而废，坚持到底，才能最终享受到最美的感觉!
小学五年级作文 篇4
我的数学老师宋老师是一个脾气有时温柔有时严厉的女老师，她的身材十分苗条，留着一头像樱桃小丸子的头发，头发下面有一双水汪汪的大眼睛，还有着高高的鼻梁，鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴，我特别喜欢她！
在我上小学一年级的第一天，我竟然忘记带铅笔盒和数学书了，坐在教室里的我非常着急，正在我不知道怎么办时，宋老师看出了我的窘迫，她走过来温柔地对我说：“你怎么了？”“我没带铅笔盒和数学书！”宋老师笑眯眯地说：“没关系，我把我的.借给你用，下次想着带就好。”宋老师和蔼的话语让我不安的心一下子平静了下来，我心想：这个老师真好！
当然，宋老师可不是只对我这么温柔，她对每个人都一样，比如我们班里有一个学习很差的学生，我们的语文老师和英语老师都不管他了，只有宋老师还不放弃他。
宋老师也有严厉的时候，有一天上午上数学课，我们都心不在焉地在听课，宋老师发现了，就惩罚我们中午不许休息，直到听懂课程为止，我们这时都感受到了宋老师严厉的一面。
虽然宋老师有时温柔，有时严厉，但我们知道她都是为了我们好，我一定要好好学习，用好的成绩回报她。
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