蚂蚁小学作文

时间:2025-05-09 15:46:06 银凤 小学作文 我要投稿

蚂蚁小学作文(精选31篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的蚂蚁小学作文,欢迎大家分享。

蚂蚁小学作文(精选31篇)

  蚂蚁小学作文 1

  有一群快乐的小蚂蚁生活在一个美好快乐的家庭里,可是有一天,它们的家里突然着起了大火,就连周围的野草也烧着了,它们从家里跑到了门口,急得团团转,其中一只蚂蚁说:“咱们冲过去吧,说不定还能冲出去几只呢。”另一只蚂蚁说:“不行,这叫做自取灭亡,如果就这样冲出去的话,那就是冲出去几个烧死几个。”那只蚂蚁说:“现在迫在眉睫,就管不了那么多了。”那几只蚂蚁就冲了出去。

  过了一会了,连连听见了几声叫声,没有听见一只蚂蚁说:“我过来了,我过来了,你们也试一试吧。”就这样,熊熊大火一直在烧,一直在烧,它们的家已经被烧得不成样子了。这时一群小蚂蚁诞生了,现在它们不知道是高兴还是悲伤,它们看见不远处有一个“小池塘”,它们惊喜不已,几只公蚁马上跑了过去,用树叶弄了一点水,在跑回来的时候,水一不小心洒掉了,它又回去弄了点水来洒到了火上,火一下子灭了,它们以为这样可以过去了,每当这只蚂蚁马上就要出去的时候,火又着了起来,这只蚂蚁急忙往回跑,那只公蚁又要去弄水了,这一次去了三个公蚁,每个人拿了二片树叶,这次把树叶里放满了水,回来把水都倒在了火上,可是不一会,大火又上来了,就这样,全部的公蚁都出动了,用树叶把水运来往火上洒也不行,等这些公蚁再去弄水的时候,这个“小池塘”已经干了,水被用光了,这时,大火越着越大,越着越大,急得这些蚂蚁团团转,有的头发都急白了,有的急得病了,有的都已经急死了,这可如何是好啊?又有一只公蚁说:“咱们一人拿一片树叶,挡住自己,然后说不定还能过去哩!”有几只公蚁走在最前面,可是进去以后就再也没出来,最后,大家想了一个办法,它们这些大的`把小的围在里面,自己在外面,然后就一组一组的滚了过去,虽然自己死了,但还能让后代活着,这样子还能让生命继续传下去,我们蚂蚁是死不了的。

  我从蚂蚁身上得到了启示,因为它们团结,这样才能让蚂蚁继续活下去。

  蚂蚁小学作文 2

  一向就被人歧视用一根手指就能捏死的微小生物……蚂蚁,不知是因为它的渺小而产生与生俱来的歧视还是怎么着,每当看到他们在地上快速奔跑时,心里都暗暗嘲笑它的渺小和不自量力。 一天,我在院子里嗑瓜子,无聊之余,我扫视了一下院子里的四周,忽然发现一大群蚂蚁正朝我面前的这堆瓜子壳面前。只见他们挤进挤出,搜寻着残留的瓜子,一只较小的蚂蚁发现了一堆残留的瓜子仁,立刻以迅雷不及掩耳之势搬起了这个瓜子仁,生怕被人抢了似的。

  我顿感恶心,心想:“一群不知好歹的蚂蚁,就凭你那瘦小的`身躯,还想搬起比你本身大几倍的东西,简直不自量力。”果然如此,刚才那只蚂蚁颤抖着,左右摇摆,像要倾倒的房子,忽然,它身上的瓜子仁掉了下来,我不禁冷笑一声。可是,那只蚂蚁没有放弃,它艰难的扛起瓜子,一步一步向前挪动,掉了,又重新搬起,就这样重复了几次,蚂蚁终于把瓜子搬到了目的地……我不禁为之一颤,我!一个遇到挫折就轻易放弃的人,而蚂蚁,遇到挫折,从不放弃,坚持不懈,最终取得成功。我为刚才的行为感到内疚,对蚂蚁的敬佩之情不禁油然而生。

  曾经,我们也许会嘲笑蚂蚁的渺小;曾经,我们也许会去玩弄蚂蚁;曾经,也许我们会因为蚂蚁的不自量力而冷嘲热讽……太多太多的也许,可是,我们遇到一点挫折,有像蚂蚁一样坚持吗?我想没有,虽然我们有一副高大的躯壳,但是我们却是精神上的侏儒,我们有什么资格去嘲笑蚂蚁? “蚍蜉憾大树,可笑不自量。”这是韩愈对蚂蚁的讥讽。可现在我觉得韩愈错了,蚂蚁敢于去撼大树,至少比我们遇到挫折就放弃强出了许多。请让我们像蚂蚁一样,遇到挫折不要放弃,要迎难而上,持之以恒,这样,成功之门才会为你打开。

  蚂蚁小学作文 3

  一天,我的饼干不小心掉到了地上,我一想:“可以用饼干来喂蚂蚁”。

  于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,于是,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们快速地向放饼干的地方前进,它们有的拖着,有的拉着,抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动,要到达它们的洞穴,必须经过一个小石子大的`树洞,那可不是一件容易的事,树洞口太小,它们虽然费了很大,还是没法进去,但是它们不放弃,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干弄碎,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓。我把水果核和吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来,食物上的蚂蚁越聚越多,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了蚂蚁很聪明,因为搬东西的时候也不是硬搬的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁临阵脱逃,所以它们最后一定能成功。

  因为昆虫王国很奇妙,所以我要多多留意,发现探索更多的昆虫奥秘。

  蚂蚁小学作文 4

  童年,是一个美好的回忆,它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里,经历了许许多多十分有趣的事。有的已经忘记,有的变得模糊了,其中有一件事仍让我记忆犹新。

  那是在我六、七岁时的一个暑假里,我到大姨妈家去玩。我的`大姨妈家在农村,那儿的空气清新,地势开阔,我可以在那儿自由自在地玩耍。

  一天早晨,我完成了当天的作业,就到大姨妈家的院子里与哥哥打起了羽毛球。大约半个小时后,我就感觉有点累了,坐在一块石头上休息。一抬头,发现天空阴沉沉的,一丝风也没有,好像要下雨了。我连忙跑到大姨妈家的屋檐下避雨。这时,我发现距离我的脚不远的地方有一些小黑点,刚开始我以为那些小黑点是枯叶腐烂后变成的黑渣,就没在意。可是,过了一会儿,我发现那些小黑点在移动。于是,我走近了小黑点并蹲下来仔细一看,哦!原来是一群蚂蚁正在搬家。这时,蚂蚁越来越多,小黑点变成了一条移动的黑线。我一下子被这壮观、热闹的场面吸引住了,看得更仔细了。我发现没有一只蚂蚁在偷懒,有的衔着蚂蚁卵,有的叼着食物,有的抬着刚刚出生的小蚂蚁,还有的仿佛在指挥着整个队伍,所以搬家有条不紊地进行着。在长长的搬家队伍最前面有一只大蚂蚁,我想应该是这些蚂蚁的“头儿”吧!忽然,我发现有一只小蚂蚁似乎在开小差掉了队,我有点着急了,就准备伸手去捉那只小蚂蚁,帮助它追上队伍。正在这时,另一只蚂蚁调头向掉队的蚂蚁靠近,用触角轻轻地碰一碰那只蚂蚁,那只蚂蚁就很快归队了。我很纳闷,连忙跑去问爸爸。爸爸说:“那是蚂蚁们在说话,并用触角来传达信息。”我恍然大悟,也被蚂蚁们的团结、合作所感动。

  从蚂蚁搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了我对大自然的兴趣,也成就了我美好的童年,给我带来了无限的快乐。

  蚂蚁小学作文 5

  有一只小蚂蚁生活在田野里,它有些厌倦了每天都在青草堆里,它听说城市里非常的热闹繁华,于是它收拾好行李,一路长途跋涉来到了大城市。

  它深深地吸了一口气,“咳咳——”小蚂蚁本以为城市里的空气一定是清香无比的,至少比泥土青草的气息好闻,但是它只闻到一阵刺鼻的浓烟味。“一定是我还没走到市中心。”于是小蚂蚁又径直沿着道路向前走去,它哼着歌,拖着行李,想到自己将要拥有的美好生活,不禁开心地笑了。“啊——”一辆大车飞驰而过,掀起一阵尘土,小蚂蚁吓得尖叫了一声。它刚闪躲到一旁,却又差点被一个大头皮鞋踩到。小蚂蚁害怕极了,慌忙拖着行李沿着一堵墙前行着。它走着走着看到了一个蚂蚁的家,它敲了敲门。“你从哪来的。”蚂蚁主人很快迎接小蚂蚁进了家门,小蚂蚁心里又开心了一些,它想见识一下城市蚂蚁到底住在怎样华丽的房子里。它走了进去,却只看到城市蚂蚁家里只有一些简陋的东西,屋里空空的,当汽车路过时,房子一阵震动,抖落了些许灰尘。城市蚂蚁拿出了食物招待小蚂蚁,是一个饼干碎屑,小蚂蚁咬了一口,饼干微微有些异味,它赶紧吐了出来:“这饼干坏了。”“刚刚有一点坏而已,还可以吃的。”城市蚂蚁看着小蚂蚁,有些奇怪,“这些都是我从很远的地方搬运来的`,放的久了当然会有一点坏。”小蚂蚁又问了一些关于城市生活的事情,听了城市蚂蚁的话,它有些失望地低下头,城市生活并不像它想象的那样好,甚至没有它在田野里生活的惬意舒适。

  小蚂蚁告别了城市蚂蚁,看着这高耸入云的楼房,嘈杂的环境,它觉得还是田野要好得多。小蚂蚁回到了自己的家,贪婪地呼吸着美好的空气,它还是喜欢这夹杂着泥土味的青草香。

  蚂蚁小学作文 6

  我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己,今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

  蚂蚁的.生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们,一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

  一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

  蚂蚁小学作文 7

  从前,在一块草地上,有一个小土坡,里面住着蚂蚁一族,他们幸福快乐地生活着。

  有一天,它们出去觅食,小蚂蚁小强走在队伍的最后,因为它是整个族群中最弱小的,每次觅食也找不到多少食物,吃饭它也排最后,所以大家都看不起它,是蚂蚁族群里可有可无的小不点儿。这次小强心想:我今天一定要干一次大事情,让大家对我刮目相看。

  走着走着,前面突然停了下来。小强刚想问怎么了,突然有蚂蚁说:“前面有一堵墙,可是粮食在后头,怎么爬过去呢?”小强顿时心花怒放,心想:哈哈,这次我终于能大显身手了,你们就等着崇拜我吧!于是连忙跑过去,说:“我来我来!”说完便开始爬起来。第一次才爬了一点就掉下来了,于是它开始尝试第二次、第三次、第四次……

  一旁的小蚂蚁们有的在议论:“你说它是不是有毛病了呢?”“对呀,竟然想爬那么高的墙。”还有的讥讽:“你这个‘蚁小弱’想爬这么高的墙,不怕摔死呀!哈哈哈!”只有和他要好的'几个小伙伴给予它鼓励:“加油!我相信你能行的!”小强想:我一定要爬上去,我一定能爬上去!小强坚定信念,一步一步地往上爬……终于,蚂蚁小强经过一次次的攀爬,一次次的滚落,爬过了高墙,看到了许多的粮食。他的成功让所有蚂蚁坚定了信心,于是大家都爬了过去,把所有粮食都搬回了家。由于小强的优秀表现,蚂蚁女王封它为小组长,从此他再也不会受到欺负了。

  弱小的小强用它的执着和信念,取得了成功,改变了自己的命运,成功需要执着和信念,二者的力量不容小觑,每个人的成功都需要坚持并执着于自己的信念。

  蚂蚁小学作文 8

  刚上完英语课准备和同学下楼,却看到了一盆私人栽种的萝卜,我们很想把它拔出来。

  正准备去拔的时候,不料却看见了两只小蚂蚁在上面慢吞吞地爬着,爬得很慢很慢,非常悠闲……这种爬得这么慢的蚂蚁可能是很稀有的吧!

  我正想把嚼在嘴里的`口香糖吐出来的时候,却一下子想到了一个好主意。我用口香糖粘住了一只蚂蚁的时候,只见另一只蚂蚁像屁股着火了一样使劲地往叶子底下钻,逃命的速度是原先的

  十倍啊!“咦?蚂蚁不是很坚强,很重视伙伴的吗?怎么……”我没想到蚂蚁的“品质”就是这样的,还亏老师让我们学习蚂蚁。他们的品质比我们人类还差呀!我感到很悲哀!

  我正准备离开的时候,没想到五,六只“士兵”涌上叶子去救那只被口香糖粘住的伙伴,我想:呵呵,你们原来是找救兵去了。可是无论他们怎么使劲,这毕竟是口香糖呀,粘性是很好的,他们用力的啃呀啃,一个个嘴巴还是被粘住了,连同他们一起被困在那里,有的甚至连脚都被粘断了,这情景还真是惨不忍睹啊!

  虽然,蚂蚁的这种“坚韧不拔”的“集体主义”精神值得我们学习。可是太过于“生死与共”,那就会导致不幸,最后还是会全军覆没。我们人类也一样,不能像蚂蚁一样不思后果,就直冲战场,在这之前一定要考虑好事情的利与弊,看怎样才能做得最好,不要雪上加霜。小小的蚂蚁之死,倒让我悟出了这样一个道理,不过这一切的“过错”首先都是因我的好奇造成的,抱歉!

  蚂蚁小学作文 9

  土堆边,青草旁,一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子,紧张地蠕动而又有条不紊的队行,你一定会不假思索地脱口而出:“这就是小蚂蚁呀!”不错,这就是小蚂蚁,不过它们虽然很小很平凡,但我却对它们有特殊的感情。

  那还是我从小学时候,有一次,我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝,一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时,我产生了一个恶作剧的念头,于是我就往里灌了点水,然后用土把它填上,觉得很开心,谁知第二天一看,咦,昨天被我填平的窝口已被打通,窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇,又试着把窝重新填死,还不甘心的'踩了几脚,心想:“这下你们可出不来了!”可是事实和我预料的相反,一天后,窝口又被打通了,我仍不罢休,把窝口一次一次的填平,可是不屈不挠的蚂蚁,却从不灰心,一次又一次地把窝修复,最后,我终于被弄得索然无味,只好罢手,不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。

  从那以后,我对小蚂蚁就另眼相看了。

  一次,一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇,被我有意拨到蚁窝旁,它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番,便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去,一口咬住它的腿慢慢往回拖,小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去,把美味带给大家分享,多么可爱的小蚂蚁啊!作文

  在庞大的动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强的生存着。想到了这里,我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

  蚂蚁小学作文 10

  老师今天给我们留了一个作业,中午吃完饭,我就拿了糖出门,你们问我干什么,等会你就知道了。

  我来到公园,发现这里有好多蚂蚁,我想,这应该就是蚂蚁洞了。我把带的糖放在离蚂蚁洞的不远处,自己躲在了树后面,不一会儿,一只蚂蚁就出现了,用触角量了一下有多大,就回去叫别的蚂蚁了。又过了一会儿,100多只蚂蚁来了,一起把糖分成了50多块,每一块和米粒一样小,半小时后,就全都搬完了,一点糖的'痕迹都没有,只剩下空地了。

  我又想起一件事,就是前几年,我去了姑姑家,当时我用筷子夹起了一个大肉丸,一不小心掉在了桌子上,吃晚饭奶奶忘记了擦桌子,我发现桌子上像有一大群红军向肉丸冲了过来,走近一看,我的妈呀!竟然是一群红蚂蚁,连我这个天不怕地不怕的女汉子都吓地躲在了椅子底下大喊:“奶奶,快过来啊!”奶奶急忙跑过来,然后把蚂蚁给弄死并扔进了垃圾桶里。

  今天天气闷热,从四面八方赶来了无数只蚂蚁,它们围在一个地方团团转,看起来非常着急的样子。我很纳闷:蚂蚁在干什么呢?记得一本书里写蚂蚁会预知天气变化,难道要下雨了?大约过了一个小时,天空下起了倾盆大雨,蚂蚁原来真的会预知天气啊!

  蚂蚁真是一种可爱又聪明的动物呢!

  蚂蚁小学作文 11

  星期六,我无意间发现了蚂蚁交流的秘密。

  中午,我正站在门口晒太阳,看到脚下爬过几只蚂蚁,我灵机一动,迅速跑回厨房,从电饭锅里捏出几粒米来,悄悄地洒到蚂蚁活动区域之内。果然,不一会儿就有几只蚂蚁跑了过来。它们先是推了推食物,而米却纹丝不动。其中一只带头的蚂蚁与另外一只蚂蚁头对头,似乎在说:“你去叫几个帮手来。”另一只蚂蚁便走了。不一会儿,“蚂蚁军队”便浩浩荡荡地迎面而来,我目不转晴地盯着“军队”,这一边几只,另一边几只,似乎在喊口号:“一、二、三——”一会儿功夫,它们就把一粒米搬走了。看完了“蚂蚁军队”搬运食物的过程,我的心里有了一个大问号。蚂蚁是靠什么来传播信息的呢?

  为了解决问题,我请教了“度娘”:原来,蚂蚁正是通过触角来联系的。当一只蚂蚁发现一块食物,它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙,与另一只蚂蚁碰到一起时,就用两根触角互相触碰一下,刺激同伴去找食。这样一个传一个,使更多的同伴受到刺激出来找食。第一个发现食物者,在返回蚁巢时,已经在沿途留下了一些气味,被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的'路标找到食物,并把食物搬运回巢。

  小小的蚂蚁身上竟然藏着这么多秘密,生活中有些看似不经意的地方,藏着大学问呢!

  蚂蚁小学作文 12

  今天是星期五,我们学校在下午三点半就放了学。

  我一回到家里,就把书包放在椅子上,然后,开始看电视。我看着看着,看到一则科学小故事:说蚂蚁在高空中掉下来也不会死。我看了以后半信半疑,我想我们人从高空中掉下来一定会摔死的,蚂蚁难道会有什么神奇的力量会摔不死的吗?耳听为虚,眼见为实,我要亲眼看一看,蚂蚁从高空中摔下来到死死不死?于是,我走出房门,来到屋外,想要抓几只蚂蚁来做实验。

  我无意间发现自己踩到一只蚂蚁,心想:糟糕,本来可以拿它来做实验,可惜踩死了.看来还得再找另外的蚂蚁来做实验。我抬脚一看,这蚂蚁居然还活着,没有死!啊,真神奇!我马上蹲身用手夹起地上的蚂蚁,在站起来挺直身子,把手高高举过头顶,然后将手一松,迅速蹲身去看蚂蚁。呀!真的,这只蚂蚁落到地面上,立刻爬行起来。它像没事人一样,一步一步地往前爬。我又把它提起,心想:也许是我的个子太矮,还不够高度……我连忙跑进屋,搬出一把凳子,自己站到上面。接着,我还是把手举过头顶,松开手让蚂蚁掉下来。我想:这一回蚂蚁肯定活不成了。我跳下凳子,再次蹲下身子看这只蚂蚁。它摔在地上一动也不动。啊,真的摔死了!看来,蚂蚁从一定高度上摔下来还是会摔死的。诶,我真的不应该再拿这只蚂蚁做第二次实验。突然,蚂蚁的身子好像又动了一下。过了一会儿,它又往前爬了起来,爬得好像还挺快呢!也许是怕我再拿它来再做实验吧。我我轻声队它说:“蚂蚁呀蚂蚁,你不用害怕,我不会再拿你来做实验了。”

  走回屋内继续看刚才的节目,我明白了蚂蚁从高空摔摔下来不死的原因是:蚂蚁从高空中摔下来的`时候,它的六条腿都张开,减慢了身体下落的速度,就像人利用降落伞一样,真是聪明的蚂蚁啊!

  蚂蚁小学作文 13

  我家楼下,有一个蚂蚁洞穴,里面住着许多蚂蚁,那就是蚂蚁的家。我每天上学或放学回家,都要经过蚂蚁洞穴。

  一天下午,我放学回家,又途经蚂蚁洞穴,看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后,我轻轻地蹲下身,没有丝毫惊动蚂蚁,仔细观察蚂蚁的行动。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部分组成,像一辆汽车,头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛,靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴好像锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

  蚂蚁的腿又细又长,跑起来速度很快,搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候,它们团结一致,共同协力,把食物搬进洞里去。那天,蚂蚁寻找到一块大的'食物,怎么也搬不动。于是,通过触角呼叫伙伴,传递信息,好像在说:“伙伴们,快点来,快点来,帮我把这块大食物搬到家里去吧!”

  很快,一大群蚂蚁从四面八方赶来,它们仿佛都明白呼叫的含义,大家便用嘴拼命地咬着食物,一步一步往前走。它们一刻也没有休息,没过几分钟,就把大块食物搬进洞里去了。

  这时,眼看天色已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影,心里泛起阵阵涟漪。心想,蚂蚁搬这么重的食物,尽管大伙们累得气喘吁吁,但也十分欣慰,因为它们通过同心协力,才把美食搬回了家。我又想,团结就是力量个人或群体之间也一样,只要团结一心,众志成城,就会战胜困难,就会成功。

  蚂蚁小学作文 14

  蚂蚁,是世界上渺小的生物,我们在它们眼里是一个个庞然大物,一只手指就能摧毁它们的家园,毁灭它们的生活,虽然如此,但它们没有向上天诉说自己的不满,它们的`团结一致,同甘共苦让它们在世间生存了下去。

  或许,在我们的生活中对蚂蚁这种生物歧视有许多,它们那渺小的身躯不值一提,但是它们那种团结的精神是我们人类无法达到的。它们就好像被麦芽糖粘住一般,遇到困难时,它们也一定会一起面对。

  蚂蚁对其它微小生物来讲,也是个大力士了,它们能举起超过自身体重400倍的东西,甚至还能够拖运超过自身体重1700倍的物体,10多只团结一致的蚂蚁,能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物。

  蚂蚁们团结起来的力量是我们人类不可想象的,我想让你们知道,蚂蚁不是我们人类能嘲笑的生物,它们的团结,它们的力量,足以证明,它们是世界上数一数二的强者。

  蚂蚁小学作文 15

  早上,像往常一样吃完早餐后,我去房间做作业。引起我注意的是一只蚂蚁。它太小了,看不见。它弯得像一个刚刚完成艰苦工作的老人。它设法爬到了桌子上。我想:‘他辛苦有什么用呢?’就在这时,一个想法闪过我的脑海,那就是,把它它用它纤细的触角到处探索,我知道它在寻找食物。果然,他找到了——个小面包屑,但在他眼里,够他吃几天了。它试图推开面包屑,但没有成功。它绕着“猎物”转了两圈,痛苦地走开了。

  我觉得没什么好看的,就进去写作业了。过了大概两分钟,我出来,不小心看到桌子上有很多蚂蚁。一定是那只该死的蚂蚁召唤了他的同伴,还有一百个同伴。他们有的.围着面包屑,有的在前面拉,有的在后面推,有的爬到面包屑上,好像在指挥。这让我想起了秦朝修建长城的那一幕,至少我是忍不住赞叹的。

  不知不觉,我睡着了,梦见自己变成了一只小蚂蚁。

  蚂蚁小学作文 16

  一个温暖的春天,雨下得很大,透明的雨滴很可爱。有些像大豆一样砸在刚发芽的树上,有些像成千上万根从天而降的万剑针一样砸在地上,还有一些像糖果一样砸在山、田、地和房子上。

  雨停了,小蚂蚁们高兴地出来玩水。突然,他们的天敌——蝴蝶出现在他们面前。蝴蝶像国王一样捉弄小蚂蚁。

  蚁国的`国王得知此事后,怒不可遏。大臣们和士兵们都纷纷发言。突然,蚂蚁博士出现了,对国王说:“国王,别生气!”“我怎么能不生气呢?”国王说。蚂蚁博士说:“我发现意大利有一种五彩缤纷的花。只要你有,你想要什么就有什么。”国王半信半疑地说:“好吧,去集合。”

  蚂蚁大臣召集了所有的士兵,他们来到意大利,摘下了七色的花朵。蚁王和小蚂蚁高兴地跳啊跳。蚂蚁说他们想变大,小蚂蚁立刻变成了大蚂蚁,吃掉了所有可怜的小蝴蝶。

  蚂蚁小学作文 17

  从小我就有一个梦想,就是当一名“昆虫学家”。我观察过许多昆虫,如:蜘蛛、蝴蝶、蚊子等。今天,我又观察了平时在我们身边微不足道的昆虫——蚂蚁。

  我漫步在后院的小路上,呼吸着芳香的空气。忽然,我的'眼前出现了一条黑色的“绸带”,再仔细一看,原来是蚂蚁军队,我拿出放大镜,观察着正在接受严格训练的“士兵们”,发现它们长得很奇怪:有六只脚,头的前上方还有一对又细又长的触角,犹如可以随时写字的笔。还有小小的胸和大大的腹……

  蚂蚁有一种精神非常值得我们学习,它们互帮互助,所以非常和谐。如果我们人类也像蚂蚁这样,那我们的祖国就会更加的强大了。小小的蚂蚁就让我懂得了大大的道理:人心齐,泰山移,只要我们团结友爱,再大的困难也能解决!

  蚂蚁小学作文 18

  我心里一向有个疑问。自从那一次我在我家的院子里看见蚂蚁做的一件事,心里一向就有个疑问,期望教师能够帮我解开这个谜。

  我在院子里玩,看见一只蚂蚁驮着一只蚂蚁往前走,我心想:这是要干什么去呀!我就悄悄的跟着,过了一会儿我看见那只蚂蚁把那只被驮着的蚂蚁放了下来,放下来之后我才发现那被驮着的.蚂蚁是死的。那只蚂蚁怎样把另一只死的蚂蚁丢在那不管了呢难道蚂蚁也和坏人一样吗为什么要丢下自我的同类。并且自我的同类都已经死了,还要把它丢在那边不埋了。之后那只丢下自我同类的那只蚂蚁又回来了,我还以为是良心发现了。原先是把那个死了的蚂蚁有抬远了点,为什么要这样那只蚂蚁已经死了,就算犯了什么错,也要把它埋了呀!教师您能够告诉我这是为什么吗我已经看到这样的情景两次了。

  蚂蚁小学作文 19

  科学书上描述过蚂蚁的样子,他有头,胸,腹,头上有一对触角,三对足都长在胸上。蚂蚁喜欢吃甜的东西。蚂蚁会游泳。

  蚂蚁是我们常见的`小动物,校园里,花坛边,墙角处都能找到他们的身影。大家肯定都见过蚂蚁排着队伍的情形吧!

  我们如果要观察蚂蚁可以用面包渣,甜的食物和苹果核去吸引蚂蚁。还可以带上放大镜呢!

  有一次我正在吃面包,我突然看见一只正在找食的蚂蚁,我故意把面包掉在地上。我见蚂蚁不见了,我想一定去找同伴来运面包了吧。不一会儿我看见成群结队的蚂蚁来运面包了。他们一起把面包运回家了。

  有一次,我跟妈妈去买菜回来,我看见有一群蚂蚁在搬家。

  妈妈说:“快下雨了。”

  我说:“你先回去。”

  过了一会儿果然下雨了。原来,蚂蚁还有感应天气的本能。

  这就是我观察的蚂蚁!

  蚂蚁小学作文 20

  蚂蚁虽然小,却是一群勇敢团结的精灵。

  看,他们穿着黑色的衣服,头上长着两根敏感的触角,一双眼睛又黑又亮,很可爱。

  小蚂蚁很勇敢。有一次,我看到一只蚂蚁和一只大虫子打架。它在咬一条大虫子。大虫子疼得翻来覆去,蚂蚁也翻来覆去。但总是放不下。最后,它杀死了虫子。你觉得不寻常吗?

  小蚂蚁可以团结!有一次,一只小蚂蚁咬了一只死虫子,想回家。刚开始它想用头顶,不能从上到下移动。它试图转身拖,但还是拖不动。我看起来也有点担心。但它想出了一个主意:回去叫朋友帮忙。在路上,当他看到他的'伙伴时,他用他的触须碰了碰他们的触须,他们又互相碰了碰对方的触须。当大家都明白了意思,就跟他一起来搬虫子。当我来到虫子面前时,我看到蚂蚁咬着它们的头,咬着它们的身体。大虫子身上长满了小蚂蚁。小蚂蚁又推又拉,很快就把虫子搬回了洞里。

  看着看着,小蚂蚁在我眼里越来越大了!

  蚂蚁小学作文 21

  我听说蚂蚁在每年冬天前,都会去外面寻找足够的食物,作为过冬的粮食。正好是深秋时节,我想去观察一下。

  早晨,我和妈妈一起去城南公园玩,在一条石径边上,我发现一大群蚂蚁正在搬运一只大蝗虫,蚂蚁们把蝗虫给团团围住了。“嘿,你们这些小东西怎么搬得动这个大家伙呀,要把它运回家,太异想天开了吧!”正当我暗自嘲笑这群蚂蚁不自量力的时候,我发现它们居然有奇妙的点子:大蝗虫的'一条后腿被卸了下来,接下去另一条也被慢慢卸了下来。“好家伙们,把大蝗虫五马分尸了,这样搬运起来就容易多了,真聪明!”我不禁赞叹。看着蚂蚁们齐心协力地把被“五马分尸”的蝗虫扛起来往窝里搬,我决定帮它们一个忙,我用手把蝗虫放到了一个离它们的窝近一点的地方,这样它们就不用这么费劲了。

  蚂蚁们能成功地把大蝗虫运回家,靠的是智慧和团结合作的精神,我们要学习蚂蚁这种智慧和精神。

  蚂蚁小学作文 22

  很久以前,只有蚂蚁和大绿虫存在。蚂蚁发展很快,很快就有了军队和武器,然后就有了战车。大青虫逐渐有了军队,但是规模很小,将领很少。

  一天,一只蚂蚁对大毛毛虫说:“我们是最强壮的。”于是虫国决定出兵攻打蚁国。

  绿虫军派出一百名士兵去讨伐,蚁国派出一千名士兵去战斗。战斗开始了,蚁国送来了许多葡萄,打了五十个军队的`士兵。蚂蚁国派五十名士兵去打军队,军队打蚂蚁军。蚂蚁军用葡萄籽当大炮,把军队打得鼻青脸肿。渐渐地,军队支持不住了,只好撤退。

  蚂蚁军挑了一大堆青虫军的尸体当食物,储存了一大堆。军队拒绝让军队派30名士兵去营救,100只蚂蚁的军队中途伏击用大炮消灭了他们。

  蚂蚁军在青虫军营杀死了残兵败将。

  蚁国派出一万名士兵进攻青虫国,青虫国派出最后三百名士兵参战。蚂蚁军以树枝为箭,以木头为箭,打得青虫军落荒而逃。蚂蚁大军一口气消灭了臭虫王国。蚁王成了全世界的霸主。

  蚂蚁小学作文 23

  天下午,我漫步在弯弯曲曲的小路上。小溪哗啦啦的流着,像是在演奏一首优美的小曲。

  在一簇小草旁,我看到了许多小蚂蚁正在繁忙些什么,我脚步加快的跟上去迫不及待的想知道它们在做些什么。我一看,本来是一群蚂蚁正在搬家,它们有规律的搬着身上沉甸甸的食物。咦,我的目光向一只大蚂蚁看去,这只大蚂蚁正在指挥着这些小蚂蚁把食物搬到另一个洞去。他威武的摇摆着触角,小手儿还不断的摆动,看来它便是这群蚂蚁的领袖了。我从口袋摸出一块糖,压在一只小蚂蚁的'身上,那只被我压着的小蚂蚁不断的挣扎着。遽然,一群蚂蚁朝这只小蚂蚁爬来,想把糖块给移走。本来蚂蚁还会互相帮助呢!我把糖块拿走,让蚂蚁们继续的搬运着食物。

  遽然,天上发出了轰隆隆的响声,本来快要下雨了,我快速的往家里跑。不久,天上就下起了倾盆大雨,今天,我的收获真不少。因为我知道蚂蚁是怎么互相帮助、怎么搬家的。自然界里的小动物们真有趣啊!

  蚂蚁小学作文 24

  蚂蚁是一种微不足道的动物,它很小,但它的力量很大,它可贵的团结精神和毅力值得大家学习。

  有一次,我走在乡间小路上,突然听到一阵噼里啪啦的声音,好像是从灌木丛后面传来的。只见一群孩子围着一些枯枝败叶,熊熊燃烧,中间围着一群小小的黑蚂蚁,外围围着一些蚂蚁。我很好奇,想看看他们是怎么被火活活烧死的。过了一会儿,火越烧越大,像死亡的利爪

  但是,我被这一幕的出现震惊了,只见外围的蚂蚁紧紧的挤在一起,手拉着手,像雪球一样向火海冲去。后面的`蚂蚁紧随其后,随着外围蚂蚁的牺牲,火被扑灭了。后面的蚂蚁顺利逃脱,四处逃窜,留下一些被活活烧死的蚂蚁。看到这一幕,我惊讶得说不出话来。没有外围蚂蚁的牺牲,蚂蚁家族可能会全军覆没。在这个惊喜的同时,我也意识到了生命的价值,外围的蚂蚁为了后来的蚂蚁的生存,交换了自己不懈的努力。蚂蚁是多么团结的动物啊!

  一只小小的蚂蚁就能做到这一切。我们人类不行吗?

  蚂蚁小学作文 25

  今天放学回家的时候,我发现了一只蚂蚁。他的脑袋黑乎乎的`,小小的身子,可爱极了。

  那只小蚂蚁看上去很饿,我便顺手扔了一些面包渣给他。我本以为他会把面包渣吃掉的,但是他没有把面包渣吃掉,而是围着面包渣团团转,想方设法的把面包渣推进蚂蚁洞里。

  过了好半天,面包渣还是没动。那只小蚂蚁不急不躁地到洞里。我有点不耐烦了,说:你这只臭蚂蚁,怎么不搬面包渣呢?害得我浪费了这么长时间。

  忽然,蚂蚁洞里爬出一群蚂蚁,他们直奔面包渣。他们先把面包渣咬碎,然后每只蚂蚁推一点面包渣前行。领头的蚂蚁好像在高声喊道:“兄弟们,上啊,别让其他动物抢走了。”

  不一会,那一群蚂蚁就把所有的面包渣带走了……我被它们的举动举动惊呆了。这件事也告诉我们团结力量大,我们要学习蚂蚁的精神。

  蚂蚁小学作文 26

  蚂蚁是我们常见的小动物,学校里、花坛边、墙角边都能找到它们的身影。

  今日,我们班的同学们在学校里观察蚂蚁,带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。带上放大镜,能够观察蚂蚁的身体。我们发现蚂蚁身穿黑衣服,身子像个大冒号,头顶上长着一对像鼓槌一样的触角,一对眼睛又黑又亮,肚子两旁长着三对又细又长的脚,十分讨人喜爱。我们还发现用铁的.东西碰一下蚂蚁的触角,它就会把触角竖起来。我们还明白蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的“信息素”,后面的蚂蚁就会失去方面感,到处乱爬,所以我们不要随便干扰它们哦!它们还能搬动比自我身体重很多倍的东西呢!

  这次的观察让我更加深入地了解了蚂蚁,它的本领可真大啊!

  蚂蚁小学作文 27

  在一个月朗星稀的夜晚,四周静悄悄的。人们忙碌了一天,都早早地进入甜蜜梦乡。只有星星眨着亮晶晶的眼睛,看着一群小蚂蚁在搬运粮食。它们搬了一天累得汗流满面,还不肯休息。

  走在最前面的蚂蚁妹妹背着沉重的粮食,压着它喘不过气来,于是它停下脚步,站在原地动弹不得。紧跟在它后面的蚂蚁哥哥看见了情不自禁地对它说:“加油,加油!妹妹,这是最后一批粮食了,离洞口只剩一点点距离了。”这时蚂蚁姐姐也停下脚步,对妹妹说:“哥哥说的对,明天就要下雨了,我们要把粮食统统搬回家。”妹妹听了哥哥和姐姐的话,自信地说:“谢谢你们对我的.鼓励,我一定完成任务。”接着,它又迈开沉重的脚步,努力地向洞口走去。不一会儿,它们就把粮食全都搬进了蚁穴。

  通过观察小蚂蚁我深受启发:我要学习小蚂蚁不怕苦、团结一心的精神。

  蚂蚁小学作文 28

  从前,有一只小蚂蚁,它叫亮亮。它有一个愿望就是去世界各地探险。

  有一天,亮亮来到了一位科学家的实验室里。它看见了一个很大的烧杯,里面有着五彩缤纷的泡泡水,亮亮很好奇,就爬上了瓶口,可一不小心,就掉了进去。

  亮亮的身体在慢慢的膨胀,它的身体发热,浑身难受,像是被火烧了一样,它以为自己就要消失在这个世界上了。就在这时,神奇的.一幕发生了,亮亮一直在变高变大,亮亮从烧杯中跨了出来。它已经变鞋子一样大了。

  下雨的时候,地上有许多的小水坑,水坑挡住了小蚂蚁们的去路,亮亮就驼着小蚂蚁们回家。有时亮亮也帮助小蚂蚁搬运食物。

  小鸟妈妈去找食物了,小鸟被风吹走了,亮亮就把小鸟送上鸟窝。

  亮亮成为了大家心目中的“大英雄”。

  蚂蚁小学作文 29

  “快点杀了他们!弟弟很烦恼地说。我紧紧盯着桌子上的蚂蚁,无视哥哥的话。因为我想看看他们为什么那么努力的爬到桌子上。

  我看着可怜的小东西在桌子上爬行。他们微微弯腰,好像很累。像一个刚跑完200米的90岁老人,嘲笑它的.无能和渺小。它像猎人一样四处寻找猎物,突然它发现了一小块猎物。它小心翼翼地围着小蛋糕,但在它看来,这是一个巨大的蛋糕,它走了两次,用自己再次尝试它的味道。像专心研究一个大化石的老考古学家一样小心。

  检查完了就赶紧走了,好像是来爆料的,我也不理莹莹了。

  几分钟后,他们设法把蛋糕拿到桌子上,但我顽皮地把蛋糕放回原处,以为蚂蚁会放弃。但出乎意料的是,他们毫不犹豫地转身回到原来的地方,开始再次举起。我逐渐了解了他们。他们小小的身体代表的是毅力、力量和团队精神,而不是无能。我比他们优越什么?我为什么不学习他们的优点?

  看着这些蚂蚁慢慢离开,我下定决心以后要像它们一样执着。

  蚂蚁小学作文 30

  我很喜欢观察蚂蚁,让我们看一下蚂蚁吧!

  蚂蚁的头上面有两根小小的触角,一双圆圆的眼睛,还有一对像小钳子的触角,钳子是专门用来捕获“猎物”的。蚂蚁的'胸上面有3只足,胸比头大,但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。

  蚂蚁的头是水滴状的,胸是立体的呈圆状的,腹部和头部的形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。

  蚂蚁是群居动物,是一群一群,或一个家族生活在一起,它们工作分得细,平常见到的是工蚁,洞里住着蚁后,蚁后负责繁殖后代。

  有一天我看见一只蚂蚁在走动,走到一个地方,看到一粒糖,于是它过去它用脚碰了碰,又回去了。过了一会,一大群蚂蚁来了,它们爬上去用脚固定在糖上,用它们的嘴来吃糖,几小时后,就吃了一大半。

  观察蚂蚁真有趣。

  蚂蚁小学作文 31

  如果蝴蝶是精灵,那么“大力士”的称号一定属于生活在角落里的蚂蚁。你知道蚂蚁为什么有这么大的力气吗?原来它后腿握力很强,可以帮助前腿搬运食物。小蚂蚁分为头、胸、腹三部分。六条腿都长在胸部,头上有一对天线状的触角。蚂蚁是一个贪婪的小家伙,面包屑,糖果,米粒,糖。这些是蚂蚁最喜欢的东西。

  蚂蚁属于杂食性动物。他们可以团结起来,整齐地排队吃饭。蚂蚁的视力特别好吗?当然不是。为了解决这个问题,我做了一个小实验:我看到一大群蚂蚁在校园的'花坛里成双成对地移动食物。我把领头的蚂蚁放在对面的花坛里,蚂蚁还是整齐的排着。我在蚂蚁队伍中间放了一块大石头,后面的蚂蚁就失去了位置。我去问理科老师,老师告诉我:“蚂蚁能分泌一种叫蚁酸的信息素,蚂蚁靠它来辨别方向,”

  你认为蚂蚁有趣吗?

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蚂蚁小学作文(精选31篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的蚂蚁小学作文,欢迎大家分享。

蚂蚁小学作文(精选31篇)

  蚂蚁小学作文 1

  有一群快乐的小蚂蚁生活在一个美好快乐的家庭里,可是有一天,它们的家里突然着起了大火,就连周围的野草也烧着了,它们从家里跑到了门口,急得团团转,其中一只蚂蚁说:“咱们冲过去吧,说不定还能冲出去几只呢。”另一只蚂蚁说:“不行,这叫做自取灭亡,如果就这样冲出去的话,那就是冲出去几个烧死几个。”那只蚂蚁说:“现在迫在眉睫,就管不了那么多了。”那几只蚂蚁就冲了出去。

  过了一会了,连连听见了几声叫声,没有听见一只蚂蚁说:“我过来了,我过来了,你们也试一试吧。”就这样,熊熊大火一直在烧,一直在烧,它们的家已经被烧得不成样子了。这时一群小蚂蚁诞生了,现在它们不知道是高兴还是悲伤,它们看见不远处有一个“小池塘”,它们惊喜不已,几只公蚁马上跑了过去,用树叶弄了一点水,在跑回来的时候,水一不小心洒掉了,它又回去弄了点水来洒到了火上,火一下子灭了,它们以为这样可以过去了,每当这只蚂蚁马上就要出去的时候,火又着了起来,这只蚂蚁急忙往回跑,那只公蚁又要去弄水了,这一次去了三个公蚁,每个人拿了二片树叶,这次把树叶里放满了水,回来把水都倒在了火上,可是不一会,大火又上来了,就这样,全部的公蚁都出动了,用树叶把水运来往火上洒也不行,等这些公蚁再去弄水的时候,这个“小池塘”已经干了,水被用光了,这时,大火越着越大,越着越大,急得这些蚂蚁团团转,有的头发都急白了,有的急得病了,有的都已经急死了,这可如何是好啊?又有一只公蚁说:“咱们一人拿一片树叶,挡住自己,然后说不定还能过去哩!”有几只公蚁走在最前面,可是进去以后就再也没出来,最后,大家想了一个办法,它们这些大的`把小的围在里面,自己在外面,然后就一组一组的滚了过去,虽然自己死了,但还能让后代活着,这样子还能让生命继续传下去,我们蚂蚁是死不了的。

  我从蚂蚁身上得到了启示,因为它们团结,这样才能让蚂蚁继续活下去。

  蚂蚁小学作文 2

  一向就被人歧视用一根手指就能捏死的微小生物……蚂蚁,不知是因为它的渺小而产生与生俱来的歧视还是怎么着,每当看到他们在地上快速奔跑时,心里都暗暗嘲笑它的渺小和不自量力。 一天,我在院子里嗑瓜子,无聊之余,我扫视了一下院子里的四周,忽然发现一大群蚂蚁正朝我面前的这堆瓜子壳面前。只见他们挤进挤出,搜寻着残留的瓜子,一只较小的蚂蚁发现了一堆残留的瓜子仁,立刻以迅雷不及掩耳之势搬起了这个瓜子仁,生怕被人抢了似的。

  我顿感恶心,心想:“一群不知好歹的蚂蚁,就凭你那瘦小的`身躯,还想搬起比你本身大几倍的东西,简直不自量力。”果然如此,刚才那只蚂蚁颤抖着,左右摇摆,像要倾倒的房子,忽然,它身上的瓜子仁掉了下来,我不禁冷笑一声。可是,那只蚂蚁没有放弃,它艰难的扛起瓜子,一步一步向前挪动,掉了,又重新搬起,就这样重复了几次,蚂蚁终于把瓜子搬到了目的地……我不禁为之一颤,我!一个遇到挫折就轻易放弃的人,而蚂蚁,遇到挫折,从不放弃,坚持不懈,最终取得成功。我为刚才的行为感到内疚,对蚂蚁的敬佩之情不禁油然而生。

  曾经,我们也许会嘲笑蚂蚁的渺小;曾经,我们也许会去玩弄蚂蚁;曾经,也许我们会因为蚂蚁的不自量力而冷嘲热讽……太多太多的也许,可是,我们遇到一点挫折,有像蚂蚁一样坚持吗?我想没有,虽然我们有一副高大的躯壳,但是我们却是精神上的侏儒,我们有什么资格去嘲笑蚂蚁? “蚍蜉憾大树,可笑不自量。”这是韩愈对蚂蚁的讥讽。可现在我觉得韩愈错了,蚂蚁敢于去撼大树,至少比我们遇到挫折就放弃强出了许多。请让我们像蚂蚁一样,遇到挫折不要放弃,要迎难而上,持之以恒,这样,成功之门才会为你打开。

  蚂蚁小学作文 3

  一天,我的饼干不小心掉到了地上,我一想:“可以用饼干来喂蚂蚁”。

  于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,于是,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们快速地向放饼干的地方前进,它们有的拖着,有的拉着,抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动,要到达它们的洞穴,必须经过一个小石子大的`树洞,那可不是一件容易的事,树洞口太小,它们虽然费了很大,还是没法进去,但是它们不放弃,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干弄碎,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓。我把水果核和吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来,食物上的蚂蚁越聚越多,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了蚂蚁很聪明,因为搬东西的时候也不是硬搬的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁临阵脱逃,所以它们最后一定能成功。

  因为昆虫王国很奇妙,所以我要多多留意,发现探索更多的昆虫奥秘。

  蚂蚁小学作文 4

  童年,是一个美好的回忆,它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里,经历了许许多多十分有趣的事。有的已经忘记,有的变得模糊了,其中有一件事仍让我记忆犹新。

  那是在我六、七岁时的一个暑假里,我到大姨妈家去玩。我的`大姨妈家在农村,那儿的空气清新,地势开阔,我可以在那儿自由自在地玩耍。

  一天早晨,我完成了当天的作业,就到大姨妈家的院子里与哥哥打起了羽毛球。大约半个小时后,我就感觉有点累了,坐在一块石头上休息。一抬头,发现天空阴沉沉的,一丝风也没有,好像要下雨了。我连忙跑到大姨妈家的屋檐下避雨。这时,我发现距离我的脚不远的地方有一些小黑点,刚开始我以为那些小黑点是枯叶腐烂后变成的黑渣,就没在意。可是,过了一会儿,我发现那些小黑点在移动。于是,我走近了小黑点并蹲下来仔细一看,哦!原来是一群蚂蚁正在搬家。这时,蚂蚁越来越多,小黑点变成了一条移动的黑线。我一下子被这壮观、热闹的场面吸引住了,看得更仔细了。我发现没有一只蚂蚁在偷懒,有的衔着蚂蚁卵,有的叼着食物,有的抬着刚刚出生的小蚂蚁,还有的仿佛在指挥着整个队伍,所以搬家有条不紊地进行着。在长长的搬家队伍最前面有一只大蚂蚁,我想应该是这些蚂蚁的“头儿”吧!忽然,我发现有一只小蚂蚁似乎在开小差掉了队,我有点着急了,就准备伸手去捉那只小蚂蚁,帮助它追上队伍。正在这时,另一只蚂蚁调头向掉队的蚂蚁靠近,用触角轻轻地碰一碰那只蚂蚁,那只蚂蚁就很快归队了。我很纳闷,连忙跑去问爸爸。爸爸说:“那是蚂蚁们在说话,并用触角来传达信息。”我恍然大悟,也被蚂蚁们的团结、合作所感动。

  从蚂蚁搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了我对大自然的兴趣,也成就了我美好的童年,给我带来了无限的快乐。

  蚂蚁小学作文 5

  有一只小蚂蚁生活在田野里,它有些厌倦了每天都在青草堆里,它听说城市里非常的热闹繁华,于是它收拾好行李,一路长途跋涉来到了大城市。

  它深深地吸了一口气,“咳咳——”小蚂蚁本以为城市里的空气一定是清香无比的,至少比泥土青草的气息好闻,但是它只闻到一阵刺鼻的浓烟味。“一定是我还没走到市中心。”于是小蚂蚁又径直沿着道路向前走去,它哼着歌,拖着行李,想到自己将要拥有的美好生活,不禁开心地笑了。“啊——”一辆大车飞驰而过,掀起一阵尘土,小蚂蚁吓得尖叫了一声。它刚闪躲到一旁,却又差点被一个大头皮鞋踩到。小蚂蚁害怕极了,慌忙拖着行李沿着一堵墙前行着。它走着走着看到了一个蚂蚁的家,它敲了敲门。“你从哪来的。”蚂蚁主人很快迎接小蚂蚁进了家门,小蚂蚁心里又开心了一些,它想见识一下城市蚂蚁到底住在怎样华丽的房子里。它走了进去,却只看到城市蚂蚁家里只有一些简陋的东西,屋里空空的,当汽车路过时,房子一阵震动,抖落了些许灰尘。城市蚂蚁拿出了食物招待小蚂蚁,是一个饼干碎屑,小蚂蚁咬了一口,饼干微微有些异味,它赶紧吐了出来:“这饼干坏了。”“刚刚有一点坏而已,还可以吃的。”城市蚂蚁看着小蚂蚁,有些奇怪,“这些都是我从很远的地方搬运来的`,放的久了当然会有一点坏。”小蚂蚁又问了一些关于城市生活的事情,听了城市蚂蚁的话,它有些失望地低下头,城市生活并不像它想象的那样好,甚至没有它在田野里生活的惬意舒适。

  小蚂蚁告别了城市蚂蚁,看着这高耸入云的楼房,嘈杂的环境,它觉得还是田野要好得多。小蚂蚁回到了自己的家,贪婪地呼吸着美好的空气,它还是喜欢这夹杂着泥土味的青草香。

  蚂蚁小学作文 6

  我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己,今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

  蚂蚁的.生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们,一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

  一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

  蚂蚁小学作文 7

  从前,在一块草地上,有一个小土坡,里面住着蚂蚁一族,他们幸福快乐地生活着。

  有一天,它们出去觅食,小蚂蚁小强走在队伍的最后,因为它是整个族群中最弱小的,每次觅食也找不到多少食物,吃饭它也排最后,所以大家都看不起它,是蚂蚁族群里可有可无的小不点儿。这次小强心想:我今天一定要干一次大事情,让大家对我刮目相看。

  走着走着,前面突然停了下来。小强刚想问怎么了,突然有蚂蚁说:“前面有一堵墙,可是粮食在后头,怎么爬过去呢?”小强顿时心花怒放,心想:哈哈,这次我终于能大显身手了,你们就等着崇拜我吧!于是连忙跑过去,说:“我来我来!”说完便开始爬起来。第一次才爬了一点就掉下来了,于是它开始尝试第二次、第三次、第四次……

  一旁的小蚂蚁们有的在议论:“你说它是不是有毛病了呢?”“对呀,竟然想爬那么高的墙。”还有的讥讽:“你这个‘蚁小弱’想爬这么高的墙,不怕摔死呀!哈哈哈!”只有和他要好的'几个小伙伴给予它鼓励:“加油!我相信你能行的!”小强想:我一定要爬上去,我一定能爬上去!小强坚定信念,一步一步地往上爬……终于,蚂蚁小强经过一次次的攀爬,一次次的滚落,爬过了高墙,看到了许多的粮食。他的成功让所有蚂蚁坚定了信心,于是大家都爬了过去,把所有粮食都搬回了家。由于小强的优秀表现,蚂蚁女王封它为小组长,从此他再也不会受到欺负了。

  弱小的小强用它的执着和信念,取得了成功,改变了自己的命运,成功需要执着和信念,二者的力量不容小觑,每个人的成功都需要坚持并执着于自己的信念。

  蚂蚁小学作文 8

  刚上完英语课准备和同学下楼,却看到了一盆私人栽种的萝卜,我们很想把它拔出来。

  正准备去拔的时候,不料却看见了两只小蚂蚁在上面慢吞吞地爬着,爬得很慢很慢,非常悠闲……这种爬得这么慢的蚂蚁可能是很稀有的吧!

  我正想把嚼在嘴里的`口香糖吐出来的时候,却一下子想到了一个好主意。我用口香糖粘住了一只蚂蚁的时候,只见另一只蚂蚁像屁股着火了一样使劲地往叶子底下钻,逃命的速度是原先的

  十倍啊!“咦?蚂蚁不是很坚强,很重视伙伴的吗?怎么……”我没想到蚂蚁的“品质”就是这样的,还亏老师让我们学习蚂蚁。他们的品质比我们人类还差呀!我感到很悲哀!

  我正准备离开的时候,没想到五,六只“士兵”涌上叶子去救那只被口香糖粘住的伙伴,我想:呵呵,你们原来是找救兵去了。可是无论他们怎么使劲,这毕竟是口香糖呀,粘性是很好的,他们用力的啃呀啃,一个个嘴巴还是被粘住了,连同他们一起被困在那里,有的甚至连脚都被粘断了,这情景还真是惨不忍睹啊!

  虽然,蚂蚁的这种“坚韧不拔”的“集体主义”精神值得我们学习。可是太过于“生死与共”,那就会导致不幸,最后还是会全军覆没。我们人类也一样,不能像蚂蚁一样不思后果,就直冲战场,在这之前一定要考虑好事情的利与弊,看怎样才能做得最好,不要雪上加霜。小小的蚂蚁之死,倒让我悟出了这样一个道理,不过这一切的“过错”首先都是因我的好奇造成的,抱歉!

  蚂蚁小学作文 9

  土堆边,青草旁,一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子,紧张地蠕动而又有条不紊的队行,你一定会不假思索地脱口而出:“这就是小蚂蚁呀!”不错,这就是小蚂蚁,不过它们虽然很小很平凡,但我却对它们有特殊的感情。

  那还是我从小学时候,有一次,我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝,一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时,我产生了一个恶作剧的念头,于是我就往里灌了点水,然后用土把它填上,觉得很开心,谁知第二天一看,咦,昨天被我填平的窝口已被打通,窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇,又试着把窝重新填死,还不甘心的'踩了几脚,心想:“这下你们可出不来了!”可是事实和我预料的相反,一天后,窝口又被打通了,我仍不罢休,把窝口一次一次的填平,可是不屈不挠的蚂蚁,却从不灰心,一次又一次地把窝修复,最后,我终于被弄得索然无味,只好罢手,不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。

  从那以后,我对小蚂蚁就另眼相看了。

  一次,一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇,被我有意拨到蚁窝旁,它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番,便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去,一口咬住它的腿慢慢往回拖,小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去,把美味带给大家分享,多么可爱的小蚂蚁啊!作文

  在庞大的动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强的生存着。想到了这里,我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

  蚂蚁小学作文 10

  老师今天给我们留了一个作业,中午吃完饭,我就拿了糖出门,你们问我干什么,等会你就知道了。

  我来到公园,发现这里有好多蚂蚁,我想,这应该就是蚂蚁洞了。我把带的糖放在离蚂蚁洞的不远处,自己躲在了树后面,不一会儿,一只蚂蚁就出现了,用触角量了一下有多大,就回去叫别的蚂蚁了。又过了一会儿,100多只蚂蚁来了,一起把糖分成了50多块,每一块和米粒一样小,半小时后,就全都搬完了,一点糖的'痕迹都没有,只剩下空地了。

  我又想起一件事,就是前几年,我去了姑姑家,当时我用筷子夹起了一个大肉丸,一不小心掉在了桌子上,吃晚饭奶奶忘记了擦桌子,我发现桌子上像有一大群红军向肉丸冲了过来,走近一看,我的妈呀!竟然是一群红蚂蚁,连我这个天不怕地不怕的女汉子都吓地躲在了椅子底下大喊:“奶奶,快过来啊!”奶奶急忙跑过来,然后把蚂蚁给弄死并扔进了垃圾桶里。

  今天天气闷热,从四面八方赶来了无数只蚂蚁,它们围在一个地方团团转,看起来非常着急的样子。我很纳闷:蚂蚁在干什么呢?记得一本书里写蚂蚁会预知天气变化,难道要下雨了?大约过了一个小时,天空下起了倾盆大雨,蚂蚁原来真的会预知天气啊!

  蚂蚁真是一种可爱又聪明的动物呢!

  蚂蚁小学作文 11

  星期六,我无意间发现了蚂蚁交流的秘密。

  中午,我正站在门口晒太阳,看到脚下爬过几只蚂蚁,我灵机一动,迅速跑回厨房,从电饭锅里捏出几粒米来,悄悄地洒到蚂蚁活动区域之内。果然,不一会儿就有几只蚂蚁跑了过来。它们先是推了推食物,而米却纹丝不动。其中一只带头的蚂蚁与另外一只蚂蚁头对头,似乎在说:“你去叫几个帮手来。”另一只蚂蚁便走了。不一会儿,“蚂蚁军队”便浩浩荡荡地迎面而来,我目不转晴地盯着“军队”,这一边几只,另一边几只,似乎在喊口号:“一、二、三——”一会儿功夫,它们就把一粒米搬走了。看完了“蚂蚁军队”搬运食物的过程,我的心里有了一个大问号。蚂蚁是靠什么来传播信息的呢?

  为了解决问题,我请教了“度娘”:原来,蚂蚁正是通过触角来联系的。当一只蚂蚁发现一块食物,它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙,与另一只蚂蚁碰到一起时,就用两根触角互相触碰一下,刺激同伴去找食。这样一个传一个,使更多的同伴受到刺激出来找食。第一个发现食物者,在返回蚁巢时,已经在沿途留下了一些气味,被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的'路标找到食物,并把食物搬运回巢。

  小小的蚂蚁身上竟然藏着这么多秘密,生活中有些看似不经意的地方,藏着大学问呢!

  蚂蚁小学作文 12

  今天是星期五,我们学校在下午三点半就放了学。

  我一回到家里,就把书包放在椅子上,然后,开始看电视。我看着看着,看到一则科学小故事:说蚂蚁在高空中掉下来也不会死。我看了以后半信半疑,我想我们人从高空中掉下来一定会摔死的,蚂蚁难道会有什么神奇的力量会摔不死的吗?耳听为虚,眼见为实,我要亲眼看一看,蚂蚁从高空中摔下来到死死不死?于是,我走出房门,来到屋外,想要抓几只蚂蚁来做实验。

  我无意间发现自己踩到一只蚂蚁,心想:糟糕,本来可以拿它来做实验,可惜踩死了.看来还得再找另外的蚂蚁来做实验。我抬脚一看,这蚂蚁居然还活着,没有死!啊,真神奇!我马上蹲身用手夹起地上的蚂蚁,在站起来挺直身子,把手高高举过头顶,然后将手一松,迅速蹲身去看蚂蚁。呀!真的,这只蚂蚁落到地面上,立刻爬行起来。它像没事人一样,一步一步地往前爬。我又把它提起,心想:也许是我的个子太矮,还不够高度……我连忙跑进屋,搬出一把凳子,自己站到上面。接着,我还是把手举过头顶,松开手让蚂蚁掉下来。我想:这一回蚂蚁肯定活不成了。我跳下凳子,再次蹲下身子看这只蚂蚁。它摔在地上一动也不动。啊,真的摔死了!看来,蚂蚁从一定高度上摔下来还是会摔死的。诶,我真的不应该再拿这只蚂蚁做第二次实验。突然,蚂蚁的身子好像又动了一下。过了一会儿,它又往前爬了起来,爬得好像还挺快呢!也许是怕我再拿它来再做实验吧。我我轻声队它说:“蚂蚁呀蚂蚁,你不用害怕,我不会再拿你来做实验了。”

  走回屋内继续看刚才的节目,我明白了蚂蚁从高空摔摔下来不死的原因是:蚂蚁从高空中摔下来的`时候,它的六条腿都张开,减慢了身体下落的速度,就像人利用降落伞一样,真是聪明的蚂蚁啊!

  蚂蚁小学作文 13

  我家楼下,有一个蚂蚁洞穴,里面住着许多蚂蚁,那就是蚂蚁的家。我每天上学或放学回家,都要经过蚂蚁洞穴。

  一天下午,我放学回家,又途经蚂蚁洞穴,看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后,我轻轻地蹲下身,没有丝毫惊动蚂蚁,仔细观察蚂蚁的行动。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部分组成,像一辆汽车,头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛,靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴好像锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

  蚂蚁的腿又细又长,跑起来速度很快,搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候,它们团结一致,共同协力,把食物搬进洞里去。那天,蚂蚁寻找到一块大的'食物,怎么也搬不动。于是,通过触角呼叫伙伴,传递信息,好像在说:“伙伴们,快点来,快点来,帮我把这块大食物搬到家里去吧!”

  很快,一大群蚂蚁从四面八方赶来,它们仿佛都明白呼叫的含义,大家便用嘴拼命地咬着食物,一步一步往前走。它们一刻也没有休息,没过几分钟,就把大块食物搬进洞里去了。

  这时,眼看天色已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影,心里泛起阵阵涟漪。心想,蚂蚁搬这么重的食物,尽管大伙们累得气喘吁吁,但也十分欣慰,因为它们通过同心协力,才把美食搬回了家。我又想,团结就是力量个人或群体之间也一样,只要团结一心,众志成城,就会战胜困难,就会成功。

  蚂蚁小学作文 14

  蚂蚁,是世界上渺小的生物,我们在它们眼里是一个个庞然大物,一只手指就能摧毁它们的家园,毁灭它们的生活,虽然如此,但它们没有向上天诉说自己的不满,它们的`团结一致,同甘共苦让它们在世间生存了下去。

  或许,在我们的生活中对蚂蚁这种生物歧视有许多,它们那渺小的身躯不值一提,但是它们那种团结的精神是我们人类无法达到的。它们就好像被麦芽糖粘住一般,遇到困难时,它们也一定会一起面对。

  蚂蚁对其它微小生物来讲,也是个大力士了,它们能举起超过自身体重400倍的东西,甚至还能够拖运超过自身体重1700倍的物体,10多只团结一致的蚂蚁,能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物。

  蚂蚁们团结起来的力量是我们人类不可想象的,我想让你们知道,蚂蚁不是我们人类能嘲笑的生物,它们的团结,它们的力量,足以证明,它们是世界上数一数二的强者。

  蚂蚁小学作文 15

  早上,像往常一样吃完早餐后,我去房间做作业。引起我注意的是一只蚂蚁。它太小了,看不见。它弯得像一个刚刚完成艰苦工作的老人。它设法爬到了桌子上。我想:‘他辛苦有什么用呢?’就在这时,一个想法闪过我的脑海,那就是,把它它用它纤细的触角到处探索,我知道它在寻找食物。果然,他找到了——个小面包屑,但在他眼里,够他吃几天了。它试图推开面包屑,但没有成功。它绕着“猎物”转了两圈,痛苦地走开了。

  我觉得没什么好看的,就进去写作业了。过了大概两分钟,我出来,不小心看到桌子上有很多蚂蚁。一定是那只该死的蚂蚁召唤了他的同伴,还有一百个同伴。他们有的.围着面包屑,有的在前面拉,有的在后面推,有的爬到面包屑上,好像在指挥。这让我想起了秦朝修建长城的那一幕,至少我是忍不住赞叹的。

  不知不觉,我睡着了,梦见自己变成了一只小蚂蚁。

  蚂蚁小学作文 16

  一个温暖的春天,雨下得很大,透明的雨滴很可爱。有些像大豆一样砸在刚发芽的树上,有些像成千上万根从天而降的万剑针一样砸在地上,还有一些像糖果一样砸在山、田、地和房子上。

  雨停了,小蚂蚁们高兴地出来玩水。突然,他们的天敌——蝴蝶出现在他们面前。蝴蝶像国王一样捉弄小蚂蚁。

  蚁国的`国王得知此事后,怒不可遏。大臣们和士兵们都纷纷发言。突然,蚂蚁博士出现了,对国王说:“国王,别生气!”“我怎么能不生气呢?”国王说。蚂蚁博士说:“我发现意大利有一种五彩缤纷的花。只要你有,你想要什么就有什么。”国王半信半疑地说:“好吧,去集合。”

  蚂蚁大臣召集了所有的士兵,他们来到意大利,摘下了七色的花朵。蚁王和小蚂蚁高兴地跳啊跳。蚂蚁说他们想变大,小蚂蚁立刻变成了大蚂蚁,吃掉了所有可怜的小蝴蝶。

  蚂蚁小学作文 17

  从小我就有一个梦想,就是当一名“昆虫学家”。我观察过许多昆虫,如:蜘蛛、蝴蝶、蚊子等。今天,我又观察了平时在我们身边微不足道的昆虫——蚂蚁。

  我漫步在后院的小路上,呼吸着芳香的空气。忽然,我的'眼前出现了一条黑色的“绸带”,再仔细一看,原来是蚂蚁军队,我拿出放大镜,观察着正在接受严格训练的“士兵们”,发现它们长得很奇怪:有六只脚,头的前上方还有一对又细又长的触角,犹如可以随时写字的笔。还有小小的胸和大大的腹……

  蚂蚁有一种精神非常值得我们学习,它们互帮互助,所以非常和谐。如果我们人类也像蚂蚁这样,那我们的祖国就会更加的强大了。小小的蚂蚁就让我懂得了大大的道理:人心齐,泰山移,只要我们团结友爱,再大的困难也能解决!

  蚂蚁小学作文 18

  我心里一向有个疑问。自从那一次我在我家的院子里看见蚂蚁做的一件事,心里一向就有个疑问,期望教师能够帮我解开这个谜。

  我在院子里玩,看见一只蚂蚁驮着一只蚂蚁往前走,我心想:这是要干什么去呀!我就悄悄的跟着,过了一会儿我看见那只蚂蚁把那只被驮着的蚂蚁放了下来,放下来之后我才发现那被驮着的.蚂蚁是死的。那只蚂蚁怎样把另一只死的蚂蚁丢在那不管了呢难道蚂蚁也和坏人一样吗为什么要丢下自我的同类。并且自我的同类都已经死了,还要把它丢在那边不埋了。之后那只丢下自我同类的那只蚂蚁又回来了,我还以为是良心发现了。原先是把那个死了的蚂蚁有抬远了点,为什么要这样那只蚂蚁已经死了,就算犯了什么错,也要把它埋了呀!教师您能够告诉我这是为什么吗我已经看到这样的情景两次了。

  蚂蚁小学作文 19

  科学书上描述过蚂蚁的样子,他有头,胸,腹,头上有一对触角,三对足都长在胸上。蚂蚁喜欢吃甜的东西。蚂蚁会游泳。

  蚂蚁是我们常见的`小动物,校园里,花坛边,墙角处都能找到他们的身影。大家肯定都见过蚂蚁排着队伍的情形吧!

  我们如果要观察蚂蚁可以用面包渣,甜的食物和苹果核去吸引蚂蚁。还可以带上放大镜呢!

  有一次我正在吃面包,我突然看见一只正在找食的蚂蚁,我故意把面包掉在地上。我见蚂蚁不见了,我想一定去找同伴来运面包了吧。不一会儿我看见成群结队的蚂蚁来运面包了。他们一起把面包运回家了。

  有一次,我跟妈妈去买菜回来,我看见有一群蚂蚁在搬家。

  妈妈说:“快下雨了。”

  我说:“你先回去。”

  过了一会儿果然下雨了。原来,蚂蚁还有感应天气的本能。

  这就是我观察的蚂蚁!

  蚂蚁小学作文 20

  蚂蚁虽然小,却是一群勇敢团结的精灵。

  看,他们穿着黑色的衣服,头上长着两根敏感的触角,一双眼睛又黑又亮,很可爱。

  小蚂蚁很勇敢。有一次,我看到一只蚂蚁和一只大虫子打架。它在咬一条大虫子。大虫子疼得翻来覆去,蚂蚁也翻来覆去。但总是放不下。最后,它杀死了虫子。你觉得不寻常吗?

  小蚂蚁可以团结!有一次,一只小蚂蚁咬了一只死虫子,想回家。刚开始它想用头顶,不能从上到下移动。它试图转身拖,但还是拖不动。我看起来也有点担心。但它想出了一个主意:回去叫朋友帮忙。在路上,当他看到他的'伙伴时,他用他的触须碰了碰他们的触须,他们又互相碰了碰对方的触须。当大家都明白了意思,就跟他一起来搬虫子。当我来到虫子面前时,我看到蚂蚁咬着它们的头,咬着它们的身体。大虫子身上长满了小蚂蚁。小蚂蚁又推又拉,很快就把虫子搬回了洞里。

  看着看着,小蚂蚁在我眼里越来越大了!

  蚂蚁小学作文 21

  我听说蚂蚁在每年冬天前,都会去外面寻找足够的食物,作为过冬的粮食。正好是深秋时节,我想去观察一下。

  早晨,我和妈妈一起去城南公园玩,在一条石径边上,我发现一大群蚂蚁正在搬运一只大蝗虫,蚂蚁们把蝗虫给团团围住了。“嘿,你们这些小东西怎么搬得动这个大家伙呀,要把它运回家,太异想天开了吧!”正当我暗自嘲笑这群蚂蚁不自量力的时候,我发现它们居然有奇妙的点子:大蝗虫的'一条后腿被卸了下来,接下去另一条也被慢慢卸了下来。“好家伙们,把大蝗虫五马分尸了,这样搬运起来就容易多了,真聪明!”我不禁赞叹。看着蚂蚁们齐心协力地把被“五马分尸”的蝗虫扛起来往窝里搬,我决定帮它们一个忙,我用手把蝗虫放到了一个离它们的窝近一点的地方,这样它们就不用这么费劲了。

  蚂蚁们能成功地把大蝗虫运回家,靠的是智慧和团结合作的精神,我们要学习蚂蚁这种智慧和精神。

  蚂蚁小学作文 22

  很久以前,只有蚂蚁和大绿虫存在。蚂蚁发展很快,很快就有了军队和武器,然后就有了战车。大青虫逐渐有了军队,但是规模很小,将领很少。

  一天,一只蚂蚁对大毛毛虫说:“我们是最强壮的。”于是虫国决定出兵攻打蚁国。

  绿虫军派出一百名士兵去讨伐,蚁国派出一千名士兵去战斗。战斗开始了,蚁国送来了许多葡萄,打了五十个军队的`士兵。蚂蚁国派五十名士兵去打军队,军队打蚂蚁军。蚂蚁军用葡萄籽当大炮,把军队打得鼻青脸肿。渐渐地,军队支持不住了,只好撤退。

  蚂蚁军挑了一大堆青虫军的尸体当食物,储存了一大堆。军队拒绝让军队派30名士兵去营救,100只蚂蚁的军队中途伏击用大炮消灭了他们。

  蚂蚁军在青虫军营杀死了残兵败将。

  蚁国派出一万名士兵进攻青虫国,青虫国派出最后三百名士兵参战。蚂蚁军以树枝为箭,以木头为箭,打得青虫军落荒而逃。蚂蚁大军一口气消灭了臭虫王国。蚁王成了全世界的霸主。

  蚂蚁小学作文 23

  天下午,我漫步在弯弯曲曲的小路上。小溪哗啦啦的流着,像是在演奏一首优美的小曲。

  在一簇小草旁,我看到了许多小蚂蚁正在繁忙些什么,我脚步加快的跟上去迫不及待的想知道它们在做些什么。我一看,本来是一群蚂蚁正在搬家,它们有规律的搬着身上沉甸甸的食物。咦,我的目光向一只大蚂蚁看去,这只大蚂蚁正在指挥着这些小蚂蚁把食物搬到另一个洞去。他威武的摇摆着触角,小手儿还不断的摆动,看来它便是这群蚂蚁的领袖了。我从口袋摸出一块糖,压在一只小蚂蚁的'身上,那只被我压着的小蚂蚁不断的挣扎着。遽然,一群蚂蚁朝这只小蚂蚁爬来,想把糖块给移走。本来蚂蚁还会互相帮助呢!我把糖块拿走,让蚂蚁们继续的搬运着食物。

  遽然,天上发出了轰隆隆的响声,本来快要下雨了,我快速的往家里跑。不久,天上就下起了倾盆大雨,今天,我的收获真不少。因为我知道蚂蚁是怎么互相帮助、怎么搬家的。自然界里的小动物们真有趣啊!

  蚂蚁小学作文 24

  蚂蚁是一种微不足道的动物,它很小,但它的力量很大,它可贵的团结精神和毅力值得大家学习。

  有一次,我走在乡间小路上,突然听到一阵噼里啪啦的声音,好像是从灌木丛后面传来的。只见一群孩子围着一些枯枝败叶,熊熊燃烧,中间围着一群小小的黑蚂蚁,外围围着一些蚂蚁。我很好奇,想看看他们是怎么被火活活烧死的。过了一会儿,火越烧越大,像死亡的利爪

  但是,我被这一幕的出现震惊了,只见外围的蚂蚁紧紧的挤在一起,手拉着手,像雪球一样向火海冲去。后面的`蚂蚁紧随其后,随着外围蚂蚁的牺牲,火被扑灭了。后面的蚂蚁顺利逃脱,四处逃窜,留下一些被活活烧死的蚂蚁。看到这一幕,我惊讶得说不出话来。没有外围蚂蚁的牺牲,蚂蚁家族可能会全军覆没。在这个惊喜的同时,我也意识到了生命的价值,外围的蚂蚁为了后来的蚂蚁的生存,交换了自己不懈的努力。蚂蚁是多么团结的动物啊!

  一只小小的蚂蚁就能做到这一切。我们人类不行吗?

  蚂蚁小学作文 25

  今天放学回家的时候,我发现了一只蚂蚁。他的脑袋黑乎乎的`,小小的身子,可爱极了。

  那只小蚂蚁看上去很饿,我便顺手扔了一些面包渣给他。我本以为他会把面包渣吃掉的,但是他没有把面包渣吃掉,而是围着面包渣团团转,想方设法的把面包渣推进蚂蚁洞里。

  过了好半天,面包渣还是没动。那只小蚂蚁不急不躁地到洞里。我有点不耐烦了,说:你这只臭蚂蚁,怎么不搬面包渣呢?害得我浪费了这么长时间。

  忽然,蚂蚁洞里爬出一群蚂蚁,他们直奔面包渣。他们先把面包渣咬碎,然后每只蚂蚁推一点面包渣前行。领头的蚂蚁好像在高声喊道:“兄弟们,上啊,别让其他动物抢走了。”

  不一会,那一群蚂蚁就把所有的面包渣带走了……我被它们的举动举动惊呆了。这件事也告诉我们团结力量大,我们要学习蚂蚁的精神。

  蚂蚁小学作文 26

  蚂蚁是我们常见的小动物,学校里、花坛边、墙角边都能找到它们的身影。

  今日,我们班的同学们在学校里观察蚂蚁,带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。带上放大镜,能够观察蚂蚁的身体。我们发现蚂蚁身穿黑衣服,身子像个大冒号,头顶上长着一对像鼓槌一样的触角,一对眼睛又黑又亮,肚子两旁长着三对又细又长的脚,十分讨人喜爱。我们还发现用铁的.东西碰一下蚂蚁的触角,它就会把触角竖起来。我们还明白蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的“信息素”,后面的蚂蚁就会失去方面感,到处乱爬,所以我们不要随便干扰它们哦!它们还能搬动比自我身体重很多倍的东西呢!

  这次的观察让我更加深入地了解了蚂蚁,它的本领可真大啊!

  蚂蚁小学作文 27

  在一个月朗星稀的夜晚,四周静悄悄的。人们忙碌了一天,都早早地进入甜蜜梦乡。只有星星眨着亮晶晶的眼睛,看着一群小蚂蚁在搬运粮食。它们搬了一天累得汗流满面,还不肯休息。

  走在最前面的蚂蚁妹妹背着沉重的粮食,压着它喘不过气来,于是它停下脚步,站在原地动弹不得。紧跟在它后面的蚂蚁哥哥看见了情不自禁地对它说:“加油,加油!妹妹,这是最后一批粮食了,离洞口只剩一点点距离了。”这时蚂蚁姐姐也停下脚步,对妹妹说:“哥哥说的对,明天就要下雨了,我们要把粮食统统搬回家。”妹妹听了哥哥和姐姐的话,自信地说:“谢谢你们对我的.鼓励,我一定完成任务。”接着,它又迈开沉重的脚步,努力地向洞口走去。不一会儿,它们就把粮食全都搬进了蚁穴。

  通过观察小蚂蚁我深受启发:我要学习小蚂蚁不怕苦、团结一心的精神。

  蚂蚁小学作文 28

  从前,有一只小蚂蚁,它叫亮亮。它有一个愿望就是去世界各地探险。

  有一天,亮亮来到了一位科学家的实验室里。它看见了一个很大的烧杯,里面有着五彩缤纷的泡泡水,亮亮很好奇,就爬上了瓶口,可一不小心,就掉了进去。

  亮亮的身体在慢慢的膨胀,它的身体发热,浑身难受,像是被火烧了一样,它以为自己就要消失在这个世界上了。就在这时,神奇的.一幕发生了,亮亮一直在变高变大,亮亮从烧杯中跨了出来。它已经变鞋子一样大了。

  下雨的时候,地上有许多的小水坑,水坑挡住了小蚂蚁们的去路,亮亮就驼着小蚂蚁们回家。有时亮亮也帮助小蚂蚁搬运食物。

  小鸟妈妈去找食物了,小鸟被风吹走了,亮亮就把小鸟送上鸟窝。

  亮亮成为了大家心目中的“大英雄”。

  蚂蚁小学作文 29

  “快点杀了他们!弟弟很烦恼地说。我紧紧盯着桌子上的蚂蚁,无视哥哥的话。因为我想看看他们为什么那么努力的爬到桌子上。

  我看着可怜的小东西在桌子上爬行。他们微微弯腰,好像很累。像一个刚跑完200米的90岁老人,嘲笑它的.无能和渺小。它像猎人一样四处寻找猎物,突然它发现了一小块猎物。它小心翼翼地围着小蛋糕,但在它看来,这是一个巨大的蛋糕,它走了两次,用自己再次尝试它的味道。像专心研究一个大化石的老考古学家一样小心。

  检查完了就赶紧走了,好像是来爆料的,我也不理莹莹了。

  几分钟后,他们设法把蛋糕拿到桌子上,但我顽皮地把蛋糕放回原处,以为蚂蚁会放弃。但出乎意料的是,他们毫不犹豫地转身回到原来的地方,开始再次举起。我逐渐了解了他们。他们小小的身体代表的是毅力、力量和团队精神,而不是无能。我比他们优越什么?我为什么不学习他们的优点?

  看着这些蚂蚁慢慢离开,我下定决心以后要像它们一样执着。

  蚂蚁小学作文 30

  我很喜欢观察蚂蚁,让我们看一下蚂蚁吧!

  蚂蚁的头上面有两根小小的触角,一双圆圆的眼睛,还有一对像小钳子的触角,钳子是专门用来捕获“猎物”的。蚂蚁的'胸上面有3只足,胸比头大,但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。

  蚂蚁的头是水滴状的,胸是立体的呈圆状的,腹部和头部的形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。

  蚂蚁是群居动物,是一群一群,或一个家族生活在一起,它们工作分得细,平常见到的是工蚁,洞里住着蚁后,蚁后负责繁殖后代。

  有一天我看见一只蚂蚁在走动,走到一个地方,看到一粒糖,于是它过去它用脚碰了碰,又回去了。过了一会,一大群蚂蚁来了,它们爬上去用脚固定在糖上,用它们的嘴来吃糖,几小时后,就吃了一大半。

  观察蚂蚁真有趣。

  蚂蚁小学作文 31

  如果蝴蝶是精灵,那么“大力士”的称号一定属于生活在角落里的蚂蚁。你知道蚂蚁为什么有这么大的力气吗?原来它后腿握力很强,可以帮助前腿搬运食物。小蚂蚁分为头、胸、腹三部分。六条腿都长在胸部,头上有一对天线状的触角。蚂蚁是一个贪婪的小家伙,面包屑,糖果,米粒,糖。这些是蚂蚁最喜欢的东西。

  蚂蚁属于杂食性动物。他们可以团结起来,整齐地排队吃饭。蚂蚁的视力特别好吗?当然不是。为了解决这个问题,我做了一个小实验:我看到一大群蚂蚁在校园的'花坛里成双成对地移动食物。我把领头的蚂蚁放在对面的花坛里,蚂蚁还是整齐的排着。我在蚂蚁队伍中间放了一块大石头,后面的蚂蚁就失去了位置。我去问理科老师,老师告诉我:“蚂蚁能分泌一种叫蚁酸的信息素,蚂蚁靠它来辨别方向,”

  你认为蚂蚁有趣吗?