校庆征文（优）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道征文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的校庆征文，欢迎大家分享。
校庆征文 篇1
窗外，是一棵树，一棵松树，一棵苍劲不拔的松树。
松树的树干呈褐色，坚而硬，树冠像座宝塔，树叶细细尖尖，一束束散开像针一样扎手。树皮大都皴裂裂干枯，粗糙的像老奶奶饱经沧桑的手。
每走到松树的身边，心便总是默想，树也如人?否则，“暑天风槭槭，晴夜露凄凄”，白居易“如何过四十，种此数寸枝？”李白为何"愿君学长松，慎勿作桃李."
每坐在书桌前，推开半窗，从春到秋，由晨至昏，任是不经意抬头，一树青翠便尽收眼底。
这树已在这里生长了多年。从建好这座老旧的教学楼的时候，它就站立在这里，成为一棵树了。
春天来临的时候，杨柳都早已翠叶青青，它墨绿的树冠上才只是鼓出葡萄芽般大的粗糙软苞。因为他总是悄悄然绝不喧哗，直到又过了些日子，好像在哪个不经意的清晨，你忽然才发现，高大挺拔的整株树上竟星星点点的浮起一层层隐绿。浅浅的`，但一眼望去，顿使你的眼前为之一亮，你的精神为之一振，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树新绿，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅，在清风中微微飘荡令人陶醉。便设法用手牵一串鲜嫩，一小朵一小朵地放进手心里，如托着一件圣物，心里甜津津、凉丝丝的。
这时，你才略作感叹：呵呵，春是真的来了。
夏天，松树的叶子变得碧绿，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，就有了机会倚在窗前关注我的松树--它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见那坚强的树干依然挺立着。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。松树显得更加挺拔，郁郁葱葱。我想这书桌会不会是用松木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然如此结实有力。
那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动。
秋天，层林浸染，整个校园就是一片彩林。“晓来谁染霜林醉”，似乎叶们把贮存了一生的色彩都拿出来了。然而，松树还是青碧如昨。然而，不久，许多树的叶子已经从最高的枝头悄然飘落了，仿佛华彩的乐章之后，终于到了结尾！然而，松树仍然苍翠挺拔，似乎一片叶子都不曾凋零。
或许，恰是因为无意苦争“秋”，拥有的才是整个“秋”？
冬天，寒风呼啸，大雪纷飞。松树，还是静静地沉默着。娇嫩的杨柳，早成了呼啸的寒风的玩偶。谢道蕴说：“遥望山上松，隆冬不能凋。愿想游下憩，瞻彼万仞条。”只有松树，迎着风，顶着雪，毫不畏惧地、顽强地站立着，向我展示它的挺拔与骄傲。雪后，一身素裹银光璀璨，偶尔还有几只寒鸦的黑影匆匆掠过，或是一对麻雀从远处飞来躲进茂密的叶间，于是，松树，又成了一位细心呵护的母亲！此时，方知那是一棵真正的、高大的松树！粗壮的树干与三层的楼顶相齐，碧绿而茂密的树叶已经挥手在四楼的窗户。
他，挺立在我的窗前，好似一个个忠诚的卫士日夜守护着我们的校园，不怕寒冷，默默奉献着自己。这时的松树，也许是因为太为校园着想，自己身体的绿渐渐黯淡了许多，这时的绿也变成了灰绿。
年复一年，我已同我的松树一起迎来了母校的三十华诞。
每当我放学离开校园时，我总会抬头看它一眼。看他，乐于沉默，甘于奉献；看他活得自信，活得潇洒。
校庆征文 篇2
惟有香如故
有一种心情总在离别后，才明白是“失落”；
有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”。
——题记
时间流逝得悄无声息，一别已是四年之久。
当母校再一次活生生的出现在我眼前的时候，我心忽地振了一下，烈日下的空旷校园，显得格外耀眼和宁静，仿佛只剩下几段残缺不全的回忆和一个故地重游的游子。心中不由生出一种伤感，然而这种伤感并不妨碍自己去重新开始。在新的时空内将音乐重听一遍，将故事再说一遍，才发觉这是一种自然的告别与怀念，它富有超脱精神，即使伤感也显得格外美丽。
四年，四年之后的母校依旧保持着原有的面貌，剥落了油漆的窗户都敞开着，我抬头望见那熟悉的四楼，阁楼之上，窗台之后，廊道之间，似乎传来同窗的欢声笑语，传来老师的殷切教诲。我仿佛看见一张张似曾相识的脸正远远近近的向我走来。恍若有些许记忆涌上来……
那些被闹铃声打醒的清晨；那条被我轧满脚印的弄堂；那片人影稀离的黄昏操场；那个载满音乐和歌声的舞台……闹时，随同学一起趴在阳台看篮球场上的男生们挥汗；静时，独自斜倚在窗前，看人来人往，聆低声细语。
还记得我们创办班级小书库吧。那时的我们在班主任的带领下不辞辛劳地订做书柜，放进每个同学推崇的世界名著或者经典文学作品，供大家在课余时间阅读，以增加我们的知识面，拓展我们的视野。也正是如此，当时班里的一大批同学对文学的热情空前高涨，那些志同道合的同学们齐心协力创办了母校历史上第一个班级文学社——“文澜”文学社。即使是一个窄小简陋的空间，却也阻挡不了我们的.热情和张狂，年轻的心从此不再流浪，不再彷徨；在那里倾听，在那里诉说，在那里理想，在那里绽放。
喜欢看他在黑板上写字。他的字很漂亮，刚劲有力，就如他的人，绅士，又有风度；喜欢上他的课，除了因为那能体现他嗓音的特质外，他的成语，习惯用的生动形象的比喻和他抑扬顿挫、声情并茂的讲课方式更是让我们经常忘记了下课，他的每一次讲话总能感染我们，引起我们的共鸣；更喜欢他那赏罚分明，就事论事，以理服人的处事风格。当年我们教室后面墙上的“五星榜”就是最好的见证。就象母校的校训，一直激励和鞭策着一届又一届的同学，鼓舞着一批又一批的学子……
我想那或许是幻觉吧，呈现在我眼前的还是空旷寂静的校园。我信步走在廊道，一种浅薄的暗香扑鼻而来，我贪婪地呼吸着。这暗香萦绕周身，四年的回忆如潮水般不可抵御，正一点点清晰地向我走来。我摘下一朵栀子花，深深呼吸着，是它们，这如故的暗香，沉淀四年的回忆，虽然浅薄，却让人一生难忘。
如今，五乡中学已经经历了半个世纪的风雨洗礼，即将迎来五十岁的生日。停下匆匆的脚步，去回首那五十年风雨中的美丽。也许那些流传下来的经典早已是积满尘土，好久无人碰触了吧！天命之年依然续写着他的美丽与灿烂，依然向世人展示着他的激情与活力。我虽不是画家，描绘不出母校最美丽的画卷，但我可以用审美的眼光看着母校年年换新颜；我虽不是诗人，抒写不出爱戴母校最美的赞词，但我可以记录、珍藏下在母校生活的点点滴滴；我虽不是作曲家，谱写不出歌颂母校最美妙的音符，但我可以唱响心底对母校最真诚的歌声……
我走了，带走一衣的暗香。当我回首母校，阁楼之上，窗台之后，廊道之间，那一幅幅相识的画面，那一次次辉煌的成就已经轻轻地印在我的脑海中，惟有那些经典能经历时间的考验，依然如故，就如那暗香一样，飘香四溢，经久不绝。
惟有香如故。
校庆征文 篇3
庆祝新中国成立 62周年，更好地抒发我校学生的爱国热情，丰富同学们的校园文化生活，提高同学们的写作水平，我校决定举 办主题征文活动，活动具体内容如下：
一、征文主题：
本次征文活动，以“辉煌六二年”和“长大后我就成了你” 为主题，抒发同学们热爱祖国、建设家乡、奉献社会的情感，征 文应反映新中国成立 62周年， 特别是改革开放 32 年经济社会发 展成就、生活巨变，以及人们对未来幸福生活的憧憬与追求，也 可反映人与社会、自然和谐发展和丰富多彩的社会生活，讴歌先 进、英雄人物的动人事迹和人民群众文明向上的精神风貌等。
二、稿件要求：
1、形式多样，体裁不限。可以记叙自己的经历，可以写内心的. 感受，也可以选用诗歌，散文等形式。
2、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
3、作品必须为原创作品，字数不限。
三、参赛对象：
全体在校学生
四、征文时间：
20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日
五、注意事项：
1、各班级收集作品（打印纸质版本）
2、作品请注明年级、班级、姓名，并在作品的左上角注明征 文字样。
3、每班上交的作品不少于两篇，于 9 月 25 日 前交于学校 教务处。
六、奖项设置：
1、本次活动由学校组织相关老师对所有的作品进行评选， 按照来稿数量，分别评出一、二、三等奖，所有获奖学生将颁发 荣誉证书和一定的奖励。
2、获奖的征文将形成展板于 9 月 30 日 至 10 月 12 日 进行展出，并加分到班级。
校庆征文 篇4
光阴荏苒、岁月如梭，xx年的春天在桃红柳绿中悄然来临。历经时代的变迁、世纪的跨越，z小学即将迎来百年华诞！在此，我们谨向多年来支持和关心z小学的各级领导、海内外校友、各界人士和朋友们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！
宣统三年（公元1911年）三月，z镇张姓雍睦堂名宿创办了“私立z小学”，从此，z小学就扎根在z这片热土上，为播种科学、传播文明写下了一篇篇不朽的华章。z小学是z创办最早的学校之一，她不但见证了z基础教育的起步与发展，而且在z经济特区蓬勃发展的30年间，与z教育一起书写了自己的灿烂和辉煌！
z小学虽然已走过了百年春秋，却依然像年轻人一样在跨跃式发展的道路上阔步前进。凭借着深厚的办学底蕴、超前的'办学理念、精良的师资队伍、先进的办学设备，z小学毅然举起创办“现代生态名校”的大旗，使这所“传统名校”始终引领z基础教育的风骚，正朝着全国名校、国际名校的行列挺进！
历百年沧桑，沐日月之光，育学子成才，铸百年辉煌。为了向海内外彰显z小学的优秀传统和辉煌成就，z小学拟于今年隆重举办z小学建校一百周年庆祝活动，并于10月26日校庆日举行“百年庆典”。本次校庆以“新百年·新起点”为主题，本着“隆重、简约、喜庆、实效”的原则，计划举办一系列的庆祝活动。本次校庆活动既是学校百年成就的精彩呈现，更是深小承前启后、继往开来的新起点。我们相信，z小学将朝着“现代生态名校”的目标，坚实地走好每一步，在z“率先实现教育现代化”的教育改革发展大潮中，继续开拓创新，与时俱进，续写辉煌！
无论是z小学的昨天、今天，还是明天，都需要您的殷殷关怀和大力支持。我们热忱地欢迎您为校庆献计献策，提供能够反映学校历史的文字材料、照片、实物，提供校友的资料和信息，以便我们编辑相关校史资料和历届校友信息库。在此，热忱地希望各界校友激情创作各种体裁的文学作品、书法和绘画作品，用诗情画意来装扮母校的生日、表达自己的心声、寄托美好的祝愿！值此百年华诞之际，让我们相约百年深小，共商教育大计，共绘发展蓝图，共创美好未来。z小学热情地欢迎您积极参与到百年校庆活动中来！
校庆征文 篇5
南溟之侧，前海之滨，南头中学，遐迩闻名。拥鹏城新都，依新安故城，无矜持之态，有传说流行。凤凰鸣兮，于彼高冈，美哉兹地，凤冈始成。韶华梭掷，日月飞箭，徂尔初建，百年历程。虽时光荏苒，然校风醇正，有猷有为有守，立德立言立行，此人文之训，树拓进之心，启历代学子，成南粤名人。
兹凤冈书院，斩棘披荆，一路前行，几度更名，数代努力，始有美名。今言及南头，引啧啧赞声。立于闹市之内，环于木棉之间，更伴佳木绿茵，书声琴韵。全面施教，育人育根，各类大赛，摘金夺银，状元之校，并非虚名。
昔莘莘学子，今弄潮精英，闻母校百年，聚旧地欢庆。当此时也，必同窗聚首，握手叙情。观母校新颜，忆师长旧恩。相呼之状，定见真情，故地重游，百感同生。觥筹交错，司马沾巾；同窗旧友，无论名分。听回乡游子之言，皆为乡音；观今日名流之语，尽见童心。
盛哉，凤冈书院！壮哉，南头中学！
校庆征文 篇6
我爱齐医，你是理想的起点，成功的摇篮。
在这三月桃李芬香的时刻，我们满怀喜悦地迎来了四川师范大学成都学院的十周年华诞。这十年时光，在久久历史的长河中，那只是短暂的一瞬间，但是，十年的时间，可以历练出一所优越学校，那就是我们的四川师范大学成都学院。她走过艰辛，走过辉煌，曾经在困境中追求突破，在璀璨中点亮斗志。回顾十年风雨历程，我们感慨万千：办学条件逐年改善，师资力量稳步提高，教学业绩引人瞩目。
回眸十年，卓然不凡。四川师范大学成都学院走过了脚踏实地、诲人不倦的十年，走过了孜孜以求、锲而不舍的十年，培养出了一代又一代电子技术高手，为社会培养了一代又一代电子专业人才，为名校培养出一代又一代硕士研究生。十年来，学院的领导和老师们用自己的青春和汗水，打造了成都学院的辉煌；用知识和智慧，挺起了学院的脊梁；用博爱和文明，积淀了学院丰厚的底蕴；用豪情和壮志，书写了学院壮丽的篇章。真可谓：耕耘共收获一色，奋斗与成绩齐飞。十年来，学院的辉煌见证了她的成长！博大的胸襟及自强不息的精神激励着一代又一代的学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对她最真挚的爱意：我们爱您——四川师范大学成都学院。
弹指十年，桃李芬芳。每一个心灵都有属于自己的梦想，每一个梦想都有属于自己的天空。四川师范大学成都学院在团结镇就是是一片智慧和宁静的沃土，一座攀登的人梯，一盏不灭的烛灯，一个灿烂的星际。在这一片属于梦想的天空，用阳光和希望，为无数心灵托起
飞翔的翅膀。全国电子竞赛一等奖，四川省电子竞赛一等奖从这里开始；四川大学研究生，电子科大研究生从这里走出。十年璀璨，聚焦多少远眺的目光；十年雄视，生长无数奔放的诗行。
风雨十年，悠悠情愫。我们不会忘记，各级领导和社会各界在十年风雨历程中对四川师范大学成都学院给予的大力支持和热情帮助，签订了各种各样的帮助学生就业的协议；我们不会忘记，在四川师范大学成都学院这块沃土辛勤耕耘过的每一位努力为学院奉献教职员工；我们不会忘记，在四川师范大学成都学院留下青春印迹的每一位校友。
十周年校庆，召唤着我们的传承与创新。让我们以十年校庆契机，在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展，把握现代教育发展的脉搏，以高标准推进素质教育，坚定不移地走创新发展之路，让每一个师生得到全面和谐的发展，为成都市高新西区经济发展服务，为社会主义社会服务。进一步增强"高能强技扬吾师威，成才利国荣我母校"的情怀，谱写出四川师范大学成都学院新的壮丽乐章。
今天，我们以成都学院为荣；明天，成都学院以我们为骄傲！请老师们放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿我们母校能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！这间像父亲一样有着强壮的可以庇护儿女的臂膀的学校，像母亲一样有着温婉的可以湿润干涸心灵的柔情的学校。这样的'学院，在她即将迎来的十岁生日，我真心地祝愿她能够想大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游，展翅飞翔！成长吧！发展前进中的川师成都学院定能不负众望，最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒，一年更比一年好！
十年风雨飘摇，十年薪火相传，十年桃李芬芳，十年春华秋实。
十年，记载着岁月的沧桑与峥嵘，刻画着流年的消逝与飘零。
十年，无数教师将青丝染成白发，无数学子用智慧激荡出火花。
还记得刚到这所学校的时候吗？那时的我们尚且年幼，青涩无知，是她接纳了我们，带我们步入知识的殿堂，觉醒于知识的氛芳。
她教给我们做人的道理，让我们由曾经的张扬变为稳重，曾经的稚嫩变得成熟，让我们学会坚持，相信终会有胜利的曙光。
回首过去的两年里，真的让人忍不住感叹一句光阴似箭，几个月如梭。就在不知不觉之间，时光已匆匆而逝，我们从四面八方汇聚到一起，共同度过两年初中的生活，可以说这里的一草一木，一桌一椅，都在我们的心灵中打下了不可磨灭的烙印。
还记得吗？在篮球场上，一次次高高地跃起封盖，后仰跳投后球划出优美的曲线空心入筐。在那里，我们挥洒了自己青春与汗水。
还记得吗，在课本剧大赛时，紧锣密鼓的分工，昼夜不停的排练，最后在暴风雨般的掌声中敬礼下台，在那里，我们燃烧了自己的梦想与激情。
还有不到一年的时间，我们也将走出这里，步入高中的大门，时间，很快就会过去，留恋中，我们将踏上新的征程。
不必说再见，也不必祝愿，因为这不是离散，这只是走出校园，但却不会走出心灵的空间。
迎着朝阳，出发吧！这里不是终结，这里，是梦想的起点。
校庆征文 篇7
我们学校成立二周年了，学校为了庆祝这个生日，安排了不少节目。如星期二至星期三下午是数学、英语节游园活动，星期四下午是语文节表演，星期五上午进行的是第二届校运会，星期五下午是最令我们值得期待的文艺表演。就说游园活动吧！那可是同学们大显身手的好机会。我也不甘落后，从中得到了不少奖券，兑换了很多奖品，非常的有成就感。
语文节我也参加了成语接龙的表演，到我上台的那一刻，我的心怦怦直跳，这时我看到班主住陈老师投来了鼓励的目光，仿佛在说：“同学们，不要紧张，老师相信你们一定能做好的。”渐渐地我的.情绪好放松了下来，和同学们一起顺利的完成了表演。
乎在与你招手呢！百年校庆庆典，快些来到吧！
九点整，永远的课堂——杭州市人民小学百年校庆庆典活动在郑校长响亮的宣布声中开始了！第一个节目，远古的来信，将校史演绎得如此逼真、精彩：从远古来了一封信，告诉我们现在就读的这所深受社会欢迎的小学，从前的曲折历史。几度更名，几易校址，更让这所经历岁月沧桑的小学在艰苦中进步，变得更加优秀，更加辉煌。然后就是校园剧：背你同行。三十多年前，一个感人故事流传至今，这个真实的故事，更让我们感受到了人间自有真情在。接下去就是“乐学会玩”大串烧：活力四射的兔子舞，英姿飒爽的跆拳道，还有玩“线上舞蹈”的空竹队，如翩翩彩蝶的扇子舞等等，都给人留下了深刻的印象。最后，郑校长拿出一封寄给未来的信，祝未来的人民小学声名远扬，再创辉煌。校长将这封信夹在气球上，让它飞向蓝天，这封信，载着我们对未来人民小学的全部希望，全部梦想……
杭州市人民小学，一个响亮的名字；杭州市人民小学，一个充满快乐的学校。他从喜获新生到曲折前进，成为了今天这所闪烁着现代文明之光的学校。展望未来，人民小学的明天更加灿烂，更加辉煌！
校庆征文 篇8
不知不觉，春天即将从我们身边跨过，华侨中学的五十五周年也来到了。
在这阳光明媚的早晨，我不知不觉又想起了曾在华侨中学里的那些美好的回忆。在那儿，有同学们给我的回忆，有老师给我的回忆，有学校给我的回忆，有··这些回忆有美好的，有悲伤的，有苦恼的，有不知所谓的，但我觉得华侨的校园生活是最令我难忘的！
那天我早早就去了学校，等待着活动的开始，一开始我十分的兴奋，可等到活动开始的时候我却兴奋不起了——我的胃病犯了，我当时就急了，心想：怎么办啊，等会儿还要比赛呢。这时，老师走过来说：“没事吧，要不你别上场了，换别人上吧。”我急忙说：“不，不用了，我撑得住。”“好吧，但是你如果不行的话要告诉我，我帮你换别人上。”老师很和蔼地说，我只对老师点了点头。这时，我感觉到了——老师虽然有时对我们很严厉，但他还是满关心我们的，就像是把我们当做自己的孩子看待。运动会开始了，我看着别人那股拼劲，就想：他们或许有的'人也是带病上场的，我为什么就不行，如果他们真的是带病上场，那他们能爆发出那一股拼劲，我为什么就不行呢？不，我一定要坚持，我一定会表现得比他们还好的，坚持吧，相信自己一定行的。轮到我了，我在赛道上做好了一切准备，就只等着出发了，枪声响了，一个个赛跑者跑起来了，我虽是其中一员，但我想，病人只有我一个吧。但这时，我顾不了这些了，我使出了我全身的力气在赛场上奔跑着，我看着一个个赛跑者到了终点线，心里急了，可我却已经跑不动了，但我不顾一切，直奔终点线，终于，我成功了，成绩虽不理想，但我至少已尽尽力了。比赛时，我完全顾不上自己的胃病，但比赛完了，我又觉得特别痛，感觉好像是生不如死，但有同学们的一句句好心的慰问，再痛苦我也能忍。
老师的和蔼，同学们的好心，这都让我感觉在学校比在家好，为什么呢？因为学校时时刻刻都比在家还要温暖，在学校有同学们和老师陪我度过每一分、每一秒，但在家里可十分不同，为什么这么说呢？因为在家里，我只能静静地度过每一分、每一秒，所以我觉得在学校是我最高兴、最开心的时候。如果可以，我希望永远和我的同学们在一起，虽然不能见到自己的家人，但我也不想永远呆在永远只能沉浸在寂静的家庭里。
华侨，是你给我带来了前所未有的快乐，感谢你给我带来了那么多的欢乐，祝你第五十五个生日过得更截然不同！
校庆征文 篇9
60岁，您依然美丽
你像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入您怀；您像一轮火红的太阳，用您的光芒将渤大学子心房点亮；然而，您是坐落在渤海之滨的一座名校，您虽然60岁了，历尽沧桑，但您仍旧美丽！海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了本科，专科，高职等不同成绩的学生，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长；让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼！六十年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好像在您六十岁生日到来时说一声：谢谢您！是您让我们知道了什么是渤大！六十年来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。六十年的时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却可以让一个民族的教育强大起来。您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。渤海大学已经真真正正的壮大起来，新增的`校舍，校区，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳神州大地的人才，都是您不断成长的印记，印证着渤海大学一步步地成长起来。
如今，您已经六十岁了，您承载着的优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续阿的成长。多学博见，和而不同这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中，让您的众多学子为您自豪！
众所周知，大学是人生中最美的时光，是您，为您的学子提供的丰富的各类资料，资源让我们人生中最美的时光不只是欣赏美景，更丰富了我们的内涵，让我们送懵懂的中学时代醒来，为我们适应社会生活提供了更多的经验。您知道吗，你越是这样无私的为我们的未来改变着，我们就越无法将您释怀，我们会带着您给的丰富知识更好的向未来宣战！但您放心，我们会像我们的老一辈校友一样，带着辉煌的成就来给您祝寿！
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。让人感动春雨送来海的温馨把满园鲜花灌溉；秋风带走花的种子在万水千山盛开；波涛带着海的深情把知识的航船承载；我们扬起船的风帆驶向那美好的未来简单的几句歌词，却表现出您对我们的殷切希望和对未来无限向往！放心吧，我的母校，您一定会如您所愿，更多的建设我们国家的人才将会在渤海涌现！您看，我们的同学们，他们正在想不通的方向前进，边充实自己边奔跑着，他们利用您提供的图书资源，网络资源，建筑资源，甚至风景资源奋斗着！这样的景象预示着我们的渤海大学一定会越来越好！六十载桃李芬芳，薪火传承。60年来，您的辉煌见证了您的成长！渤大的胸襟是您对自己的承诺，您无悔的执着谱写出了一页页的光辉，您用瘦弱的肩膀为祖国教育事业的贡献着，您自强不息的精神激励着一代又一代的渤大学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对您最真挚的爱意。
今天，我们以渤大为荣；明天，渤大以我们为骄傲！渤大母亲，您放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！
校庆征文 篇10
一、曾经
家里四中很近，自很小的时候，爸爸妈妈就带我在四中门口伫立，望着进进出出的人群，注视着安静的教学楼，便心存向往。那时的四中，还未有如今这么高大整洁，却让我无端涌出一种无比亲切、和蔼的感觉。爸爸总说，等我长大了，就去四中上学。在那时候，就感觉四中在陪伴着我成长，每长大一岁，便离他更近一步。后来，上了小学，每天上学放学都从那里走过，哪里的蔷薇不知开了几个轮回，带去了我的童年时光，也带来了我的梦想，不知可否说句“当时只道是寻常。”
二、现在
梦想变成现实，我如愿以偿的走进四中，并被这里的一切深深感染着，团结的班级，勤劳的老师，要好的朋友和一些有益于我们身心的活动等，使我们每位学子在享受着知识滋润的.同时，还感受到青春的阳光，生活的愉快。在这里，我们走进了知识的海洋，学会了拼搏，懂得了做人的道理。他像一个港湾，无时无刻不在欢迎着我们的到来，像一位母亲，倾尽所能，来使我们有朝一日，破茧成蝶！
三、将来
未来总是那么值得想象，值得奋斗。作为一名四中学子，应立誓与四中共进步，共成长，共奉献。作为一名新世纪的优秀少年，我们应以健康的思想品德和优异的学习成绩服务于社会。在四中三十年诞辰之际，为报答教师对我们的关心，帮助，为了报答四中的教育之恩，我们会以一身热血报中华，未祖国而奉献！
尾记：
“不向东山久，蔷薇几度花”，如是，几度轮回，白蔷薇开，岁月永恒，四中如故。他始终以那朴素、雄健的风姿卓立于城邹教育之巅，愿四中培养出更多优秀的四中学子，祝四中的明天会更美好！
校庆征文 篇11
每一次大的经历都能引起人们和社会巨大的反思，这种经历不管是喜事也好还是灾难也好，都有这样的一个功效。这种反思小到个人大到国家社会。回首往事，无论是08年的奥运盛会，还是不幸的汶川地震，都带给了中国人心灵上极大的反思，精神上的洗礼。可以说也是中国人精神史上的一个里程碑吧。
前几天巧逢母校百十华诞，有幸参加了这个盛大的节日，除了有节日的高兴喜庆之外，心中也有好多以前没有过的感受。
一个人杂样才算成长呢？我觉得首先他的人生不能太平坦无崎，必须得经历几次对他的成长过程有重大意义的阶段，换句话说就是的经历几件足以能够引以反思的经历，其中这个反思的过程其实就是成长的过程。这中经历有时候单凭个人是无法创造的。必须得依靠集体来创造那种氛围的。如果你在一个比较庄严的场合参加升国旗仪式绝对比你单纯坐在电脑前听过个有感觉；如果没有入党的经历，单凭从影视作品上看到过这样的场景，我想你也不会感觉到国际歌想起时的那种庄严和肃穆的。因此，我们要想成长，既不能错过你的人生当中的那些重大经历，抓住就会，在这些经历中历练，成长。
周年
纪念大会的场景还历历在目：庄严的升国旗，校友及各界代表的激情演讲，开幕式的礼炮、烟火，大会结束时想起的校歌……每个环节都会激起内心的一次震撼。自豪、欣慰、重任、使命，责任感顿时涌到心头。第一次真真正正的近距离的与学校肩并肩的站在了一起。
依稀记得校庆时的那些老校友，他们的慈祥温和沉淀了太多的阅历和智慧。历经沧桑仍不忘母校，百忙之中赶赴母校为母校的生日献上自己的祝福。是什么力量驱使他们在分别多年之后仍然不忘母校呢？反哺之情，可以算是一种驱使的力量。母校培养他们成人成才，如今他们有所成就，以自己优异的成绩给母校交上一份满意的答卷。其次我觉得学子与母校之中关系是比较特别复杂的，是一种难以说的清楚的关系。曾经有话这样形容这种关系：母校是什么呢？母校是一个只允许你而不允许别人对它吹毛求疵的地方。
仔细想想这样的解释很是恰当。我们可以抱怨学校这不好那不完善，可以随意的抱怨，随意的挑毛病，但是，当别人在你面前说起这些的时候你就会不高兴。表面上是抱怨，甚至厌恶，但是，其实我们从内心上还是喜欢自己的母校是，还是衷心的希望自己的母校越来越好的，表面上的抱怨其实是一种爱的另一种方式的表达。我想这种特殊的校与生的关系是联系母校与学子的`一条纽带，在这条纽带的作用下，二者之间的关系不但不会疏离，反而会越发紧密。也是在这种纽带的作用之下，驱使着一届又一届的学子们心系母校，为母校的前途发展贡献自己的力量。
这次的校庆不光是学校历史上的一个里程碑，它作为一件大事，引起了学校和学子的深刻反思。学校的反思会让学校在接下来的发展中能够更好的把握方向。学生们的反思让他们充满了斗志和激情，有了杰出校友的模范榜样作用，他们在今后的学习甚至以后的工作之中有了奋斗的方向和动力。
校庆征文 篇12
20xx年的夏天恰逢我们毕业二十周年，7月2日来自全国各地的同学们又整齐划一地坐在了曾经的那个教室，上了一堂名为《恰同学少年》的班会课。从班主任点名到自我介绍以及相互间肆无忌惮得打趣调侃，让大家仿佛瞬间回到了二十年前的那个夏天。很多当年的小伙伴已然多年未见了，对于我们这届大多生于1980年的人来说二十年的光阴可是不小的比重了。
很有幸我被推举为这次二十周年聚会的组织者，虽然这对于一个常年身在外地的我来说，难度不小但是为了不辜负同学们对我的信任我还是像二十年前被委以班长一样带领着几位富有热情的同学们在7月2日那天让四十几位同学重新找回了当年的感觉。就如同二十年前的夏天我们这些青葱少年以八中有史以来最好的中考成绩为三年初中生活画上了圆满的句号。在此也要感谢我们敬爱的班主任林永明老师，人生中能遇到这样的先生也是我们最大的幸运。
回想我们这个神奇的一班，一个曾经有过六十四人的大集体。二十多年前的那个夏天，全州温各个小学的尖子生要经历小学毕业考和模拟考两次考试的选拔才可以择优录取，可以说是大家都是拼命削尖儿了脑袋挤进来的。我们班当时简直就是“德智体美劳”全面发展的典范，学校组织的活动几乎拿满了冠军，每年的运动会我们都是团体冠军。其实对于一个重点班的学生来说，大家普遍的印象都是书呆子，当然单从个体上来讲，我们在各类比赛中并不占绝对优势，所以每次运动会报名的时候，林
老师就会和同学们一起分析各项运动中我们的强项与弱项，分析其他班级的优势项目，扬长避短在各个项目中尽可能拿到多的积分，这是我们取得成功的战术之一。另外不仅只是做好战略部署，运动会前林老师都会带领大家去体育场集训，一大早他老人家就会站在体育场上督战。那时我们也是非常积极的备战，对于我们来说这也是非常乐于参加的文体活动。
我们还有放松的法宝就是大家在集训后会背着老师骑车出去郊游，别小看这些郊游哦，对于一个个重点班的学生来说可都是宝贵的青春回忆呢！每每到秋高气爽的时节，我都还能记起那次我们一群男女同学在训练后骑着自行车，一路上在蓝天白云下欢歌笑语，骑到了仰义水库那边野炊。那种无忧无虑自由自在的日子直到今天还记忆犹新，仿佛大家的欢笑声犹在耳旁。
刚上高中那会儿，对于一座并不大的'州温城，我们也曾一次次路过母校的门口，但是我们似乎又不懂得何为青春的回忆，因为那时我们都还青春。终于当我们彼此长大开始人生新的求学和工作，慢慢地不少人离开了这座城市，路过母校的机会也越来越少了，突然有一天再次回到母校竟然已经有二十年之久。虽然现在的教室、操场、音乐教室等等教学设施都和过去有了很大的变化，但是我们却还是能够跟随记忆地走到当年的那间当年的教室，找到自己的同桌，用彼此的回忆来一起讲述当年那些在现在看来似乎是那么幼稚可笑的故事，尽管幼稚但那就是我们的青春岁月。
记得就在初一那会儿，就在校园里我和几个小伙伴们还接受过一次州温电视台当时一个非常受欢迎的点歌类栏目《爱心大联动》的采访，当主持人问我们喜欢听什么类型歌曲的时候，我脱口而出—“四大天王”的歌。当时班主任林老师的面色略显沉重。他估计还不知道，我还曾用流行音乐的歌名给心仪的女生写过一封“情书”呢！尽管流行音乐在那个年代似乎还不应该是中学生的音乐，尽管对于一个重点班学生不应该对于无关学习的人和事过于热衷。可是也许这才是青春期少男少女们无法回避的美好记忆吧！
所幸我碰上了一位好老师，也没有因为那些比较出挑的思维和少年懵懂的行为遭到老师的批评和特别关照。反而老师还一直指引我学会选择和管理自我。这些教诲和指导也一直陪伴着我的人生。乃至我中考、高考、以及大学里的各类关键考试我虽总无法取得自己满意的成绩留些遗憾，却还是在后来离开家乡到上海求学，依靠着老师教导的坚持和自我约束完成学业后在上海求得一份还算不错的工作。回想这一路走来正是因为得到了林老师这样的人生导师和很多贵人的帮助让我总算朝着自己向往的生活前进。
当我们在操场上拍照留念的时候，一群初三的学生正结束了她们的夏季补习，走出教室从我们眼前经过。我们相互交打量着对方，似乎在说：“嘿！这不就是我以前模样嘛！”，“嘿！这会是我以后的样子嘛！”。二十年一晃儿过，我们中的大部分人都已经为人父母，很快我相信他们中不少人，也会像他们的父母一样走进州温八中开始他们的初中生活。当有一天我们和孩子们一起站在校门口的时候——嘿！那不就是我们以前的样子嘛！
校庆征文 篇13
学生校庆征文：祝福您、我的学校
在时光的流淌中，我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快一年的时间了，虽然是新生，但是我已经对我的学校--城邹第四中学产生了深厚的感情。今年是学校建校30周年，在这里，我向学校献上最真挚的祝福。
依然清晰地记得第一天走入这里的感受:雄伟的教学区、嫩青的草坪......郁郁葱葱，一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候，最怕的就是自己出去上课。偌大的校园，一脸的茫然，却找不到上课的地方，而今想想那份纯真的感觉，依旧觉得温暖。现在校园的一切都变得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐，或者忧伤。
徜徉在这美丽的'校园里，依旧可以感受到一种别样的韵味流露其中。我很喜欢学校的湖，湖水很绿很清，特别是在盛夏的季节里，湖里更显得婀娜多姿。当喧闹了一天的校园也静下来了，太阳也慢慢的收敛热情，一切都变得那样的静谧......深蓝色的天空也慢慢变浅，袅袅婷婷，绰绰约约，光和影有着不同的旋律，那朦胧中漏出些清丽。用眼睛装满天空的蓝，心中是那样的心旷神怡。心情不是很好的时候，喜欢漫步在平滑的石板路上，路两旁铺满了鲜花，空气中满是清新的气息和花香。汇成缕缕的清香，漫过原本疲惫的心，释放着一种情怀。
如果说美丽的校景让我陶醉，那么，学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上，老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;数学老师的敏锐;英语老师的优雅......这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习，用各种方式来督促我们的学习。而学习好，并不是我们的唯一目标。与此相比，形成好的道德品质是我们学校更重视的一方面。学校每年都会举行这样那样的活动，让我们在实践中形成良好的品质，在以后的社会生活中才能扛得起，放得下。
记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我想这句话真正的注解一个学校的内涵，今天我们是一个学院人，以我们学院的荣誉为骄傲。而明天，我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去演绎年轻的朝气生！把每颗爱校之心聚集起。照耀着年轻的梦想。
带着年轻与梦想起飞，而当你在多年之后再回首时，会发现这里就是我们梦想绽放的地方，我们美丽的学校，祝福您，我的学校，永远年轻，永远辉煌。桃李满园、万代流芳！
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