四年级下册语文第三单元期中考试复习资料四年级

时间:2022-03-01 17:40:16 练习题 我要投稿

四年级下册语文第三单元期中考试复习资料四年级

  一、生字词。

四年级下册语文第三单元期中考试复习资料四年级

  拜访、辅助、邀请实现、统一、腾飞、卧龙、溪流、清澈、茂密、草堂、等候、半晌、时辰、悠然、形势、策略、拨开、辞职、合适、接替、慎重、安危、意外、霸主、征伐、兴亡、替代、郑重、举荐、悼公、解狐惊讶、鲜美推荐、准许、回味、盛情、务必、难免、违犯、宰相、子明、鲤鱼、腥味、呕吐、转告、接受、公仪休、祁黄羊、空城计、苦肉计、三顾茅庐、蜿蜒起伏、青翠欲滴、秀色宜人群雄纷争、茅塞顿开、诚心诚意、深感意外、出以公心、心满意足、日夜操劳、无可奈何、恍然大悟、满脸堆笑、初出茅庐、才华横溢、料事如神、胆大心细、鞠躬尽瘁、死而后已独木难支、回天无力、夜走麦城、刮骨疗毒、过五关,斩六将、万事俱备,只欠东风、外举不避仇、内举不避亲

  二、组词。

  矛(矛盾)晌(半晌)者(作者)宣(宣传)顿(停顿)遍(遍布)析(分析)讶(惊讶)

  茅(茅草)响(响亮)诸(诸位)宜(适宜)吨(一吨)偏(偏旁)折(骨折)芽(发芽)

  错(错误)塞(堵塞)普(普通)宰(宰相)夸(夸奖)悟(醒悟)荐(举荐)腥(腥味)

  借(借钱)赛(比赛)晋(晋升)辛(辛苦)奈(无奈)捂(捂住)存(存在)醒(醒悟)

  吐(呕吐)盛(盛情)塞(堵塞)着(着急)担(担心)解(解放)

  (谈吐)(盛饭)(塞住)(走着)(重担)(姓谢)

  (边塞)(穿着)

  三、近义词。

  邀请(约请)辅助(协助)尊重(敬重)吩咐(嘱咐)策略(谋略)讨论(探讨)同意(赞成)

  悠然(悠闲)经常(常常)征伐(讨伐)准许(允许)替代(代替)郑重(慎重)举荐(推荐)

  惊讶(惊奇)统帅(统领)担当(担任)感动(感激)的确(确定)盛情(热情)转告(转达)

  接受(接纳)难免(不免)违反(违犯)务必(一定)诚心诚意(诚心实意)茅塞顿开(豁然开朗)出以公心(大公无私)心满意足(称心如意)恍然大悟(茅塞顿开)无可奈何(毫无办法)

  四、反义词。

  盛情(冷淡)接受(接纳)违犯(遵守)喜欢(讨厌)经常(偶尔)举荐(排挤)强大(弱小)

  郑重(随意)相信(怀疑)准许(反对)慎重(轻率)意外(意料)兴盛(兴亡)统一(分裂)

  纷争(和解)蜿蜒(笔直)同意(反对)清澈(浑浊)高兴(伤心)分析(综合)茂密(稀疏)

  心满意足(大失所望)恍然大悟(百思不解)恭恭敬敬(蛮横无理)茅塞顿开(茫然不解)

  五、填上合适的词语。

  (茂密的)翠竹(腾飞的)卧龙(清澈的)溪流(茂密的)松林(诚心)地邀请

  (恭敬)地等候(细心)地分析(轻轻)地进去(群雄纷争)的形势(求贤若渴)的刘备

  (才华横溢)的诸葛亮(清正廉洁)的公仪休(唯才是举)的祈黄羊工作(负责)职责(重大)

  (感到)意外(举荐)能人、军事(才能)(训练)军队

  六、解释带点字和词语的意思。

  1、三顾茅庐、顾:拜访。刘备三次到隆中拜访诸葛亮,请他帮助自己打天下。比喻诚心诚意再三邀请。

  2、蜿蜒起伏、蜿蜒:(山脉)弯弯曲曲地延伸。

  3、青翠欲滴、欲:将要。翠绿的颜色又浓又润,像是快要滴下来似的、例:一场春雨过后,茂密的树林青翠欲滴,美不胜收。

  4、秀丽宜人、宜:适合。清秀美丽的景致适合人的心意。例:这秀丽宜人的景色,简直使人乐而忘返。

  5、群雄纷争、纷:多,杂乱。指在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸称雄。例:战国是一个群雄纷争的混乱时期。

  6、茅塞顿开、顿:立刻;忽然。原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开。例:听了老师的讲解,我茅塞顿开。

  7、悠然:悠闲的样子。例:我们在公园里赏花观鱼,信步悠然。

  8、潺潺:象声词,溪水、泉水等流动的声音。

  9、“外举不避仇,内举不避亲”是指:(推荐外边的人不回避自己的仇人,推荐家里的人不回避自己的亲人。)

  10、盛情(深厚);桃花盛开(繁盛);盛会(隆重);助人之风盛行(普遍)

  11、鱼的味道鲜美(令人满意的)风景很美(美丽)老师夸了他,他就美得不得了(得意)

  七、按要求写词语。

  1、举荐—荐举(意思相同):代替—替代、合适—适合、喜欢—欢喜、后退—退后

  2、鸡蛋—蛋鸡(意思不同):回来—来回、科学—学科、过去、去过、愿意—意愿

  3、兴亡(两个字来往、往来意思相反):来回、来去、高低、高矮、上下、前后左右

  4、来源于《三国演义》》的成语:三顾茅庐、草船借箭、万事俱备,只欠东风鞠躬尽瘁,死而后已

  5、形容人猛然醒悟的成语:茅塞顿开、恍然大悟、豁然开朗

  6、含有数字的成语:学富五车、千姿百态、九牛一毛、百尺竿头、万紫千红、六六大顺一泻千里

  7、形容品格高尚的成语:两袖清风、大公无私、奋不顾身、舍己为人、公正无私铁面无私

  8、描述诸葛亮一生的成语:初出茅庐、才华横溢、料事如神、胆大心细、鞠躬尽瘁死而后已、独木难支、回天无力

  9、与“三国”有关的词语(有关历史故事的):空城计、苦肉计、夜走麦城、刮骨疗毒过五关,斩六将、万事俱备,只欠东风。

  八、按要求写句子。

  1、与三国有关的歇后语:

  张飞扔鸡毛——有劲难使、关公赴会——单刀直入、诸葛亮征孟获——收收放放张飞使计谋——粗中有细

  诸葛亮弹琴——计上心来、曹操遇蒋干——倒了大霉、张飞贩私盐——谁敢检查、诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测

  2、关于渴求人才的古诗:

  “我劝天公重抖搂,不拘一格降人才。《己亥杂诗》龚自珍

  致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。胡瑗

  大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!《大风歌》(西汉)刘邦

  3、有关廉洁自律的诗句:

  廉者,民之表也;贪者,民之贼也。包拯、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。欧阳修

  不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。王冕、清风两袖朝天去,免的闾阎话短长。于谦

  九、填空:

  1、课文《三顾茅庐》是根据罗贯中写的古典小说《三国演义》的内容改编的。课文按事物发展的顺序写了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮,邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业。文章重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴望,同时看出诸葛亮的的确确是一位旷世奇才。从文中对刘备语言、行为的描写,让我们感受到他对诸葛亮是诚心诚意的。诸葛亮的住地是隆中,那里山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙,这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状,也是暗指诸葛亮。诸葛亮是个才华横溢、料事如神的人,他提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。难怪他把自己比作鱼儿,把诸葛先生比作水,可以用成语“如鱼得水”来形容他们的关系。

  2、“诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业。”这句话点明了刘备请诸葛亮出山的目的,既反应出了刘备是个胸怀大志的人,也反映出诸葛亮的雄才大略。

  3、《三顾茅庐》的写作特点:鲜明的对比精妙的比喻细节描写环境烘托。其中的环境描写巧妙地烘托了诸葛亮性格的特点。

  4、刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。”“拨开云雾见到了青天”实际上是成语“拨云见天(日)”的活用,比喻冲破黑暗,见到光明。这句比喻句是把刘备听了分析群雄纷争形势和提出三分天下、最后取胜的.策略后,那种茅塞顿开的心情,比作拨开云雾见到了青天。刘备求贤若渴,当他求得了贤才,并听了贤才的一番话语之后,心里顿时变得疏朗明澈多了,这种感觉就像拨开云雾见到了青天。刘备这种美好心境,再一次表明他对诸葛亮的器重和信赖。

  5、“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”刘备这么说,是把自己比作鱼,把诸葛亮比作水,把自己得到诸葛亮比作鱼儿得到了水。从这个比喻句中,我们能进一步地感受到胸怀大志的刘备对贤才的器重和厚望,同时也使我们感受到诸葛亮的确是一位旷世奇才,以及他与刘备之间的亲密友情。

  6、中国古代四大名著:吴承恩写的《西游记》,主要人物有:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等;罗贯中写的《三国演义》主要任务有:曹操、刘备、诸葛亮等;曹雪芹写的《红楼梦》,主要人物有:林黛玉、贾宝玉等;施耐庵写的《水浒传》主要人物有:林冲、武松、宋江等。

  7、《祁黄羊》是一篇历史故事,按事情发展的顺序讲述祁黄羊让位荐贤的事,表现了他“外举不避仇,内举不避亲”的思想境界,塑造了一个做事出以公心,行事光明磊落的人物形象。

  8、春秋时代,晋、国由祁黄羊担任中军尉。因为多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病,所以他请求晋悼公准许他辞职。他先后推举了两个人,每次都很认真严肃,从“郑重”“慎重”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊:“外举不避仇,内举不避亲”。用两个成语来赞美他:出以公心、处事公正。文中的“仇”指杀父仇人解狐,“亲”指亲生儿子祁午。祁黄羊向悼公推荐的最合适的中军尉人选竟然是他的杀父仇人解狐,从中可以体会他公私分明、不计前嫌的高尚品德。解狐病逝,祁黄羊举荐自己的儿子祁午是万般无奈而又十分慎重的决定。从中可以看出举荐仇人和亲人的目的都是为了国家的利益,标准只有一个:是人才而不是亲与仇。

  9、《公仪休拒收礼物》这篇课文是个独幕剧,两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事,剧本开头写明故事发生的时间、地点、人物。方括号里主要交代人物活动情况。剧本主体是人物对话,也叫台词。括号内交代的是人物说话时的表情、动作等。幕起就是幕布拉开,幕落就是幕布闭合。反映出公仪休是个以身作则、清正廉明、聪明机智的人。

  10人物特点公仪休:以身作则、清正廉洁、聪明机智子明、谦逊有礼、勤学好问、阿谀奉承、别有用心

  11、“正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,那就要照人家的意思办事,这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?”这句话的意思是:如果收了人家的鱼,就要照人家的意思办事而会违犯国家法纪;如果犯了法,成了罪人,就根本吃不上鱼了。从而得出结论:“不能收人家的鱼。”从这意味深长的话语中,我们可以感受到公仪休高人一筹的见识和清正廉洁的品格。

  12、用“来到……,只见……”写一处景色:我和妈妈来到池塘边,只见成行的白杨和垂柳沿着岸边向池塘里伸展,形成了一条绿色的绸带。一阵风吹过,水面微波荡漾,片片树叶随风飞舞,有的落在树下,有的饿落在池塘里。深绿色的水面上漂浮绿油油的浮莲叶片。浮莲花开满池塘,散发出阵阵迷人的香气,直入心脾。啊!这里的景色真让人心旷神怡!

  13、小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:“小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。”

  14、小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:“小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相反,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!”

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