《收藏阳光》阅读与答案

时间:2023-06-16 15:40:28 阅读答案 我要投稿
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《收藏阳光》阅读与答案

《收藏阳光》阅读与答案1

  收藏阳光

《收藏阳光》阅读与答案

  余继聪

  ①深冬的早晨,太阳慢慢升高。收藏了一秋和将近一冬的阳光,漫山遍野的山茶花,路边篱笆下的海棠和梅花,都早熟了,全身暖洋洋的,等不及春天来到,就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。水牛和山羊都散卧在山坡上,收藏和反刍着阳光。大片的庄稼地安静地躺在阳光下,有的已经被犁铧翻出了泥土,就像大地敞开的棉袄。整个大地都在滋滋的吮吸和收藏着阳光。

  ②明媚的阳光,奢华地倾泻进农家小屋里来,屋顶上敷着的厚厚白霜渐渐融化,潮湿了黛青的屋瓦和太阳红的瓦松。每家楼顶上都晒着的一串串红辣椒和苞谷穗子,屋檐下晾着一挂挂夹杆串起的豆腐肠。摘回家的老南瓜,一个个圆溜溜的卧在阳台上,挖回家的红薯堆在院子一角。村寨在深冬的暖阳下静静地呼吸着。

  ③绿色的藤萝窗纱被金子般的阳光浸透,室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。女孩静静地坐在窗前的阳光里,一边纳花鞋,一边沐浴着幸福的阳光,梳理着心事。甜甜的笑容很温暖地从她美丽的嘴角漾开来。

  ④终于闲适了的母亲,在篱笆墙上闲适地晾晒着要腌制腌菜咸菜的蔬菜,或者在院子里的果树间搭上竹竿,晾晒蔬菜,或者晾晒拆洗过的被窝和冬衣。那么细心,那么惬意幸福。吸足了阳光,收藏了充足阳光的蔬菜,将会被切细拌上作料,然后盛装进陶罐里,再次放进光里晾晒,继续收藏阳光,酝酿成阳光味道充足的成菜腌菜。全家人,整整一年,就可以慢慢品味和回味阳光的味道。

  ⑤一边翻晒着被窝和衣服,母亲一边解开她的头巾,解开她的发髻,用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发,也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光,也梳理她逐渐板结的`记忆和往事。

  ⑥穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母们,也禁不住这暖暖冬阳的诱惑,蹒蹒跚跚地踱出门来,三三两两聚坐在大门外的坡坎上,一边说着、梳理着陈年往事,一边解开长长的包头布,让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。经历无数寒暑风霜,她们曾经飘逸乌黑的秀发,早已长成了这稀稀拉拉的白发,如同秋收后,晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶,苍白,干枯,稀疏。老祖母们一边回忆着自己也曾经满头秀发长势旺盛,也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过的青春岁月,她们也曾经很阳南、很美丽过,也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过,也曾经花过果过,也曾经深深悲过真真喜过呢。

  ⑦祖父们,三三两两地聚在村路边,或者谁家的院子里,一边滋滋地吃着一锅锅草烟,一边让自己花白的胡须、眉毛和头发,吸收和收藏着阳光。除了满头稀疏白发,胡子眉毛好像也是另一种庄稼呢。一生都忙碌着侍弄打理地里的庄稼,无暇顾及自身和身边,如今老了,才有闲心侍弄打理这些离自己最近的庄稼呢。这些庄稼越来越稀疏了。长势也越来越差,但是他们这些老伙计却很满意。一辈子,让多少庄稼吸足了水分,收藏了丰硕的阳光,也让多少的儿孙饱吸了阳光水分,长得茁茁壮壮枝繁叶茂啊!

  ⑧唉!一茬茬的乡村人,都是另一种庄稼,侍弄儿孙,常常忘记了自己也是另一种庄稼呢。我们还是别打扰他们,让他们饱饱吸收和收藏点阳光吧!

  ⑨像收藏粮食一样。把阳光收藏满心屋,心里会多踏实啊!爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样,把爱收藏在心里,阴郁的时候拿出来温暖自己,人生路上就该洒满了阳光吧!

  19、请概括文章是从哪些方面来写“收藏阳光”的。(3分)

  20、第②自然段在文章中有何作用?(3分)

  21、请赏析:绿色的藤萝窗纱被金子般的阳光浸透,室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。(3分)

  22、解释文章中划线句子的含义。(2分)

  (1)一边细细梳理和数着自己曾经收藏过的阳光,一边继续收藏着阳光。

  23、文章以“收藏阳光”为题目有什么好处?

  答案:

  19、(1)整个大地(1分)(2)村寨(1分)(3)村寨里的人(1分)

  20、(1)内容上写出冬日村寨在阳光下的美好,(1分)表现作者对乡村宁静、和谐生活的向往和热爱。(1分)

  (2)结构上承启下(或过渡)由上段对自然景物的描写过渡到下段对人的描写。(1分)

  21、(3分)运用了比喻的修辞,把阳光比作金子,生动形象写出阳光(闪烁、温馨、惬意、有价值、柔和等)特点,烘托女孩在阳光沐浴下的幸福、温馨、舒适。(意思对即可)

  22、一茬茬的乡村人,全身心地为庄稼,为儿孙付出自己的爱,却经常忘记了自己也需要爱,也在享受着爱。(2分)

  23、(1)“收藏阳光”是全文的线索,作者由实到虚,紧紧围绕“收藏阳光”层层深入,揭示了主题。(2)不仅生动地写出了自然美和风物美,更写出了一茬茬乡村人的心灵美,他们在付出爱,也在享受爱,表达了作者对这种和谐宁静生活的赞美和向往。(3)象征手法使全文语言形象,含蓄生动。(2分)(答其中两点即可。)

《收藏阳光》阅读与答案2

  收藏阳光

  (1)深冬的早晨,太阳慢慢升高,明媚的阳光,奢华地倾泻进农家小屋里来,绿色的藤萝窗纱,被金子般的阳光浸透,室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。

  (2)楼顶上挂着的一串串红辣椒和苞谷穗子,也在滋滋地吮吸和收藏着冬日温暖的阳光。用盐巴腌浸透的腊肉,用夹杆串起的豆腐肠,一挂挂晾晒在屋檐下,收藏着阳光。摘回家的老南瓜,一个个圆溜溜的卧在楼月台上,挖回家的红薯都堆在院子一角,滋滋地吸收收藏着阳光。水牛和山羊都散窝在山坡上,收藏和反刍着阳光。大片的庄稼地也在吱吱地吮吸和收藏着阳光,有的庄稼地已经被犁铧翻出了泥土,也在收藏着阳光。整个乡村世界,都在滋滋地吮吸收藏着阳光。

  (3)收藏了一秋和将近一冬的阳光,漫山遍野的山茶花,路边篱笆下的海棠和梅花,都早熟了,全身暖洋洋的,等不及春天来到,就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。

  (4)终于闲适了的母亲,在院子里的果树间搭上竹竿,闲适地晾晒着要制作腌菜的蔬菜,晾晒拆洗过的被窝和冬衣。那么细心,那么惬意幸福。吸足了阳光,收藏了充足阳光的蔬菜,将会被切细拌上作料,然后盛装进陶罐里,再次放进阳光里晾晒,继续收藏阳光,酝酿成阳光味道充足的咸菜腌菜。全家人,整整一年,就可以慢慢咀嚼品味和回味阳光的味道。

  (5)母亲一边翻晒着被窝和衣服,一边解开她的头巾,解开她的发髻,用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发,也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光,也梳理她逐渐板结的记忆和往事。

  (6)穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母,也禁不住这暖暖冬阳的诱惑,蹒蹒跚跚地踱出门来,三三两两聚坐在大门外的坡坎上,一边说着、梳理着陈年往事,一边解开长长的包头布,让满头白发也吸收和收藏着金贵的.温暖阳光。经历无数寒暑风霜,她们曾经飘逸乌黑的秀发,早已长成了这稀稀拉拉的白发,如同秋收后,晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶,苍白,干枯,稀疏。老祖母们一边回忆着自己也曾经长势旺盛过的满头秀发,也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过的青春岁月,一边细细梳理和数着自己曾经收藏过的阳光,一边继续收藏着阳光。她们也曾经很阳光、很美丽过,也曾经花过果过,也曾经深深悲过真真喜过呢。

  (7)祖父们,三三两两地聚在村路边,一边吱吱地吃着一锅锅草烟,一边让自己花白的胡须、眉毛和头发,吸收和收藏着阳光。除了满头稀疏白发,胡子眉毛好象也是另一种庄稼呢。一生都忙碌着侍弄搭理地里的庄稼,无暇顾及自身和身边,如今老了,才有闲心侍弄搭理这些离自己最近的庄稼呢。这些庄稼越来越稀疏了,长势也越来越差,但是他们这些老伙计却很满意。一辈子,让多少庄稼吸足了水分,收藏了丰硕的阳光,也让多少的儿孙饱吸了阳光水分,长得茁茁壮壮枝繁叶茂啊!

  (8)唉!一茬茬的乡村人,都是另一种庄稼呢,他们自己常常忘记了,甚至不知道呢。我们还是别打扰他们,让他们饱饱吸收和收藏点阳光吧!

  (9)像收藏粮食一样,把阳光收藏满心屋,心里会多踏实啊!爱如阳光,也像收藏粮食和收藏阳光那样,把爱收藏在心里,阴郁的时候拿出来温暖自己,人生路上就该洒满了阳光吧!(作者/余继忠,有改动)

  1.文章的线索是_________,围绕线索主要写了三方面内容:一是:________________,二是各种鲜花都在收藏阳光,三是________________。

  2.请说说下列语句中细节描写的作用。

  穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母,也禁不住这暖暖冬阳的诱惑,蹒蹒跚跚地踱出门来,三三两两聚坐在大门外的坡坎上。

  ___________________________________________________

  3.第(7)段画线句“这些庄稼越来越稀疏了,长势也越来越差,但是他们这些老伙计却很满意”,“这些庄稼”制的是___________,“他们很满意”的原因是_____________。

  4.你认为作者笔下的乡村是怎样的一个世界?表达了作者什么样的思想感情?

  ___________________________________________________

  5.文章给人一种”很阳光很温暖“的享受。请从文中摘录一个你最喜欢的句子,抄写在下面的读书卡片上,并在”品位“栏中,写出你的感悟。

  篇名:《收藏阳光》

  作者:余继忠

  摘句:_____________________________________________

  品味:_____________________________________________

  参考答案:

  1.收藏阳光(吸收阳光) 整个乡村世界都在收藏阳光 不同的人们在收藏阳光。

  2.细腻、生动地写出了“老祖母们”晚年收藏阳光的幸福喜悦、悠闲满足的情景。(大意对即可)

  3.白发、胡子、眉毛他们一辈子,让多少庄稼吸收了水分,收藏了丰硕的阳光,也让多少的儿孙饱吸了阳光水分,长得茁茁壮壮枝繁叶茂(大意对即可)

  4.宁静、和谐的世界。表达了对乡村生活和淳朴乡民的赞美和热爱之情。(大意对即可)

  5.示例:(摘句)爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样,把爱收藏在心里,阴郁的时候拿出来温暖自己,人生路上就该洒满阳光了吧。(品位)把爱收藏在心里,即使人生道路上遭遇困难和挫折,也会感到世界的温暖和美好,永远充满希望。(大意对即可)

《收藏阳光》阅读与答案3

  【原文】

  从前,田野里住着田鼠一家。夏天快要过去了,他们开始收藏坚果、稻谷和其他食物,准备过冬。只有一只田鼠例外,他的名字叫做弗雷德里克。

  “弗雷德里克,你怎么不干活呀?”其他田鼠问道。

  “我在干活呀。”弗雷德里克回答。

  “那么,你收藏什么东西呢?”

  “我收藏阳光、颜色和单词。”

  “什么?”其他田鼠吃了一惊,相互看了看,以为这是一个笑话,笑了起来。

  弗雷德里克没有理会,继续工作。

  冬季来了,天气变得很冷很冷。

  其他田鼠想起了弗雷德里克,跑去问他:“弗雷德里克,你打算怎么过冬呢,你收藏的东西呢?”

  “你们先闭上眼睛。”弗雷德里克说。

  田鼠们有点奇怪,却还是闭上了眼睛。

  弗雷德里克拿出第一件收藏品,说:“这是我收藏的阳光。”

  昏暗的洞穴顿时变得晴朗,田鼠们感到很温暖。

  他们又问:“还有颜色呢?”

  弗雷德里克开始描述红的花、绿的叶和黄的稻谷,说得那么生动,田鼠们仿佛真的看到了夏季田野的美丽景象。

  他们又问:“那么,你的那些单词呢?"

  弗雷德里克于是讲了一个动人的故事,田鼠们听得入了迷。

  最后,他们变得兴高采烈,雀跃欢呼:“弗雷德里克,你真是一个诗人!”

  ——这是我在一个语言节目里听到的故事,正值多年来最冷的冬天,我刚刚目睹了几个钻营陷害者的表演,证明美善不一定战胜丑恶,一时也分不清内心与外界哪一个更冷。

  “他们想起了弗雷德里克!”富有感情的女教师说,我的心情随着她的叙说渐渐起了变化。

  ——阳光、颜色和单词!

  收藏阳光、颜色和单词,收藏夏季美丽的景象,好在严冬来临之际温暖自己的心房,这是多么简单的道理,却又多么实在!

  人生如四季,也有阴晴圆缺,无论去到哪里,总难免有不愉快的事情。因此,对于生存,精神力量和物质储备同等重要。

  ——他们想起了弗雷德里克,在那个寒冷的冬天想起了夏季的美丽景象。

  如果没有严冬,我们未必觉察夏季的可贵;如果没有小丑现形,我们未必看出谁是好朋友;如果田鼠们没有储藏粮食,就一定熬不过冬天;如果我们没有留心收藏快乐的片断,构筑坚实的精神防备,哪怕只是一次小小挫折,也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。

  ——女教师说这是一个意大利寓言,我想起了一句相近的中文诗句:往事像落日映照的河面,我拣闪光的珍藏在心间。

  (文/王尔山选自《时文选粹》)

  【阅读精练】

  1.“我收藏阳光、颜色和单词。”如何理解弗雷德里克回答的“阳光”、“颜色”和“单词”?

  2.田鼠们对弗雷德里克的态度,前后有什么变化?

  3.作者认为“收藏阳光”有什么好处?

  4.说出“阳光”在本文的比喻意义。

  5.写出一句类似“收藏阳光”的.名言,也可是文段中的句子。

  【参考答案】

  1.答:结合后面弗雷德里克讲述的内容来看,“阳光”指让人感到温暖、振奋高兴的精神动力;“颜色”指对生活各种颜色中景色的观察和描述;“单词”指讲述的美丽动人的故事。总之,阳光、颜色和单词指收藏的精神生活。我们仅储备物质不行,还应该储备精神。

  2.答:先是讥笑,后来听了他讲述的动人的故事后,听得入了迷,变得兴高采烈,雀跃欢呼,称赞弗雷德里克是一个诗人。

  3.答:作者认为对于生存,精神力量和物质储备同等重要。如果我们没有留心收藏快乐的片断,构筑坚实的精神防备,哪怕只是一次小小挫折,也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。

  4.答:“阳光”比喻温暖、光明、幸福的心境。也可比喻过去的快乐生活。

  5.答:笑,就是阳光,它能消除你脸上的冬色。——莎士比亚

  往事像落日映照的河面,我拣闪光的珍藏在心间。(文中语句)

《收藏阳光》阅读与答案4

  11.文章从哪些方面写收藏阳光?为什么要写收藏阳光?(3分)

  12.第⑥自然段运用了哪些表现手法?这样写有什么好处?(3分)

  13.第⑧自然段在全文中有什么作用?(2分)

  14.文章最后说“爱如阳光.也像收藏粮食和收藏阳光那样.把爱收藏在心里,阴郁的时候拿出来温暖自己,人生路上就该洒满了阳光吧!”结合全文,探究这段话的深刻内涵.(4分)

  【答案】

  1、A①不同的人在收拾阳光;

  ②整个乡村世界在收拾阳光;

  ③各种鲜花在收集阳光.

  B①展示乡村的特殊风景

  ②渲染乡村宁静和谐的自然环境

  ③表达对乡村生活的赞美和对淳朴乡民的深沉热爱之情!

  2、运用细节的描写方法和比喻、排比、对比等修辞手法细腻生动地写出了老祖母们梳理曾经收藏过的阳光以及收藏晚年阳光的幸福喜悦情景,巧妙地流露出对他们的热切赞美之情.(3分)

  3、总结上文,赞扬一个个乡村人淳朴高贵的品质.引发下文对收藏阳光的深刻感悟和深层赞美.为深化主题作铺垫.(2分)

  4、收藏阳光是一种积极的人生态度,把爱比作阳光是文章主旨的`升华,把阳光一一收藏在心中,就能像文中女孩一样充满活力,即使人生路上遇到重重困难,遭受重重挫折,也会感到阳光的温暖,永远充满希望.(3分)

  你们老师肯定已经讲了对吧,这篇文章的答案,我知道你要那种,昨天我才做的,第一题是问线索对吧,网上没有的,自己先做吧

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