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部编版六年级语文上册第七单元测试卷含答案
在平平淡淡的日常中,我们很多时候都不得不用到试卷,作为学生,想要成绩提升得快,那么平时就一定要进行写练习,写试卷,什么样的试卷才是科学规范的试卷呢?下面是小编帮大家整理的部编版六年级语文上册第七单元测试卷含答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
部编版六年级语文上册第七单元测试卷含答案 1
一、根据语境写字词。(4分)
在lái yīn hé()畔的一个小镇上,一条幽静的小路边,有一所破旧的茅屋,一位mánɡ()姑娘正在听贝多芬弹钢琴。那chún shú()的技艺令人赞叹,那优美的旋律令人táo zuì()。
二、选择正确答案的序号填在括号里。(22分)
1.下列可能与“轴”的读音相同或相似的一项是()(2分)
A.辆B.轧C.宙D.伸
2.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)
A.约定俗成嘎然而止B.轻歌曼舞天籁之音
C.微波鳞鳞惟妙惟肖D.笔走龙蛇行云留水
3.“今乃掉尾而斗,谬矣。”对加点字解释正确的一项是()(2分)
A.回转B.落在后面C.摆动,摇D.对换
4.下列跟戏曲无关的词语是()(2分)
A.死对头B.唱白脸C.花架子D.对台戏
5.给下列句子选择恰当的语气。(4分)
A.遗憾、内疚B.激动C.诚恳、热情D.体谅、安慰
(1)他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。” ()
(2)一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”()
(3)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” ()
(4)“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”()
6.下列句子标点符号使用不正确的一项是()(2分)
A.有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
B.皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧!”
C.京剧一般是不把饭碗搬上舞台的,一旦真用,那就得“狠狠做戏”。
D.俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”。
7.下面的四个句子填入语段中最恰当的一项是()(2分)
_________,你尽可转动明眸,欣赏白云青峰,飞流急湍;________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;___________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________,你尽可品评自娱,玩赏深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园
②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画
④文学是一首清脆圆润的古曲
A.①②③④ B.③④①② C.②①④③ D.④②③①
8.下列对课堂笔记的说法不正确的一项是()(2分)
A.记录老师讲的重要内容
B.记录课堂上的疑问
C.记录同学说的话
D.记录听课过程中的想法
9.下列关于书法的说法不正确的一项是()(2分)
A.书法是中国的国粹。
B.柳公权是唐代书法家,以楷书著称。
C.练习书法可以提高专注力,促进好的学习品质的形成。
D.《兰亭集序》是唐代书法家欧阳询的作品。
10.下列说法有误的一项是()(2分)
A.人们常常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
B.“跑龙套”原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,后比喻在人手下做无关紧要的事。
C.贝多芬是奥地利最伟大的音乐家之一。
D.《京剧趣谈》一文主要介绍了京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的'特点和独特魅力。
三、用修改符号修改下面的语段。(6分)
活动课上,老师请小丽独唱“我爱你,中国”这首歌。因为小丽的声音有些沙哑,但是她唱得很认真。这时有些人轻声议论起来,小丽却一点儿也不注意,继续唱着。一曲唱完,老师第一个首先鼓起了掌,教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声,小丽向大家鞠了个躬,回到了坐位上。
四、课文回顾。(5分)
1.《伯牙鼓琴》讲述的是春秋时期伯牙与________之间“高山流水觅______”的动人故事,表现了朋友之间_____________________的纯真友情。
2.《书戴嵩画牛》讲了杜处士曝晒自己珍爱的____________,遭到牧童拍手大笑的故事,赞扬了牧童___________________________________的优秀品质。
五、口语交际。(5分)
说说你最喜欢的书法家是谁。你知道他(她)的哪些故事?说给大家听一听。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读与感悟
六、小古文阅读。(8分)
画龙点睛
①②③张僧繇于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”④⑤⑥⑦人以为诞,固请点之。须臾,雷电破壁,二龙乘云腾去上天。二龙未点眼者皆在。
【注释】①张僧繇:中国古代著名画家。②金陵:今江苏南京市。③每:常常。④以为:认为。⑤诞:荒唐。⑥须臾:一会儿。⑦破:击破。
1.金陵安乐寺墙壁上的龙不点睛的原因是()。(2分)
A.“画四龙于壁” B.“点之即飞去”
C.“二龙乘云腾去上天” D.“未点眼者皆在”
2.文中画“ ”的句子说明了()(2分)
A.画上眼睛的龙非常吓人。
B.两条龙飞向天空的速度非常快。
C.雷电非常厉害,一下子就把墙壁击破。
D.画家张僧繇的绘画技艺十分高超。
3.下面对“画龙点睛”这个成语的比喻义理解正确的一项是()(2分)
A.形容龙是一种很有灵性的动物,画得太像就会飞走。
B.形容画家绘画技巧非常高明,画得就像真的一样。
C.作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。
D.说明画龙不能画眼睛,画眼睛就会变成真龙飞走。
4.下面选项中与“画龙点睛”这个成语不同类的一项是()。(2分)
A.余音绕梁B.栩栩如生C.妙笔生花D.笔走龙蛇
七、阅读短文,完成练习。(12分)
大师的学生
一位音乐系的学生走进练习室,在钢琴上,摆着一份全新的乐谱。
“超高难度……”他翻动着乐谱,(),感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底。已经三个月了!自从跟了这位新的指导教授之后,他不明白为什么教授要以这种方式整人。
勉强打起精神。他开始用十个手指头奋战……琴音盖住了练习室外教授走来的脚步声。
指导教授是个极有名的钢琴大师。授课第一天,他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧!”他说。乐谱难度颇高,学生弹得生涩僵滞,错误百出。“还不熟,回去好好练习!”教授在下课时,如此叮嘱学生。
学生练了一个星期,第二周上课时正准备让教授验收,没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱。上星期的课,教授提也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。
第三周,更难的乐谱又出现了。同样的情形持续着,学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰,然后把它带回练习,接着再回到课堂上,重新面临两倍难度的乐谱,却怎么样都追不上进度。一点也没有因为上周的练习而有()的感觉。学生感到越来越不安、沮丧和气馁。
教授走进练习室。学生再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑。教授没开口,他抽出了最早的那份乐谱,交给学生。“弹奏吧!”他以坚定的眼神望着学生。
()的事情发生了,连学生自己都惊讶万分,他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙,如此精湛!教授又让学生试了第二堂课的乐谱,学生依然呈现超高水准的表现……演奏结束,学生怔怔地看着老师,说不出话来。
“如果,我任由你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,就不会有现在这样的程度……”钢琴大师缓缓地说。
1.选择合适的词语填在文中的括号里。(填序号)(3分)
A.驾轻就熟B.喃喃自语C.不可思议
2.文章运用对比手法来表明大师的授课成效,与句子“他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙,如此精湛!”对应的句子是()(2分)
A.没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱。
B.乐谱难度颇高,学生弹得生涩僵滞,错误百出。
C.学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。
D.学生感到越来越不安、沮丧和气馁。
3.钢琴大师能成为大师的原因是()(2分)
A.大师是不轻易教学生本领的。
B.真正的大师都有自己成功的秘诀。
C.真正的大师都是一些具有独特性格的人。
D.大师认为只有难度渐升的压力,才能把人的潜力挖掘出来。
部编版六年级语文上册第七单元测试卷含答案 2
一、抄写下面一段话,要求书写正确、端正、整洁:(3分)
如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
二、汉语拼音:(9分)
1. 看拼音写词语。(6分)
chóng shān jùn lǐng shēn lín qíjìng làn yúchōng shù
( ) ( ) ()
fān tiān fùdìbōtāo xiōng yǒng cuìsèyùliú
( ) () ()
2. 给下列带点字选择正确读音。(用“∨”标明)(3分)
缩短(suōsuò) 病菌(jūn jǔn) 魁梧(wǔwú)
侮辱(wūwǔ)脊梁(jíjǐ)纯熟(chún cún)
三、字:(15分)
1.比一比,组成词语写下来。(4分)
殖( ) 峻() 澄() 假( )
值( ) 骏() 瞪( ) 暇( )
植() 俊() 蹬( ) 瑕( )
2.按要求填空。(2分)
“谨慎”的“谨”用音序查字法,应查音序 ;按部首查字法,应先查 部,再查画。“谨”在字典里有两种解释:①小心;②郑重。在这个词中应取第种中解释。
3.写出“花”字在下列不同句子中的意思 。(5分)
(1)灯会上,各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。
(2)学生不应当乱花钱。
(3)他在战场上挂了花,被送到了战地医院。
(4)我们不要被花言巧语所迷惑。
(5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
4.辨字组词。(4分)
(记 计 纪) 念、算、录、 律
(历 励 厉)害、代、史、 勉
四、词语:(7分)
1.选词填空。(3分)
继续 陆续
(1)我们几个人()跳上一只小船。
(2)我们班( )三年获得接力赛跑第一名。
(3)我们要( )努力,争得更大成绩。
爱护 热爱 爱抚 爱戴
(4)王校长经常教育我们要()祖国,()公物。他是受人()的好校长。
2.按要求写成语。(4分)
(1)描写颜色的:
(2)描写景色优美的:
(3)描写人物品质的:
(4)描写人物外貌的:
五、句子:(7分)
1.指出下列句子采用什么修辞方法,写在后面的括号里。(3分)
(1) 天空的星星快活地眨着眼。 ()
(2)大虫吼一声,如同半天起了一个霹雳,震得山冈也动了。 ()
(3)大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。 ()
2.判断句子类型。(4分)
(1)我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼! ( )
(2)快离开我,咱们两个不能都牺牲! ( )
(3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。 ()
(4)难道这杯水不是甜的吗? ()
六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来:(5分)
春天的一个星期日,天气清朗,我们全家一起去游揽北郊公圆,公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了,有玫瑰花、一串红、腊梅花……看到这郁郁匆匆的景象,忍不住地说:多么诱人的春色呀!
七、积累:(9分)
1。“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”这句诗出自古诗,作者是朝诗人。全诗表达了 的思想感情。(2分)
2。《将相和》一文记叙了 、 、三个小故事。(3分)
3.请你默写古诗《示儿》。(4分)
八、阅读能力测试:(25分)
(一)课内阅读。(10分)
读《穷人》片段,回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?,……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊!……他会揍我的!打也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
1。“忐忑”的意思是。桑娜忐忑不安的原因是。
2.段中的“他”指的是,“他们”指的是。
3。“这是闹着玩的吗?”这个句子中,“这”指的是。
4。“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉?。理由是。
5.段中省略号的作用是( )
A.话未说完。
B.人物在思索,表矛盾不安的`心情。
C.表现人物惊慌失措语无伦次。
6.上面片段中有两个成语,它们是 、。
7.桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道,自己家很穷,夫妻俩拼命干活,也只能勉强度日,但她觉得“非这样做不可”,请你推测桑娜当时的内心活动:
8.用“非……不可”写一句话。
(二) 课外阅读。(15分)
阅读文章,回答问题题。
“现代派”老爸
老爸腰围三尺一,腿长不过三尺。如果说“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是用来形容山的话,那么把他用在老爸身上也不足为过。你瞧:脑袋肩膀间是大岭,腰腿之间是小岭,那收不回去的肚子是山峰!远看老爸还不算胖,近瞅却是满身肉。我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山,还是看到了诸如老爸一样的人。
光看老爸身体“结构”已极符合当今发展形态,殊不知,现实生活中的老爸也极现代型。喏,老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲,为此,我感到满足和骄傲。
受小妹“熏陶”我有时叫他“爸”,有时叫他“老爸”,甚至有时叫他“老头子”。妈妈常说我和小妹“没大没小”。老爸却风趣地说:“一个现代化的充满人情味的家庭,首先必须做到没大没小。如果父母叫人生畏,儿女‘笔管条直’,家庭气氛就会死气沉沉。长久下去,会使彼此产生隔阂,对生活感到无聊,这样有什么好处?我们不能做个只会板着脸教训人的老夫子—”
瞧,老爸现代派吧!
早晨起床后,老爸会走到阳台上,两手叉腰,两腿分立,然后摇头晃脑,弯腰展胯,扭动他那肥胖的身躯。那滑稽的样子让人看了总会笑得前仰后合。
然后,我和小妹便会止住笑齐声道:“Good morning Sir。”(早上好,先生)
每当这时,老爸也会回答一句:“Good morning girls。”(早上好,姑娘们)
晚饭后,老爸照例走到阳台上,与早上不同的是,手中多了条板凳。他点着一根香烟,接着美美地坐下来,一副若有所思的样子。
“老爸,你又在想好事了吧!”
“Yes。”(是)
瞧,老爸的英语还挺溜乎的!
老爸爱看新闻,而且颇有学问。无论是“十五大”还是“一国两制”,无论是“科索沃危机”还是“美国总统竞选”,无论是“西部大开发”还是“世贸谈判”……老爸都说得头头是道,使我这个堂堂的高中生甘拜下风。
此外老爸还喜欢听音乐古典的现代的国内的国外的通俗的美声的都要耳听为实
好啦!时间不早了,老爸的“演义”也该告一段落了。若想“实地考察”一番,那就请走进老爸的生活吧!
1.给下列带点的字选择正确的读音。(2分)
隔阂(hái hé) 塑造(sùsuò) 模式(mómú) 滑稽(jījì)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
诸如——( ) 照例——( ) 隔阂——( ) 塑造——( )
3.给文章第十三自然段加上恰当的标点。(3分)
4.请用“—”画出描写“爸爸”外貌的语句。(2分)
5.请你用自己的话归纳一下作者是从哪几个方来描写“现代派”老爸的。(6分)
九、作文:(30分)
小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中,一定会有某个人给你留下了深刻的印象,值得你回忆。请你选择一个人,自拟文题,写一篇不少于400字的作文。语句要通顺,文字要工整,正确使用标点,表达真情实感。
参考答案:
二、1。崇山峻岭 身临其境 滥竿充数 翻天覆地 波涛汹涌
2。 suōjūn wúwǔjǐchún
三、1。繁殖 值班 植树 峻岭 俊俏 骏马 黄澄澄 瞪眼睛 蹬腿 放假 闲暇
洁白无瑕2。J讠11.1 3。 (1)模糊、不清楚(2)用 (3)受伤 (4)迷惑人的话(5)可供观赏的植物4.纪念 计算 记录 纪律 厉害 历代 历史勉励
四、1。 (1)陆续 (2)连续3)继续 (4)热爱 爱护 爱戴2。 (1)五颜六色 五光十色色彩缤纷(2)山清水秀 青山绿水 水天一色 天水相接 层林尽染
(3)助人为乐 拾金不昧 奋不顾身 (4)饱经风霜 满头银发 炯炯有神
五、1。 (1)拟人 (2)夸张 (3)比喻2。 (1)感叹句(2)祈使句(3)陈述句(4)反问句
六、春天的一个星期日,天气晴朗。我们全家一起去游览北郊公园。公园里游人络绎不绝。各色各样的花都开了,有玫瑰花、一串红、月季花……看到这郁郁葱葱的景象,我忍不住地说:“多么诱人的春色呀!”
七、1。《闻官军收河南河北》唐 杜甫 作者得知失地收复后,非常高兴,急于回乡2。渑池之会 完璧归赵 负荆请罪3.示儿 陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
八、(一)1.心里不安 原因:自己家的生活已经很困难了,又抱回了两个孩子,丈夫能答应吗?
2.丈夫 西蒙的两个孩子3.把西蒙的两个孩子抱回来4。“也”不能去掉理由是:此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子,挨打了也心甘情愿,只要丈夫同意留下两个孩子5。 B 6。忐忑不安自作自受7.丈夫养活这个家已经很不容易了,再添上两个人,丈夫能同意吗?不抱回来也不行啊!这个孩子没人管怎么行?就这么定了,丈夫回来就是揍我一顿也行,只要他肯收养西蒙的两个孩子。8.这学期,我非得在学习上超过我的同桌不可。明年暑假,我非让爸爸妈妈带我去北京不可。
(二)1。 hésùmójī2.比如 照样(照旧) 矛盾 造就3。,:、、、、、……。
4.爸爸腰围三尺一……近瞅却是满身肉。5。①不用自己的理想塑造孩子 ②称呼“没大没小” ③早晨锻炼 ④英语会话 ⑤关心国内外大事 ⑥爱好广泛
部编版六年级语文上册第七单元测试卷含答案 3
第一部分积累与运用(30分)
一、根据语境,读拼音,写词语。(6分)
过年时,烟火rán fàng( ),全家人围坐在一起,共享年味。而远在祖国的边疆,那里tiān hán dì dòng( ),一片qī liáng( ),但正是由于最可爱的人守卫国门,才让我们能够尽享tiān lún zhī lè( )。待到míng mèi( )的春天,我会让鸟儿衔着zhàn fàng( )的鲜花送给守卫边防的战士。
二、选择正确的答案。(填序号)(20分)
1.下列四组词语中,加点字的读音都相同的一组是( )
A.寺院 服侍 似乎 B.援救 缓缓 缘故
C.帐篷 记账 肿胀 D.防御 拆卸 偶遇
2.下列四组词语中,字形书写都正确的一项是( )
A.猜想 领域 残暴 B.萋凉 剥削 宴会
C.蒸溶 隔绝 忧郁 D.粗爆 荒岛 糊涂
3.“髻”字的意思最有可能是( )
A.古代男子的胡子的别称 B.在头顶或脑后盘成各种形状的头发
C.马脖子上的鬃毛 D.胡子
4.下列选项中加点字的解释,有误的一项是( )
A.因风飞过蔷薇(凭借) B.休将白发唱黄鸡(不要)
C.才始送春归(人才) D.应怜屐齿印苍苔(大概)
5.下列成语中,源于寓言故事的一组是( )
A.守株待兔 亡羊补牢 B.随心所欲 见微知著
C.重见天日 悬灯结彩 D.不以为然 司空见惯
6.下面四组成语中,与神态无关的一项是( )
A.神采奕奕 眉开眼笑 B.目瞪口呆 笑逐颜开
C.大惊失色 垂头丧气 D.仪表堂堂 囫囵吞枣
7.下列各句标点符号使用不正确的一项是( )
A.我很喜欢背诵和默写“大漠沙如雪,燕山月似钩。”这两句古诗。
B.“五彩斑斓的花儿,翠色欲流的草坡,还有……”说着说着,诗人醉了。
C.“今天好热啊!——你书读得怎么样了?”妈妈望着我,担心地问道。
D.元宵上市,春节的又一个高潮到了。
8.诗句“大漠沙如雪,燕山月似钩”运用的修辞手法是( )
A.比喻 B.排比 C.拟人 D.夸张
9.“我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。”这句话应插在下面这段话的处。( )
要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的①。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所②。不过,③我们的干部要关心每一个战士,④一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
A.① B.② C.③ D.④
10.六(1)班要编排一份以“保护地球”为主题的手抄报,以下语句可以选作本次手抄报标题的一项是( )
A.《常将有日思无日,莫把无时当有时》
B.《书到用时方恨少,事非经过不知难》
C.《但留方寸土,留与子孙耕》
D.《穷则变,变则通,通则久》
三、古诗填空。(4分)
文天祥的“人生自古谁无死? ”表现了他坚贞不屈的高贵品质;而宋代女词人李清照的“生当作人杰, ”告诉我们即使死也要有价值;“ ,要留清白在人间”则表现了诗人于谦即使死也要保持高尚的节操品质;“ ,去留肝胆两昆仑”表现了谭嗣同英勇就义前的豪迈。
第二部分阅读与理解(35分)
四、阅读材料,完成练习。(9分)
材料一:手提式干粉灭火器主要用以扑救固体材料火(A类)、可燃液体火(B类)、可燃气体火(C类)及一般电器类火灾。灭火器因其操作灵活,应用范围广泛,被应用在社会的各个角落,其操作方法:先拔下保险销,拉出喷管,然后对准火焰根部左右扫射,适用于扑救初期火灾。
材料二:手提式干粉灭火器使用方法,供参考。
1.使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的提把,迅速赶到着火处。
2.在距离起火点5米左右处,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。3.使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。
4.如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器,应先拔下保险销,一只手握住喷
嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。
5.如使用的是外置式干粉灭火器,则一只手握住喷嘴,另一只手提起提环,握住提柄,干粉便会从喷嘴喷射出来。
6.用干粉灭火器扑救流散液体火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由近而远,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。
7.用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时,亦应从火焰侧面对准火焰根部,左右扫射。当火焰被赶出容器时,应迅速向前,将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射,以防干粉气流的冲击力使燃液飞溅,引起火势扩大,使灭火困难。
8.用干粉灭火器扑救固体物质火灾时,应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面,直至把火全部扑灭。
9.使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃,因为干粉灭火器的冷却作用甚微,在着火点存在着炽热物的条件下,灭火后易产生复燃。
10.使用手提式干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时,应对准燃烧最猛烈处喷射,并上下、左右扫射。如条件许可,使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷,使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面,直至将火焰全部扑灭。
11.干粉灭火器应每个月都进行一次外观检查,主要检查灭火器压力表,当压力表指针低于绿线区时,应立即充压维修;新购买的ABC干粉灭火器罐体应5年进行水压测试1次,第一次检测后,以后每2年进行水压测试1次,罐体强制报废期限为10年。
1.下列不属于手提式干粉灭火器扑救范围的一项是( )(2分)
A.固体材料火 B.腐蚀性气体 C.可燃气体火 D.可燃液体火
2.根据材料一,手提式干粉灭火器操作方法的第一步是( )(2分)
A.拉出喷管 B.跑到火源处 C.拔下保险销 D.对准火焰根部左右扫射
3.用干粉灭火器扑救流散液体火灾时应从( )扑灭。(2分)
A.火焰侧面根部 B.火焰正面根部C.火焰侧面上部 D.火焰下面上部
4.使用干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时应注意什么?(3分)
五、阅读短文,完成练习。(26分)
(一)恐龙的自述(13分)
①大家好,相信你们一定对我不会感到陌生吧,我就是生活在距今大约6500万年前的史前动物——恐龙。
②虽然我们恐龙化石在地球上存在了数千万年,但是直到十九世纪,人们才知道地球上曾经有过这么一种奇特的动物。说起“恐龙”名字的由来,还有一段故事呢!1820年,英国一个叫曼特尔的医师首先发现了我们牙齿的化石,知道可能是某种庞大爬行动物所有,取名“禽龙”。1841年,当时一位杰出的科学家理查·欧文爵士,才将我们正式命名为恐龙,学名的意思是恐怖的蜥蜴,从此揭开研究恐龙的热潮。
③我们恐龙的种类很多,大约有900多种呢。所以我们的体形和习性相差很大。其中个子大的可达45米,有几十头大象加起来那么大;小的却不足一米,跟一只鸡差不多。就拿食性来说,我们恐龙有温顺的素食者和凶残的食肉者,还有荤素都吃的杂食性恐龙。6500万年前的地球可是由我们统治和称霸的啊,无论天上、陆地和海里都有我们恐龙的身影。为了让大家更加了解我们,我就给你们讲讲我们恐龙家族中比较有特点的一些恐龙吧!
④以前人们一直认为恐龙和今天的爬行动物一样,都是一生下蛋就走开,根本不管它们的孩子会怎么样,其实不全是如此。有一种恐龙,它的幼龙是在巢中由父母来养育的,它们列队外出的时候,大恐龙在两侧,小恐龙在队列中间受到保护。它每次能生25个蛋,这25只小恐龙每天要吃掉几百斤鲜嫩的植物,大恐龙就要不辞辛劳地到处寻找食物,多辛苦啊。于是,科学家给它们取了一个很有人情味的名字一慈母龙。在加拿大的雷德迪尔河沿岸,有一种恐龙叫阿尔伯特龙,与一般恐龙相比,它们的身躯要小一些,但它们却更令其他动物害怕。因为它们奔跑的速度极快,据估计,短距离内可达时速30多公里。阿尔伯特龙的可怕之处还在于它的嘴巴特别大,里边排满了尖利的牙齿,能咬穿坚硬的骨头,更不用说其他恐龙的厚皮了。另外它们的前爪像老鹰的一样非常尖锐,任何动物被它抓住都难以逃脱厄运,你们在恐龙园里应该看到过它的样子吧。
⑤我们恐龙和其他生物一样,都会经历产生、繁荣和灭亡的过程,这是一个生物演化史的必然规律。但是我们恐龙突然从地球上消失还是一个谜啊,这个谜还等着你们来解开呢!
1.恐龙是生活在距今大约( )年前的史前动物。(2分)
A.6500万 B.650 C.1亿 D.650万
2.第③段运用了哪两种说明方法。( )(2分)
A.列数字作比较 B.打比方列数字 C.打比方举例子 D.举例子列数字
3.“其中个子大的可达45米,有几十头大象加起来那么大。”从句中的两个数字可以感受到( )(2分)
A.恐龙又高又重 B.恐龙很高 C.恐龙很大 D.恐龙又高又大
4.科学家为什么给每次能生25个蛋的恐龙取名为慈母龙?(3分)
5.阿尔伯特龙比一般恐龙的身躯要小,但它们为什么令其他动物害怕?(4分)
(二)我爱家乡的秋夜(13分)
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的.秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透亮,令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲,蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿,蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首无与伦比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……
夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
1.根据短文内容,下列词语搭配正确的一项是( )(2分)
( )的月光 ( )的翡翠( )的交响曲 ( )的水墨画
A.无与伦比柔和美丽碧绿 B.柔和碧绿无与伦比美丽
C.柔和美丽无与伦比碧绿 D.美丽柔和无与伦比碧绿
2与下列解释相对应的词语,正确的一项是( )(2分)
①不愿意显得比别人差。
②馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。
③指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。
④一眼望不到边。形容十分辽阔。
A.不甘示弱 垂涎欲滴 载歌载舞 一望无际
B.毫不示弱 如饥似渴 歌舞升平 一望无际
C.不甘示弱 垂涎欲滴 歌舞升平 一望无际
D.毫不示弱 如饥似渴 载歌载舞 一望无际
3.“田野里的小艺术家们”指的是( )(2分)
A.蝈蝈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀、春蚕
B.蝈蝈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀、清风、野马
C.春蚕、清风、野马
D.蝈蝈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀
4.缩写下面的句子。(1分)
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。
5.作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的。(4分)
6.简要说说作者在文中表达了一种什么样的感情。(2分)
第三部分 习作与表达(35分)
六、习作表达。
想象一下,如果你可以穿上奇妙的太空服遨游于银河系,或者身体变小进入到人体,或者穿越到1000年之后……你会做什么?请你写一篇科幻故事。
要求:1.题目自拟,不得出现真实的人名和校名。
2.内容真实,叙事具体。
3.语句通顺,有真情实感。
4.书写工整,卷面整洁。
参考答案
一、燃放 天寒地冻 凄凉 天伦之乐 明媚 绽放
二、1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.A 8.A 9.C 10.C
三、留取丹心照汗青 死亦为鬼雄 粉骨碎身浑不怕 我自横刀向天笑
四、1.B 2.C 3.A
4.应对准燃烧最猛烈处喷射,并上下、左右扫射。如条件许可,使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷,使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面,直至将火焰全部扑灭。
五、(一)1.A 2.A 3.D
4.它的幼龙是在巢中由父母来养育的,它们列队外出的时候,大恐龙在两侧,小恐龙在队列中间受到保护。大恐龙还要不辞辛劳地到处寻找食物,很辛苦。
5.它们奔跑的速度极快,嘴巴特别大,里边排满了尖利的牙齿,能咬穿坚硬的骨头,另外它们的前爪像老鹰的一样非常尖锐,任何动物被它抓住都难以逃脱厄运。
(二)1.B 2.A 3.D
4.田野是翡翠。
5.蝈蝈们的小夜曲,蛤蟆弹奏的大提琴,青蛙那粗犷嘹亮的歌儿,蟋蟀们的伴奏。
6.表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。
六、略
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