青蛙小学作文（通用37篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的青蛙小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青蛙小学作文 1
最近我发现有些农民在稻田或池塘里捕捉青蛙，然后拿到市场上卖钱，这让我非常不理解。
青蛙是动物界中最能干的“庄稼保护神”。它的.眼睛看动态的东西一场清楚，但看静态的东西就像看不见一样。青蛙一般捕食一些苍蝇、蚊子、飞蛾、虱子等害虫。它一小时能吃10只虫子，一天能吃240只虫子，照这样计算，一只青蛙一年可以吃4万多只虫子。这对庄稼是多么大的贡献呀！
保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧！
青蛙小学作文 2
一天，一只小青蛙在河边唱歌。突然，它的`歌声吸引了一条喜欢听歌的小蛇。
小蛇抓住小青蛙，正要吃它。小青蛙大声说：“小蛇先生，我能唱最后一首歌吗？”
小蛇警觉地说：“你会游泳吗？”小青蛙说：“我不能，我不能，我一进水就会淹死。”小蛇一听，自信满满地说：“唱啊！”
小青蛙开始唱歌，跳到河边，只听“扑通”一声，——小青蛙逃了！青蛙高兴地对岸上惊呆了的蛇说：“哈哈！笨蛇！”
青蛙小学作文 3
我们，小青蛙，以前我们幸福的生活在碧绿的水塘里。
白天，我们跳到田里，为你们的庄稼除害。晚上我们跳到荷叶上，尽情的.欢唱，为你们消除一天的疲倦。我们尽心尽力的为你们服务，你们不但不感谢我们，反而一而在，再而三的伤害我们，不知道你们安着什么心？
每一次，我看见我的同伴被一只只无情的大手抓走，我的内心不是愤怒，也不是痛恨，而是为你们伤心。
每一次，听见你们教小孩说：保护自然，保护动物。呸……说得比唱还好听，你们保护我们？你们保护大自然了吗？我们是什么？青蛙，我们也是动物。
人类，是时候反省反省了！
青蛙小学作文 4
周六下午，两只小猴子在家里无事可做。他们讨论了这件事，并带了一个足球去草地上玩。你踢翻他们，我踢翻他们，我累得出汗。他们玩得很开心。突然，一只青蛙过来了。它瞪着一双大眼睛，肚子很大。两只小猴子想捉弄青蛙。其中一只小猴子把球踢给了青蛙，踢得正好，青蛙的肚子撞到了小猴子。两只小猴子躺在草地上，大声的.叫着，但是爬了半天门都没有爬起来。
我想请大家不要想着捉弄别人，因为他们可能会看到你的笑话。
青蛙小学作文 5
青蛙跳出了井口 一只青蛙整天坐在井里，看到的只有井口那么大。有一天，一只小鸟飞来告诉它：“天无边无际，大得很啊！”青蛙不信，便想出去看看。 青蛙使劲地往上一跳，就跳到井口边了。它往四周一看，前面不远处有一片树林，长得很茂盛，旁边还有一条小溪，溪水慢慢的流着，旁边长满了小草。啊！多美的.景色啊！青蛙又抬起头一看，蔚蓝的天空，飘着几朵白云，天真的很大很大呀！青蛙暗自高兴，心想：“好在我跳出了井口，不然就永远看不到这样美丽的景色了呀！”于是，青蛙蹦蹦跳跳来到了小溪旁，欢快地在水中游玩。
青蛙小学作文 6
我发现有许多老伯伯在大街上卖青蛙，小青蛙在老伯伯的手中挣扎着，不停的'叫，好像再说：“救命啊！就命啊！谁来救救我！？”我看到了，感到十分痛心。
青蛙在田里可以做庄稼的“守护神”，它在田里，就可以让农作物有了好收成，因为青蛙可以吃虫子，而田里的害虫最多，比如蝼蛄、天牛、蝗虫等害虫随处可见，但青蛙可以吃掉害虫，让庄稼不被害虫所侵略。如果不把青蛙放到田里去，田里的庄稼就会被害虫吃掉，这样农作物就不会有好收成。古人说的好“岂无布袜青蛙兴，过却梅天出未迟。”
同学们，保护青蛙，人人有责，一起行动起来吧！
青蛙小学作文 7
一天，天气很好，小明写完作业后，想出去玩。于是他就去捞鱼，可他先看见池塘里有很多可爱的小青蛙，他一下子就捞到了一只小青蛙，回到家，他把小青蛙放到鱼缸里。
有一天，他在家听广播，他听见广播里说：“保护青蛙”。他不相信，于是又看了很多书，可书上都是写着“保护青蛙。”小明知道自己错了，他急忙把青蛙放到了池塘里，刚放到池塘，它就 “呱呱”地叫起来，好像在谢谢小明。
青蛙小学作文 8
我发现有些大人喜欢捉青蛙，再拿去卖钱，从而使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是昆虫世界的“除害专家”。青蛙眼睛很大，长着四只脚，专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等害虫，一只青蛙一小时可以捕食20只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳啊！连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！
请保护我们的'“除害专家”——青蛙吧！
青蛙小学作文 9
青蛙蹦蹦乱乱，多么的可爱啊。可是一双又一双贪婪麻木的手将它们送上餐桌。小朋友们，你们可知道青蛙的伟大。
青蛙主要以苍蝇、蚊子为食，还吃螟虫、叶蝉、稻飞虱等。青蛙在幼虫（蝌蚪）时期，一天可以吃掉100多只孑孓，成熟后一只青蛙每天可以吃掉50-200只害虫，一年能捕食10000余只害虫。青蛙可是捕捉害虫的“健将”，是农业害虫的“天敌”。
青蛙吃掉害虫，使农作物不会大量破坏，可以提高庄稼的'收成。农民伯伯们常说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有青蛙的叫声，农民们就有播种的希望，就有收获的喜悦和欢乐。
青蛙是“庄稼的守护神”，“庄稼卫士”，大家一定要保护青蛙。
青蛙小学作文 10
古时候，有这样一个故事。一座皇宫里住着一个国王和她的几个女儿，她们长的都很漂亮，特别是小女儿，谁见了都会赞美她。
王宫里面有一片阴暗的'森林，森林下面有一口井，井水很清澈。国王的小女儿就喜欢到那里玩她的金球。
青蛙小学作文 11
夏天的清晨，小红、小明和小华来到池塘边，看见了一只小青蛙蹲在一张又圆又大的.、碧绿碧绿的荷叶上“呱呱”地唱着美妙的歌。
小华心想，这只青蛙不仅唱歌唱得好听，而且长得又好看，把它带回去，爸爸肯定赞赏我的。于是小华卷起裤腿，跳进了水池中，慢慢地靠近了小青蛙，伸水把小青蛙捉住，他喊：“我捉到小青蛙 了！我捉到小青蛙了！”
到了家里，小华把小青蛙放到金鱼缸里，给爸爸看。爸爸一看到小青蛙就跟小华说：“青蛙是人类的朋友。”小华心想：“爸爸说得对。”小华又来到小池塘，对小青蛙说：“小青蛙你回家吧！” 说着，把小青蛙给放了。不久，荷叶深处又传来“呱呱”的声音，仿佛在说：“谢谢你，让我回家了。”
青蛙小学作文 12
今天，小军过星期天，他早早的起了床，刷了牙，洗了脸，简单的.吃了早餐，带上事先准备好的蛙篓和蛙网，到池塘捕捞了整整一个上午，然后，兴高采烈地扛起蛙网，提着满满一篓青蛙往家跑去。
忙活了一上午可把他累坏了，他一屁股坐在沙发上，拨开收音机听广播，忽然听到收音机里说：“我们要保护青蛙，因为青蛙是益虫，可以把庄稼上的害虫全吃掉。”
正好这时邮递员送来了一张报纸，小军看了看报纸，报纸上也说要保护青蛙。
小军就飞快的跑回了池塘，把青蛙都放了，而且下决心不再捕捉青蛙，还要提醒别人也不捕捉青蛙。
青蛙小学作文 13
跳出井口后，青蛙说：“哇，世界真美！”小鸟说：“看，这个世界真美！”青蛙说：“我真的不敢相信我的`眼睛。天空那么蓝，那么高，无边无际！世界那么大，那么美，有花草，有清澈的河流，有高耸的山峰，有茂密的森林。我没在井底见过！”
小鸟说：“所以，你要多走路，多看看，你才知道世界有多大！”
青蛙小学作文 14
今天非常闷热，空气好像凝固了似的，没有一丝风。妈妈在家里做卫生，突然叫我去买一瓶矿泉水，我连声答应。
我出了家，快要到便利店的时候，看见一个卖青蛙的`叔叔。
我挤进人群，只听那个叔叔叫卖道：“卖青蛙啦！只有最后一只啦！快来买呀！只有最后一只啦！现杀现卖！”我听了马上对他说：“青蛙也是我们人类的朋友，你不能杀它！”那个卖青蛙的叔叔不耐烦地说道：“哪来的小孩子，别在这里打扰我做生意。”
我对小贩说：“那我把一元钱给你，你把青蛙卖给我吧。”旁边的人也帮腔道：“你看他这么有爱心，就卖给他吧。”那位叔叔说：“好吧好吧，看你这么可怜，就把青蛙卖给你吧。”我高兴极了，小心翼翼地捧着青蛙向家里走去。
我一到家，妈妈就严厉地质问：“我是叫你买水，你怎么买一只青蛙？”我就把事情一五一十地说了出来，妈妈不但没有生气，还说：“儿子，你救了青蛙，真是个好孩子。”
动物是人类的朋友，我们都要保护它们。
青蛙小学作文 15
今天，妈妈带我去菜场买菜，突然，我发现一个小贩在卖青蛙。看着小贩把青蛙的头用刀砍掉，再把皮剥下来，血淋淋地卖给别人，我心里难受极了。
我想，青蛙是益虫，每年都能帮助农民伯伯们吃掉农田里的很多害虫，我们怎能把它们捉起来杀了吃掉呢？真希望那些人以后再不要去抓青蛙，也希望人们再不去买青蛙吃了！
我和妈妈商量了一下，说：“我们买一些青蛙，把它们放回大自然吧！”妈妈高兴地同意了，并夸奖我是个有爱心、懂事的`好孩子。于是，我们买了一些青蛙，买完菜后，我就迫不及待地催着妈妈快点走。到了院子的小河边，我很快地解开袋子，把青蛙们放到河里。看到它们欢快地游着，消失在水中，我心里高兴极了。
我想，它们回到了大自然的怀抱，一定很开心。希望大家以后不要再捉它们，不要再伤害它们。可要记住：青蛙是人类的好朋友呢！
青蛙小学作文 16
“似鱼不似鱼，有在水中游，长大呱呱叫，叶上蹦蹦跳。”你们猜的出来吗？我就是蛙泳健将——青蛙。
我长得滑稽可爱，没有颈长着一个呈三角状的头，头与身体紧密相连，健壮有力的后肢，绿豆大的眼睛下有张显得特别大的嘴巴。身上披着了绿大衣，有一个圆鼓鼓的白色的“将军肚”。我是害虫杀手是人类的朋友，在农田里帮农民捕捉害虫，这是因为我有一个法宝——长舌头，有了它就能捕捉飞虫了。我只要等待飞虫在我的头顶盘旋然后用后脚一蹬，纵身一跃，张开大嘴吐出舌头便把飞虫卷入口中。
尽管我们如此尽心尽力的`帮助人们，可人们却把我的同伴变成了“餐桌上的美食，锅里的熟食。”一些小孩子抓走我们的后代，放在容器里左弄右弄最后导致死亡。这一恶劣的举动让我们青蛙一族急剧减少，但最可恶的还是工厂，他们把废水排入河中使我们误饮中毒。
因此我在这里呼吁大家保护青蛙、保护动物、保护环境！府西街小学77班刘老师
青蛙小学作文 17
在小学的时候，我们学过一篇课文叫《坐井观天》。
故事的情节是这样的：有一只青蛙，住在一口井底下，它每天都在那块巴掌大的地上，抬头观望着那块巴掌大的天空。它不沮丧，也没有烦恼，每天就这样高高兴兴地唱着歌，过着无忧无虑的生活。它没有苍鹰的雄心勃勃，也没有大雁优哉游哉的`安逸追求。它与世无争，虽然看到的世界很小，但它从没有不切实际的梦想，而是选择了适合自己的生活环境和生活方式。
它是那样的自由自在。就如我们人，也要像青蛙一样，不要有太不切合实际的梦想，在自己的能力范围内，做自己喜欢做的事。不要把目标定的太高，如果定的太高，实现不了，就会给自己增添压力和烦恼，消磨自己的自信心，反而起到相反的作用，知足常乐就是这个道理。因此，我们也要学学青蛙坐井观天的精神，尽管青蛙没有远大的志向，但是它们务实，知道自己有多大本事，所以懂得选择自己的生活方式。我们应该像青蛙一样乐于满足，做快乐的自己。
青蛙小学作文 18
青蛙跳出井口后，青蛙半信半疑地听着鸟的话。他决定到外面去寻找自己。它猛地一跳，跳到了井边。眼前的一切让它目瞪口呆。它又抬头望天，惊喜地说：“原来天真无邪是无穷无尽的！”它对小鸟说：“小鸟，你能带我去别的地方吗？”小鸟高兴地说：“是的！”
鸟儿把青蛙带到了海里，青蛙看到了一片蓝色的海洋。青蛙对小鸟说：“小鸟，这里的风景真美。还有其他好看的.地方吗？”小鸟说：“还有很多地方风景很美。我带你去看看吧。”“那带我去看看！”青蛙急切地说。
小鸟带着青蛙去了树林，青蛙看到了高高的树。鸟儿带着青蛙去了黄山，青蛙看到了许多奇怪的岩石。小鸟带着青蛙去了山上…
后来，青蛙对小鸟说：“小鸟，我想在河边找个新家，我再也不做井底之蛙了。”小鸟说：“正好我家也在河边。有空一起玩吧！”
青蛙小学作文 19
中午小明在家没事，想去钓鱼，就带了一个小网和一个鱼缸。他来到河边，把网放在河里，但是没有鱼。小明又钓了一次，却钓到了一只青蛙，一直呱呱叫。小明把青蛙放进鱼缸，高高兴兴地回家了。回到家，小明打开收音机，一边听一边拿着鱼缸看。他碰巧听到收音机里说，“我们应该保护青蛙，因为青蛙是有益的昆虫，可以捕捉害虫。”小明听到了，但他不相信，于是拿着百科全书查了起来。当他看到这和收音机里说的`一样时，他相信了。于是小明拿着鱼缸走出了家门。来到河边，打开鱼缸，让青蛙走了。放在一边说：“小青蛙，快回家！你要多吃害虫，成为农民的好帮手。”小青蛙很开心，小明也很开心。
我们要保护青蛙不被抓吃，因为青蛙是我们的好朋友，也是害虫的天敌！
青蛙小学作文 20
夏天，天气很热，我和小伙伴商量着去捉青蛙，经过商量我们一致同意了这个决定。
我们来到田野，一直向前走，看都前面池塘中有一只青蛙在捉蚊子。我们眼前一亮，小刚是个急性子，二话不说就扑了上去青蛙会那么容易捉吗？当然不是。青蛙灵敏一跃就躲过去了。小明拿起脚下的石头扔过去，青蛙多么灵敏，一跳就闪过了攻击。小亮瞅准机会，以迅雷不及掩耳的'速度脱下衣服，又用风一般的速度来到青蛙身边，扑向青蛙终于被扑住了，事情会那么简单吗？当然不会。正当小亮大笑时，这个“小东西”居然跳了出来，小亮真是太大意了。我一瞅准不对，迅速跟像青蛙。正是人算不如天算，它居然自己撞到小东脚上。“哈哈，老天爷真是待我不薄啊。”小东为了避免错误再犯，立马拿起瓶子把它捉到里面。大家左顾右盼，最终把目光投向青蛙心想：这个“小东西”真不简单，居然费了我们这么大力气。
通过这件事让我更深一步明白团队的意义。
青蛙小学作文 21
今天可真闷热，我都不敢出去玩了。我爸爸把我家的宠物狗的毛全剃光了，可是宠物狗还是热得只吐舌头。
妈妈叫我帮她买一瓶矿泉水，我见她天天辛苦，就马上跑下楼，天上一点阳光都没有，我的汗珠也滴了下来。
正好我们家下面有小卖部，旁边有一个人在卖青蛙，他大声吆喝道：“卖青蛙喽，卖青蛙喽！”我一看，卖青蛙的小贩嘴巴在动，手也在动，定睛一看，原来他在杀青蛙，那只青蛙在痛苦中挣扎，我感到很难过。我立马跑过去劝他:“大叔，你别杀青蛙了，青蛙也是有生命的`。”他却朝我瞪了一眼，哼了一声。我怎么劝他都不听，看看手中的一元钱，我只好用一块钱买下了那只青蛙。
没有了钱，我也买不了矿泉水，我把购买青蛙的经过一五一十地讲给妈妈听，妈妈不但没有批评我，还夸我是一个爱护动物的好孩子。
青蛙小学作文 22
一天，晴空万里。小明背着书包上学去，他路过集市的时候，看见一位小贩在卖青蛙，青蛙被装在罗网里，有一些青蛙在痛苦的叫着，还有一些在乱跳，它们仿佛在说：“快放我出去，快放我出去。”小明想：青蛙是益虫，是保护庄稼的农田卫士。小明迎上去说：“叔叔，青蛙是益虫，我劝你把青蛙放了。”
小贩怒火冲天说：“小屁孩，你懂什么。我的青蛙是我抓来卖钱的。”小明心生一计，连忙跑回家。
拿出他辛辛苦苦储的.零用钱，装在一个小袋子里。小明心想：“这样就可以拯救青蛙了。”小明跑回去找到了那一名小贩，说：“钱给你，这些青蛙我买下了。”小贩将信将疑，但为了生意。小贩还是把青蛙给了他，小贩扔下罗网走了。
小明找到一条河，拿出罗网把青蛙倒在小河里，青蛙欢快地跳着，仿佛在说：“谢谢你，小明，谢谢你。我们一定吃更多的害虫报答你。”小明高兴极了，一旁的小贩看了，下定决心不再抓青蛙了。
青蛙小学作文 23
下午，小红和奶奶去市场买菜。
走到市场门口，听到一个小贩在喊:买青蛙！来买青蛙吧！小红挠了挠头，对奶奶说:奶奶，青蛙保护庄稼，是农民叔叔们的好帮手。我们建议小贩放开青蛙。奶奶说:好孩子，好吧，我们去找他。
来到小贩面前，小贩看到有人走过来，笑着说:奶奶，这只青蛙又肥又胖。请买几只青蛙回去尝尝！奶奶指责小贩:你知道青蛙是益虫，但你还是抓来卖了。让他们快点走。
小贩根本不听劝告，粗暴地说:不买就走开，别挡路。
小红看着大锅里的'青蛙，它们还在咕咕叫。她对奶奶说，奶奶，要不我们先全买了？奶奶买了所有的青蛙。
奶奶和小红来到河边。小红解开袋子说:青蛙，青蛙，快回家。下次别让小贩抓住你。
青蛙从袋子里跳出来，跳进水里。他们似乎在说:谢谢你，让我们再次自由吧！小红和奶奶都笑得很开心。
青蛙小学作文 24
今天，我在家里玩，发现一只青蛙跳到窗前。它有一双大大的眼睛，像两只玻璃球，它还有一个能伸能缩的舌头，就像绳子一样。青蛙的`前腿上有四个趾，后腿上有五个趾，它真可爱！
“你好，我是哇哇，请你不要伤害我！”
它竟然能够说话，我感到十分意外。我激动又疑惑地问：“这到底怎么回事？”
“哎，我现在都不知道该去哪里生活了，池塘里不敢去了，到处是人类设的陷阱。人类为什么要伤害我们？我们是捉虫健将。一天大约可以吃掉几百只苍蝇或上万只虫子。我们又是‘游泳高手’，因为我们游得非常快。我们又叫‘跳高能手’，因为我们可以跳到与自己20倍的高空。我们又有一种称号，是‘伪装能手’，因为人们大量捕杀我们，我们有的被人类养了，有的被残忍地杀害了，还有的因环境污染变异死了，我不知道哪里是我的家，所以我就躲到了你家… …”
听了小青蛙说的话，我不知道该怎么回答它。
青蛙小学作文 25
悄悄地告诉你一个秘密，对谁都不能说哦！这个秘密就是：我买牙膏，看的是它的赠品好玩不好玩，可爱不可爱。
这不，家里的牙膏没了，爸爸带我去步步高买牙膏。我看上了一个小青蛙形状的赠品，于是我把那支牙膏给买下来了。
回到家，我迫不及待地拿出赠品，细细端详。这是一只站在荷叶上、黄色的.小青蛙，穿着一件绿色的短袖，嘴巴张成“○”字形，手里拿着一个蓝色网兜，很着急的样子。咦？那是什么？哦，原来是一顶红帽子，帽子上有一颗牙齿。
可牙齿上怎么还有紫色的斑点？仔细一看，不是什么紫色的斑点，而是一条虫子，怪不得小青蛙那么急，原来是要捉虫子呀！每当我看见它的时候，总是在心里说：“快点，小青蛙，快捉住那条可恶的虫子！”
向芷霏 湖南师大附小二年级 指导老师：张婷 邮箱：
青蛙小学作文 26
一天，一只青蛙跳到荷叶上呱呱叫。它的白肚皮和绿衣服真的很讨喜。
一只蜻蜓飞过来说：“哇，好一只青蛙！”青蛙开始骄傲起来。过了一会儿，一条金鱼游过来，看到青蛙脱口而出。]说“好大的青蛙！”
很快，一只大水牛来了，蜻蜓和金鱼异口同声地说着同样的话。意思是每个人说的.都一样。“看，水牛来了，”他平静地说。青蛙生气地说，“你显然在嘲笑我。我要和它比。”
于是青蛙深吸一口气，问蜻蜓：“谁比我和水牛大？”蜻蜓说，“远非如此！”青蛙又吸了一口气，问金鱼："现在谁岁数大了？"金鱼说：“你肚子有点大，但还是比不上水牛。”这一次，青蛙变得更加生气，深深地吸了一口气。蜻蜓和金鱼看到都惊呆了。[注：他们非常害怕，他们的脸变了。赶紧喊青蛙不要打鼓。然而，青蛙似乎没有听到，继续打鼓。大家只听到砰的一声。青蛙的胃破裂了。
青蛙小学作文 27
一天，一只青蛙跳到荷叶上“呱呱”地叫着，它那白白的肚皮，绿绿的“衣服”真惹人爱。
一只蜻蜓飞过来说：“哇，多大的青蛙呀！”青蛙听了开始得意起来了。过了一会儿，一条金鱼游了过来，看见了青蛙就脱口而出[注：不经考虑，随口说出。]说“多么大的青蛙呀！”
不久，一只大大的.水牛过来了，蜻蜓和金鱼异口同声[注：不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。]地说：“快看，水牛来了。”青蛙听了生气地说：“你们这样分明就是在笑我嘛，我要跟它比一比。”
于是青蛙吸了一口气，就问蜻蜓：“我和水牛谁大？”蜻蜓说：“差得远了！”青蛙又吸了一口气，问金鱼：“现在是谁大？金鱼说：“你的肚子是大了点，可还是不能跟水牛比。”这次青蛙更生气了，猛地吸了一口气。蜻蜓和金鱼看见了，大惊失色[注：非常害怕，脸色都变了。]，连忙喊青蛙别再鼓了。可是，青蛙似乎没听见，继续再鼓。大家只听见“砰”的一声——青蛙的肚子撑破了
青蛙小学作文 28
深秋，青蛙妈妈对小青蛙元元说：“元元，冬天快到了，你去找个又温暖又安静的地方，打一个洞，准备过冬。”元元没有过过冬，就按妈妈说的话找了一个地方，打了一个洞。
冬天说到就到，天下起了大雪，地上成了白茫茫的一片。青蛙妈妈和小青蛙元元在暖烘烘的'洞里呼呼地睡大觉。
春天到了，小青蛙醒了，从洞里爬出来。小青蛙看见小草绿了，柳树发芽了。
啊，多么美丽的春天啊！小青蛙来到松树下，看见松鼠在松树上跳来跳去，小青蛙问：“松鼠大哥，您的儿子冬眠醒了吗？’松鼠笑着说：“我们松鼠皮毛厚，不怕冷，所以不用冬眠。”
走着走着，小青蛙看见小鱼，就上前问：“小鱼，你冬眠醒了？”小鱼说：“我们不冬眠，冬天河里有食物，我们不会挨饿。”
小青蛙又向前走，走着，走着，他看见一只大雁，就大声叫：“大雁哥哥，你冬眠醒了？”
大雁说：“我们不冬眠，冬天我们就飞到温暖的南方去过冬。”
“哦！原来是这样。”
青蛙小学作文 29
在我上学的路上要经过一个菜市场，我经常发现有人卖青蛙，我感到很痛心。
青蛙是农民的好朋友，是捉虫能手，害虫的天敌。它一年能吃上万只害虫，保护了庄稼，保证了秋天的
丰收。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，它的头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。舌头可是它的秘密武器，捉害虫全靠它了，舌根长在口腔的'前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。到了春天，青蛙在水草上产卵，
卵慢慢地变成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只虫卵。俗话说：蛙满塘，谷满仓。青蛙是庄稼的保护神，为了我们地球的生态环境和粮食丰收，我们都要爱护它。
青蛙小学作文 30
我来到了久违的家乡，参加一个朋友的生日晚会。我来到河边，准备摸一条鱼送给他。摸着摸着，我感觉摸到了一个黏糊糊，潮湿湿的'东西，把我吓了一大跳，原来是只青蛙。
我觉得它很恶心，没敢去动它，可它突然往我身上一跳，我顿时魂飞魄散。于是，一场人蛙大战就这样开始了。
第一回合，我拿脚狠狠踢了它一下，它生气了，吐出舌头舔了我一下，我鸡皮疙瘩都出来了。
第二回合，我拿网子罩住它，可它倒好，在网子里跳来跳去，我一不留神，被它逃出来了。
第三回合，我有点泄气了，被它占了不少便宜，于是我也不顾什么脏了，一拳下去把它打晕了，我欢呼雀跃，用网子罩住它，甩了几下，扔向那遥远的地方
黄昏时分，我拖着一条小鱼（网连青蛙一起扔了）满载而归，吹着小曲离开了这个令青蛙伤心的地方
后记：青蛙被挂在树枝上，仰天长叹：我命苦啊！
青蛙小学作文 31
听说后坐力可以让不能动的东西动起来。我半信半疑。这是真的吗？为了检验这个说法，我做了一个实验。
我先去买了些实验用品。有两瓶水，四块木头，纸和小苏打。
准备工作做好了，我开始实验。我先找个空位置和桌子。把四块木头粘在一个瓶子上。往这个瓶子里倒40%的'水，拿一块面巾纸，上面放点小苏打，然后把面巾纸对折。然后把它放进瓶子里，转过去。我心想，这个实验能成功吗？这个火箭般的物体能飞上天吗？我有很多疑问。
我站在旁边，一动不动，全神贯注地盯着火箭。好像眨眼之后就消失了。抬头一看，瓶子高高地挂在天上。这说明我成功了，我很激动。
这个实验告诉我们后坐力让不能动的东西动起来，也说明这个实验有科学依据。
青蛙小学作文 32
今天，天气阴凉，妈妈带我去轻纺城玩。
到了轻纺城，妈妈摊位对面的阿姨也带来了一位小哥哥。一开始，我们都认真地做作业。过了一会，小哥哥笑眯眯地走过来，说：“我们一起折纸青蛙决战吧！”接着，我找来两张报纸，快速地折好了青蛙，准备开始战斗。规则是：谁先把对方青蛙压住，谁就赢。我信心十足的点点头说：“好的，你先开始吧！”哥哥的.青蛙猛地一跳，跳到了我的前面，而我的这只青蛙怎么跳都跳不高，只会原地蹦跳。第一局我很快就认输了。“为什么我的青蛙跳不远呢”我思来想去，总觉得是青蛙太轻了，要么没折好之故吧！于是我又找来一张硬的彩色广告纸重新折了一只。果然不出我所料，一蹦一跳的青蛙可威风了，一下子就压住了它的两条腿。这时的我一蹦三尺高，得意地跳了起来“YE!”
失败是成功之母，只要冲满自信，没有战胜不了的事情哦！
青蛙小学作文 33
暑假里的一天，我和哥哥准备和爸爸妈妈回老家，我突然想起了老家的青蛙比较多，于是，我和哥哥拿了一只大渔网，准备好好的抓上几十只。
到了老家，我和哥哥兴高采烈的拿着渔网飞快地跑到了我们村的一个池塘，我和哥哥把裤子一拖，穿上了游泳裤，像两只快乐的鱼似的下了池塘，开始了抓青蛙的`行动，我和哥哥把两只大网扑在了池塘上，等了几分钟，发现荷叶下有几只青蛙在隐隐约约的跳动着，还不时传来”呱呱，呱呱“的声音。我们确定那就是青蛙，还是几只皇室成员，不然叫声怎么会这么大呢？哥哥飞奔那两只皇室家族的成员，就在这时，我拦住了哥哥。”怎么了，你疯了吗？“”哥哥，青蛙是益虫，它对庄稼有帮助，如果世界上的青蛙都被咱们抓完了，那我们是不是就不能吃饭了呢？“哥哥若有所思地点了点头。
现在就让我们携起手来，保护青蛙吧！
青蛙小学作文 34
周日，我和大伯去渔村钓鱼，突然我和大伯看见一只青蛙在离我我不远的荷叶上，于是，我和大伯轻轻的来到它的后面，大伯用手里的网一扣，小青蛙就被我们抓住了。
回到家，我找来一个大鱼缸，加满了水，里边放了一个木架，又放了几个小石头。小心翼翼地把青蛙放在水中。每天我都在鱼缸旁边仔细观察，我发现了一个奇怪问题，我居然没发现它的耳朵，我就上网查资料，看看青蛙到底有没有耳朵。网上说青蛙有耳朵，只是没有耳廓罢了。
有一天放学回来，我又照例到鱼缸旁看小青蛙，但小青蛙一动不动，我敲了敲鱼缸它还是不动，我当时有点紧张，难道它死了，我把手伸进鱼缸里把青蛙拿出来一看，它真的`死了。我当时非常难过，我也很自责，我不该让它没有自由，如果我不把它捉回家来养着，它也不会死的。
青蛙小学作文 35
一个阳光明媚的早晨，奶奶和小红去买菜的路上，听见不远处传来青蛙“呱呱”的叫声，只见一个小贩头上戴着草帽，身上围着围裙坐在板凳上叫着：“卖青蛙了，卖青蛙了......”。旁边地上还放着一把锋利的剪刀。奶奶和小红连忙走过去，看见盆子里有许多活蹦乱跳的青蛙，好像就在央求：“放了我们吧！”。奶奶就和小贩说：“青蛙是有益的，我们不能伤害它，青蛙也是无辜可怜的，你把它们给放了吧！”小贩听了奶奶的话没有理她。奶奶看着无动于衷的小贩跟他说：“你把它们都卖给我吧！”奶奶拿出了身上所有的`钱，买下了所有的青蛙。
小红看着活蹦乱跳的青蛙对奶奶说：“奶奶，我们把所有的青蛙都放回到池塘里面去吧！”奶奶深情的点了点头。小红和奶奶找到最近的池塘，把青蛙都放了，青蛙们都争先恐后的跳进了池塘。
小红和奶奶看着跳进池塘里面的青蛙心里想：它们又可以捉许多许多的害虫了。她们心里很开心。小红挽着奶奶的手开开心心的回家了。
青蛙小学作文 36
有一只青蛙，他遇见一只老虎，老虎要吃了青蛙，青蛙灵机一动，想了一个办法。青蛙说：“我们比赛，看谁先跳到对面岸上。”老虎同意了，青蛙咬住老虎的尾巴。老虎跳了过去，老虎一转身，青蛙就到了老虎的前面去了。老虎又转身，它看见青蛙在它前面很不服气，老虎说：“比吐口水。”青蛙同意了，青蛙吐出几根老虎毛来，老虎说：“你怎么会吐出老虎毛来？”青蛙说：“应该是刚吃了老虎，是那一只老虎的毛吧！”老虎吓得转身就跑，老虎找到狐狸，对它说：“青蛙会吃老虎……”狐狸笑着说：“青蛙是骗你的。”老虎还是怕，狐狸只好把它的尾巴和老虎的'尾巴死死地打了一个结。它们又去找青蛙，青蛙看见了就对狐狸说：“狐狸，你给我带了老虎点心来了。”老虎听了，以为狐狸骗它，它吓得转身就跑。可怜的狐狸被活活拖死了。
看了这个故事我懂得了一个道理，人遇到事不要慌张，要沉着冷静，想办法，才能把事情做好。
青蛙小学作文 37
叮铃铃，放学了。小明像离弦的箭似的，飞奔出学校。
在回家的路上，小明看见一位阿姨坐在台阶上卖青蛙。他十分生气，便怒气冲冲地走过去，对阿姨说：“阿姨，您能把这些青蛙放回去吗?它们是益虫，我们应该好好保护它们。”可阿姨却说：“不行，不行。我这是拿来卖的。”小明没办法，只好回家看看“小猪”里的钱够不够。
回到家，小明把”小猪”里的钱都倒了出来。他带着钱飞快地跑到卖青蛙那儿，气喘吁吁地说：“阿姨，这……这些青蛙我都要了。”阿姨听了笑眯眯地说，“好的，小朋友。”说着把青蛙递给了小明就回家了。
拿到青蛙的'小明赶紧把它们放回小河里。这一幕被刚才卖青蛙的阿姨看见了。她走上来对小明说：“小朋友，你为什么把青蛙放回去呢?”小明说：“青蛙是益虫，它能帮助农民伯伯吃害虫，我们应该保护它。”阿姨说：“小朋友，我知道了，阿姨下次不会卖青蛙了。”
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