我来投一票说课稿

时间：2024-09-26 05:59:59 说课稿我要投稿

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我来投一票说课稿

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备说课稿，认真拟定说课稿，那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编收集整理的我来投一票说课稿，希望对大家有所帮助。

我来投一票说课稿

　　一、教材分析

　　《13、我来投一票》是本单元最后一课，通过前面的集体意识学习，懂得维护集体利益的基础上，知道集体生活还有个非常重要的方面，就是民主，只有具有现代民主意识，了解民主选举的基本程序，才能更好地行使自己的权利和尽到自己的义务。根据新课程标准及我对教材的理解，结合学生的实际水平将本课目标定为以下三个：

　　1、初步感受集体中的民主生活是每个人的权利和义务。

　　2、了解民主选举的基本程序。

　　3、感受民主选举需要公平、公正、民主、平等，初步树立现代民主意识。

　　二、说教法学法。

　　本课以自主实践、合作交流等活动为依托，促使学生主动参与活动。按“做——说——议”的环节进行自主学习。

　　三、教学流程。

　　（一）导入

　　直接进入民意测试：你觉得班干部选举和你有关吗？理由。老师给每个孩子发一张纸，请大家就上面的问题作无记名问答。

　　（二）初步感知我与选举的关系。

　　将孩子们的回答收上来后统计数字，抽有代表性的观点，拿出来供大家讨论。预设：与自己无关，因为我自己又不想当，也当不上。通过讨论交流，得出结论，只要是班级的活动都与自己有关，也许自己不能当上班干部，但是要懂得自己的那一票既代表了你是这个班级的一员，更代表了班级每一个人的事都与自己切切相关。从而懂得参加选举是每个同学的权利，也是作为集体成员的义务。

　　（三）竞选班干。

　　首先老师宣布选举规则与办法。

　　1、同学们根据自己的情况报名参加竞选。

　　2、公布候选人名单。

　　3、候选人发表竞选演讲。

　　4、全班同学投票。

　　5、公布投票结果。

　　6、当选人宣誓就职。

　　这一环节意在让孩子们了解选举的基本程序。

　　（四）小组活动：我是学校小主人。

　　组织孩子们在校园分小组进行观察、访问、记录。再将各组了解的情况加以汇总。在班级共同讨论，提出大家的改进建议，并行成书面文字，向校长或老师反映。

　　这一环节中，孩子们用拍照，访问，观察等方式进行了解。在汇总的过程中老师把握好方向，正面引导孩子们学会用自己的方式表达自己的意见或建议，参与学校的民主管理。