六年级的作文集合5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
小时候，我们总是那么天真无邪，我们捉迷藏，我们玩老鹰捉小鸡，我们玩跳房子……还有好多好多的事情，就像一只只数不清的贝壳在沙滩上闪耀着。那时候，我们什么也不知道，我们只知道很快乐，很无忧无虑，很轻松。
长大了，我们上小学了。渐渐的，我们的学习压力越来越大，六年级，要毕业的我们，整日忙学习，没有时间玩耍，在为最后的冲刺而奋斗，有时候会觉得很累。和同学、老师、父母之间都会发生很多事，正是因为这些事，我们对社会，对人，对这个世界的看法都变了。从前，我们都觉得这个世界很和谐，很温暖，很有爱。但是现在，我们会觉得这个世界有战争，很无情，很冷酷。就会开始怀念儿时的快乐。
现在，我看到了我成年的哥哥姐姐们无奈地面临生活的压力。他们都在外地，和父母很少见面，就像《水手》这首歌里的歌词：“长大以后，为了理想而努力，渐渐的忽略的父亲母亲和故乡的消息”。我的父母亲，正在为我拼命工作，想给我创造好的条件。因此，我要努力学习，我要坚强，我不能为生活和学习的压力而倒下！因为……这个世界容不得懦弱的人存在！
我常常都在想，为什么这个世界要有这么多的.竞争？这么多的邪恶？人与人之间存在的感情都到哪里去了？为什么我们要那么贪心？好像永远都得不到满足！现在的人们，所做的一切都是为了一个字：钱。钱，毁灭了多少家庭，多少人？虽说钱是不可以不要，但是不要把它看得太重，因为钱买不到亲情买不到友情，也买不到时间。
可是，我并不是一个太贪心的人，我渴望的是平凡，我不希望我的人生有太多的波折，那样太累。有很多平凡的人，他们就有一个自己的家，都有一份可靠的工作，有美好的生活，身边有爱自己的家人，有知心朋友……这样不是很好吗？
六年级的作文 篇2
转眼间这已经是我在育才学校的最后一年了。而今年的教师节也是我在育才度过的最后一个教师节了。今天我怀着一颗感恩的心回忆起这五年来老师们和老师们的点点滴滴……
5年前那时我还只是一个六岁的小孩。我们那时候的班主任是彭老师。我一看见这么美丽、年轻的老师就喜欢上了。我想：哇比我们幼儿园老师还要漂亮耶！确实彭老师不单单只是长相美更重要的是她对每一个学生都很尽心。她管理有方逐渐带领我们成为全年级最优秀的班集体。无论是大大小小的考试、活动和比赛我们总能不负众望摘取桂冠稳坐年级第一的宝座。彭老师还很为我们着想她知道我们都想和各自的好友成为同桌她居然成全了我们！别的老师肯定会认为好友在一起会互相影响可彭老师还是为我们举行了一次“自选同桌”的活动。我很感谢彭老师给大家“自选”的机会。彭老师我的启蒙老师我永远也忘不了您！
小杨老师是一个不可多得的好数学老师。他的语言幽默风趣对学生很负责。即使现在身为教导主任的他天天忙着学校的事情还会按时为我们检查作业。小杨老师还曾经是我的奥数老师他上课的风格深受大家的喜欢。记得在低年级的时候杨老师为了让我们记忆深刻一些他竟搬起了讲台！逗得我们笑得半天直不起腰来。
miss王也同样如此。miss王长得好象芭比娃娃让人看了就会呆住：哇这简直是仙女啊！她的声音也好好听英文念得也很标准。在教导我们的时候miss王会讲出许多道理来一针见血地指出我们的'缺点。我喜欢英语这门科目更喜欢miss王所以当上了英语课代表。给miss王做事时我也很高兴而且还时常告诉自己：你是英语课代表英语一定要好才行！
四年级的时候我们换了个班主任换成大杨老师教我们了。大杨老师的“盛名”我在爸妈那儿早有耳闻。大杨老师是全校唯一一位特级教师。能评上特级教师的老师当然对学生是格外的好。我虽然很不舍得彭老师但杨老师散发出来的人格魅力却着实吸引着我。大杨老师是一个幽默、有语言艺术又负责的好老师。杨老师在课中不仅说了课内知识还讲到了许多课外知识。而且杨老师很会利用时间可以这么说我们班一年学到的知识别的班花两年或许还学不完。她上课的方式也独出心裁引人入胜渐入佳境。在杨老师的课上我们学得很扎实。谁在学习方面有好方法杨老师会推荐给我们。大杨老师每天为我们操很多心从早读到放学从眼操到体操大杨老师都会管。她很讲卫生只要看到一点脏的就会自己拿起扫把撮箕帮同学们美化环境同时教导同学们要讲卫生。这两年下来同学们吸收了不少知识还从杨老师的所作所为上学到了做人。
杨老师对我的栽培我不敢忘记。在班上我并不是最活泼开朗的孩子可是杨老师并没有因为这个改变想法。她给我机会参加“快乐小天使”的活动让我学到了“帮助别人快乐自己”的道理。
我的字原来总是写不成型。杨老师告诉我写字要“横平竖直撇不要太长”于是我一次次改良字体字终于是越写越好了。
还有许多可敬可亲的老师还有许多动人的故事……
老师们明天就是教师节了谢谢你们一年来的辛勤耕耘并祝愿老师们节日快乐！
六年级的作文 篇3
我是专注学美术的，美术是我的命根子，生活中最不可缺的，就是美术。
在我小的时候，我看着表哥表姐们画画，画的小人儿，画的风景，都很漂亮！我看着看着，感觉我亲身就融合在画里，看着那一幅幅栩栩如生的画儿，就决定要画画。
我上一年级的时候，学校有过特色班，我先报了舞蹈，失败；琵琶，失败。直到四年级下册，我报了卡通画特色班，这才让我的生命有了华丽的转身。一开始到特色班，画画技术很失败。有一次，我在练习画手，总觉得画的不对劲儿，让老师看了看，对我说：“你这是画手吗？我看这是画蜘蛛网吧！”我失望极了。
在五年级上册的时候，我的美术成绩突飞猛进，直接从那个连手都不会画的小人转身变成了班长的大官，那些看不起我的卑鄙小人总算被我征服了……
那一次，老师上语文课讲到了小木偶，我心不在焉的听课，突然，我发现语文书上的小狐狸图案挺好看，便用红色的笔描起了它的外轮廓，描的正起兴时……啪！老师的教鞭棍敲到了我的头上，虽然不疼，但是也挺内疚的。下课后老师就找我谈话，我这个人，就是左耳朵进，右耳朵出，根本听不进去。每次都是这样，我都觉得烦了，老师却还是下定了决心要把我教好，虽然他屡战屡败，但那一棍我却记忆犹新，从来没有忘记那一次的教诲。
我的`美术是好了，但是向往着美术道路的任务压迫着我，从心底里感到不安，感到紧张。
每当我画画的时候，都会记得美术老师的那一次“蜘蛛网事件”，每当我上课的时候，都会想起冯老师的“教鞭棍的痛”，这样不但激励了我学美术心，又让我的学习有了进步。
六年级的作文 篇4
我们都认为美与丑很简单，一个人很漂亮就是美，很丑陋就是丑。真的这么简单吗？我们都被眼睛蒙蔽了。
每天早晨，我们上学的时候，都能看见干干净净的大街，走在路上都觉得舒服，有的人可能还会赞叹一番。可是见到清洁员我们却置之不理甚至看都不看一眼。我们忘了，忘了我们赞叹的干干净净的街道是为什么这么干净。我看见了：一个雨天的早晨，我刚从梦中醒来。打开窗户，看见几个人在雨中打扫卫生，细细的雨丝溅在这些人的蓝色雨披上，他们默默地工作着，没有一个人抱怨，我静静的望着那里，远处的建筑物仿佛是一位仙女蒙上了一层面纱，可是，我觉得这才是最美的`景色。我们也打扫过卫生，可是我们打扫的是小家，清洁员打扫的却是大家。就像让你去打扫别人家一样，你会去吗？我认为清洁员是最美的人。
你一定会关注在花丛中翩翩起舞的蝴蝶吧！
当你走过公园的花丛边，你会发现有许多蝴蝶在飞来飞去。你会觉地它很美，但是我很讨厌它！因为它是害虫。你
读过许多古诗，你知道有那首古诗是赞美蝴蝶的吗？因为它是啃食农民种出来的农作物长大的，你还以为他美吗？
如果你还这么认为，那么你就和它一样丑陋！
不要被眼睛骗了。
六年级的作文 篇5
没有太阳光耀的花朵就只能等待凋零的命运，你的信如一轮明日为我带来光明，我希望能一直这样，一路上有你陪伴。
外地的初中，是个陌生的环境，寝室里的城市女孩们把我这个从乡下来的土妞孤立了。每日在寝室里，我默默地望着窗外的凤凰树发神，耳旁是她们开心的谈笑声。“想见你，好想从小陪伴我的你，想向你哭诉，想回到家乡……”这些话，我无法在与她的联系中说出口啊，如果我和你在一个初中该多好啊。我每日每夜地想着，愈发悲伤，多希望远方的好友能来，希望现在不知在何处展露笑颜的她在我身边。
我依旧日复一日地忧郁着，静静地寝室里只有我一人，讥笑声随着室友一起走远了，我的心也平静了些。窗外的凤凰树已悄然结出了花苞，它生在宿舍楼后，背后是不低的小山，温暖的阳光难以照射到它。绿萼包裹的花苞，在阴暗里显出深沉的墨绿，看着它，我忽然想起了一句歌词，“照不到阳光的花朵就只能等待凋零的命运”，可是，谁愿意还未开放就迎接凋零呢?
数日过去，窗外的凤凰花苞大了些，火红的颜色在花萼下若隐若现，已然快要绽放的样子。“会开么?”我忧伤地想。与室友的关系冷到冰点，我想怕是很难熬过三年了，眼前浮现出那个嬉笑着的她，什么时候才能相见呢?“想见你，想见你，如果当初不选择来到这里就好了，真的很想见你。”
那天中午，我回到寝室，一只洁白的信封被安放在我的床上。拿起，背面是她娟秀的字，我在惊喜中迟疑三秒，拆开信封，拿出信静静地读起来。
不知何时我的泪水从眼角流落，滴在那一句句情真意切的话上，她仿佛和我有心灵感应似的，语句里满是对我的关怀和安慰，倔强的`我上初中以来从没和她诉过苦啊，我的泪又涌出眼眶。我泪眼迷蒙地抬起头，只见阳光打在窗棂上，窗外的一树凤凰花开得绚丽灿烂，阳光下如虹般的花朵令万物黯然，这一树花夺目的开放了。我手中的信纸仿佛传来一阵阵暖意，将我僵冷的心包围，血液在我身体中循环，面对明天的勇气和力量油然而生。
一路上有你陪伴，我的未来才再次发出光彩，感谢一路上有你。
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