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《收藏阳光》阅读与答案
在社会的各个领域,我们写阅读题就会用到阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的《收藏阳光》阅读与答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
《收藏阳光》阅读
①深冬的早晨,太阳慢慢升高。收藏了一秋和将近一冬的阳光,漫山遍野的山茶花,路边篱笆下的海棠和梅花,都早熟了,全身暖洋洋的,等不及春天来到,就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。水牛和山羊都散卧在山坡上,收藏和反刍着阳光。大片的庄稼地安静地躺在阳光下,有的已经被犁铧翻出了泥土,就像大地敞开的棉袄。整个大地都在滋滋的吮吸和收藏着阳光。
②明媚的阳光,奢华地倾泻进农家小屋里来,屋顶上敷着的厚厚白霜渐渐融化,潮湿了黛青的屋瓦和太阳红的瓦松。每家楼顶上都晒着的一串串红辣椒和苞谷穗子,屋檐下晾着一挂挂夹杆串起的豆腐肠。摘回家的老南瓜,一个个圆溜溜的卧在阳台上,挖回家的红薯堆在院子一角。村寨在深冬的暖阳下静静地呼吸着。
③绿色的藤萝窗纱被金子般的阳光浸透,室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。女孩静静地坐在窗前的阳光里,一边纳花鞋,一边沐浴着幸福的阳光,梳理着心事。甜甜的笑容很温暖地从她美丽的嘴角漾开来。
④终于闲适了的母亲,在篱笆墙上闲适地晾晒着要腌制腌菜咸菜的蔬菜,或者在院子里的果树间搭上竹竿,晾晒蔬菜,或者晾晒拆洗过的被窝和冬衣。那么细心,那么惬意幸福。吸足了阳光,收藏了充足阳光的蔬菜,将会被切细拌上作料,然后盛装进陶罐里,再次放进光里晾晒,继续收藏阳光,酝酿成阳光味道充足的成菜腌菜。全家人,整整一年,就可以慢慢品味和回味阳光的味道。
⑤一边翻晒着被窝和衣服,母亲一边解开她的头巾,解开她的发髻,用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发,也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光,也梳理她逐渐板结的记忆和往事。
⑥穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母们,也禁不住这暖暖冬阳的诱惑,蹒蹒跚跚地踱出门来,三三两两聚坐在大门外的坡坎上,一边说着、梳理着陈年往事,一边解开长长的包头布,让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。经历无数寒暑风霜,她们曾经飘逸乌黑的秀发,早已长成了这稀稀拉拉的白发,如同秋收后,晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶,苍白,干枯,稀疏。老祖母们一边回忆着自己也曾经满头秀发长势旺盛,也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过的青春岁月,她们也曾经很阳南、很美丽过,也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过,也曾经花过果过,也曾经深深悲过真真喜过呢。
⑦祖父们,三三两两地聚在村路边,或者谁家的院子里,一边滋滋地吃着一锅锅草烟,一边让自己花白的胡须、眉毛和头发,吸收和收藏着阳光。除了满头稀疏白发,胡子眉毛好像也是另一种庄稼呢。一生都忙碌着侍弄打理地里的庄稼,无暇顾及自身和身边,如今老了,才有闲心侍弄打理这些离自己最近的庄稼呢。这些庄稼越来越稀疏了。长势也越来越差,但是他们这些老伙计却很满意。一辈子,让多少庄稼吸足了水分,收藏了丰硕的阳光,也让多少的儿孙饱吸了阳光水分,长得茁茁壮壮枝繁叶茂啊!
⑧唉!一茬茬的乡村人,都是另一种庄稼,侍弄儿孙,常常忘记了自己也是另一种庄稼呢。我们还是别打扰他们,让他们饱饱吸收和收藏点阳光吧!
⑨像收藏粮食一样。把阳光收藏满心屋,心里会多踏实啊!爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样,把爱收藏在心里,阴郁的时候拿出来温暖自己,人生路上就该洒满了阳光吧!
阅读与答案 1
1、请概括文章是从哪些方面来写“收藏阳光”的。(3分)
2、第②自然段在文章中有何作用?(3分)
3、请赏析:绿色的藤萝窗纱被金子般的阳光浸透,室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。(3分)
4、解释文章中句子的含义。(2分)
一边细细梳理和数着自己曾经收藏过的阳光,一边继续收藏着阳光。
5、文章以“收藏阳光”为题目有什么好处?
答案:
1、(1)整个大地(1分)(2)村寨(1分)(3)村寨里的人(1分)
2、(1)内容上写出冬日村寨在阳光下的美好,(1分)表现作者对乡村宁静、和谐生活的向往和热爱。(1分)
(2)结构上承启下(或过渡)由上段对自然景物的描写过渡到下段对人的描写。(1分)
3、(3分)运用了比喻的修辞,把阳光比作金子,生动形象写出阳光(闪烁、温馨、惬意、有价值、柔和等)特点,烘托女孩在阳光沐浴下的幸福、温馨、舒适。(意思对即可)
4、一茬茬的乡村人,全身心地为庄稼,为儿孙付出自己的爱,却经常忘记了自己也需要爱,也在享受着爱。(2分)
5、(1)“收藏阳光”是全文的线索,作者由实到虚,紧紧围绕“收藏阳光”层层深入,揭示了主题。
(2)不仅生动地写出了自然美和风物美,更写出了一茬茬乡村人的心灵美,他们在付出爱,也在享受爱,表达了作者对这种和谐宁静生活的赞美和向往。
(3)象征手法使全文语言形象,含蓄生动。(2分)(答其中两点即可。)
阅读与答案 2
1.文章的线索是_________,围绕线索主要写了三方面内容:一是:________________,二是各种鲜花都在收藏阳光,三是________________。
2.请说说下列语句中细节描写的作用。
穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母,也禁不住这暖暖冬阳的诱惑,蹒蹒跚跚地踱出门来,三三两两聚坐在大门外的坡坎上。
___________________________________________________
3.第(7)段画线句“这些庄稼越来越稀疏了,长势也越来越差,但是他们这些老伙计却很满意”,“这些庄稼”制的是___________,“他们很满意”的原因是_____________。
4.你认为作者笔下的乡村是怎样的一个世界?表达了作者什么样的思想感情?
___________________________________________________
5.文章给人一种”很阳光很温暖“的享受。请从文中摘录一个你最喜欢的句子,抄写在下面的读书卡片上,并在”品位“栏中,写出你的感悟。
篇名:《收藏阳光》
作者:余继忠
摘句:_____________________________________________
品味:_____________________________________________
答案:
1.收藏阳光(吸收阳光) 整个乡村世界都在收藏阳光 不同的人们在收藏阳光。
2.细腻、生动地写出了“老祖母们”晚年收藏阳光的幸福喜悦、悠闲满足的情景。(大意对即可)
3.白发、胡子、眉毛他们一辈子,让多少庄稼吸收了水分,收藏了丰硕的阳光,也让多少的儿孙饱吸了阳光水分,长得茁茁壮壮枝繁叶茂(大意对即可)
4.宁静、和谐的世界。表达了对乡村生活和淳朴乡民的赞美和热爱之情。(大意对即可)
5.示例:(摘句)爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样,把爱收藏在心里,阴郁的时候拿出来温暖自己,人生路上就该洒满阳光了吧。(品位)把爱收藏在心里,即使人生道路上遭遇困难和挫折,也会感到世界的温暖和美好,永远充满希望。(大意对即可)
阅读与答案3
1、文章从哪些方面写收藏阳光?为什么要写收藏阳光?(3分)
2、第⑥自然段运用了哪些表现手法?这样写有什么好处?(3分)
3、第⑧自然段在全文中有什么作用?(2分)
4、文章最后说“爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样。把爱收藏在心里,阴郁的时候拿出来温暖自己,人生路上就该洒满了阳光吧!”结合全文,探究这段话的深刻内涵。(4分)
【答案】
1、A①不同的人在收拾阳光;
②整个乡村世界在收拾阳光;
③各种鲜花在收集阳光。
B①展示乡村的特殊风景
②渲染乡村宁静和谐的自然环境
③表达对乡村生活的赞美和对淳朴乡民的深沉热爱之情!
2、运用细节的描写方法和比喻、排比、对比等修辞手法细腻生动地写出了老祖母们梳理曾经收藏过的阳光以及收藏晚年阳光的幸福喜悦情景,巧妙地流露出对他们的热切赞美之情。(3分)
3、总结上文,赞扬一个个乡村人淳朴高贵的品质。引发下文对收藏阳光的深刻感悟和深层赞美。为深化主题作铺垫。(2分)
4、收藏阳光是一种积极的人生态度,把爱比作阳光是文章主旨的升华,把阳光一一收藏在心中,就能像文中女孩一样充满活力,即使人生路上遇到重重困难,遭受重重挫折,也会感到阳光的温暖,永远充满希望。(3分)
你们老师肯定已经讲了对吧,这篇文章的答案,我知道你要那种,昨天我才做的,第一题是问线索对吧,网上没有的,自己先做吧
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