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赛场的边界阅读答案
在学习、工作中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的赛场的边界阅读答案，欢迎阅读与收藏。
赛场的边界
梁璇
①曾经，“为国争光”是中国运动员统一且近乎唯一的目标，每块金牌似乎都承载着数亿人的“安全感”。随着中国代表团在2008年北京奥运会上交出金牌总数第一的答卷，体育带来的民族自豪感达到顶点，越来越多藏在金牌背后的个性、欲望和故事得以还原。
②人们开始学会接受“金牌”以外的不同选项。运动员逐渐有了粉丝群，体育赛场上亮起了应援灯牌，体育明星和“偶像”有了高度重合。现在，如何处理赛场的边界，对观众和运动员而言都是一道考题。
③当新闻措辞中的“遗憾失金”被粉丝要求纠正为“喜得银牌”后，这种泛滥的“宽容”可能让本应前进的人困在原地。至少对一名付出巨大努力、有夺金能力的选手来说，“银牌也很好”未必真的是宽慰。
④给失利包上成功的外衣，或许是体育教育缺位的结果。坦然面对失败、不刻意回避，这是专业运动员每天的必修课。要探清关心的边界，得先从了解体育、了解运动员开始。在运动员的生活中，既有求而不达的痛苦，也有屡败屡战的执着，不甘心是大多数人坚持的原因。
⑤经典动画《灌篮高手》中，赤木刚宪（人名）率湘北队一路披荆斩棘终于与海南队相遇。在比赛中，他不慎受伤，但哪怕冒着结束篮球生涯的风险也坚持上场。一句话凝结了他所有的不甘心：“这是我好不容易抓到的机会。”
⑥这种“好不容易”几乎闯入过所有运动员的内心。竞技体育像金字塔，有聚光灯烦恼的人只是塔尖的少数，更多人站在光影之外等待上场，即便输赢在他们站上起跑线时就大致清楚。剩下的，只是自己和自己作战。
⑦由此可见，赛场的边界其实并不难找：要对运动员多一些空间，多一些尊重。既允许他们有疲倦、迷茫或低谷的时刻，也要激活他们想成为冠军的心。
（摘自《读者》2021年第24期，有删改）
1、通读全文，请概括本文的主要观点。（限30字以内）
2、第⑤段中运用了什么论证方法？其作用是什么？
3、试阐释本文的论证思路。
4、结合文章，情境对话。
在2021年东京奥运会资格赛上，中国选手王璐瑶预赛失利，网友一片哗然。
（1）作为观众，小明对王璐瑶说：____________________
（2）作为专业运动员，王璐瑶可能会这样回答：____________________
答
1、赛场边界并不难找，要对运动员多一些空间和尊重，既要允许他们低迷，也要激活他们的斗志。
2、第⑤段运用了举例论证的方法，举了《灌篮高手》中赤木刚宪受伤也要坚持冒险上场的事例，具体有力地证明了“在运动员的生活中，既有求而不达的痛苦，也有屡败屡战的执着，不甘心是大多数人坚持的原因”，具体有力地支撑了中心论点，增强了文章的说服力。
3、首先，由体育带来民族自豪感的同时也还原“金牌背后”说起，引出论题“如何处理赛场边界”；接着，运用道理论证，指出泛滥的宽容可能会让本应前进的运动员停滞不前；进而，运用举例论证，举了赤木刚宪的例子，具体有力地证明了“不甘心”往往使大多运动员执着坚持；最后，概括本文的中心论点：赛场边界并不难找，要对运动员多一些空间和尊重，既要允许他们低迷，也要激活他们的斗志。
4、小明：“璐瑶姐姐，你好！只要站在奥运赛场上，你就已经是为国争光了，相信你未来一定会取得更好的成绩！加油小姐姐！”
王璐瑶：“谢谢你！没事的，坦然面对失败、不刻意回避，这是我们运动员每天的必修课。努力过拼搏过，这就足够了！”
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