七年级初中下册语文第四单元测试卷

时间：2024-11-16 13:49:35 毅霖练习题我要投稿

相关推荐

七年级初中下册语文第四单元测试卷

　　从小学、初中、高中到大学乃至工作，只要有考核要求，就会有试卷，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。什么样的试卷才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的七年级初中下册语文第四单元测试卷，希望能够帮助到大家。

七年级初中下册语文第四单元测试卷

　　七年级初中下册语文第四单元测试卷 1

　　一、基础知识与运用。(39分)

　　1.下列加点词的读音，完全正确的一组是()(3分)

　　A.行辈(háng)不惮(dàn)亢奋(kēng)参差不齐(cī)

　　B.潺潺(chán)凫水(fú)旺相(xiàng)晦暗(huì)

　　C.羁绊(jì)归省(xǐng)蓦然(mù)嗔视(chēn)

　　D.冗杂(rǒng)撺掇(cuàn)粲然(càn)叱咤风云(chà)

　　2.下列词语书写全部正确的一组是()(3分)

　　A.飞溅静穆博击烧灼B.鱼火惬意疏密包罗

　　C.颦蹙必竟惊鸿嗔视D.宛转弥散高梁飞溅

　　3.下列句子没有语病的一项是( )

　　A.放学后仅仅只有几个学生留在教室里打扫卫生。

　　B.每年入春时，凤鸣湖公园总是一片姹紫嫣红美不胜收的景况。

　　C.进入5月以来，全国新增人感染H7N9禽流感病例呈明显下降趋势。

　　D.不管鸟的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞到天空。

　　4.根据提供在括号内的词义，在句子后面括号内填写出相应的词语。(4分)

　　⑴外祖母很气恼，怪家里人不早定，(翻来覆去地说)起来。()

　　⑵当它(声音突然中止)的时候，世界出奇的寂静。()

　　⑶我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们地一举手一投足，是怎样地“(做本行的事情，成绩十分显著)”。()

　　⑷每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人(赞美看到的事物好到极点)。()

　　5.指出下列句子所运用的修辞手法。(8分)

　　⑴他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。()

　　⑵一捶起来就发狠了，忘情了，没命了。()

　　⑶当年读书，见古人形容歌声的好处，有那“余音绕梁，三日不绝”的话，我总不懂。()

　　⑷强刺激的河北梆子，这不就是我们自己土生土长的“滚石乐”吗?()

　　6、下列标点符号使用不正确的一项是()(3分)

　　A.“请客?——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么?”

　　B.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

　　C.人，成了茫茫一片，声，成了茫茫一片……

　　D.我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花斗薮龙蛇动”来包括了。

　　7.下列说法不正确的一项是()(3分)

　　A.《社戏》是现代作家鲁迅的小说名篇，表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。

　　B.现代散文家丰子恺的《竹影》，写了几个少年画画的游戏，引出了对中国画的艺术体验。

　　C.《观舞记》的作者是冰心，我们在上学期学过她的作品《纸船——寄母亲》。

　　D.《口技》选自清代林嗣环编选的笔记小说《虞初新志》，作者是张潮。

　　8.体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。(4分)

　　老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗?”

　　(1)老师话中的意思是什么?(2分)

　　答：_______________________________________

　　(2)学生话里的意思又是什么?(2分)

　　答：___________________________________

　　9.小诗人以《微笑》为题写了两句诗，请你按他的句式续写下去。(3分)

　　微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷;是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机;是_____________________，_________________;是___________________，____________。

　　10、默写下列古诗。(5分)

　　⑴鸟向檐上飞，_____________。

　　⑵峨眉山月半轮秋，______________。

　　⑶正是江南好风景,______________________。

　　⑷写夜晚听到《折杨柳》的曲调，引起思乡之情的诗句：此夜曲中闻折柳，___________________。

　　⑸写几重青山外，远行人渐行渐远的诗句：______________，青山独归远。

　　二、阅读。(61分)

　　(一)(20分)

　　①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

　　②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的.铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

　　③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

　　11.第①段中的“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?(3分)

　　12.请从第一段中找出描写少年朋友们开船动作的动词(至少4个)，它们对于刻画这群少年朋友起到怎样的作用?(7分)

　　13.第②段中的划线句用了什么描写方法?这句话的作用是什么?(4分)

　　14.第②、③两段中，作者从哪些感官角度来写景的?(3分)

　　15.用四个字或一句简短的话，概括这三段内容。(3分)

　　(二)丰子恺的人品与画品(18分)

　　朱光潜

　　①我对于子恺的人品说这么多的话，因为要了解他的画品，必先了解他的人品。一个人须先是一个艺术家，才能创造真正的艺术。子恺从顶至踵是一个艺术家，他的胸襟，他的言动笑貌，全都是艺术的。他的作品有一点与时下一般画家不同的，就在他有至性深情的流露。子恺本来习过西画，在中国他最早作木刻，这两点对于他的作风都有显著的影响。但是这些只是浮面的形相，他的基本精神还是中国的，或者说，东方的。我知道他尝玩味前人诗词，但是我不尝看见他临摹中国旧画。他的底本大半是实际人生一片段，他看得准，察觉其中情趣，立时铺纸挥毫，一挥而就。他的题材变化极多，可是每一幅都有一点令人永久不忘的东西。我二十年前看过他的一些画稿——例如《指冷玉笙寒》，《月上柳梢头》，《花生米不满足》，《病车》之类，至今脑里还有很清晰的印象，而我素来是一个健忘的人。他的画里有诗意，有谐趣，有悲天悯人的意味;它有时使你悠然物外，有时使你置身市尘，也有时使你啼笑皆非，肃然起敬。他的人物装饰都是现代的，没有模拟古画仅得其形似的呆板气;可是他的境界与粗劣的现实始终维持着适当的距离。他的画极家常，造境着笔都不求奇特古怪，却于平实中寓深永之致。他的画就像他的人。

　　②书画在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很久的工夫。他近来告诉我，他在习章草，每遇在画方面长进停滞时，他便写字，写了一些时候之后，再丢开来作画，发现画就有长进。讲书法的人都知道笔力须经过一番艰苦的训练才能沉着稳重，墨才能入纸，字挂起来看时才显得生动而坚实，虽像是龙飞凤舞，却仍能站得稳。画也是如此。时下一般画家的毛病就在墨不入纸，画挂起来看时，好像是飘浮在纸上，没有生根;他们自以为超逸生灵，其实是画家所谓“败笔”，像患虚症的人的浮脉，是生命力微弱的症候。我们常感觉近代画的意味太薄，这也是一个原因。子恺的画却没有这种毛病。他用笔尽管疾如飘风，但笔笔稳重沉着，像箭头钉入坚石似的。在这方面，我想他得力于他的性格，他的木刻训练和他在书法上所下功夫。(《中学生》复刊后第六六期，1943年8月)

　　16.读第①节，思考：丰子恺的画大半取材于什么?他的画有有哪些特点?(4分)

　　17.“它有时使你悠然物外，有时使你置身市尘，也有时使你啼笑皆非，肃然起敬。”这一句话是从什么角度评价丰子恺的绘画的?(2分)

　　18、读第②段划线句，作者认为当时一般画家的“败笔”是什么?作者写这点用意是什么?(4分)

　　19、丰子恺的画为什么能“笔笔稳重沉着，像箭头钉入坚石似的”?(用文中原句回答)(4分)

　　(三)(23分)

　　①遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

　　②未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

　　③忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

　　④忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

　　20.给下列句中加横线的词解释。(4分)

　　(1)妇抚儿乳()(2)满坐宾客()

　　(3)夫齁声起()(4)不能名其一处也()

　　21.下列带点的词意思相同的一项是()。(3分)

　　A.当是时不知木兰是女郎B.妇拍而呜之其家甚智其子，而疑邻人之父

　　C.以为妙绝自以为大有所益D.撤屏视之中间力拉崩倒之声

　　22.下列句子中加横线的词古今意义相同的一项是()(3分)

　　A.稍稍正坐B.宾客意少舒C.中间力拉崩倒之声D.忽然抚尺一下

　　23.翻译下列句子。(6分)

　　(1)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。译文：

　　(2)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。译文：

　　24.第①节表现深夜一家四口人由睡到醒的过程，其中声音的顺序是怎样的?(4分)

　　25.前三段结尾每个句子写的都是什么内容?这些描写对表现口技者的技艺有什么效果?(3分)

　　七年级初中下册语文第四单元测试卷 2

　　一、句子默写

　　默写古诗文中的名句名篇。

　　（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

　　①_________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

　　②深林人不知，_________________。（王维《竹里馆》）

　　③_________________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

　　④草树知春不久归，________________________。（韩愈《晚春》）

　　⑤马上相逢无纸笔，________________________。（岑参《逢入京使》）

　　⑥《登幽州台歌》中抒发悲哀苦闷心情的一句是：___________________！

　　（2）请完整默写岑参的《逢入京使》。

　　________________________，________________________。

　　二、现代文阅读

　　（题文）运用课外阅读积累的知识，完成小题。

　　（1）他来自农村，老实，健壮，坚忍。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业——拉洋车。他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

　　文段中的“他”是小说《___________》中的主人公，该著作的作者是_________。

　　（2）“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是《海底两万里》一书中谁说的（____）

　　A、阿龙纳斯B、尼摩船长C、尼德·兰

　　三、名著阅读

　　学校准备开展“孝亲敬老，从我做起”的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

　　（1）解“孝”字：仔细观察右边的图片。这幅图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成的，请结合字形解释“孝”字的含义。

　　（______________________________________________）

　　（2）明“孝”道：时代在发展，“孝”的内涵也在不断地丰富和发展。请仿照示例把语段补充完整。

　　大孝爱国，孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命；中孝立业，孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神；______________，__________________________。

　　（3）活动中，主持人写了一段总结语，请你帮他修改。

　　人之初，性本善。善，是中华民族传统文化的根基，通过今天的主题活动，使大家对善有了更深刻的理解。“日行一善”就要求我们从小事做起，从点滴做起，用行动让【A】善之叶枝枝繁茂，【B】善之树深深扎根，【C】善之花朵朵绽放，希望大家与善为伴，与善同行。

　　①画线句子有语病，应把“________”或“________”删去。

　　②【A】【B】【C】三个句子语序混乱，应将________，________调换位置。

　　（4）班委决定于5月8日下午3点在七年级（1）班举行“孝亲敬老，从我做起”的德育讲座，班长曹明打算邀请学校德育处的李老师前来做嘉宾，请你代拟一则邀请书（只写正文内容）。

　　（_______________________________________________）

　　四、综合性学习

　　阅读记叙文《一颗糖一世暖》，完成完成下列小题。

　　一颗糖一世暖

　　小时候，最大的快乐莫过于和小伙伴们围在一起，从攥紧的手心里取出一颗糖，小心翼翼地撕开糖纸，慢慢地将糖放进口中，瞬间，那甜便可以蔓延开来，在稚嫩的脸上妖娆绽放。

　　每每此时，小颜只是远远地望着我们，不肯靠近，却也不舍得离开。直到他的母亲恶狠狠地喊着他的名字，小颜才恋恋不舍地拿起镰刀，迈开细长的双腿到后山去割猪草。小颜的母亲从来没有给他买过一颗糖，甚至有时连饭都不给他吃。

　　有次放学，我和小颜结伴回家。我从兜里掏出一颗糖，即将入口的时候，却在眼角的余光中留意到了小颜眼神中的渴望，我轻轻咬下半块糖，把剩下的半块递给小颜。小颜抬起头，眼睛里闪烁着亮晶晶的光，满脸的天真和烂漫。

　　也许是因为半块糖的缘故，小颜和我成了最好的伙伴。小颜长得瘦弱，又总是沉默不语，便时有调皮的同学欺负他。可无论同学们如何欺负，小颜总是默默承受。然而有一次，小颜却和别人打了起来。高年级的同学知道我口袋里有糖，就把我堵在回家的路上。“放她走！”一直沉默的小颜突然开口道。那些同学根本没有把小颜放在眼里，便和他扭打起来。平时看似柔弱的小颜此时却爆发出了超强的力量，他像一只发怒的豹子，闪转腾挪，火焰般的气势震慑住了他们，最终落荒而逃。

　　而在家里，小颜永远都是逆来顺受的样子，无论母亲如何打骂。后来小颜考上外地的大学，才结束了不堪回首的时光。我们都替小颜庆幸，觉得在苦难里浸泡的他终于有了出头之日，我们也理所当然地认为，小颜永远不会再回来了，毕竟，这里没有任何让他留恋的东西。

　　没想到，毕业之后的小颜竟然回来了！他放弃了外面条件优厚的工作，毅然回到了家乡。在工作之余，小颜悉心侍奉在瘫痪的母亲床前，给她做各种好吃的饭菜，给她换上新衣服，推着她在阳光晴好的小路上散步。仿佛幼时的一切都没有发生过，仿佛在他面前的是视他如宝的亲生母亲。

　　坐在洒满阳光的小院里，我问出了一直以来的疑惑：“你从来没有恨过你的继母吗？”小颜轻轻地笑了：“没有，从来没有。其实我很感激她，她让我和爸爸重新拥有了完整的家，而且她始终坚持没有让我辍学。就像你当初给我的半块糖，那份甜，氤氲了我的整个童年。在生活里，她也给了我一颗糖，那一点点甜，化作了温暖我一辈子的暖。”

　　突然想起小时候吃糖的情景，我们把糖含在嘴里，就那么任糖在嘴里慢慢融化，直至渗透到身体里的每一个角落。多年以后，我们甚至回忆不起糖的味道，但只要看到当年珍藏的糖纸，那些甜蜜的点滴便会卷土重来，暖暖的，将我们包围。原来，当年的一颗糖，早已铭刻在我们的身体里，化作了映亮一世的暖。

　　1、文章标题有何作用？

　　2、请赏析下面句子的表达效果。

　　平时看似柔弱的小颜此时却爆发出了超强的力量，他像一只发怒的`豹子，闪转腾挪，火焰般的气势震慑住了他们，最终落荒而逃。

　　3、文中小颜的性格除了勤劳和逆来顺受之外，更重要的是懂得感恩。请对小颜懂得感恩的性格举例加以说明。

　　4、联系全文，从结构的角度简要分析文章结尾段的妙处。

　　5、读了本文，你有何启示？请结合实际谈谈看法。

　　五、现代文阅读

　　一张船票的温暖

　　崔立

　　那是一个冬日的傍晚，码头处的风特别大，我站在长长的码头上的长廊前无助地徘徊着。越过长江的码头的对岸，就是我想回的家。

　　看着购票大厅上方大红色的显示屏，不停在显示着下一班船的时间和购票金额。而我，却是一脸的茫然和无助。出来时走得急，忘了带钱包，身上的钱根本不够买一张船票。

　　我眼巴巴地看着排着队购票的人群，希望能遇上一个认识的人。

　　时间在不知不觉中悄然蚕食着我那一点点的希望，看着越发变暗的天空和越来越少的购票者，我知道我的希望已经非常渺茫了。接下来，我唯一该做的，就是赶紧去乘上公交车，回到我住的地方。到明天一早，我再赶到码头来。可我的住处离码头太远了，回去得转三辆公交车，花上两个多小时。即便我在想着回去，我的眼光还是不自觉地在购票的人群中穿梭着。

　　“先生，是不是有难处啊？”一个声音叫住了我。

　　我看到一个戴着帽子的中年男人正看着我。

　　我点了点头，告诉了男人没钱买船票的事。男人问我需要多少钱。

　　我说了个数字，男人二话没说就把钱掏给了我。看着男人给的钱，我反而有些发愣了。我居然问他，你为什么给我钱？

　　男人笑了，说：“难道你不需要吗？”

　　我从包里掏出纸、笔，要记下他的地址，好还他钱。

　　男人制止了我，我有些急了，脸都涨得通红，说：“你不信我？”

　　男人却摇摇头说：“不用还”。男人想了想，又说：“下次如果你碰到像你今天这样没钱买船票的人，我希望你也可以像我一样帮助他，让这张船票的温暖可以一直延续下去。”男人边说，边给我讲了一个故事，如我一样曾经窘迫的他，一次遭遇过的，关于一张船票的温暖的故事。我点了点头，说：“好。”

　　之后，我还真在码头上碰到了如我一样需要帮助的人。那是一个穿着有些时尚的学生，我能在他焦虑的目光中看出他和我以前一样的窘迫。在他的惊讶中我毫不犹豫就给了他买船票的钱，在他一脸感激时我告诉了他如他一样的我以前的遭遇，并希望他能把这一张船票的温暖延续。

　　那个学生很高兴地点着头，再三答应着。

　　那次是我第一次帮助别人。

　　而至今，我已记不清帮助过多少这样需要帮助的人。但是不是他们真的会和我和曾经帮助过我的那个男人一样，去延续那一张船票的温暖，我始终有些怀疑。