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部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案
在日复一日的学习、工作生活中，我们都要用到试卷，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。大家知道什么样的试卷才是好试卷吗？下面是小编收集整理的部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案，欢迎阅读与收藏。
一、字词园。（30分）
1．正确拼读，规范书写。（5分）
2．比一比，再组词。（10分）
绕（）耘（）碟（）瞎（）拔（）
晓（）耗（）谍（）割（）拨（）
3.选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分）
分辨分辩
（1）事情的真相大家都已经知道了，你不要再（）了。
（2）你能（）出牧场上的羊哪头是领头羊吗？
开朗明朗
（3）这些蒙古族人具有热情、（）、豪爽的特点。
（4）只有在草原上才能看到这样（）的天空。
4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。（2分）
A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
B.花开了，就像睡醒了似的。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(9分)
( )书( )画
顶天( )( )
良( )美( )
( )( )浩渺
乐( )不( )
( )( )旖旎
( )( )胜数
美妙( )( )
(1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。(1分)
(2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_________________________。(3分)
(3)请任选上面两个词语写一段话。(1分)
二、句子坊。（10分）
1．我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。（修改病句）
2．人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）
4．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。（用带点的词写一句话）
5．热……八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。
三、根据课文内容填空。（10分）
1．《四时田园杂兴》（其三十一）中描写农桑繁忙的诗句是，。
2．，彩丝穿取当银钲。
3．牧童归去横牛背，。
4．《梅花魂》一课，通过，，，，这几件事表达了外祖父对祖国的思念之情。
5．我们经常引用孟郊的“，”这两句诗来表达对母亲的感恩之情。
四、语言实践。（5分）
梁凡要参加小提琴大赛，为此他每天练琴到深夜，严重影响了邻居李奶奶的休息。于是李奶奶说：“小凡啊，你可真刻苦，每天到半夜，我们都睡了，你还在练琴。”梁凡谦虚地说：“李奶奶过奖了，我还要加倍努力才行啊！”
1.李奶奶话中的意思是；
梁凡却认为。（3分）
2.如果你是梁凡，会对李奶奶说：“ ”。（2分）
五、阅读室。（15分）
暖冬
小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船。
那是一个午后，我把一根竹竿挥的虎虎生风。突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，一块冰分离成两块，慢慢飘向相反的方向。我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。
我被母亲大骂了一通，屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深，你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性的洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里没有多余的棉衣棉裤。冰天雪地的，明天怎么上学?
我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉……
夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的的剪影，那是母亲和她的油灯。
早晨我被母亲推醒。我惊奇的发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学，走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙里抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。
那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。
1.根据句子的意思，从文中找出合适的词语，写在括号里。（2分）
（1）由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。（）
（2）言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。（）
2.从文中找出与题目相对应的一句话用“____”画出来。（2分）
3.根据短文内容回答问题。（6分）
（1）“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是_________________________；“愁苦”的原因是__________________。
（2）短文第5自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是_______________________。
4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。”联系上下文，写出你对这句话的理解。（3分）
5.短文表达了作者（）的思想感情。（多选）（2分）
A.思乡B.对童年快乐生活的怀念C.对母爱的赞美
六、习作。（30分）
生活中，很多事情或让你感动，或让你难过，或让你清醒，或让你难忘……
请以“_________”的瞬间为题完成一篇习作。注意内容完整，语言通顺，表述具体。不少于450字。
*阅读积累：1．背诵范成大的《四时田园杂兴》.其二2．推荐阅读萧红的《呼兰河传》。
参考答案
一、字词园。
3.分辩分辨开朗明朗
4.B
三、根据课文内容填空。
1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家
2.稚子金盆脱晓冰
3.短笛无腔信口吹
4.
赏读诗词黯然落泪;
外祖父因我弄脏墨梅图而大发脾气;
外祖父因不能回国呜呜直哭;
离别前，外祖父赠我墨梅图并教导我;
临别登船赠我手绢;
5.谁言寸草心，报得三春晖
四、语言实践。
1.李奶奶的意思是（梁凡练习得太晚，打扰到了自己。）
2.梁凡最得意的回答应是（李奶奶，不好意思，打扰到您了。我最近在准备比赛，需要努力练习，但是我会尽量调整练习时间，不打扰您休息。）（仅供参考）
五、阅读室。
1.（1）愁眉不展（2）小心翼翼
2.那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。
3.（1）“我”因为贪玩，掉进冰水里，母亲又心疼，又担心家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天“我”怎么上学
（2）突出强调“我”知道错了以后的表现
4.（1）“我”有了新的棉衣可以御寒，无受冻之忧；（2）“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。
5.BC
注：需打印的家长，请自行将内容复制到word里进行打印！
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