琴的作文

时间:2020-10-26 12:57:08 小学作文 我要投稿

关于琴的作文范文

  牵着妈妈的手,他吵吵嚷嚷地走进了一个挂满各式乐器的店里,这摸摸,那敲敲,店员虽脸上挂着笑容,但内心似乎有些许不悦。

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  他跳到了一个样子奇特的东西前,停了下来:一个葫芦状的小箱上,开了一个圆孔,上面延伸出了一块长长的木板,顶端上,有六个旋钮,六根闪着金光的弦在它与木箱下端连接。“这是什么呀?”“这是吉他哦。”一个帅气的大哥哥走了出来,拿下那把“吉他”。美妙的琴声从指间流淌。“想不想学呀,小朋友。”“想!”

  当时的我,怎么都想不到,就这样,我和吉他结下了不解之缘。

  背着个大家伙回家,腰酸背痛的,但还是忍住了酸,走进屋里,打开琴包,提出琴,抱了起来,弹了起来。稚嫩的手指按着硬硬的弦,音并不美妙,经常被妈妈说“弹棉花”。但我还就喜欢这样。“啊!”嫩嫩的指尖,悄然裂开一道细纹,滴滴血液从中渗出,阵阵疼痛从指尖传来。我只得放下琴,在裤腿上擦一擦,咬着嘴唇,跑去玩其他的了。我第一次尝到了苦涩。

  到了琴行,找老师上课。今天弹得不知怎么回事,不那么尽如人意,指尖有点酸疼。“再弹两遍。”“哦。”我不情愿地回了一声。阵阵疼痛仿佛冲着脑门,折磨我,让我陷入煎熬。我只想放下琴,不弹了。老师似乎发现了一些端倪。“手指痛不痛?”“恩。”带着哭腔。“那你休息一下吧。”我捂着疼痛的手,指尖已经有些磨烂,一触就痛,我不禁对那琴弦产生了恐惧。回家路上,我还紧握着手指。我第一次尝到了痛苦。

  从那以后,那琴被悄悄地锁上了锁,封存在时光的盒子里,蒙上了尘,弦布满了锈……很长一段时间,我没有去碰它一次;一见到它,指尖又隐隐地传来疼痛。

  一次表演,同班同学拿来了他的吉他,我不禁有些羡慕,莫名也想拿出琴练了。回到家,我翻箱倒柜找出了那把吉他,捂着脸,拉开灰蒙蒙的琴包,提出尘封已久的琴,用干抹布拂去上面的灰,琴上流露出时光的痕迹。生涩地抱起它,弹起带着尘的音符,仿佛回到了那年刚拿到它的时候。我心里淡淡地想着!

  老兄弟,我又回来了。

  我重新练起了琴,也买了一把新的,水平也不错,同学们也很爱听我弹。虽然现在的琴更漂亮,但我的第一把琴,始终放在房间的角落……

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  音乐,是最抽象的艺术;音乐,是最赋感情的艺术;音乐,是多姿多彩的艺术;音乐,是千变万化的艺术。

  提起音乐,我的思绪又回到了那一次的音乐鉴赏会。会场上人声鼎沸,谈话中无不流露出人们对音乐的热爱。会场上充满音乐的味道——清扬、舒缓。音乐鉴赏会很快开始了。工作人员搬出一台钢琴,开始介绍钢琴悠长的音乐历程。从钢琴初涉问世,到进入音乐世家,再到进入寻常百姓家,最后成为音乐不可割舍的一部分。钢琴不愧被称为“乐器之王”,因为钢琴承载了音乐的精华和奥妙。当时我已经学钢琴两年,深入音乐世界的我早已谙熟音乐,却从未了解钢琴。

  之后是“名师讲座”,音乐大师那一番话语,饱含着对音乐的热爱。大石油一句话让我十分难忘:“音乐如人,持有自身的情绪。”这“音乐情绪”,或愉悦轻快,或沉重哀伤,或高昂激荡。愉悦轻快的曲子给人以美感,沉重哀伤的旋律让人低沉,高昂激荡的音调让人斗志昂扬。一切的情感,诉说丰富的故事,展现多彩的`世界。

  欣赏名曲的时候,全场霎时间安静下来。一曲《水边的阿狄丽娜》缓缓响起,轻柔的旋律萦绕耳畔。音乐,是《月光曲》的婉约,是《命运》的激昂,是《悲怆》的沉重,是《天鹅湖》的轻快,是《古老的法兰西》的古典,是《蓝色多瑙河》的舒畅……

  音乐是一位好伙伴,它不带任何杂质,没有任何喧嚣与不安,只有如水一般清澈,如微风一般柔和。它替你赶走一切烦恼,把愉悦和舒畅植根于心灵。

  听着这些曲子,我不禁浮想联翩,浮现一幅又一幅如梦似幻的画卷:伴着《月光曲》,仿佛身临大海,望爱一轮明月,观潮起潮落;欣赏《蓝色多瑙河》,仿佛置身于多瑙河,看见如蓝宝石一般的多瑙河……音乐的力量无限大,它让我处于另一个世界,那里只有音符的小溪缓缓流淌,音乐之花盛绽。

  音乐鉴赏会就在这袅袅余音中结束了。我带着满怀的好记忆与感慨回家。宁静圣洁的音乐给予我温馨感受,美丽梦幻的音乐赋予我创作和灵感;哀伤沉重的音乐触动我的心弦;思念的音乐让我听到人们对故乡亲友的呼唤。

  音乐是一首诗,婉转而富有诗意;音乐是一篇故事,诉说动人的篇章;音乐是一幅画,描绘心灵。学会倾听音乐,学会欣赏音乐,学会走进音乐,学会了解音乐——这,才是音乐的最高造诣与境界!

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