描写鹦鹉的小学作文

描写鹦鹉的小学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的描写鹦鹉的小学作文，希望能够帮助到大家。

描写鹦鹉的小学作文1

　　我们家养了一对漂亮的鹦鹉。鹦鹉长着尖尖带钩的浅灰黄嘴巴，黑豆般的小眼睛机灵地滴溜溜直转，在笼子里上下雀跃。

　　鹦鹉给我们的生活带来很多的乐趣。我和爸爸每天早上都给它们喂水喂食，还喷水给它们洗澡。有一天清晨，从阳台传来爸爸惊喜的叫声：“晨晨，快来看呀！”我赶紧冲到阳台，竟然发现在鹦鹉笼前的防盗网上，停着一只鹦鹉。只见这只鹦鹉正跟我们家的鹦鹉在轻声地交谈着，我想它们一定是在互相打招呼问好吧。它好像对我们家的鸟笼很感兴趣，一会儿飞到笼顶，一会儿爬到笼壁上，还不停地叫唤着......

　　第二天一大早，我就跑到阳台上等待那只鹦鹉的到来。等了没多久，它果然来了，也许知道我们都不会伤害它吧，鸟儿几乎天天来。有一次，爸爸突发奇想说要捕捉这只鸟儿。只见他把一根细棉线的一端绑在能上下滑动的笼门上，另一端则抓在手中。我们躲在边上，兴奋地等待着野鹦鹉的到来。不一会儿，野鹦鹉飞来了。它像跟往常一样绕着笼子爬上爬下，最后居然钻进了笼子，爸爸看到时机成熟，轻轻一拉棉线，笼门关上了。哈哈，爸爸居然能用这种办法把鸟儿给抓住，真是太酷了！只见野鹦鹉在笼内看到食物，立马扑过去吃个没完。笼内的鹦鹉也不跟它抢食，就呆在旁边看着它吃食。天呀，我从来没见过食量这么大的'鸟，杯里的水，碗里的食物已被它吃得所剩无几了。它吃饱后在笼里不安分地上窜下跳，想要离开这个束缚它自由的地方。这时候，爸爸又开始收紧手中的棉线，耐心地等着它靠近门边，然后一拉，笼门打开，野鹦鹉一下就飞出去了。

　　现在，这只可爱的野鹦鹉几乎每天都会来我家。我和爸爸常常在旁边看着这三只鹦鹉和谐地相处着。它们是给我们家的生活带来开心和幸运的鹦鹉，我喜欢它们。

描写鹦鹉的小学作文2

　　在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。

　　一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。

　　“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。

　　“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的`头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。

　　“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。

描写鹦鹉的小学作文3

　　我家养了两只小巧可爱的鹦鹉，一只叫小蓝，它的头部大致是淡蓝色的，只有眼睛旁边点缀着白色。它的翅膀上和背上，蓝色和白色的波浪形的纹痕相互交错，似乎是蜻蜓点水泛起的层层涟漪，腹部是纯白的，尾部的羽毛闪着蓝蓝的光芒。另一只叫翠花，头部大致是金黄色的，眼睛旁边至脖颈处有一圈圈黑色的密密匝匝的花纹，左右两侧各有三颗对称的黑点。腹部是绿色的，脊背上是绿色和黑色相交的纹痕。它的腹部是黑绿色的。

　　一天，天下着雪。雪很大，渐渐地就把马路和大树涂成了纯洁的白色，显得那么神圣。我照例来到鸟笼旁，俯下身子来慰问小蓝和翠花。我吃惊地发现：小蓝蜷缩在笼子的角落里，眼睛睁得老大，凝望着天空。小蓝的身旁站着翠花，翠花肃立不动，像是为小蓝守灵的`天使。我摸了摸小蓝，发现它的身体是那样的冰冷：它冻死了！便准备把它拿出来。翠花跳上前来并大声叫唤着，用它的尖嘴拼了命似的朝我啄来，不让我将小蓝拿走。我吃了一惊，把手缩了回来。然后，翠花在小蓝耳边“啾啾”地叫唤着，好像在告诉小蓝不用害怕……

　　十天后，我发现翠花明显瘦了，它食不下咽，寝不安席，眼睛失神地望在小蓝曾经睡过的地方，一直“啾啾”地叫唤着……

　　谁说小鸟没有感情，只懂得眼前的安逸。事实并非如此，鸟儿有情谊，甚至比人更有情谊！

　　伟大的鸟儿啊！

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