四年级语文下册第四单元测试卷

时间:2021-08-05 09:33:37 试题试卷 我要投稿

四年级语文下册第四单元测试卷4篇

四年级语文下册第四单元测试卷1

  一、拼写词语 10%

  níngshén xī shēngāyízá cǎocóngshēng

  ( ) ( )( )( )

  kǎixuán gòngxiàn wēixiéjùjīnghuìshén

  ( )( ) ( )( )

  二、选正确的读音打“√” 6%

  还(huánhái) 乡河 气喘吁吁(xūyù) 困难(nánnàn)

  还(huánhái)有 呼吁(xūyù ) 逃难(nánnàn )

  三、在括号里填上合适的词语 14%

  审问( ) 发表( ) 训练( ) 征服( )

  审查( ) 发行( ) 锻炼( ) 克服( )

  坚强的( ) 疲劳的( ) 连续的( )

  顽强的( ) 疲倦的( ) 连绵的( )

  四、填字成词 6%

  知()知( ) 运( )帷( ) 风( )鹤()

  兵()神() ()出( )没 ()背()敌

  五、按照一定的顺序把下面的词重新排列 3%

  1、哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔

  2、发奖 起跑 冲刺 终点

  3、生物 植物 树 梨树 果树

  六、选择恰当的关联词语,填在括号里。 6%

  无论……都…… 虽然……但是…… 只要……就……

  即使……也…… 因为……所以…… 不仅……还……

  赵文是学校田径队的运动员,他训练非常刻苦。( )是盛夏酷暑,还是寒冬腊月,他( )坚持训练,( )他生病了,( )要训练一会儿才肯休息。( )他训练占用了很多时间,( )学习成绩仍然很棒。( )他的出色表现,( )学校评为“优秀少先队员”。

  七、缩写句子。 2%

  (1)狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

  (2)夏天,郁郁葱葱,密密层层的枝叶挡住了人们的视线。

  八、下面破折号起什么作用?选择正确的填在( )中。 3%

  A、表示下面是解释或说明部分。 B、表示意思递进或转折。C 、表示声音的延续。

  1、我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。( )

  2、“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。( )

  3、我们——是——中国人。( )

  九、按课文内容填空 8%

  我们中国孩子( )生活在和平环境中,( )世界并不太平,不少地区还( )着战争的硝烟,( )的子弹还( )着( )的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,( )地用自己的生命( )和平。…….

  十、阅读,完成练习。14%

  血染的母爱

  有对母女的感情有了裂痕,13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微,使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。20xx年2月,母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中,由于缺乏经验,偏离滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返,因为她们身穿的是银灰色滑雪装,很难被发现。终于,女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里,而母亲已不在人世了。医生告诉她,是她的母亲用生命救了她。原来,是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪,直升飞机因此发现了目标。

  冰心老人说过:“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的,这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱,才如此亮丽灿烂、多姿多彩。

  1、根据意思写出文中的词语。 3%

  (1)没有活动的力量了。( )

  (2)地位低下而渺小。( )

  (3)没有完成任务就回来了。( )

  2、写出下列词语的近义词和反义词。

四年级语文下册第四单元测试卷2

  一、拼音写字我最棒。(6分)

  shāohuǐ kǎixun āy。

  chnjn wih jīngtōng。

  二、在加点字正确读音下画____。(6分)

  祈盼(qǐq)、巡弋(gēy)。

  卓越(zhuōzhu)、柳絮(xr)。

  晋察冀(yj)、纸屑(xuxi)。

  三、我把加点字的正确读音送回家。(4分)

  zhzhā

  1、旧社会,人民在苦难中挣扎()。

  2、雨来喜欢在水里扎()猛子。

  yxū

  3、小明身体不好,才跑了50米就气喘吁()吁的了。

  4、我们应该呼吁()全社会积极行动起来,保护母亲河。

  四、选字填空组词语。(9分)

  供贡

  ()献()认()给

  贯惯

  ()性()彻

  健键

  ()康()盘()身

  五、我能把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。(14分)

  以____万一不____之客知____知____。

  百____百____围____救________东____西。

  草木________风声________神出________。

  ________无敌攻____不____________千里。

  ________________________________________________________________________。

  ________________________________________________________________________。

  六、给加点字选择恰当的解释。(4分)

  巧:

  ①心思灵敏,技术高明。

  ②(手、口)灵巧。

  ③恰好。

  ④虚浮不实的(话)。

  1、挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。军官点了点头。()

  2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!()

  3、我正要去找你,在这儿遇到了,真巧啊!()

  4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。()

  七、我把词语巧分类。(8分)

  A、飘飘悠悠。

  B、哗啦哗啦。

  C、吧嗒吧嗒。

  D、推推搡搡。

  E、噼噼啪啪。

  F、叽叽咕咕。

  G、唔哩哇啦。

  H、蹦蹦跳跳。

  表示声音的词语有:______________________________________________________

  表示动作的词语有:______________________________________________________

  八、选择关联词语填空。(5分)

  因为所以即使也。

  不但而且既然就。

  虽然但是无论都。

  1、()雨来从小长在还乡河边,()游泳的本领很高。

  2、()敌人怎样诱导小夜莺,他()不肯说实话。

  3、我们()要热爱和平,()还要勇敢地用自己的生命保卫和平。

  4、()你已经答应帮忙了,()不应该反悔。

  5、()风很大,()我们仍坚持把所有的小树种完了。

  九、病句确诊再医治。(8分)

  A、用词不当

  B、成分残缺

  C、自相矛盾

  D、啰唆重复

  1、爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。()

  改正:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  2、把手放下来,觉得胳膊又酸又痛。()

  改正:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  3、我们有时天天去乐队训练。()

  改正:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  4、重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。()

  改正:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  十、读句子,体会每组句子有什么不同。(4分)

  ①战斗刚刚结束,大道两旁全是黑色的碎瓦,烧焦的树弯着腰。

  ②战斗刚刚结束,大道两旁全是黑色的碎瓦,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

  1、第②句中加上带点的词,更能体现出战争的________________________,反衬出人们________________________________________________的强烈愿望。

  ③那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

  ④那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

  2、第④句运用了______________的修辞手法,表达了_________________________。

  十一、快乐阅读轻松答。(12分)

  儿童和平条约。

  我们世界的儿童宣告未来的和平,

  我们想要一个没有战争和武器的星球。

  我们要除掉疾病和破坏,

  我们再也不要(憎恨厌恶)和饥饿,再也不要无家可归。我们要消灭这一切。

  我们的大地给()予我们足够的食品我们将共享。

  我们的天空给予我们美丽的彩虹我们将保卫它们。

  我们的河水给予我们不朽的生命我们保持它的(整洁洁净)。

  我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和(改善改造)大家的生活。

  我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。

  世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是(惊慌恐惧)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。

  1、给加点字注音。(2分)

  2、用画去文中搭配不当的词语。(2分)

  3、用画出文中的一组排比句。(3分)

  4、在孩子们的眼睛里,未来世界应该是________的,没有__________、__________、__________、__________、__________,应该共享大自然的恩惠。(3分)

  5、1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上,儿童代表签署了《______________》,表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。(2分)

  十二、小小新闻发布会。(20分)

  请同学们在课外搜集各方面新闻,召开小小新闻发布会,然后把活动的过程写下来。

四年级语文下册第四单元测试卷3

  第一部分 基础知识积累与运用(40分)

  一、 看拼音,写词语(5分)

  xī shēng kǒu shào shāo hǔi kǎi xuán gòng xiàn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 我会给正确的读音打“√”。(3分)

  还(huán hái)乡河 气喘吁吁(xū yù) 困难(nán nàn)

  还(huán hái)有 呼吁(xū yù ) 逃难(nán nàn )

  三、比一比,再组词(5分)

  防( ) 键( ) 挺( ) 济( ) 枪( )

  访( ) 健( ) 蜓( ) 挤( ) 苍( )

  四、把下列的词语补充完整。(4+3分)

  草木( )兵知己知( )( )草丛生 兵( )神速

  以( )万一永( )人间 围( )救赵 声东( )西

  这些成语与 有关,我积累了两个类似的成语 、

  五、修改病句。(4分)

  1、他的意见基本是完全正确的。

  2、我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。

  六、选择恰当的词语填入括号里。(5分)

  呼唤 呼吁

  1、爸爸的嘴张着,仿佛在( )什么。

  2、我向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平不要战争!”

  维护 爱护 保护

  1、爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。

  2、我们要学会关心父母,( )家人。

  3、全世界人民要携起手来,( )我们的地球。

  七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。(3+2分)

  1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

  2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

  第一句话把( )比作( ),表达了( )之情;第二句话把( )比作( ),表达了( )之情。

  我也来仿写一句

  八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。(3分)

  ( ) ( ) ( )

  九、通过学习本单元的课文,我们了解到世界上还有不少地区存在着战争,战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁,我最想说的是:(3分)

  第二部分 阅读积累与运用(30分)

  (一) 读《夜莺的歌声》片段,回答问题(15分)

  队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。

  森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,有爬上了长满古松的小山。

  “你们这里有游击队吗?”军官突然问。

  “你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。

  军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。

  1、“踢”字是( )结构,音序是( ),部首是( )。(3分)

  2、在( )里填上恰当的词语。(2分)

  ( )的小路 ( )的空地

  ( )的小山 ( )的树林

  3、用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。(2分)

  4、“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文,说说你从中这句话中体会到什么?(3分)

  5、对画线句子正确理解的是( )(2分)

  A.孩子不明白军官在问什么,随便回答。

  B.孩子是故意答错,欺骗德军,使敌人相信了小夜莺。

  C.这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。

  6、你喜欢小夜莺吗?为什么?(3分)

  (二)认真阅读下面的文章,回答问题。( 共15分)

  张医生问:“怎么不舒服?”

  小华说:“我的牙疼极了。”

  “我给你检查一下。”张医生边检查边说,“唉呀,怎么能不疼呢?你的牙大部分成了蛀牙,也就是虫吃牙。”

  小华奇怪地问:“是虫子把我的牙咬的?我嘴里有虫子呀!”

  张医生认真地说:“不是虫子咬的,是平时不注意口腔卫生的缘故。”

  这时妈妈插嘴说:“这也怨我,我总认为他还小呢,睡前他还总要吃些糖果。”

  张医生接着说:“怪不得,就是因为不能做到早晚刷牙,饭后漱口,特别是睡前吃了甜食,这些食物的残渣(存留 存放)在口腔和牙缝里;时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质,可是它就怕酸,被酸性物质长期腐蚀,就会形成蛀洞,最后会把整个牙齿蛀空的。”

  小华听了(吃惊 害怕)地说:“我的牙已经成了这样,那可怎么办呢?”

  张医生(细心 耐心)地说:“今天我给你把坏的牙该补的补,该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”

  1、读了《看蛀牙》这个题目,可以推想短文主要是讲 的事,会想到谁去看蛀牙,还会想到 。(3分)

  2、划去括号里不合适的词语。(3分)

  3、给带点字选择合适的字义,打上“√”。(2分)

  闹牙疼①喧哗;不安静 ②发泄(感情) ③害病;发生(灾害 或不好的事)

  4、文中画线句子中的“它”是指 。(2分)

  5、默读短文,边读边思考:作者向我们介绍了哪些知识?(2+3分)

  (1)小华得蛀牙的原因是 。

  (2)张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”根据你的理解,把省略号省略的内容补充完整。

  第三部分 习作(30分)

  题目:我的'一个星期天

  提示:想想你平时的星期天都怎么过的,从中选一个你最爱写的星期天,把它写出来。注意在叙事过程中要写出你的感受,做到内容具体,语句通顺,标点正确,书写工整。字数不少于350字。

四年级语文下册第四单元测试卷4

  一、看拼音,写词语。

  二、你能分清下列双胞胎,并用它们组词吗?

  济 ( ) 住 ( ) 枪 ( ) 防 ( )

  挤 ( ) 驻 ( ) 抢 ( ) 仿 ( )

  三、根据典故写成语。

  1、《汉书?高祖记》“上(刘邦)曰:夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房(张良)。”后称在后方决定作战策略。

  2、公元前353年,魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策,乘魏国内部空虚而引兵攻魏,魏军回救本国,齐军乘其疲惫,在桂陵(信山东菏泽)大败魏军,赵国因而解围。

  3、《史记?项羽本纪》记载,楚霸王项羽被刘邦围困在垓下,“夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。

  4、一草一木都像是兵一样。《晋书?苻坚载记》记载,公元383年,苻坚率军南下,攻打东晋,看见东晋军队布阵整齐,“望八公山,草木皆人形”,非常惧怕。形容人在极度惊恐时,神经过敏,发生错觉,稍有一点动静,就非常紧张。

  四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。

  黝黑 —— 卓越 —— 寂静 —— 光荣 ——

  五、给加点的字选择正确的意思。

  1、出其不意 ( )

  A、意思 B、意见 C、意料

  2、声东击西 ( )

  A、声音 B、发出声音 C、声明

  3、风声鹤唳 ( )

  A、鹤叫 B、哭泣 C、憎恨

  4、攻其不备 ( )

  A、准备 B、防备 C、设备

  六、把词语朋友送回家。

  盼望 祈盼

  1、我日夜( )的“六一”儿童节来到了。

  2、我们希望,我们( )——让战火中的孩子都能上学。

  沉寂 寂静

  3、夜莺的歌声打破了夏日的( )。

  4、清晨,森林里十分( )。

  七、修改病句。

  1、今天是开学第一天,他穿戴的都是新衣服。

  2、不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。

  3、我的作业都做完了,只剩下数学作业还没做完。

  八、照样子写句子。

  例:您不要随地扔纸。

  请您不要随地扔纸。

  您不要随地扔纸,好吗?

  你陪我去公园。

  九、给下面的一段话加标点。

  这学期 我们班的同学经常阅读的杂志有 小学生语文学习 少年文艺 和 故事大王 大量的课外阅读 使我们增长了知识 提高了写作水平 因为这 我们班还被评为课外阅读先进班集体 呢

  十、快乐读短文,轻松做练习。

  可爱的小鸟

  没有( )绿叶,没有( )炊烟,没有( )泥土,没有( )花香,只有水的世界,云的海洋。

  一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到海洋里的木板上,乘流而下,姍姍而来,近了,近了!……

  忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦”一声落到了船上。也许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵(niǎn)它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心,可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多么美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出青草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃(dǔ)厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭(qiān)吝(lìn)地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。

  小鸟给远航生活带来了乐趣,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!

  慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……

  1、选择恰当的数量词填在第一自然段的括号里。

  A、一枝 B、一堆 C、一片 D、一丝 E、一阵 F、一缕

  G、一朵 H、一粒

  2、读下面的两个句子,你认为哪句写得好?请说明理由。

  A、清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。

  B、清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它不停地叫着,叫声时长时短,时高时低,很好听。

  3、你认为小鸟哪些方面可爱?

  4、“可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。”小鸟为什么憔悴?

  5、谈谈你读了这篇短文后有什么感觉?

  十一、交际应用。

  放学回家,劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜。我会这样赞美妈妈:

  十二、习作。

  请你给老师或同学写一封信,说说你最想说的话。注意书信格式。

  第四单元测试卷的部分答案:

  三、1、运筹帷幄 2、围魏救赵 3、四面楚歌 4、草木皆兵

  四、雪白 无能 吵闹 可耻

  五、1、C 2、B 3、A 4、B

  六、1、盼望 2、祈盼 3、沉寂 4、寂静

  七、1、去掉“戴”。

  2、去掉“乌云和”。

  3、将“,只剩下数学作业没做完”去掉,或者将“都”改为“差不多”。

  九、依次为:, : 《》《》《》。 , , 。 , “ ” !

  十、1、依次:一片 一缕 一粒 一丝

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