《动物儿歌》教学设计

教学设计 时间:2019-11-03 我要投稿

《动物儿歌》教学设计

  1.基于识字写字

《动物儿歌》教学设计

  喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯,写字姿势要正确,字写规范、端正、整洁。

  2.基于阅读

  学习用普通话正确、流利、有感情地地朗读课文。

  教材分析:

  《动物儿歌》是部编版语文一年级下册第五组识字的第5课。本课是一首充满童趣的儿歌,儿歌里面藏着夏天活跃着的小生灵——各种昆虫,描写了小动物在夏天的活动情况,体现了夏天的美好、快乐。课文语言生动,知识有趣,识字方法集中,要求认识的字大都带有虫字旁。教学本课时,要为学生创设生动有趣的教学情境,让他们在游戏中、在阅读中识字,激发他们的识字兴趣。

  学情分析:

  1.基于识字写字

  一年级新生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。但我们一年级的小学生年龄小,好动爱玩,注意力不集中,对直观形象的事物感兴趣,引导学生能够主动借助图片进行对韵识字。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯,写字姿势要正确,字写规范、端正、整洁。

  2.基于阅读

  学习用普通话正确、流利、有感情地地朗读课文。

  教学目标:

  1.认读“蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网”12个生字,能读准字音、认清字形。

  2. 规范正确书写“间、迷、造、运、池、欢、网”7个生字。

  3. 正确、流利、有节奏地朗读儿歌,背诵儿歌。

  评价任务:

  1.借助图画读准“蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网”12个生字的字音。

  2.利用田字格规范、正确地书写“间、迷、造、运、池、欢、网”七个生字。

  3.通过听范读、自读、跟读、比赛读、拍手读等形式正确、流利、有节奏地朗读并背诵儿歌。

  设计意图:

  让学生在多样的学习活动中完成学习任务,教师通过评价检测识字写字和读背儿歌,了解学生对于学习目标的`达成情况。

  教学过程:

  学习目标

  教学环节

  学习活动

  评价要点及标准

  教师活动

  环节一

  创设情景,引入新课

  活动一

  1、小朋友,夏天就要到了,让我们一起走进夏天,欣赏夏天的美景吧。(播放夏天图片)

  2、有一群小动物也非常喜欢夏天,它们在夏天可忙碌呢!是哪些小动物呢?我们一起去看看吧。(出示课文插图)

  3、有一首儿歌就写了这些小动物有趣的活动,想读吗?今天我们一起来学习《动物儿歌》。齐读课题。

  知道夏天小动物

  导入新课

  认读“蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网”12个生字,能读准字音、认清字形。

  环节二

  看图识字

  活动一

  看图正确认读 “蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食”等字词。

  (完成目标一)

  读准字音

  (评价目标一)

  个别引导

  注意正音

  活动二

  根据出示认读生字。(完成目标一)

  正确、流利、有节奏地朗读儿歌,背诵儿歌。

  环节三

  读文感知

  活动一

  学生认真倾听感受儿歌的韵律美。(完成目标二)

  读准字音,不丢字、不添字、不重复。(评价目标三)

  朗读训练

  环节四

  读背儿歌

  活动一

  多种形式读儿歌。

  ①把整首儿歌连起来再读一读,读出自己的感情和小动物的快乐。

  ②师生合作读:听了你们的朗读,看了你们的表演,老师仿佛看到了一群快乐的小动物。老师也想和大家一起合作读儿歌。好吗?

  ③你还喜欢用什么样的方式读儿歌?(指名读——齐读)

  ④我们还可以加上动作表演读。(全班起立表演读)

  (完成目标一)

  复习巩固生字

  (评价目标一)

  明确标准

  组织互评

  活动二

  拍手读背课文(完成目标二)

  正确、流利、有节奏地朗读课文,背诵课文。(评价目标三)

  明确标准

  组织互评

  规范正确书写“间、迷、造、运、池、欢、网”七个生字。

  环节五

  学习生字(达成目标二)

  出示生字“间、迷、造、运、池、欢、网”七个生字。

  检查认读。

  学生观察生字的笔画组成以及占格位置。

  书空练写。4.学生描红练写。

  注意握笔姿势、坐姿

  通过观察、范写、描红练写,正确书写“间、迷、造、运、池、欢、网”七个生字。

  明确目标,指导写字。

  环节六

  拓展延伸

  活动

  1、认识和收集更多的形声字。

  2、把自己创作的小诗歌写在课文的下面。

  指导认字

  创编儿歌

  板书设计:

  5动物儿歌

  蜻蜓蝌蚪运

  蝴蝶捉蚂蚁游

  蚯蚓造蜘蛛结

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