学习磁铁 认识磁铁 了解磁铁特性

学习磁铁 认识磁铁 了解磁铁特性

　　孩子们对磁铁能吸铁的现象非常感兴趣，但缺乏对磁铁的多种特性的认识。为了让幼儿认识磁铁，我们为幼儿提供了充分的可供操作的实验材料，而且在活动的过程中，不进行直接的指导，而是强调幼儿在与材料的交互作用中，去发现、思考、解决各种问题。

　　教学目的：

　　1、幼儿知道磁铁吸铁的特性，感知“同性相斥，异性相吸”的特性。

　　2、激发幼儿探索的欲望

　　3、发展幼儿探索的能力

　　教学准备：

　　1、幼儿每人一个彩色磁铁，两个环形磁铁。

　　2、记录纸

　　3、彩笔、即时贴

　　教学过程：

　　1、出示磁铁，激发幼儿探索兴趣

　　1）老师拿出彩色磁铁，问：“孩子们，你们看这是什么？它碰到自己的好朋友时会紧紧地吸在一块儿。”

　　2）老师演示实验，用磁铁吸黑板

　　3）教师请幼儿做实验并做记录，是磁铁好朋友就画上绿点，如果不是磁铁好朋友就画上红点。

　　4）通过实验总结出：磁铁能吸住铁做的东西。

　　2、磁铁有两极

　　1）幼儿实验：彩色磁铁与环形磁铁能做好朋友吗？

　　环形磁铁两面都是彩色磁铁的好朋友吗？

　　2）幼儿发现彩色磁铁与环形磁铁的一面是好朋友，另一面不是。

　　请幼儿在是朋友的一面贴上绿色即时贴，不是朋友的一面贴上红色即时贴。3幼儿知道磁铁“同性相斥，异性相吸”的特性。

　　1）幼儿做实验：环形磁铁和环形磁铁是不是朋友呢？是不是每个面都能做朋友呢？

　　2）请幼儿记录，绿点和绿点的一面会是好朋友吗？红点和红点的一面会是好朋友吗？红点和绿点的一面会是好朋友吗？

　　3）总结。幼儿通过实验知道“同性相斥，异性相吸”的特性。

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