小学艾滋病预防教案

时间：2024-07-21 21:54:59 秀雯教案我要投稿

小学艾滋病预防教案（通用10篇）

　　作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的小学艾滋病预防教案，欢迎大家分享。

小学艾滋病预防教案（通用10篇）

　　小学艾滋病预防教案 1

　　教材分析：

　　“艾滋病知识读本”是小学《健康与安全》课程中的内容，其具体要求是：了解艾滋病的国内外流行趋势；理解艾滋病对人类社会发展造成的危害；积极参与预防艾滋病的宣传和教育活动。

　　其最终目标是：使学生具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

　　教学目标：

　　（1）知识目标整理、了解艾滋病的相关知识；让学生认识到艾滋病的危害性，以及防治艾滋病的紧迫性；通过学习熟悉艾滋病的.传播途径、预防手段。

　　（2）技能目标能运用所学知识，指导日常行为，预防艾滋病的侵袭，并能够力所能及的指导帮助身边的人进行预防艾滋病的工作。

　　（3）情感目标引导学生尊重生命、关爱生命，建立积极的生活态度和健康的生活方式。能够激发社会责任感和使命感，互相帮助、紧密团结，为社会预防艾滋工作做出应有贡献。

　　教学重点：

　　艾滋病传播途径与预防。

　　教学难点：

　　通过学习艾滋病的传播途径指导日常行为。

　　教学程序：

　　本节课教学的主脉络是：复习第一课时艾滋病的相关概念——认识到艾滋病的危害性和青少年预防艾滋病的紧迫性——学习、了解艾滋病的传播途径与预防方法，并能够用来指导日常行为——引导学生关注并投入全社会的预防艾滋病工作。

　　教学过程：

　　1.导入

　　通过艾滋病病毒图片引出课题 ——艾滋病

　　2.复习

　　复习艾滋病名称来历、艾滋病毒、潜伏期窗口期等相关概念。

　　3.内容深化

　　通过有关艾滋病患者的真实照片对学生产生强烈震撼，结合相关图表、事例以说明艾滋病的巨大危害性和青少年预防艾滋病工作的紧迫性。

　　4.重点内容

　　学习、了解艾滋病的传播途径与预防方法，并通过分析日常行为具体事例进一步加强、巩固相关知识的落实。

　　5.学习延伸

　　通过引导使学生主动投入防治艾滋的实际行动中，以国际艾滋病日和“红丝带”为引线，进一步促进学生关注、参与防治艾滋的社会公益活动。

　　6.学习拓展

　　以课后作业的形式，培养学生利用现代化手段自主学习和积极参与社会实践的能力。

　　在具体的教学中，根据多媒体课件的详细步骤，一步步进行教学。在导入部分、复习部分、延伸拓展部分要充分突出学生的主体性，要引导学生整理归纳原有知识，并在此基础上，通过本节课的学习，得到进一步的提高和升华。

　　小学艾滋病预防教案 2

　　一、活动主题

　　今年活动主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”（英文主题为Getting to Zero），副标题为“共抗艾滋，共担责任，共享未来”。旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作，共同承担防治责任和义务，群策群力，各展所长，遏制艾滋病的流行。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月上旬—12月上旬

　　三、活动内容

　　（一）向党政领导同志汇报当地的艾滋病疫情、防治工作进展和存在的主要问题。动员各级领导同志，深入艾滋病防治工作一线，走群众路线，开展调查研究，走访慰问防治工作人员、艾滋病病毒感染者和病人及受艾滋病影响儿童，了解、解决防治工作中存在的问题和实际困难。

　　（二）充分利用电视、广播、报纸、期刊等传统媒体及网络微博、微信及手机短信、车载电视、户外电子屏幕等新型媒体，通过公益广告、专题节目、集中采访、在线访谈、专家讲座、广场宣传等形式，继续深入宣传艾滋病防治知识和政策措施，宣传艾滋病流行给社会、经济发展带来的损害，给家庭和个人带来的不幸，倡导文明的生活方式，养成健康的生活习惯。

　　（三）广泛组织动员青年学生志愿者，在校园内外开展防治艾滋病宣传活动，宣传艾滋病对社会、家庭和个人造成的危害、传播途径及预防控制知识，提高防治艾滋病的意识和能力，保护自己，远离艾滋。动员社会组织和志愿者发挥自身优势，深入开展高危行为人群的健康教育和综合干预，强调反歧视、鼓励主动接受检测及安全套推广。

　　（四）对医疗卫生人员开展防治艾滋病技能培训，进一步提高为艾滋病患者提供优质服务的能力，增强服务意识，加强隐私保护，优化服务流程，提高服务水平。组织医疗卫生人员深入社区，开展形式多样的防治艾滋病宣传教育活动，普及艾滋病防治知识，倡导健康行为方式。

　　四、活动组织

　　此次活动由市重传办（市防艾办）主办，市卫生局、市委宣传部主办，市疾控中心、利州区卫生局、疾控中心协办，市重传委（市防艾委）成员单位、有关部门、机构参加。

　　五、具体活动安排

　　（一）媒体宣传活动

　　充分利用市内各类媒体宣传优势，扩大艾滋病防治知识宣传面，提高大众防治知识知晓率，进一步倡导全社会反歧视氛围。

　　1、实施单位。市委宣传部、市文广新局、市重传办（市防艾办）、市、区疾控中心、xx日报社、xx晚报社、广播电视台、新闻网，市内相关综合网站。

　　2、开展形式。开设宣传板块、专题，播放、刊登艾滋病公益广告、防治知识，宣传报道市内相关活动及其他艾滋病相关节目。

　　3、活动时间：x月20至12月5日。

　　4、任务分解

　　市重传办（市防艾办、市卫生局）：负责提供宣传要点，安排、组织、协调、督办有关工作。

　　市委宣传部：负责安排部署、督促市内新闻媒体、网站开展相关宣传任务。

　　市文广新局：负责协调公益广告播放、安排记者现场跟踪采访等。

　　xx日报：负责在期间确保累计不低于1个版面的艾滋病防治公益广告、刊登艾滋病防治知识竞赛试题，确定专人跟踪相关活动的采访报道。“12.1”当天应刊登不少于三分之一版公益广告。

　　xx晚报：负责在“12.1”期间确保累计不低于1个版面的艾滋病防治公益广告、刊登艾滋病防治知识竞赛试题、在x月30日开设专版，专栏内容应涉及防治政策、咨询检测、治疗干预、预防反歧视等相关知识，确定专人负责采访报道。“12.1”当天应刊登不少于半版公益广告。

　　广播电视台：负责“12.1”期间专家访谈节目制作、增加防艾公益广告宣传频次，确定专人跟踪相关活动的采访。“12.1”当天新闻前后应有公益广告，新闻节目中应有专门内容。

　　新闻网及其它市内综合网站：负责开设防艾宣传专题，首页有拉平广告，刊登艾滋病防治知识竞赛试题。

　　移动、电信、联通公司：12月1日当天向市内的手机客户发送防治宣传短信、网络用户登录网络弹出“防艾宣传”窗口。

　　市疾控中心（利州区疾控中心）、市第三人民医院：负责提供宣传内容、知识问卷设置、参加专家访谈节目、收集期间宣传活动的资料收集和归档、总结。

　　（二）探视感染者及医务人员活动

　　邀请党政主要、分管领导、市重传委（市防艾委）部分成员单位探望慰问感染者及家属，营造倡导全社会关注关爱艾滋病人和反歧视的氛围。通过慰问艾滋病防治一线工作人员及社会组织志愿者，帮助解决实际中的困难，强化政府主导、部门各负其责、全社会共同参与的工作机制。

　　1、时间及地点。x月29日上午，先后前往蓝风健康咨询服务中心（利州区疾控中心）、市传染病医院（市第三人民医院）、阿米酮门诊点（市第四人民医院）。

　　2、参加部门及人员。市委、市政府主要领导、分管领导、联系秘书长，市级相关部门（市卫生、财政、人社、教育、民政局等）主要负责人，相关媒体。

　　3、活动安排。先后前往利州区疾控中心探望蓝风健康咨询服务中心（社会组织）负责人及志愿者；前往市第三人民医院（艾滋病定点医院）看望艾滋病抗病毒治疗医务人员，慰问两个艾滋病感染家庭；前往市第四人民医院阿米酮门诊点（禁毒防艾）看望门诊医务人员。

　　（三）召开市重传委（防艾委）成员单位会议

　　通过在12.1到来前夕召开成员部门会议，通报当前艾滋病、结核病等重大传染病疫情，进一步明确部门职责，安排部署艾滋病防治相关工作。

　　1、时间及地点。25日下午，市政府3楼会议室（以会议通知文件为准）。

　　2、参加单位。市政府分管副市长或联系秘书长，市重传委（防艾委）成员单位联络员。

　　3、会议内容。通报我市艾滋病、结核病、肝炎等重大传染病流行现状，安排部署遏制与防治艾滋病、结核病行动计划中期评估及当前我市艾滋病防治相关工作、“12.1”活动。

　　（四）市重传委（防艾委）成员单位活动

　　成员单位结合部门职责在12.1前后开展本系统、本行业的艾滋病防治宣传、安全套促进活动，进一步强化部门各负其责的工作机制。

　　1、宣传形式。通过宣传展板、悬挂标语、LED屏幕、滚动字幕、政务网站设置拉平公益广告等多种形式开展艾滋病防治活动。

　　2、宣传内容：国家对艾滋病毒携带者和病人的政策，艾滋病防治知识等。

　　3、参加单位：市重传委、市防艾委成员部门。

　　（五）城区艾滋病咨询检测宣传活动

　　通过在市城区设置咨询点向市民开展艾滋病、性病等现场咨询检测，发放安全套及宣传资料，宣传艾滋病、性病防治知识和自愿咨询检测的意义，推广安全套使用、促进高危重点人群主动检测，提高公众了解掌握艾滋病预防知识。

　　1、活动时间及地点。x月29日9：00—11：00，市城区医疗卫生机构在本单位附近开设咨询点，各单位不少于5人。

　　2、参加单位。

　　市卫生局：安排部署、督促城区医疗卫生机构开展宣传，收集汇总宣传活动资料、总结，联系媒体记者开展采访报道。

　　城区医疗卫生机构：组织艾滋病性病防治、传染病防治管理、初筛实验室、宣传教育等相关工作人员，通过设置现场咨询点，开展发放艾滋病、性病宣传资料及安全套、提供现场咨询检测服务。

　　（六）督导公共场所安全套推广情况

　　组织相关部门对城区公共场所摆放安全套情况、开展艾滋病宣传活动进行现场督导，推广安全套使用，提高重点人群了解掌握艾滋病预防知识。

　　1、活动时间及地点。x月22日上午，市城区部门公共场所。

　　2、参加单位。

　　市重传办（市防艾办）：负责召集监察、财政、卫生、商务、旅游、交通运输、人口和计划生育、食品药品监督管理、工商局参加督导。

　　市卫生局：安排市卫生执法监督支队、市疾控中心参加督导，联系媒体记者开展采访报道。

　　3、参加单位：市监察、财政、卫生、商务、旅游、交通运输、人口和计划生育、食品药品监督管理、工商局等市重传委、市防艾委成员部门。

　　（七）表彰防艾先进单位先进个人活动

　　对我市近年来，特别是完成艾滋病防治行动计划终期评估，在防治过程中涌现了一批热爱本职工作、兢兢业业、服务奉献的优秀单位和工作人员。对全市卫生系统长期坚持在防艾工作岗位上和对遏制与防治艾滋病作出突出贡献的`单位和个人进行表彰。

　　1、主办单位。市重传办（防艾办）、市卫生局。

　　2、开展时间。12月10日前完成防艾先进单位及个人申报工作，在明年1月底前完成表彰工作。

　　3、表彰对象。从事艾滋病感染者随访管理、实验室检测、抗病毒治疗、母婴阻断、阿米酮工作、防治宣传、安全套推广等医疗卫生相关单位工作人员，特别是一线防治工作人员。

　　（八）探望防治艾滋病社会组织

　　通过探望艾滋病防治社会组织—蓝风健康咨询服务中心，听取工作相关汇报，鼓励他们克服相关困难，对关注自身健康、并服务圈内人的公益意识给予充分肯定。并共同探讨我市下一步MSM人群干预模式。

　　1、时间及地点。蓝风工作室。

　　2、参加单位：市重传办（防艾办）、市卫生局、市综治办、市财政局、市、区疾控中心、蓝风健康咨询服务中心等。

　　3、内容。听取蓝风健康咨询服务中心工作汇报，共同探讨当前及今后防艾工作。

　　（九）开展艾滋病政策宣讲活动

　　通过在党校（行政学院）对初任、任职公务员，以及主体班等学员、市内大专院校开展艾滋病防治知识宣讲，通报艾滋病疫情及面临形势。使受众掌握我市疫情流行态势，提高对艾滋病防治工作认识，为艾滋病防治规划顺利实施提供组织保障。

　　1、地点。xx市委党校（市行政学院）、市内大专院校。

　　2、承办单位：市卫生局。

　　3、宣讲内容。通报全球、全国、我市艾滋病疫情，个别艾滋病感染者典型案例、艾滋病法规政策宣传、当前我市防治工作开展情况。通过调查问卷了解我市领导干部对艾滋病防治知识的掌握程度及对下一步防治工作的设想。

　　六、工作要求

　　市重传委（市防艾委）成员单位、参与部门、机构要高度重视，将宣传活动方案要求与部门职责相结合，认真组织配合开展各项宣传活动，注重宣传形式多样，对活动开展期间影像、文字等相关资料的收集和媒体宣传。市卫生局要密切与相关部门、媒体的配合和相关宣传内容的支持，认真组织探视活动，市直属医疗卫生机构要切实做好咨询点设置和院内公共地段健康教育宣传，营造倡导关注健康、关爱病人的良好氛围。活动结束后，各单位要及时对宣传活动进行总结，并于12月10日前将书面总结材料、影像资料报送市重传办（市卫生局）。为便于各地、各部门更好地开展活动，市疾控中心印制了艾滋病防治宣传资料，市级成员单位和医疗卫生机构可前往市疾控中心领取，也可根据材料模版制作结合实际的宣传材料。

　　各地、各单位在开展宣传活动、制作节目时应注意患者及亲属、未成年人的隐私保护。

　　小学艾滋病预防教案 3

　　教学目的：

　　1、让学生了解艾滋病的相关基础知识；（什么是艾滋病，艾滋病的传播途径，艾滋病的预防措施……）

　　2、通过本次主题班会，培养学生关爱艾滋病病人的思想品德，培养学生的社会公德意识。

　　教学重点；

　　1、艾滋病的危害、传播途径和预防措施；

　　2、如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。

　　教学过程：

　　（一）教师朗诵配乐诗：一种声音——致一个特殊的群体

　　有一种感觉叫受伤/有一种心情叫绝望/我终于知道/在某个阳光灿烂的早上/我站在现代化的城市里/却感觉不到阳光/也看不到希望/我站在人前/销蚀得只剩下一团悲伤/黑暗难道比光明更永恒？/痛苦难道比幸福更深刻？/我大声质问智慧/没人能告诉我/这灾难到底是谁的错/当孤单不再孤单/当茫然不再茫然/我终于明白/

　　生活本来没有太多答案/有一个温柔的声音提醒我/提醒我的尊严和坚强/即使没有了翅膀/目光依然会飞翔/即使没有了目光/心依然会向往/来吧我的战友/擦去眼泪手拉起手/让我们登上高山之巅/傲然面对苍苍青天/在这里立下永恒誓言/站起来是巍巍山关/倒下去是洋洋江川！

　　通过配乐诗朗诵，引出艾滋病的话题。使学生认识到社会上还有这样的一个特殊群体，他们的名字叫——艾滋病人。他们生活在社会的边缘，不仅受到疾病的侵扰，而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。

　　（二）通过分析具体案例，让学生分组讨论艾滋病的危害

　　1、PPT展示艾滋病的具体案例

　　2、学生分组讨论

　　（1）艾滋病对个人有哪些危害

　　（2）艾滋病对家庭有哪些危害

　　教师总结：艾滋病之所以可怕在于它具有传染性并且目前不可治愈，所以我们要了解艾滋病的基础知识注重预防。

　　（三）通过对艾滋病对个人和家庭的危害激发学生对艾滋病的.了解欲望，从而转入对艾滋病基础知识的学习。

　　1、请生A简单介绍艾滋病的概念、起源等基本常识（课前准备）

　　2、请生B做我国艾滋病的发展态势的国情报告，用详实的数据让学生感受我国艾滋病态势的严重性。（课前搜集）

　　3、请生C回答艾滋病的传播途径和需要具备的四个条件。

　　4、学生讨论艾滋病的预防方法。

　　5、教师讲解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者两个概念的区分。

　　（四）播放姚明和NBA篮球巨星约翰逊等所做的公益宣传片，复习所学内容，消除对艾滋病患者的恐惧，增进对艾滋病患者的关爱。

　　（五）小品表演《与她在一起》

　　班上转来了一位新同学，不但人长得漂亮，成绩也非常优异。同学们都愿意与她交往，但后来偶然得知：这位同学是艾滋病病毒感染者，在原来的学校因为受不了别人对自己歧视的压力才转学到新的学校。于是在班里引起了恐慌，后来在班主任的教育和指导下，同学们都对艾滋病病毒感染者有了正确的认识，同学们又和她走在了一起。

　　小学艾滋病预防教案 4

　　一、指导思想：

　　20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，根据省教育厅《关于认真做好20xx年“世界艾滋病日”宣传教育活动的通知》以及藁城教育局的文件精神，我校将在全校广泛开展预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高我校广大师生防艾知识水平，为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。

　　二、活动目的：

　　充分发挥学生优势力量，通过开展“行动起来，向零艾滋迈进”倡议活动，向广大学生宣传防艾知识，并督促师生养成健康生活方式，为遏制艾滋病的蔓延作出积极贡献。

　　三、活动时间：

　　12月1日—12月5日

　　四、具体活动安排：

　　1、以班级为单位，开展一次关于“行动起来，向零艾滋迈进”的'主题班会，各班利用班会学习艾滋病防治知识。

　　2、利用“班班通”设施组织学生观看防艾主题、防艾知识、防艾影视等。（主要体现对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传）

　　3、通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。

　　小学艾滋病预防教案 5

　　活动背景、目的、意义：

　　今年12月1日是第xx个世界艾滋病日。当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代学生，我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱；我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从；我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断；我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀！作为祖国未来栋梁的`我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们以与命运抗争的勇气！为引导树立正确的生命观、生存观和生活观，促进学习生存知识、掌握生存技能、提升生命质量，使同学们思考生命的意义、认识生命的可贵、明白生活的道理。

　　活动准备

　　1、宣传工作：活动海报制作、宣传图片资料制作，此部分主要由宣传部负责照片的搜集及海报设计。

　　2、宣传单页：准备1000份关于艾滋病宣传册及宣传折页。

　　3、签名活动的横幅制作、签字笔的准备；

　　活动内容

　　（一）活动时间：12月1日（星期四）全天

　　（二）活动地点：龙影图书馆和吴文季音乐厅

　　（三）参与人员：院青年志愿者、院学生等

　　（四）传单发放：以发传单的形式发放相关宣传资料。

　　（五）展板宣传：展览宣传图片、海报及文字展板

　　（六）集体签名：集体在横幅上签名或者留言纪念。

　　（七）有奖问答：问题箱中放一些与艾滋病日相关的小问题，同学们抽到问题后回答，回答正确有一些小礼品赠送。（具体问题见附件）

　　（八）关于艾滋病的有奖闯关游戏

　　（九）知识讲解：讲解人员现场讲解关于防艾的知识。现场答疑，参与者有问题可以找讲解人员询问。

　　（十）佩戴红绶带：为学生发放佩戴红绶带（或红丝带）。

　　（十一）展板摆放及活动照片采集（请摄影班，新闻中心进行摄像，保留图片资料）

　　（十二）以上事项、活动白天开展；晚上进行同伴教育讲座。（时间预定为七点四十）同伴教育讲座流程：座谈会、讨论会、辩论会、互动游戏；

　　1、给每一个入场参加的同学赠送一个红授带。

　　2、请两名成员假扮成“艾滋病人”，站在吴文季音乐厅入口处，手拿一个牌子，上写“我是艾滋病人，谁能和我握握手？”等形式。

　　小学艾滋病预防教案 6

　　一、教学目的：

　　1、掌握艾滋病的基本知识。

　　2、了解我国艾滋病的发展情况，认识到问题的严峻。

　　3、掌握艾滋病的传播途径，增强自我保护意识。

　　4、了解生活中哪些行为不会传播艾滋病，消除恐惧心理。

　　二、教学对象：

　　五(2)班学生。

　　三、教学方式：

　　学生交流和教师讲解。

　　四、教学内容：

　　比较浅显、比较实用的知识。

　　五、教学准备：

　　学生：课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料；以小组为单位编制3～与艾滋病有关的问题；每个小组想一句宣传预防艾滋病的口号。

　　六、教学过程：

　　1985年6月，一位美籍阿根廷人，来中国旅游，因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡，这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。

　　20xx年9月30日止，全国艾滋病病毒感染者共报告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。专家估计，20xx年底，全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过60万。艾滋病已经遍及全国31个省、自治区和直辖市。

　　学校预防艾滋病健康教育的内容：

　　1、有关艾滋病的基本概念如：什么是AIDS(艾滋病的英文缩写)。什么是HIV(艾滋病病毒Human的略称)？HIV这种病毒有哪些生物特性？等。

　　2、艾滋病的流行状况：

　　可重点介绍两方面。一是它在世界和中国的蔓延情况，如：

　　(1)艾滋病被发现迄今仅20年，可已导致全世界7000多万人感染，300多万人死亡。

　　(2)蔓延波及世界各国，我国各省区市也无一幸免；

　　(3)我国已进入艾滋病快速蔓延阶段，截止20xx年底全国HIV感染者已超过100万。

　　介绍目的是让学生认识：艾滋病就在自己身边；预防艾滋病工作已迫不及待，现在就应该行动起来。

　　3、艾滋病的严重危害

　　可侧重于以下内容：

　　(1)尽管全世界的`科学家都在日以继夜研究，但迄今为止还没有找到可根治的药物，也没有能有效预防其发生的疫苗。

　　(2)人一旦感染HIV，大多数将迟早发病、死亡。

　　(3)艾滋病造成的损失不仅局限于个人，且牵连到家庭、子女和亲友。

　　(4)艾滋病不是简单的疾病问题，而是危及人类生存发展的重大社会问题。它导致的社会发展迟滞、劳动力损失、医疗费用急剧增加，社会福利水平下降等灾难性影响，波及整个国家和民众。

　　4、艾滋病的传播方式

　　内容可分两类，具同样的重要性。

　　首先是它有非常明确的传播途径。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、阴道液中。传播途径有三种：

　　(1)性接触传播。通过混乱的男女间、男性(同性恋)间的性交传播。

　　(2)血液传播。通过输入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在纹身、穿耳朵眼、共用剃须刀等时使用污染的器械，因刺破皮肤或黏膜而感染。

　　(3)母婴传播。母亲若感染HIV病毒，其所生婴儿有半数以上将在胎儿时，或通过母亲产道分娩，或出生后吃母乳而感染，绝大多数在5岁前死亡。

　　其次，应明确告诉学生，一般日常生活接触不传播艾滋病。内容尽量具体，如：咳嗽、打喷嚏、握手、礼节性接吻；同在一个教室上课，一起吃饭，一起玩；共用电话、茶杯、马桶垫、游泳池、毛巾等；蚊子等昆虫叮咬；都不会传播艾滋病。懂得这些知识后，将使青少年明白艾滋病的传播途径明确，从而增强预防的信心；同时有助于消除对艾滋病的恐惧，转而向患者提供必要的关爱和帮助。

　　5、艾滋病的症状

　　下列概念和临床表现十分重要：

　　(1)人感染HIV后，一般经历多年后才出现症状。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和阴道分泌液中存在着大量HIV病毒，有很强的传染性。

　　(2)若某人发生上述危险行为后，出现长期低热、体重急剧下降、盗汗、慢性腹泻和咳嗽、全身淋巴结肿大等症状，应注意排除艾滋病。

　　(3)进入发病阶段后，患者体内免疫系统受到全面破坏，所以会出现肺炎、脑炎、结核、乙肝、病毒性疱疹、口腔霉菌感染等“条件性感染”(对正常人不会致病的病原体能在他们身上引起感染)，以及恶性肿瘤等。

　　6、艾滋病的诊断

　　重点介绍两个概念。第一，因为不同HIV感染者的潜伏期(从感染到发病)长短不同，短则2-3年，长则10年以上。这段时间没有表面症状。若有怀疑应尽快到医院，通过HIV血清检测来确诊。这样做，不仅使自己能通过服用药物等，使生存期明显延长，且可避免使他人受害。第二，在感染HIV初期，可能因身体产生的HIV抗体数量还少，尽管已被感染但检测不出来。这段时间称“窗口期”。他应该一两个月后再去检测一次，真正确定是否感染。

　　7、预防措施：

　　(1)遵守性道德，洁身自爱，不发生婚前和婚外性行为；

　　(2)万一有伴侣，又不知对方是否感染HIV，可通过使用安全套来保护自己免受感染；

　　(3)不输用任何未经检测的血液和血制品；

　　(4)坚决拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒；

　　(5)接受任何注射或验血，使用一次性器具；

　　(6)不到未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、针灸和手术；

　　(7)不用未经消毒的器具穿耳朵眼、纹身、美容，不与他人共用牙刷、剃须刀等。

　　8、反对歧视，提供关爱作为积极参与全民艾滋病预防的重要表现之一，是严格按政策和法律，采取以下措施：

　　(1)不随意泄露患者和感染者的姓名、地址和个人隐私；

　　(2)不随意渲染他们的病情和生活状态，使他们及家属的身心健康受伤害；

　　(3)不以不正当理由拒绝为他们提供服务，如购物、孩子上学入托、就医等；

　　9、交流宣传预防艾滋病的口号：《关爱他人，共享生命》。

　　10、总结今天学到的有关预防艾滋病的知识。呼唤大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命!

　　小学艾滋病预防教案 7

　　一、活动主题：

　　普遍可及和人权

　　二、指导单位：

　　江西农业大学校团委

　　国土资源与环境学院团委

　　江西省疾病预防控制中心

　　三、主办单位：

　　江西农业大学爱心社

　　四、活动时间：

　　11月27日——12月5日

　　五、活动地点：

　　江西农业大学

　　六、活动目的：

　　(1)通过调查、收集资料、讨论、讲座等，让广大师生了解艾滋病的现状、症状、传播途径、预防的方法等，加强师生树立预防艾滋病的意识。

　　(2)通过本次活动，还可以让防艾志愿者们了解策划活动的一些基本常识，初步培养我们策划活动的能力。

　　(3)通过调查、宣传活动、图片展、知识讲座和放映艾滋主题电影等活动，培养我们的团结合作和经验交流的能力，培养我们与其他社团、艾滋病人的交际能力。

　　(4)体现我们防艾志愿者服务于社会、服务于他人的意识，呼吁人们不要歧视艾滋病患者，要关注他们并且给他们更多的理解和关爱。

　　七、活动背景：

　　目前全世界死于艾滋病的人数已达1400万。未来20xx年内全球被感染者可能达1亿以上，95%会在发展中国家。全世界每天大约有8500多人成为新的艾滋病病毒感染者。

　　我国1985年发现首例艾滋病，目前实际感染者已超过100万。据联合国艾滋病规化署(unaids)估计，如果未能采取有效的预防措施，到20xx年我国艾滋病病毒感染者可能达到1000万人。艾滋病在中国的蔓延，不仅危及我国政治、经济、社会的发展，而且对世界其他各国的流行有着举足轻重的影响。艾滋病是一种病死率极高的传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可预防。

　　八、活动构想：

　　在12月1日艾滋病日前后的一周时间里举行一系列的活动，例如:艾滋同伴教育、烛光纪念会、艾滋病人来校讲座、大型图片展、放映与艾滋病有关的电影等。

　　同时在艾滋病日主题活动周期间会拉上我们的宣传横幅，在南区门口展出我们的`防艾宣传展板。从而让我校的广大师生对艾滋病有个更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的传播途径，了解全世界艾滋病的现状，从而从科学的方面对艾滋进行预防。

　　九、活动流程：

　　略

　　十、人员安排:

　　总负责人：

　　绘画组：

　　宣传组：

　　保卫队：

　　后勤组：

　　十一、活动各项准备：

　　(1)组织准备：提前做好会员动员工作，让其了解并参与到活动准备中来，同时分配好人员，各司其职。

　　(2)物资准备：活动方案、调查表、宣传资料、宣传板、数码

　　相机或摄像机、横幅、绳子夹子、音响及桌子凳子、彩笔白纸、社旗、海报、展布、彩虹门、帐篷、红丝带、蜡烛等。

　　(3)联系准备：携手江西农大红十字协会，加强和江西疾病控制中心的联系及和艾滋病人刘九龙的联系。

　　十二、注意事项：

　　(1)由保卫组工作人员组织观众入场和退场，并维持活动现场秩序，严防活动现场出现拥挤、踩踏事件。

　　(2)晚上的烛光晚会注意安全，预防火灾；并维持好秩序。

　　(3)适当梳理活动现场(图片展现场、讲座现场和电影放映现场)的观众人数，以防事故的发生，积极应对突发事故

　　(4)做好各方面的准备，一定要会员参与其中。

　　十三、经费预算：

　　宣传单：600份×0.1元=60元

　　彩虹桥：1个×200元=200元

　　喷绘展板：1块×70元=70元

　　横幅：3条×40元=120元

　　宣传海报：10张×2元=20元

　　白纸：40张×1元=40元

　　蜡烛：20袋×5元=100元红

　　丝带: 2卷×10元=20元

　　总计: 630元

　　十四、后续工作：

　　(1)讲座活动结束时，我们应该动员听众保持会场卫生

　　(2)在南区的图片展的活动中，我们应该保持场地清洁

　　(3)在放映电影的活动结束时，我们应该组织观众有序的退场，并打扫会场。

　　(4)最后整理相关的材料，了解会员活动感受，对本次活动总结。

　　小学艾滋病预防教案 8

　　教学目标

　　1、知识目标：使学生掌握艾滋病病毒传播的三种途径和预防措施。

　　2、能力目标：认识艾滋病流行现状及危害，了解检测艾滋病病毒的意义及途径，增强自我保护意识。

　　3、情感目标：关爱艾滋病病毒感染者及病人，和谐相处，共享生命。

　　教学过程：

　　一、新课导入

　　师生共同讨论引出艾滋病的话题。

　　二、讲授新课

　　(一)什么是艾滋病

　　大家知道什么是艾滋病吗？请谈谈你们自己的看法。

　　(二)艾滋病的主要传播途径

　　1、课前大家通过多种渠道了解、搜集了许多有关艾滋病的'资料，下面以组为单位，每组进行讨论，最后请各组派一名同学当一回解说员，帮助我们一起了解艾滋病的主要传播途径。

　　2、小组讨论得出分别通过血液传播、性传播、母婴传播。

　　(三)艾滋病预防措施

　　1、刚刚我们总结了艾滋病的三大传播途径，大家想想我们该怎样来预防艾滋病呢？

　　2、小组讨论总结

　　(四)艾滋病流行现状及危害

　　1、小组讨论：艾滋病对个人、家庭、社会有什么危害？

　　2、小组代表发言

　　三、课外延伸

　　大屏幕展示测试题

　　(1)与艾滋病病毒者握手、拥抱会感染艾滋病病毒。

　　(2)与艾滋病病毒感染者共用注射器针具是传播艾滋病的重要途径。

　　(3)蚊虫叮咬会感染艾滋病病毒

　　(4)游泳池会传播艾滋病病毒。

　　(5)咳嗽和打喷嚏会传播艾滋病。

　　四、布置学生家庭作业：

　　回家后将本节课所获取的知识向亲戚朋友进行宣传。

　　小学艾滋病预防教案 9

　　活动名称：

　　关爱在寒冬------各人群共同参与讨论艾滋病

　　活动主题：

　　艾滋知识宣传校园行，倡导健康的性生活。

　　核心词汇：

　　青年、艾滋病、性取向、性观念、性安全、性歧视

　　活动目的：

　　通过此次艾滋知识宣传活动，能更好的让当今青年更好的、更全面的认识和了解艾滋病，并能从自身做到健康的性生活，包容和消除对少数人群的歧视，达到宣传预防性病艾滋病的目的。

　　活动方式：

　　座谈会、讨论会、辩论会、互动游戏，问答

　　参与人群：

　　热爱生活的各人群，包抱异性恋，男同性恋、女同性恋、双性恋等相关青年和社会人士，CDC医生(人数为100人左右)

　　宣传方式：

　　网络BBS、学校展板、横幅、互联网等

　　活动过程：

　　活动开始前：

　　1、给每一个入场参加的人赠送一枚安全套、一本风雨后的彩虹和一个红丝带

　　2、请一个人假扮成“艾滋病人”，站在入口处，手拿一个牌子，上书“我是艾滋病人，谁能和我握握手？”活动后，将根据现场的情况，讨论关于艾滋病歧视的问题(也可以用一个假人，这个环节也可以取消，视具体情况)

　　活动正式开始：

　　1、播放智行北京工作组20xx年12月1日的文艺晚会光盘或播放北大红会的防艾宣传光盘

　　2、主持人上台，致欢迎辞，并说明这次活动的主题，目的，意义参与人群、嘉宾和主办方。

　　3、用一组最新的艾滋病数据来引起大家对这个问题的关注，这些我都准备好了所有最新的材料，详见附件。

　　4、趣味问答环节：主持人提问一些有关艾滋病的常识，参与者抢答，答对者赠送小礼品。

　　5、互动环节，请30名观众参加，分成五个小组，每个小组发一张大白纸，每个小组共同在纸上画一个人体图，并标出人体什么地方的接触可以被感染艾滋，并写出艾滋的感染途径，列出你们小组的人所能知道的性病。给他们5分钟时间，然后把每个小组的画展示给大家，让观众进行评价，然后请CDC医生进行总结，发表权威性的观点。参与者赠送小礼品。(30名观众看具体情况，如果到时没有观众自愿参加，就提前安排好这些人，没人参加时我们的人就可以上)

　　6、主持人对上一个环节进行总结，下来进入到游戏环节：请几对男女生上台比赛“戴安全套”，用香蕉或者别的什么物品做模型，看谁戴的最正确，主持人现场进行点评。参与者赠送小礼品。

　　7、主持人讲一个故事，可以是真实的，也可以是网上下载的，内容大致是由于性生生活感染了艾滋，可以是同性也可是异性，讲的`过程中可以让志愿者来演，引出第二个话题，如：艾滋病和人群有关系吗？

　　8、针对短片引出的话题进行讨论，鼓励参与者发表自己的看法，引出感染者的话题，展开开放式讨论，如果你身边最好的朋友亲人或老师是感染者，你会怎么做？

　　9、针对短片引出的话题进行讨论，鼓励参与者发表自己的看法，引出同性恋的话题，展开开放式讨论，如果你身边最好的朋友亲人或老师是同性恋，你会怎么做？

　　10、趣味问答环节：主持人提问一些有关同性恋的常识，比如同性恋是一种变态行为吗，同性恋行为可以改变吗，同性恋行为在现在的青年人群处于一个什么的的境地，等等，尽量多列举出。参与者抢答，答对者赠送小礼品。

　　11、主持人进行总结。世界历史长河，上下几千年，古今中外都有同性恋的记载，其中不乏许多名人，如……(列出)，当今社会由于人性的解放，这个话题就更多了，其实在任何地方、任何时间同性恋人群的比例都是一样的，只是外部环境不一样而显示出人数的不同。每当我们看树叶的时候不由感慨大自然的神奇与美丽，春天的树叶露出小芽，嫩嫩的，小小的，可爱喜人，夏天的树叶就更加多姿多彩了，有绿的红的黄的大的小的，每一片都那么特别，每一片都那么独一无二，秋天的时候时常感慨落叶的美，喜欢它们飘零的感觉，残碎的叶子让人感动怜惜，人们喜欢每一片树叶，而对于人，人们却总要用同一种标准来衡量，同性恋往往被有的人反感和鄙视，宽容、欣赏、包容不只是对树叶，对人也要这样。

　　12、活动结束，请观众离场，合影留念，签字留下对活动的意见和心得体会。