关于行为规范的作文（精选34篇）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的关于行为规范的作文，希望对大家有所帮助。
行为规范的作文 篇1
大家都知道，良好的行为习惯在人生中的巨大作用，良好的习惯就是人生成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是打开胜利之门的钥匙。
日常行为习惯是引导大家培养好习惯，做现代文明人，为幸福人生奠定基础，为成功的人生铺设台阶。俗话说：没有规矩，不成方圆。为保证同学们正常的学习生活，最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》，遵守校纪、校规，对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的！
做为中学生的我们应趁着这大好时光，借着日常行为规范教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的管理。
我们有不少同学已经做得非常出色，他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。然而，我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习，主要表现在：不懂得爱护环境，好吃零食，又随手乱扔包装袋，随地吐痰。这种行为其实是自欺欺人，不懂得爱护公物，以为反正不是自家的东西，损坏起来一点也不心疼，砸坏开关，毁坏课桌等等。不懂得洁身自好，盲目模仿成年人，抽烟打牌，青春之朝气，青春之纯洁全被糟蹋了。不懂得努力学习，上课随便说话，作业马马虎虎，长此以往，性情浮躁，心神不定，必定误了今日，毁了明日！
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有我们努力去做应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么事错误的，提高非辨是非，区分善恶的能力，才能有正确的道德选择和正确的道德能力，才能用我们的理智和意志去克服种种陋习，做一个无愧社会，无愧于父母，无愧于自己的文明中学生。因此，我们从今天做起，学规范、学纪律、勤学习，为自己设计一个文明中学生的形象。
“一年之计在于春”，新的征程已悄然开启，社会在加速向前，春天在召唤我们做春的使者，让我们行动起来，用我们的双手创造和谐安宁、积极向上、文明规范、繁荣昌盛的校园！
行为规范的作文 篇2
我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。其中养成良好的品德习惯更为重要，因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去，就要从小学会做人，例行小学生日常行为规范上的每一条规定。其中有一条这样说道：
尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的，有教数学的，有教科学的，还有教音乐的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来，这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好！”这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的激动啊！
小学生守则上最后一条说：诚实勇敢，不说谎话，有错就改。短短的十二个字，写出了中华美德的骨干中心，而我，也有过亲身经历。记得那是在我四五岁的时候。有一天晚上，爸爸给我做好了饭，而我又想出去玩儿，爸爸让我喝完一碗稀饭，吃完一个煮鸡蛋再下去玩。稀饭喝完了，还要吃一个鸡蛋，但到底是吃呢，还是不吃呢？我开始疑虑起来，这时，我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了几口鸡蛋，放到了铁锅的后面，跟爸爸说我吃完了，然后就出去玩了。回来以后，我看到爸爸阴沉着脸，便知道我又犯错误了，便耷拉下头，等着挨批。过了一会儿，爸爸问我：“你吃完饭了吗？”我心里猛地一惊，呀，坏了，让爸爸给发现了。“世界上最可恶的是撒谎，撒谎甚至比偷东西还恶劣，小时候撒谎，到社会上还撒谎，你的未来就没有立足的余地了！”爸爸的一番话使我为之一振，于是我下定决心改掉这个坏毛病。
中华美德是无穷无尽的，我们要从小学开始，一步一个脚印，成为遵纪守法的好少年！
行为规范的作文 篇3
前几个星期，我听说学校要举行“人人讲规范，人人守规范”的活动，还要考试，时间定在星期四。糟糕！虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流，但面对这二十条的《小学生日常行为规范》，我这个“大侠”还是得甘拜下风，有什么办法呢？今天就是星期三了，又得“临时抱佛脚”了。
夜幕降临了，我焦急得如热锅上的蚂蚁_团团转。但这样想总不是办法呀！我拿起《小学生日常行为规范》就读，可是背了又忘，忘了又背，那这样下去结果是什么也不会，但没有其它的办法呀！我只得硬着头皮接着死记硬背，过了一会儿，疲劳卷土而来：“还是休息一会儿吧，不然俺的脑细胞准会多死几个。”“不行，我不能休息，吃得苦中苦，方为人上人”，我一定能背下来，时间过得真快，转眼到了9点，可我还没办法一字不漏地背下来，怎么办？难道和和陶渊明说的一样，进步只有一丁点儿吗？那可坏事了，但现在是“睡觉时间，我只得上床了。哎，明天只有挨揍的份儿了。”
又是一个晴空万里的天气，早上，我一直安不下心，宣布考试的名单的老师来了，让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿：让我们带文具盒干什么？我带着好奇心来到考场，只见教导手里拿着一堆考卷，我恍然大悟，心顿时松了下来，这次考试真是在我的意料之外又在意料之中，我早就想到会选我，但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时，只见都是些填空题之类的，而不是要求整条完完整整地背下来，这下可就简单多了，我拿起笔刷刷地写上了答案，把考卷一下扣地桌上，于是不顾一切冲出考场……
哎，校长考什么不好，偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守，如果只是靠死记硬背把它记下来，却不认真遵守，又有什么用呢？
行为规范的作文 篇4
《小学生日常行为规范》中第四条，我想这辈子都不可能忘记。
昨天，奶奶问我；“你在学校里怎么样啊？学习成绩进步了吗？”不巧，由于我心思没放在学习上，成绩一落千丈，本来我的心里就很烦，一听奶奶这话，我就更为恼火了……奶奶成了我的出气筒：“关你什么事，老太婆！”说完我就冲进房间，把门“砰”的关上了。瞬间我看到奶奶在擦拭自己的眼角……
我站在窗前，推开了窗，寒风立刻钻进了我的衣服，冷到了我的骨头里。我打了个寒颤，同时这风也使我清醒了很多，想起刚才对奶奶的态度，觉得真不应该……
突然，响起了敲门声，我努力装出平静的样子，问：“谁？”
“我！”
“奶奶，有什么时吗？”
“我想告诉你，下雨了，别开窗，否则会冻出病来的。如果你非要开窗，就多穿件衣服。窗开得小一点……”
一股暖流涌遍我的全身……我对奶奶这么不尊敬，她居然不怪我。点点雨滴飘进来，落在我的脸上，分不清是雨还是泪……以后我可要想想《小学生日常行为规范》中的条例，切记三思而后行。
行为规范的作文 篇5
铃铃铃……下课了，同学们一蜂窝地冲出教室。我班的同学也不例外，拿起足球、篮球、沙包、毽子到了走廊上了。
我一个人在教室，也无聊，所以也跟着出去了。看他们踢毽子踢得那么精彩，我也好奇，也想踢，随后我拿来一个毽子，也踢了起来，踢得是那么津津乐道。铛铛铛，我的小警钟响了：刚刚背诵的班级规范三字歌，“走廊里，不玩耍”，我怎么把这个给忘了？于是赶紧把毽子收了起来，放进布兜里。“太好了，太好了，妈妈明天要带我上电影院看电影！”一进门，听到妈妈告诉我的这个消息，我真是太高兴了。
周六下午，我随妈妈来到了电影院，电影开始了，我目不转睛地看着。“哈哈哈……”其中有一个片段让我大笑了起来，笑的肚子都疼了，还止不住。电影院的人都转过脸来看看我，我还是继续笑。铛铛铛，我的小警钟又响了起来，“看影剧不吵闹”嘿嘿，又犯错了吧，昨天还刚刚背了这一条，你看看你，说到做不到。我立刻反应过来，这是公共场合，我不能这样，这样会影响到其他人的，我立刻回过神来，静静地看我的电影。
第二天一早，我起床，刚要找我的衣服穿，可我最喜欢的衣服不见了，我立刻急了起来，把我的衣柜翻了个底朝天，找到了，我高兴地将这件心爱的衣服往身上一穿，用脚将满地的衣服往一起堆了堆，我刚要走出家门，铛铛铛，我的小警钟又响了，哎，我的小主人，你怎麽又犯错了？不是说了：衣和物，放整齐的吗？你看现在，这么乱，还不快收拾收拾。我停止了刚要迈出家门的脚步，回到房间，把衣服都叠整齐了。
你看，日常行为规范简直就是我的一个小警钟，时常伴随在我的身边只要稍不注意就会犯错，大家可一定要牢记日常行为三字歌，并做的更棒，让我们一起行动起来，让我们做一个文明的小学生。
行为规范的作文 篇6
我曾经读过这样一个故事：狮子阿美长着一头漂亮的金发，可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是，生了一场大病之后，阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后，头发全掉光了。伙伴们找他出去玩，阿美想：自己变成了难看的光头，怎么出门呀？伙伴们为了让他出去玩，全都剃成了光头……
自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”之后，我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧，我想起了以前的我：讥笑、戏弄他人，有时说话语气不友好。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的脑门说：“你呀，累死也学不好了！”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……
是《守则》和《规范》让我知道了，我应该像故事中的狮子们那样：尊重、帮助他人，而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心：我一定要改正这方面的不足，做一个关心、尊重他人的好学生。
几天前，我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”，我没有像以前那样笑话他“笨”，而是主动地帮他改正过来。
以前，我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的，没文化，长得黑、衣着也不时髦，我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》，我知道她们虽然生活条件差，但她们心地善良，我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼，帮她们做一些小事情。
现在，我时刻把《守则》和《规范》带在身边，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。
在这里，我想说：“《守则》、《规范》，你是我的良师，你是我亲密的伙伴！”
行为规范的作文 篇7
尊老爱幼，礼尚往来，正己待人等等，这些都是我国传统的美德风尚。为了很好地继承中华民族的传统美德，家庭教育也要讲一讲伦理、情感、礼仪。
——题记
行为规范是指我们在社会上、企业中、学校里言语举止的文明标准。譬如社会公德、交通法规、公共秩序、校规班纪，以及尊师爱生等等。家庭中也需要家庭的行为规范。学习家庭行为规范，是家庭教育中不可或缺的重要一环。
家庭行为规范，包括家长行为规范和子女行为规范两个层次。家长是家庭的尊长，是家庭教育者，遵守家庭行为规范，理应率先垂范，为孩子做榜样。如尊敬老人、体恤孩子，与邻里、与同事和睦相处、相互帮衬。尤其在孩子面前不要吹大牛、摆老子资格；夫妻之间不要吵骂赌气，更不能拳脚相向。也不要为鸡毛蒜皮的小事与邻居口角。即使娱乐也要克己，不能酒杯一端醉到明，扑克麻将玩通宵。对待孩子要有民主作风，让孩子有发言权、敢于讲不同意见，不能动辄打骂孩子。生活上、工作上要积极向上、勤勤恳恳，不能懒懒散散，对孩子的教师、朋友更不能流短飞长。勤俭持家、衣着端庄等等，这些都是家长在家庭中应遵守的行为规范。
同时，父母也必须对子女，尤其是独生子女进行行为规范教育。首先要教育孩子有礼貌，“称尊者，勿呼名，对尊长，勿见能，路遇长，疾趋揖。”这是古训。意思是说，小辈对长者，一定要尊称，不能炫耀自己，要谦虚谨慎、不骄不傲，路遇长者要致意问候。当然，家里来了同事、朋友，也要教育子女热情有礼、友好接待。
另外，子女家庭行为规范还表现在生活习惯上。孩子尚在生长发育之中，培养孩子良好的生活习惯十分重要。教育孩子早睡早起，玩耍适度。不要养成孩子睡懒觉、欢乐无度的坏习惯。家长要为孩子制定具体的作息时间表，并要求孩子严格遵守，听任孩子要玩就玩、要睡就睡会滋长孩子好逸恶劳的坏习惯。
子女的行为规范中也有尊老爱幼的问题。尊老自不待说，还应教育孩子不要欺负小孩子。要学会帮助爱护别的孩子；在跟别人家孩子玩耍和饮食的时候，不要争夺玩具和食物。
此处，在家庭聚餐、观看录像电视时、邻居交往时，家长要做出榜样，教育孩子恪守言语举止的行为规范。
家庭行为的规范，实际上就是规范家庭成员在家庭生活，以及家庭活动中的行为的准则。家长朋友一定要为孩子作出榜样。
行为规范的作文 篇8
行为规范是每个人都要面对的最基本的事情，他是一个大范围，包括行为习惯，文明礼仪，道德品质等等一些为人处事的基本。他可以看出一个人的的修养学识品德教养以及他所受的家庭教育的熏陶与影响。
在日常生活中，行为规范时刻陪绑在我们身边，我们也可以随时看到他的影子。班内的墙上高高的挂着《中学生日常行为规范》《中学生日常行为守则》、《全程中学班级管理制度》等条条例例，这些都是与我们生活中息息相关的，我们也应给遵守这些准则，来做一个合格的中学生，一个良好的泉城子民。爱护校园保护环境，不污染绿色，珍惜利用任何资源。要知道所有大自然的生物都是平等的……这些都是我们需要做的也都是我们能做到的。所以我们一定要遵守实施并记住他。
文明礼仪是关键
作为一名合格的中学生，就要有相应的礼仪和合格的文明面貌。中华五千年的文明历史一直为世人所赞叹的钦佩。从遥远的古代我们国家曾出了多少优秀的学子和文明古人，他们被中华悠久的历史云雨着，文明是从骨子里透发出来的一种高尚的值得我们赞叹的感觉。如今的中国如今的我们更应该把这文明的优良传统继续传承下去，不能让世人赞叹的口碑在我们这一代断送。
遵纪守法好公民
作为一名合格的中学生，就必须要有遵守法律的意识与良好的守法行为，法律给予我们未成年人许多的保护，然而我们在享受法律的保护时也要遵纪守法，在学校中我们应该遵守《中学生日常行为规范》、《中学生日常行为守则》热爱劳动，不吸烟不酗酒不赌博，要与异性保持良好的纯洁关系。生活简朴，讲求诚信，不乱向父母提过分的要求，做什么事都要讲求一个‘度’字，不违反法律法规。
保护环境在细节
作为一名中学生，虽然还为不了环境做出太大的贡献，但我们可以从身边的小事做起，比如：在公共场合看到有吸烟的人，要用善意的语言请他到别处吸烟；看到地上有废纸时，要弯腰捡起；看到有人乱采摘绿叶花朵时，要及时的制止；在家中要合理的珍惜每一滴水；合理的利用电能，尽可能的少使用不可再生资源；减少用一次性筷子的频率…。从点滴小事做起。从小就树立环保意识，保护我们自己的家园。
行为习惯不是一时半刻就可以养成的，这需要我们从小培养。
行为规范的作文 篇9
我们学校在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创造了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在泉城中学的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园。
让我们泉城中学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们济南创建文明城市尽自己的微薄之力。
行为规范的作文 篇10
学校为丁提高同学们的日常行为规范举办丁不少活动，在活动中，我认为诚信最重要！
“路遥知马力，日久见人心”诚信是一个需要我们用时间去鉴定，用行动去证明，用实事去认可的东西。
诚信，是黑暗里的一点光韵，是痛苦中的一个安慰，是挣扎中的一个奇迹。生活原本好似一孤单的五线谱，需要我们用心去谱写它的节奏，用心点上真诚的音符。“身不正，不足以服，言不诚，不足以动”。这不仅是个人追求，更是社会上坚守的信念！人生永远的彩虹——诚信。人世间有百媚千红，唯有诚信简朴真诚，诚信是一个人的名片，是一个人成功的基础，是一个人的根本。
“人以诚为本，以信为天”。没有诚信的生活，你会感到，世界是虚假的。每个人都在为丁自己的利益欺骗，整蛊身边的人，那些所谓“朋友”“同事”，甚至于“亲人”，说不定时时都在欺骗，所以，从古代，人们就教育我们“言必信，行必果”，它让我们老实，脚踏实地的祖宗人。
一个人就是再有钱。再优秀，再有名气，他做人不真，一切全是虚的，老师教导我们，一个人不在于他学习有多好，而在于他真，所谓真，就是诚信，有诚信，正直，就算学习再差，人正那么你永远是优秀的。
“身正不怕影与斜”诚信是公民道德的基本规范，也是公民立足的根本。
诚实守信是无形的力量，同样那也是我们宝贵的精神财富，所以养成良好的行为规范，就从诚实守信开始吧！
行为规范的作文 篇11
争当合格小学生是我们每一个小学生都应该努力的终点，它能使我们飞向梦想的天堂。让我们一起努力，争当合格小学生！
星期五下午的班会课，班主任韦老师和我们一起学习了“小学生日常行为规范。当韦老师念到第3条上“认真预习，课后仔细复习”。我觉得这一点我做得不够好。这个学期以来，我的语文预习本里的每一课的预习，我不是忘了写作者简介，就是忘了揭题。因此，没有得到爸爸妈妈的好评。十次里，四至六次都写得都不令爸爸妈妈满意，我写的好的没几次。我的数学预习本上，有时写得太简单了点儿；有时又不写重点，相反，就写那些不必要的内容。
复习时，有时因为没做好笔记，所以没能复习好。因为这个，我不得不事先先抄写三份。我复习时，老是有“状况”发生。俗话说“三天打鱼，两天晒网。”我就是个例子，我复习时，不是找文具，就是上厕所。所以嘛，别人用10分钟完成的作业，我都要30分钟来完成。我的很多日常行为都没有能遵守“小学生日常行为规范”，我要改正过来，争当合格小学生。
我要努力把我的不足之处都改正，争当合格小学生！
行为规范的作文 篇12
星期天的早晨，天空万里无云，太阳普照着大地，爸爸和妈妈要回老家去了，临走时叮嘱我要好好看家，别贪玩。
爸爸妈妈刚走，邻居登乐就来找我玩，我很高兴，于是我就一起玩捉迷藏的游戏。先是我藏，藏哪里好呢？藏在床下吧，可太脏了；藏在门后，实在容易找到，对！藏在桌子下面。这桌子上面盖着布，布长长地垂下来，离地面只有一尺距离。这真是好地方——易藏不易找。可是，这也躲不过登乐的眼睛。他刚进来，远远地看见桌子下面有双脚，就大声说：“定律，我已经看到你了，你在桌子下面。”我听了，只好钻出来。我不小心碰了一下桌子，桌子晃动了，放在桌子上那个爸爸最喜欢的花盆“啪”地一声，摔了下来，碎了。我想这下可闯祸了，我怎么对爸爸说呢？算了，爸爸回来时我就说不知道。
傍晚，爸爸回来了，看见他心爱的花盆被摔碎了，便问我是怎么回事，我吞吞吐吐地说：“不……不知道。”爸爸看了看我，没再追究。
晚上，我怀着忐忑不安的心情来到自己的房间。书架上那本学校发的《小学生行为规范》吸引了我，我便拿来。当我看到“诚实勇敢，不说谎话，有错就改”这一条时，白天发生的事又浮现在我的眼前。我想：我是小学生，应该按《行为规范》去做。想到这里，我就鼓起了勇气，向父母的卧室走去，并向他们讲了今天早上我不小心碰碎花盆的事。我讲完后，心里觉得特别轻松。我想：爸爸你揍我一顿吧！出乎意料，爸爸并没揍我，而是和蔼可亲地说；“孩子，没关系，知错就改，还是一个好孩子。”然后他又拍拍我的肩膀问：“是谁教你这样做的？”我大声回答：“是《行为规范》教我这样做的！”
行为规范的作文 篇13
《小学生行为规范守则》是每一个小学生必须做到的规范守则。老师告诉我们行为规范十分重要：一个学生要诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。
有一次跳绳比赛，我才落得倒数第六，同学们那嘲笑的眼神和嘲讽的话语象锋利的利剑一样穿透我的心灵。可当我想起小学生守则，要让我们勇敢坚强、不怕困难时，我又一下子振奋起来。一日复一日，我努力练习。这一次跳绳比赛可得了第一呢！
还有一次，我发现语文作业没做，于是我暗自打算不交作业，不想被同学知道后打我的小报告、告诉老师，那多没面子啊！我准备偷偷蒙混过关。晚上，我一直在考虑早上不交语文作业的行为是否正确。我想：不交就不交。可是我思考再三：要做一个诚实的人，这是小学生守则告诉我的，告诉老师自己没有做作业，她会理解的！我下定决心第二天一定要承认错误，我看了看胸前飘动的红领巾，它正对我笑呢！第二天早上，我来到了学校，向老师主动承认了错误。老师不但没有批评我，还夸我是一个敢作敢当的好孩子！这都是小学生守则的“功劳”啊！
自从读了小学生守则我才知道：诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。这些基本的规则在我们生活中很细小，可要坚持下去是一件不容易的事，只有坚持到底，打好最扎实的基础，长大才能成为一个对祖国有贡献的人！
行为规范的作文 篇14
文明可以体现一个人的修养，一个人的修养可以体现城市的品质，所以要从侧面入手，让文明成为我们生活的主流。
一个周六的下午，我像往常一样骑车回家。
骑行过程中，我无聊地看着窗外。突然，我看见一位老妇人向我乘坐的汽车跑去。出于好心，看到司机准备开车走了，就拦下司机回头看了看，没开车走。过了一会儿，老婆婆终于到了，却发现她气喘吁吁，满头大汗。看到她是个穿校服的少年，就把座位让给了奶奶，于是赶紧对学生说了声谢谢。学生微笑着回应祖母.
在这次事件中，我感觉文明这个词已经渗透到了社会的每个角落，文明逐渐成为了我们生活的主流，这对我们来说是一件好事，因为一个人如果学会了文明，他也会把爱给自己的家，那么我们的家就会变得更加美好，更加令人向往。文明说起来简单，做起来简单，但就是这么简单的事情，有些人就是做不好，甚至不想做.
所以，让我们向这个尊老爱幼的文明男孩学习吧。
行为规范的作文 篇15
随着社会的进步，建筑出现了，大家都争相住进去了。经济发展了，大家都过上了优越的生活；有了先进的技术，人们的生活也方便了。但是社会的发展也产生了“负增长”，不文明行为的增多就是“负增长”之一。我们应该对不文明的行为说“不”，与社会一起进步。
不文明行为的存在对我们很重要，随处可见。比如：随地吐痰、乱扔垃圾、打架斗殴、骂人等。这些不文明的行为广泛传播，会影响更多人的行为。因此，我们应该防止它们的传播，减少甚至消除它们。试想：在一个封闭的地方，人群拥挤，空气流通缓慢，却有几个人在抽烟，使得里面乌云密布。那还有谁想去那里呢？同样的道理：一个大群体，有几个不守规矩的人，谁会喜欢这个群体？由此可知，几个数字环整个组。
我们不仅要约束别人的行为，还要约束自己。你想过自己的行为文明吗？有没有想过身边的不文明行为和事情？努力克服，克制自己。一个良心，道德约束，全靠所有人的努力。而且还影响环境。如果每个人都这样做，地球就会变成一片净土。这对社会和个人都是好事。所以为了你自己，也为了社会，如果你走在街上，看到一个小女孩到处扔垃圾，你会怎么办？我会把垃圾捡起来，扔进垃圾桶。我会走到小女孩面前，告诉她：你不能随地扔垃圾。这不是文明行为。我们不应该让不文明行为增加。
我相信，只要我们一起对不文明行为说“不”，那么我们的家在未来将是一个理想的状态。我期待着那一天。
行为规范的作文 篇16
随着社会的进步和发展，我们都生活在漂亮的建筑里，到处都是高楼大厦，到处都是漂亮的汽车。社会的发展使我们上下班很方便。但是随着社会的发展，有些人的行为已经变得不文明，骂人、吐痰、扔果渣。已经成为人们不认同的东西。为了社会的发展，为了更美好的明天，我们必须对不文明行为坚决说“不”。
有一次，我走在路上，看见一个大叔站在他的车旁边。在他旁边，一个老人不停地咒骂着叔叔。我仔细问了路人，得知擦老人衣服的是大叔的车。我叔叔一直在给老人赔罪，老人还是坚持砸车。舅舅一遍又一遍的道歉，最后给了他200块钱，老人才放手。看到这一幕，我的心一下子凉了半截。现在的社会就是这样吗？为什么人为了自己的私利变得满嘴脏话，不达目的不罢休？另一方面，如果我们之间有矛盾，我们可以互相礼貌，我们可以把事情变大变小，那么我们的社会将会是一个不同的场景。我们每个人都是社会的一员，我们都是兄弟姐妹。我们应该互相包容，互相理解，互相关心，互相关心。然后，我们这个社会大家庭就会变得温暖、和谐、幸福。揭发骂人、骂人是不文明的行为，对这种不文明的行为要坚决说“不”。
印象最深的是那天我和爸妈去商场购物。当我们到达十字路口时，它只是一个绿灯。我们走在斑马线上，突然一辆白色的车从我身边飞驰而过，砰的一声撞上了一辆水平行驶的黑色轿车。突然两辆车冒烟，白车司机受重伤，黑车司机当场死亡。看到这触目惊心的一幕，心里很难受。一点不文明的行为很容易夺走一个无辜的生命，毁掉一个幸福的家庭。我回想，如果白车司机能遵守交通规则，不赶时间，不闯红灯，减速，那么事情就有了很大的转机。司机叔叔，我想告诉你，为了母亲不再失去儿子，妻子不再失去丈夫，孩子不再失去父亲，请不要在开车的时候闯红灯，保护别人和自己最重要。闯红灯是不文明的，必须对这种不文明的行为说“不”。
最近天气转暖，我们小区也换了新衣白墙。大家看着真的很舒服。但是好景不长，一些违法广告陆续出现在墙上，到处都是黑字，墙上满是彩色的广告纸，严重影响了居民的好心情。我一个人走在小路上，心里想：这么好的环境你为什么不好好照顾？那些乱涂乱画的朋友，我想问一下，如果有人在你脸上画几个大小不一的符号，你还会有一张好看的脸吗？你还会有好心情吗？我想大声呼吁：请不要乱涂乱画，不要破坏我们美丽的家园。乱涂乱画是不文明的。我们必须对这种不文明的行为说“不”。
最近在学校发现一个不好的现象。学校门口有一个小吃摊。学生们总是在中午去那里买食物和饮料。吃饱喝足后，他们把垃圾扔在地上。学校门口到处都是废纸、小食品袋和饮料瓶，严重污染了原本干净的环境。想想看，如果我们每个人每天扔一张纸，我们学校几百个学生每天就会产生几百张废纸。按照这个计算，我们中国13亿人每天会产生多少垃圾？这是多么可怕的事情啊！所以，每个人都不应该乱扔垃圾，保护环境是每个人的责任，我们都应该努力成为《保护环境我先行》的小主人。随地乱扔垃圾是不文明的。我们必须对这种不文明的行为说“不”。
老头，请你考虑一下。当你大声辱骂别人的时候，你会在心理上感到羞耻吗？你也失去尊严了吗？司机叔叔，请你考虑一下。当你匆忙闯红灯时，发生了一起严重的交通事故，对自己和他人造成了严重的伤害。你感到后悔吗？乱涂乱画的朋友们，请想一想。当你把违法广告贴在干净洁白的墙上时，你有没有觉得自己在抹脸？同学们，请想一想。当你的手把废纸扔在地上时，你认为这是不文明的行为吗？
现在，我们周围有许多不文明的行为。我要以我的名义对不文明的行为说“不”，让文明的种子在每个人的心中生根发芽。作为小学生，我们有责任和义务通过自己的行动让社会更加和谐美好！
行为规范的作文 篇17
目前，国家高度重视青少年健康成长，把未成年人思想道德建设作为国家大事来抓。现在，学校开展综合管理，消除校园不文明行为，净化美化校园环境，营造文明和谐的校园氛围，不仅有利于各种教育教学活动的正常开展，更重要的是体现了学生良好的精神面貌。
什么是文明？文明是路上相遇时的微笑，是学生遇到困难时的热情帮助，是与人相处时的真诚关心，是与老师见面时亲切的“你好”，是不小心撞到对方时的“对不起”，是有意识的把垃圾丢进垃圾箱的行为，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。
不幸的是，我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如白色垃圾，和我们美丽的校园极不协调，总是能在校园和楼梯上看到；在走廊里大喊大叫，跑来跑去，跳来跳去；有的同学骂人，互相骂人；故意损坏学校公共财产.
互联网的不良诱惑就像一个美丽的陷阱，让很多青少年沉迷网络游戏，逃学，逃课，失去灵魂，失去意志，无心学习，无法自拔，造成学业荒废，心理伤害，身体摧残，各种不安全事故。
网络向我们展示了一幅全新的生活画面。同时，美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。作为承担祖国腾飞伟大事业的中学生，应该把精力投入到学习中，独立成长，成才，以回报祖国和父母的养育之情。
让我们互相提醒，不断提高对网吧的认识，不沉迷于网聊交友，自觉远离网吧的游戏、色情、恐怖、暴力等不健康内容。
让我们互相监督，自觉抵制网络上思想和意志内容的腐蚀。早睡早起，上课认真听讲，积极完成老师布置的所有作业，培养良好的学习习惯和生活方式。过健康美好的生活……做有理想有道德有文化有纪律的年轻一代。
老师和学生，生活充满选择。选择是人生的.庄严承诺。生活是一种选择，选择就像奔腾的河流。有下游人生观世界观价值观的船，才能勇往直前，前程似锦。而逆水行舟，只能是你在挣扎，想站住，甚至永远被凶猛的海浪或漩涡打翻，深入海底。选择是人性的不断完善。
学生，良好的社会道德和文明习惯是保证我们有效学习的前提，是建立健康人格的基础，也是人生成功的重要因素。告别不文明行为不是一句空洞的口号，需要脚踏实地的去做。我们是学校的主人。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，养成良好的行为习惯，树立陈毅中学的文明形象，让我们的成长与文明同行！
行为规范的作文 篇18
最近，网络上流行“迷惑行为”一词，指潜意识下做出的不合常理的行为，有时是自己也意识不到的某些行为或习惯。想必你们也做过许许多多的“迷惑行为”吧？所以，我今天的出题就是“什么的的迷惑行为”。这是个半命题，空格中可以填自己、同学等人，要把迷惑的起因、经过、结果写清楚，350字以上，写一到二件事，不能是平常的行为，要有“迷惑”的特征。
“迷惑行为”的范围很广，例如：吃冰淇淋时总要把它舔成半圆形，吃棒棒糖时总要把它当口红在嘴唇上摩擦，或者把它当成牙刷来刷牙，不停的按开关只是为了看着灯泡一闪一亮。就说说我吧，幼儿园时中午午睡睡不着，就会用脚去顶下面一个人的头，现在想起来真的想笑，自己小时候好傻。我同学还喜欢躺在床上，像裹蛋卷一样用被子把自己裹起来，或者披着被子当女王，沉醉在自己的幻想中。还有些大人，也有“迷惑行为”，比如我妈，嘴上说着要减肥，手上却拿个炸鸡腿......
如果这个题目被老师选上了，那会不会成为最有创意的题目呢？因为在我的观察中，很多人都会有自己的“迷惑行为”。或许在写这个题目时，会启发很多人去发现原来自己竟有如此这般不可思议的“迷惑行为”。
行为规范的作文 篇19
人们集中以高等生物的姿态出现在社会中间。人们同时以过分丰富的形式，或外在或内秀的去占有社会中属于自身的一席之地。
诚然存在部分具有外在禀赋的人们。开端时人们愿意欣赏他们，为其驻足。始终，当这样的一部分人们不具备等同于他们美好外在一般的素质、礼仪包括文明程度时，旁观者会习惯性的用“金絮其外，败絮其中”这样的俗语来描绘那些人们。因为他们是如此展现给评断者的，行为留给评断者的是如此的形象。纵然你拥有先天美好的外在，如果不具备基础的文明礼仪程度，要用哪般姿态保持美好的形象和留给人们的记忆呢。我们都是很广的一个共同环境下的一份子。应当遵循的是这个包括周遭的人们和我们的环境下不变的处事规则。因为我们不是单一的个体，作为学生在外代表学校，作为南京市民在外总括了南京的人们整体的素质，以及离我们不久的08奥运，我们代表着中国的国民素质，代表中国社会的素质。一些行为方式需要我们去做，需要，而不是能够。比如文明的行为和有礼貌的举止。
记得从我进入雨中的第一年起，学校就开始一遍一遍不停的管理学生吃游食的现象。事实这并不是意味吃游食是怎样恶劣的行为举止，而是举手投足间，吃游食这样的行为会让你在他人心中的学生形象有所折扣。毕竟我们是学生。需要去遵循校园的文明礼仪制度，而这也是一个小的环境，需要我们每个处在环境中的一份子去营造和维护处处有文明、处处有礼仪的和谐的校园。因为我们不会是单一的个体，包括将来离开学校，一定会处在另一种环境，而不变的是环境要求我们作为组成整体的一部分该去维护的和做到的一些，就是注意自身行为的文明性，因为我们同时代表着所处的环境和集体。很少的一部分人们偶尔因为外因，因为抑郁，会去习惯性的说不文明的语言。尽管很多人早将这样的情况习以为常。因为他们习惯于没有文明，没有素质的生活体系。而作为以高等生物出现的社会里形形色色的人们，有什么理由有什么道理去做这样下层和不符身份的事情呢。况且我们不会是孤立的，除了自身的形象展示，更代表着一个大范围的整体。这应当成为一种社会责任意识和个人良好素质意识。更何况我们是学生，是正在欣欣向荣的成长着的阳光的少年，没有任何借口去以不文明、没礼仪的形式伤害和破坏我们自身阳光和活泼向上的美。这不仅仅是素质，不仅仅是内秀的范围统筹。
关于行为。我想，是否具有文明的、懂得礼仪的一种素质，大概就决定着个体是否有能力和资格存在于四下环境和社会整体吧。
行为规范的作文 篇20
我们总是对沿街的乞讨报以同情的态度，然而对于现代社会，不仅仅是同情，更有甚者是一种鄙夷的目光，漠视的态度
刚下火车的我，正拖着沉重的行李箱，像目的地迈进，步伐急切，当我正在等公交的时候，这时候，来了一个大概七十多岁的老太太，只见他穿的破破烂烂的，全身上下沾满灰尘，一个人踉跄的走在马路上，拿着一个锈迹斑斑的铁碗，像正在等车的人们，进行乞讨。
他乞讨的地方离我大概会有五十米的距离，他正在想我走来的五十米路程当中，也向其他的人乞讨，然而并没有多少人伸出援助之手，在以前看来，这样的行为，简直就是有违道德，而，对于现在的行为，也就见怪不怪了，出现的总总“假乞丐”也使得公众提高了警惕性。我甚至在矛盾的抉择当中，是否考虑捐或者不捐的问题，只见他已经到了我的身边来，当向我旁边一个老奶奶进行乞讨的时候，嘴里念叨着“行行好，给点吧”这样的词语，那个人也始终没有看他一眼，他的话语显然并没有打动他人，只好拿着那个锈迹斑斑的铁腕，去找下一个能给他帮助人，而我发现，自己还在思考这个问题的时候，他已走远。
回头看看，我旁边的都没捐，我不给，多少给给心理带来了一点平衡，事后，我发现，我的这总行为，甚至对于自己的价值观就是一种冲击，口口声声去帮助他人，反倒自己遇到这种事情，不但没有伸出援助之手，反而为自己找借口，这样的行为，为自己而感到羞愧。
现在想想，也许当时我追过去把我的那份捐给他，伸出援助之手，就不会有现在这份遗憾了。
每每想起，总觉有愧于自己的良心与道德，也许，有一天我们还会遇到此事，但请我们不要犹豫，也许，正当我们犹豫之时，我们就错失了一次机会，给自己留下些许良心上的遗憾。
做此文以忏悔自己的行为，同时也呼吁大家共同行动起来，对这个社会多一点爱，多一些同情
行为规范的作文 篇21
清晨，我站在阳台上，一阵风吹来。阳台上的花草摇坠着。我的心也跟着晃动。后天我就要搬离这个最美老小区，住进新家了。但是我一点兴奋都提不起来。
记得去年暑假，我们一家搬进这个小区时，就感受到小区的整洁程度。你的捡纸屑都没有。连周围的周边小道都干净。机场这里的物业管理。肯定很不错，把小区打扫得这么？
直到一星期后的一天早晨，我们一家出去晨练，刚到楼下就看见。东边，花池，那边有个老爷爷在打扫，身体微胖，走路一拐一拐的。还很有节奏地打扫着。那不是王大爷吗？据说黄大爷80多岁了。参加抗美援朝时一条腿受了伤。儿子在外面工作。自己照顾我自己，很不容易。还要在这打扫。路过的人都说一句：“辛苦了，黄大爷便离开了。”
王大爷小区不是有物业专门安排打扫的吗？我一会儿的问小朋友，这么老旧的小区。你哪有物业啊？王大爷叫着说我明白了。小区。干净。王大爷的。
我看着王大爷。一拐一拐的。略带驼背的背影，想到80多岁的他在每天清晨都在小区。极力的飞舞着扫帚。我很不是滋味，也拿起了扫帚打扫起来。大人们看见。老人小孩都主动打扫。顿时整个小区。掀起了打扫热潮，我们从小区打扫到外面的公路上路人都竖起了大拇指。说：“这是最美。小区。”每天保持着，姐妹之间和睦相处，互帮互助。
这就是我们心中最美的小区。如今我要搬离这个小区。我怎么脱离这个和谐。妈妈好像看出了我的心思：“这种精神带到新家那边的小区啊。”，我顿时欣然，对我要把这种最美精神带到新的环境中去，让它发扬光大。
行为规范的作文 篇22
“叮铃铃”下课了，我提起书包冲出教室，看见公交车站有一辆公交车，我便跑了过去，冲上了车。车上人很多，但我还是得到了一个座位就坐了下来。
“隆隆隆”车开往了下一站，到站了，很多人都下了车，车上却还是一个空位都没有。巧了，在这一站，上来了一位孕妇，她上车后站在了一位小伙子的座位旁。那位小伙子穿着一套西装，还有一双价值不菲的皮鞋，头发梳得油光发亮，打着一条领结，可他瞟了那个孕妇阿姨一眼，却没管她了，而且表情非常不屑，丝毫没有要让座的意思，他自顾自的玩着手机，尽管周围的人都在气愤地盯着他，他也无动于衷。
哼，没想到他是这样的人，看见他身上的这身西装，不知道的还以为他很有教养呢！竟然连给孕妇让个座位他都做不到。
在公交车上走了几站后，那个小伙子和那位孕妇阿姨都下车了，在这一站，上了一位农民工伯伯和一位老奶奶，这时，车上还是只有一个座位，那位农民伯伯坐了下来，老奶奶迟了一步，没有座位了便一直站着。我正纠结着要不要让座，让了，沉重的书包便会重新回到我的肩背上，不让吧，老奶奶又不能一直站着啊！就在这时，那位农民工伯伯站了起来：“老奶奶，来坐这儿吧！”全车的人都投去了赞许的目光。
老奶奶笑了！农民工伯伯笑了！而我却低下了头……
我突然明白，爱就在我们身边。不需要自我牺牲多大，一个小小的让座行为就足以温暖整个车厢。
行为规范的作文 篇23
一个人的习惯就决定了一个人的行为——题记
播种下了一个好的习惯，就能收获一个好的行为；播种下了一个坏的习惯，就一定收获一个坏的行为；一个好的习惯就决定了一个人的人身。
“三天打鱼，两天晒网”
半途而废是做到了一半就放弃了，你们想想看，如果每一个人都是半途而废，那么这世界上就没有很多东西。如：电视、电灯、电话、电脑等等。这些东西都是有几百次几千次的实验来完成的，如果那些科学家做到一半的时候就放弃了，自己认为太难了就不做了，那么这世界是多么的孤单和寂寞。也没有那么多小朋友的欢笑声，我们要从小就培养良好的习惯，并且也不要受外界的干扰。
好的行为要从好习惯开始
好习惯是从小开始培养的，如：从前有一个妇人，他想让自己的孩子将来长大成为一个拥有好习惯的人。当孩子三岁的时候，他开始教他的孩子见到别人要问好，每天都锻炼身体，早睡早起等等的一些好习惯。后来这个孩子长大了身体长得特好，不容易生病。
一个好的习惯就决定一个人的行为。
行为规范的作文 篇24
自己现在站在这里竟然就是会有那么一点点小气，他说这一趟列车能够哭笑而过，然后在这一趟列车上能够坐着那一个自己还是蛮关心的人，就是希望说上面能够坐着90嘛，虽然说自己就藏在这里，自己的身高不够他是没有办法去看轻自己的，但是自己还是会莫名其妙的就会有一些小欺压嘛，就觉得还是蛮浪漫的，就这种向往的方式去再次见面就了自己回学校之后嘛，就觉得其实很少有机会见面了，虽然说他之前也是已经设想的非常好，就是我们到时候就都在广州了嘛，我们有很多的机会能够见面，但是自己就觉得其实这种机会还是很少的，除非说我们真的会有另外一种特殊关系的存在。
但是呢，我们没有办法发展到那种关系，所以现在的话就是能够见面的机会，其实依旧是在寒暑假吧，甚至可能寒暑假，即便我们家是那么的相近，但是我们能够见面的机会基本上。一直咳出的自己感觉是这样子，就比如说有再一次合作的机会，才能够取出我们两个人有这一些见面的机会次数的增加。然后最近就会想到说，我去给他发一个照片给我发说我们这边是有高铁站的，就是那种有一辆列车呼叫而过的时候，自己拍一下照片，然后就跟他说，可能他就坐在里面。
感觉这种形式还是非常的浪漫的，可能也是因为自己曾经有看过那一篇文章，就是说他的妈妈就知道说他的女儿要出差，然后那一趟列车会经过他家那边的时候，他妈妈就会到那一个路口去等他，就是这样子能够见到女儿坐的那一趟车就已经足够了，他还没有办法去见到女娃，究竟怎么样，但是当时那个作者把这一篇的这个故事写成一篇文章的时候，但是我真的看了之后就挺感动的热泪盈眶，包括自己的朋友也是有相同的反应，所以可能人性都是这样子的，其实就觉得这种干共情的能力还是挺不错的，就只不过就是希望说那一个你想要去分享的人同样能够理解懂得你的心情以及你的遭遇。
行为规范的作文 篇25
这天，我正在思考写什么作文。
忽然听见大街上传来车轮碰撞地面的声音。我探头张望，只见人行道上有六、七个初中的大哥哥在两个坡之间比赛自行车的技巧。我的好奇心被勾引了过去，目不转睛的盯着他们，还幻想起他们的比赛情况来：1号选手向坡面猛冲过去，来了一个“一飞冲天”说道：“厉害吧！”“这算什么？”2号说道，“看我的！”说着，使了个“双腿靠边”。3号不服，耍了个“360度大旋转”，人有失手，马有失蹄。在第3场比赛时，一号终于演砸了——他想争风头，就来了个“时间倒流”，结果摔了个90度的跟头。
他们这样多危险呀！万一撞到人怎么办？而且这样做既危害自己，又妨碍他人，真是危险的行为。大家一定要遵守交通规则哦！
行为规范的作文 篇26
今日早晨，卡隆使各位明白他到底是一个什么样的人。
我走进课室的时候——教过我二年级的女老师在路上叫住我，问我什么时候方便去拜会我得全家。所以，我稍稍比平时晚了些——老师还没有来，三四个学生正在欺负克洛西——就是那个张着一头红发、一只胳膊残废、母亲以卖菜为生的孩子。他们用格尺捅他，摹仿他把一只胳膊吊在脖子上，嘲笑他是个残废的怪物。克洛西无可奈何地一个人缩在桌子的角落里，用祈求的眼神看着那些家伙们，只能忍着。可是，那些家伙越发得意忘形，欺负起来没完没了。
终于，克洛西由于愤怒，身体发抖，脸开始涨红起来。于是，那个长相讨厌的弗兰谛赶紧跳到桌子上，做出两只胳膊挑这两只框的样子，摹仿着到学校门口来接儿子时候的克洛西的母亲的样子。这位母亲现在正在生病，很多人“轰”地一声大笑起来。克洛西发火了，抓起墨水瓶，朝着弗兰谛的头使劲地扔过去，弗兰谛机灵地低下了头，于是，墨水瓶正巧砸在这时走进来的老师的胸口上。各位逃回自己的座位，吓得谁也不作声。老师气得脸色苍白，走到自己的小桌边，用和平日完全一样的声音问道：“是谁？”可是，没有一个人回答。老师再度提高声音，问了一句“到底是谁？”这时，卡隆因为同情可怜的克洛西，一下子站起来，坚决地承认说：“是我！”老师看了看卡隆，又看了看发呆得学生们，以平静的声音说：“不是你！”稍稍隔了一会儿，又说：“不惩罚扔墨水瓶的人！是谁，就站起来！”克洛西站了起来，边哭边说：“他们几个打我、欺负我。于是，我气极了，就扔了墨水平。”“坐下！”老师说，又说：“欺负克洛西、激怒克洛西的人，站起来！”四个学生低着头，站了起来。“你们，”老师说，“戏弄了一个无辜的朋友，欺负了一个不幸的人，打了一个不能保护自己得弱者！
你们这是一种无视于人的名誉、最低劣、最可耻的行为！卑鄙的东西！”说完，老师走到学生们的桌椅之间，俯身用手摸了摸站着的卡隆的下巴，有托起他的头来，注视着他的眼睛，说道：“你是一个心灵高尚的人！”卡隆这使乘势在老师的耳边说了几句什么。于是，老师朝着四名做了坏事的学生简短地说道：“我宽恕你们！”
行为规范的作文 篇27
今天天气有些寒冷，看到窗外那飘飘的雨，不禁让我想起了昨天幼稚的行为。
那是一个下雨天，不仅天气冷，一想到要去奥数班我的心更是雪上加霜。哇！真想逃避奥数班老师的魔爪呀。啊！想到了，只要我装病，就可以不用去奥数班了。哈哈，我真是太聪明了。
我连忙猫腰捂着肚子，倒在沙发上，“哎哟！哎哟……”地哼着，接着又用虚弱的声音说：“妈妈，我好像发烧了，肚子痛得不行。”“啊？”妈妈半信半疑地看着我，“我去找温度计，给你测一下。”妈妈一边说一边朝卧室走去。
怎么办？怎么办？这下完蛋了！这要是被量出温度正常就完了。“咦？我的温度计呢？”妈妈东找找西找找。
哈哈！真是天助我也，这下没问题了吧。“我去药店买！”妈妈说着便关上了门。这怎么又出现了一个难题，老天爷怎么办啊？我急得在客厅里来回踱步。对了，我可以把自己的体温提高呀，我马上烧了一壶水又在旁边等啊等。
终于烧好了，我不管三七二十一，拿出洗脚盆就开始泡脚，直到双脚变成了“红烧猪蹄”的颜色才赶紧拿出来捂在被子里。
“啪！”妈妈回来了，可双手却空空如也。“今天也不知怎么了，怎么发烧的人那么多，温度计都卖光了！”妈妈疑惑的说。
哈哈，上天终究是帮助我的，早知道这样我就不花那么多时间去烧水了。
这小子今天铁定没发烧，要是发烧的话绝对不会精神这么好。“你是真的发烧了吗？”妈妈生气的上下打量着我。
我的发烧诡计不会被发现了吧？不，不可能的。我肩一耸，一转身，潇洒的说道：“我真的发烧了。”
这小子竟然学会撒谎了，事实摆在面前我看他怎么解释。“那我的测温枪的温度怎么是三十六点五度呢？”不知何时妈妈手中多出来一把测温枪。
完了，完了被发现了。妈妈真是太狡猾了，我费了这么大的心思一定不能这么容易就屈服了，死马当作活马医吧。我故作镇定的说：“妈妈，你是相信你的儿子还是一把测温枪？”
“这……”妈妈听后一时语塞，根本拿我没办法，只好给我请了假。
行为规范的作文 篇28
花的行为很复杂，也很奇怪，一切在于它不能移动！
花群大约有30到400多朵花，群中大多只有一个首领，也就是花王，唯有兰花和桂花是独居的。
每到春暖花开时，雄花和雌花间通常要传递花粉。它们不能移动，那怎么传递花粉呢？不用担心，它们是靠自己圈养的动物传递花粉！所谓圈养的动物不过就是偶经身边的小型动物如蜜蜂，但决不会是大型动物，因为大型动物只会带来灾难，它们会被当成美食或直接踩扁脚下。
花的首领是花王，而且是花群中最具权威的雄花，首领高大健壮，其它雄花只有仰望的份从来不敢轻易挑衅。花的首领有时胆子也会很小，一但遇到大型植食性动物就会瘫倒在地，整个花群就会彻底被毁灭。首领群花虽然不能保护好整个花群。不过，没有首领雄花就不能传递花粉，不能传递花粉就不能繁衍优质后代，整个花群最终也会灭亡。
春天，小河旁的一个花群正处在生物钟的高峰，细看雌花，个个扭动着身躯，散发迷人的香味，再看首领雄花，不断向雌花身旁的小草秀着肌肉，小草们呆若木鸡，羡慕地看着雄花首领，整个花群花枝招展香味迷人，蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，就这样，一个无聊的上午缓缓过去了。
一个夏天中午，太阳火辣辣地照着大地，地上裂开一条群花认为是峡谷的地缝，因为它们从来没有见过真正像样点的峡谷。河水被烧得沸腾起来，一滴滴滚烫的河水溅到雄花首领身上，雄花首领突然僵尸般直立在河边，仿佛它死去了。不！它并没有完全死去，它仍能感觉身边发生的一切！
随着一阵“咩咩咩”的羊叫声，它还有它一直爱护着的花群永远消失在这个美丽而可怕的世界。
太阳依旧照着大地，这里来年或许还能看到美丽的花群。
行为规范的作文 篇29
说到思想，心中实在很茫然，不知该从何处说起。这意识形态中的往往又超越了意识的事物。
古有文天祥为保南宋而积极抗金，兵败后被抓。为国而死，无愧于自己，无愧于家人，更无愧于国家。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”彰显出其爱国的思想。
文天祥饱读诗书，自然早已受到爱国思想的熏陶，且大丈夫穷则独善其身，达则兼济天下。既已身居高位，就要为国尽忠，洒下自己的一片赤诚。
近有文豪鲁迅，又在思想道路上披荆斩棘，近千年的传统岂可在一时改变？从他身上，我看到了希望的光芒，那光芒不是别的，正是他身上散发出思想的气息。
那气息汇聚着当代所有进步的潮流，将中华大地上的阴暗驱逐。不得不说，他的思想为中国开辟了新的道路，明亮的一条康庄大道，思想的力量是伟大的。
一种新的思想可以改变世界。
马克思和恩格斯的思想给无产阶级带来了曙光，引发了后来的十月革命，引发了建立社会主义国家的浪潮，而希特勒的反人类的思想一经扩散，世界出现了一个血腥的战争机器，将人类的生命与文明践踏的支离破碎，这是什么样的灾难啊！
我不能再往下想了，思想超脱了一切，它所涉及的领域超过了宇宙，超过了一切我们已知的未知的东西。然而，就是这样的东西，往往体现在一个点上，也表现在很小的一个点上，臂如将太阳庞大的质量，压缩在一个一丁点大的豌豆粒上，它的力量是相当恐怖的。
正是相信思想拥有着这样的力量，我常常以为，人是完全要受思想支配的——它的强大力量让所有的人无法挣脱，以至于为了这思想而甘愿去死、去奋斗，甚至完成常人眼中根本不可能完成的事。
因此，我想说：如果有一种力量能完全支配你的行为，毫无疑问，它必定来自你的思想。
行为规范的作文 篇30
早晨，寒风呼啸，一位清洁工正在扫地，还不时用手把墙上贴的废纸撕去，有的撕不掉，他便用小刀慢慢刮去，露出一片洁白的墙壁。当他走进最后一张纸时，看了看，他没有撕，而是微笑着收拾工具走了。
一位晨跑的大爷跑近那张纸，低声说：“哪个清洁工这么懒，这最后一张也不撕就走了。”老大爷边看边伸出手去撕，刚撕下一个角，他也停住了，像石头一样站着，当他看完那张纸上的内容后也微笑着跑开了。
一个去上学的小男孩唱着歌来到那儿，停住了脚步，定睛一看，从书包里拿出胶水把那撕下的角又贴了回去。接着他又唱着欢乐的歌向学笑走去。
有许多人来来往往，都准备撕去那张纸，可谁也没有撕掉，都微笑着走开了，就是勤值的警察也没有去撕。因为从云峰间透出来的阳光正照在那张纸上，4个大字一目了然：“寻母启示”。
按理说清洁工应该毫不留情的把那张纸撕掉，那个小孩没有必要把撕下的那个角在贴回去，勤值的警察没有理由不去撕掉那张纸然而，他们中间没有一个去撕掉它，他们全被孩子对母亲的爱所感动，谁也不愿让一个失去母亲的孩子在失去寻找母亲的机会。
行为规范的作文 篇31
“天上不会掉馅饼”，我这样告诫自己，回忆起昨天的事来。
原来，昨天我和外公外婆去大栅栏购物路上遇到了一个陌生的女人，她给了我们和别处两个人一人一双袜子，就把我们带到了一家很小的店里，并说“我们今天下午五点就要搬走了，下个月在王府井开张，我们老总说了，为了感谢广大顾客，今天这套西装免费送给你们，你下次再来就是1千多元了，因为这是名牌。”说完，又拿了衬衫、领带、皮带等东西，还说全部都是名牌，总价值2400元，最后同，她终于露出了庐山真面目，向我们要钱，说：“今天送为么多东西，国家税还是要交一下的。”那两人听说了，马上交了300元，头也不回就走了，我心里纳闷，不说是只要298吗？怎么不找钱呢。外公有些警醒推辞说：“这套西服我不合适。”就赶紧走开。老板说：“哎呀，多好的机会，怎么不要呢？你是老人，就照顾一下，减100.”可外公还是没动心，我心里可有点觉得可惜，多便宜啊。外婆更是夸张：“老头子你不要啊？”路上，外公说：“这是双簧啊，难道你们看不出来？”我这才恍然大悟。
这件事虽然过去了，但我心里久久不能平静，世上多少人贪小便宜，因而失去了更多。他们忘了一句话：“天上不会掉馅饼！”
行为规范的作文 篇32
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像小鸟一样跑出了教室。可不知是谁扔了一张废纸，废纸安安静静地躺在地上，就像被冤枉了一样。
“是谁这么没有公德心啊！”
“就是，被检查卫生的人看到就不好了。”
“要是谁能把它捡起来就好了，但是这张纸这么脏，我可不敢捡。”
同学们把这张纸围了起来，好像这张废纸是宝物。
陆小山看到了，大摇大摆地走过来，将废纸揉成团，放在地上，用很酷的姿势，一脚把它踢飞了，“哟，没进！”说完他就跑了过去。又把它踢回了讲台边。算了，不踢了，被老师发现就不好了，他边想边走开了。
接着，一位拿着薯片的小胖子走了过来。没错，他就是马大哈！他满嘴都是油，像一座山一样站在纸边，低下头看了看。这也值得大家围观？真无聊！边想着，他也走出了人群。
突然，从人群中，冒出一个小瘦子，他拿着放大镜，仔细地看了看。他突然发现上面有一些食物的残渣，他顺着找过去，当他抬起头时却看到了马大哈。他明白了什么，怒气冲冲地跑出了人群。原来，食物的残渣是马大哈掉的。
一位小男生从人群中走了出来，他上半身穿着整洁的衬衫，下半身穿着朴素的长裤。他弯腰捡起了废纸，扔到了垃圾桶里。
没想到这个举动让大家误会了他，以为是他扔的。大家都对他指指点点。“别看他成绩好，人品一点也不好。”“以后还是少和他说话......”但他不以为意，继续回到自己的位置上写作业。
“叮铃铃”上课了，老师来到教室，对同学们说：“你们就为了一张纸，在那里闹来闹去。”老师显然有些生气，但平静下来后，她又走下讲台，来到那位小男孩桌前对他说：“你的行为是好样的，值得大家学习。”
行为规范的作文 篇33
每当新春佳节之时，大家都聚在一起过年，却一点不知道一种可耻的行为在我们的生活中发生。
初一这一天，我坐出租车回家，我刚一上车，就听见司机说：“有十元钱吗?”
我们答应着，坐上出租车回家。
妈妈问：“为什么涨钱？”
车租车司机绘声绘色的说了起来：“过节了，查车的人都回家过年了，没人管了，所以就涨价了。如果真叫起劲来，就不接他！”
然后司机又说：“他告的话，也不知道我是谁，我把服务卡撕了，说车号的话，我就说没接他，他又没有什么证据，也只能作罢，如果送远了的就不送，一律按10元收钱。”
我看了一眼计算钱的机器，上面果然不出我所料，这些人没事的时候胆子特别的大，有事的时候胆子特别小。
当我听了司机的话，我立即不满起来我心想：“为什么我们淄川人的素质这么差？如果在北京或者是张店，八成不会发生这种事情。”
其实，我们换一种思维想一想，出租车司机想多挣点也不是不可以的，可是让人觉得行为可耻的是把服务卡撕了，不开小票，不计价，我真为这些人感到可耻和一丝可怜！
以后我希望这些人不要再这么做了，踏踏实实做工作，人民会感激他们的！这样不管三七二十一的涨价，会遭到民众的议论的。
唉!这些人的素质怎么真么差，对于我这个小学生是没有办法改变的，希望政府管一下这些人！
行为规范的作文 篇34
出去旅游，不仅能增长知识，还能增长很多“见识”呢！
今天是我五一七天乐的最后一天了！我们去了桂林闻名天下的两江四湖。下了游船，我便站在一个买纪念品的小摊前左看看，右看看。
正在这时，一位中年男子也来到了摊前，好像准备买一些纪念品。他随手拿起了一头石牛，还没来的急说话，只见石牛的一条腿“啪嗒”一声，掉来下来。这个游客，瞠目结舌得站在那里，半天没回过神。心想：咦，这是怎么回事呀？那摊主不愿意了，嚷嚷起来：“那是一头精品石牛，平常都卖百八十块钱呢。现在好了，成了一个不能出手的次品，叫我怎么卖？”那个游客赔着笑脸：“对不起，对不起～”摊主说：“对不起有什么用？你得赔我钱！”游客看摊主这么嚣张，也生气了：“你这是什么破东西，一摸就碎，不坏也没人买……”摊主争执：“反正我不管，弄坏就得赔钱……”
看到这种情况，爸爸妈妈赶紧带我离开了这里。路过旁边摊面时，只听别人说：“那牛本来就是坏的，腿是摊主压在底下的。”我想：这石牛肯定是摊主弄坏的是一个骗局。
所以，以后大家出门旅游，可不要乱摸东西，一定要看好在那，否则就要出现被诈骗的行为了！
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