《天生我材》教学设计

时间:2024-06-09 09:31:54 教学设计 我要投稿
  • 相关推荐

《天生我材》教学设计

  作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的《天生我材》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《天生我材》教学设计

《天生我材》教学设计1

  【教学目标】

  1、通过豌豆荚的实例,让同学们看到从“毫无价值”——到重获新生,感受豌豆荚顽强的生命力;

  2、课堂上通过小组讨论,发挥朋辈影响,帮助同学们进一步明晰在成长的过程中我们可以通过什么方式,可以用哪些具体的行动提升我们个人的价值;

  3、通过老师讲授和带领,帮助同学们看到自己的价值,树立“我很重要”的观点,并提升自信。

  【教学重难点】

  1、帮助同学们澄清“自我价值”的定义;

  2、和同学们一起探讨提升自身价值的有效办法和途径,并生活中应用;

  3、看到自己的价值,并内心坚定自己的重要意义。

  【教学过程】

  1、视频导入

  1)播放被虫子啃食,已经“坏掉”的豌豆荚,引出“价值”一词的含义

  (价值=有用,有意义)

  2)视频播放“豌豆荚”命运的转折

  视频播放过程中,同学们都很震惊,利用同学们对于植物生命力的惊叹,将话题转向人类。

  (豌豆荚是一颗植物,拥有最基本的对于生命的本能向往,靠着这份向往迸发出了顽强的生命力,从而让自己拥有了新的更具创造力的价值。而我们大家生而为人,人类向对于豌豆荚,我们不仅拥有对生命的本能反应,我们更具有自身独有的思维能力和超强意志力。同时,我们的自我价值会直接影响我们对环境、对工作、对亲朋好友、对自己的认知、情绪和行为,而这些正是我们成功与幸福的所有基础,可见自我价值对于我们每个人至关重要)

  2、完成自我价值提升清单

  1)请同学们前后桌四位同学讨论完成

  (同学们讨论的过程中,老师给予适当的澄清和指导、肯定)

  2)各小组将讨论结果写在任务清单上

  3)请各小组派代表分享讨论结果

  4)针对同学们的.发言,老师作小结

  同学们从小到自己个人的行为习惯、兴趣爱好、待人接物,大到孝敬父母、彰显文明、用自己的知识才能建设祖国,说出了我们可以在提升自我价值过程中做出的努力和行动,相信清楚自己如何进一步提升的同学们在生活中一定也会积极、努力实践。

  3、我很重要

  引用毕淑敏《我很重要》的片段,引导同学们结合前一部分的讨论,看到自己身上的闪光点,认可自身的重要意义。

  (课上大家比较害羞,调整为请同学们帮忙夸夸优秀的同学,借助团体的力量看到个体的重要意义)

  4、天生我材——必有用

  通过古诗词的引用,希望同学们不是读诗而已,更是发自内心对自己的肯定和认可,知道自己存在的重要而独特的意义,每一个我们都是独特的存在,当我们努力生活的时候,我们每一个人都是无数种可能性,每一个都缺一不可。

  最后部分:本节课让同学们在团体里,大大方方、自信的认可并宣告“我很终要”不太容易,但是这样的尝试必不可少,因此课程的最后一部分走近,每一位同学,让每个人不是随大流而是真诚、认真思考之后,坚定的相信“我很重要”、“天生我材——必有用”,这里让课程有一点不够完整,但是最后看到同学们一个个坚定眼神并陆陆续续举起手时,我还是很欣慰的,我想这就是真正意义上的心灵的沟通。

《天生我材》教学设计2

  一、激趣导入:

  1、[播放课件](学生自由回答:自己的优点、自己的长处等)

  2、教师小结:每个人都是那么与众不同,每个人都有自己的优势。我们要善于发现、发挥这种优势。大诗人李白曾经说过:天生我材必有用。出示课题。

  二、学习新课。

  (一)认识自己a同学们,你们身上有什么优点呢?自己想一想,大声说出来(课件出示:)b “同学眼中的我”。

  我们还可以通过同学的评价认识自己。

  c “爸爸妈妈老师眼中的我”。想一想,生活还有还可以通过谁来认识自己呢?

  (二)悦纳自己

  a认识现在的我,我身上有很多特点,因为我的这些特点我才是我,我是与众不同的自己。

  (出示课件,小故事。)

  b听了故事,你有什么感想呢?

  十个指头有长有短,荷花出水有高有低。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。让我们快乐地接受自己!c我为自己(牙好)感到自豪。因为牙好胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍棒。

  个子高自豪,因为帅,亭亭玉立,个子矮,小鸟依人娇小玲珑行动灵活等等。

  (三)相信自己课件出示(荷花能出污泥而不染,是因为它有一个纯洁的信念。梅花能顶寒风而怒放,是因为它有一段芬芳的留恋。)

  (四)激励自己(出示课件)听了他们的故事,你想怎样做呢?(在以后做作业的时候,我要认真书写。在以后xxxxx的时候,我要xxxxxxx。)

  三:a欣赏范玮琪的歌。

  就像歌中所唱的那样,最初的梦想紧握在手上,最想要去的'地方,怎么能在半路就返航,希望每位同学都紧紧握着自己的梦想,勇敢地去追求,勇敢地去自己最想去的地方,勇敢去实现真的渴望,去心中的天堂。

  如果你是一棵大树,就撑起阴凉;如果你是一棵小草,就披上绿装。如果你是一条清溪,就细流潺潺。如果你是一座高山,就巍峨雄壮;如果你是一颗珍珠,就璀璨闪亮。如果你是一只雄鹰,就展翅翱翔;同学们,不必去感叹别人的辉煌,带着你的自信,走上舞台,擅歌者歌,擅舞者舞,尽情展示你的才华!

  因为:天生我材必有用!

【《天生我材》教学设计】相关文章:

《天生我材》教学设计06-08

天生我材必有用议论03-10

天生我材必有用作文07-20

有关天生我材必有用的句子09-05

(集合)天生我材必有用作文04-30

(必备)天生我材必有用作文01-06

【合集】天生我材必有用作文10-29

天生我材必有用作文(优)10-16

天生我材必有用作文(精选30篇)11-13

天生我材必有用作文(精选32篇)09-04