书小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的书小学作文，欢迎大家分享。
书小学作文1
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我非常爱读书，书在我心目中有着神圣的地位。
书是我的好朋友。每当我孤独的时候，他总会陪着我，度过一段美好的时光，他为我讲述了一个又一个的故事，我经常会沉浸于此，为卖火柴的小女孩的悲惨命运而哭泣，为渔夫的机智勇敢而喝彩，为诸葛亮的神机妙算而自豪。
书是我的好老师，每当我遇到难题的时候，他总会耐心地为我讲解，什么路程问题、相遇问题、鸡兔同笼问题，到他那里统统都会被迎刃而解，简直不在话下。我常常与书一起遨游在知识的海洋里，去与他一起学习，一起进步。
书是我的指路灯。在漫漫的人生路途中，是谁让我从黑暗走向光明？是书。是他指引我走向一条充满希望的道路，也让我走向了辉煌与荣耀。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我愿在书籍里沉醉，在书海中畅游。在成长的历程中，书伴随着我走过了十几度春秋，正是因为有了书，我的成长道路才更加绚丽多彩。书就是我终生的伴侣，我一直深深地爱着它。
书小学作文2
记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，”书不但能让我们进步而且增长知识，提高作文水平，所以，我们要多读书，好读书，读好书。下面我给大家推荐一本中国四大名著之一：《三国演义》。
《三国演义》的作者是罗贯中，描绘出战国时期打仗中的激烈场景，里面的人物很丰富：有勇无谋的吕布，文武双全的周瑜，才智独一无二的“卧龙”，“凤雏”——诸葛亮、庞统……这本书情节生动、有趣，英雄尽天下。语言十分优美，形象非常壮观。诸葛亮还编了一首诗：八阵图——功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。
《三国演义》里的英雄很多，故事也必然不少，其中我最喜欢的故事是：斩颜良，诛文丑。关羽急切想要见到自己的大哥刘备，只好先投靠曹操。当他知道刘备在袁绍那边，就去袁绍那儿，但袁绍以为关羽攻打他，便派出颜良应战，关羽无法，只好去战，他骑着赤兔一下子把颜良杀了，又把文丑也给斩下了马。
听了我的介绍，你一定也想看看这英雄尽涛的三国演义吧！
书小学作文3
今天我又看了卜劳恩漫画集《父与子》中的一幅，我给它取名字叫做“吸引人的书”。故事是这样的：
一天晚上，小乐的妈妈给小乐与他爸爸做晚饭，不一会儿妈妈把饭菜端上餐桌，叫小乐与爸爸吃饭。过了一会儿，爸爸从他房间里出来了，可小乐还没出来。爸爸看那可口的饭菜正要吃的时候，妈妈生气地对他说：“儿子都没来，你吃什么吃？去把儿子叫来吃饭！”爸爸没办法，只好到儿子房间去，刚推开房门，就看见儿子正趴在地上津津有味地看一本书。爸爸大叫一声：“吃饭了，儿子！”小乐连忙站起来，到餐厅去了。
爸爸好奇地低头看了看地上的书，心里也觉得非常有意思。他就蹲下来看，看累了干脆也趴在地上看。
小乐来到餐桌旁，过了好一会儿也不见爸爸出来。他妈妈就要她去叫爸爸。小乐推开门，看见爸爸也与自己一样趴在地上看书，就乐了。他对爸爸说：“这本书好看吧？别看了，老妈叫你吃饭。”小乐的爸爸依依不舍地站了起来，还向地上偷偷看了一眼，才走出去。
你看这本书多吸引人啊！
书小学作文4
昨天，刘家俊跟我说他特别喜欢看漫画，我说：“正好我家里有四本《阿衰》，我借给你看吧。不过，你有什么书能借给我看看呢？”刘家俊说：“那我回家找找吧，有什么好看的书拿给你，咱们换着看。”
今天中午吃完饭，刘家俊拿着几本书过来找我，说：“何心语，我先找了这2本，《木偶奇遇记》和《格林童话》，你先看着吧。”我说：“好啊！”然后，我把我带的那4本漫画书给了他。
放学回家以后，我写完作业就迫不及待的拿出《木偶奇遇记》仔细地阅读起来。《木偶奇遇记》讲的是一个小木偶——匹诺曹在经过种种挫折、离奇的经历后，终于实现了自己梦寐以求的愿望，变成了一个真正的小男孩。这本书告诉我们：只要做一个勇敢、真诚、爱学习、爱劳动的好孩子，一切梦想都会实现。
我发觉跟别的同学换书看是一件很快乐的事情，这样就不用让爸爸妈妈花很多的钱买书也能看到好多好多的书。我希望有更多的同学都能像我和刘家俊一样来换书看吧！
书小学作文5
一月六日，一个特大惊喜出现了！是我上二年级时的一篇作文《心爱的小笔头》出书后邮到了！
那天，我和妈妈姥姥看电视，一个电话打来，接了电话原来是邮局打来的，职员告诉妈妈我的作品邮到了，妈妈的脸上顿时浮现惊喜的表情，邮局职员要妈妈带好我的户口本去领取书。妈妈转告我和姥姥时，我和姥姥高兴地不得了。随后妈妈兴高采烈的 出门领书去了。我和姥姥怀着激动地心情等待着。一会妈妈抱着沉甸甸的 十本书进来了，喊道：“刘作家！给你的杰作！”我拿到书后迫不及待的打开包裹，迅速的拿起一本书就开始找我的作文，一看目录，啊！是86页！马上又翻到86页，真的有《心爱的小笔头》在那里。我太高兴了，我想笑，我想说好多的话，还想……最后只能乱叫一通，哦我真的高兴地快晕过去了！
尽管只是二年级的 短小的一篇作文，但是是它的确代表了我那时候的一个作文水平。我计划送给我的两位老师一人一本，让老师和我一起分享这份快乐。以候我还要写更多的`作文，还要发表更多的文章。这本书激励我的写作，大家一定会期待我的 新作品吧。好的，我要大声回答，我会的！
书小学作文6
假如我能像孙悟空一样七十二变，我会变成什么呢？嗯……我要变成一本书。
假如我变成一本书，我宁愿做一本没有华丽外表的朴实无华的书。因为我不想华丽的外表增长了我的价格，让富翁纷纷买我当摆设，却让一些真正爱书的穷苦娃望而兴叹，这样不就失去了我作为一本书传播知识的作用了吗？
假如我变成一本书，我要做一本内容丰厚的书。古人曾说，“书中自有千钟粟、书中自有黄金屋……”，我想用我丰富的内涵，来拓宽看书人的眼界，我想让他们在看我时能连连发出“哦，原来是这样啊！”等惊叹声。
假如我变成一本书，我想做一本语句生动优美，情节引人入胜的书。因为如果我的语句生涩难懂，情节枯燥乏味，爱书的人就对我没兴趣了，久而久之可能就失去了看书的兴趣。我想要看到主人们津津有味地看我，而不是嫌弃我。
假如我变成一本书，我希望我能是书中的“孙悟空”。那样我就可以一变十、十变百、百变千……我可以变成科普书、故事书、漫画书……我可以变出漫天的好书，让喜欢读书的人可以随时阅读，让大家都能与书为伴，时刻陶醉在书香世界中。
书小学作文7
“当——当——当” 下课的钟声敲响了，同学们像火箭般冲出了教室。有的散散步，通通风；有的说说笑笑；还有的聊聊天。
班级里一下子，只剩我和几名同学。邱老师笑眯眯地说道：“我们等会儿到图书馆去上阅读课。”通知下来，消息一下子传开了，同学们都兴奋极了！我更是高兴，因为这是我第一次去图书馆，顿时心中的好奇心不言而喻。我们排成了长长的队伍来到了图书馆门口。哇，里面好安静啊！大家都迫不及待地走进去，安静地坐在座位上，管理员就跟我们讲起了在图书馆的守则，我们都洗耳恭听。
到借书的时候了，我们走到书柜那边，就像走进了书的海洋一样，我从柜子上取下一本《格林童话》，拿着这本书就到借书台那边刷卡后坐在位子上津津有味地看起了书。
直到下课铃声再次响起时，才恋恋不舍地 走回班级。
我喜欢在图书馆里上阅读课，它使我陶醉在书海当中。
书小学作文8
在我的书架上,有很多很多的书,但我最喜欢的还是《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》是一本厚厚的外国小说。初一看,一幅插图也没有,满本都是字,我觉得这本书肯定枯燥无味。细细品读后,我发现它其实很好看。这本书的大致内容是:一个叫鲁滨逊的人,在一艘船上当水手,结果船沉了,他漂到不远处的一个荒岛上,开始了自食其力的生活。他寻找木材,为自己搭建房屋;他外出捕猎,为自己寻找食物;他还饲养羊群,当猎物缺乏时可以以羊肉充饥等等。
书中的鲁滨逊十分让我敬佩,他到一个荒岛上竟然还能生存下来。所以,当我在学习和生活中遇到困难,第一个想到的就是鲁滨逊。是呀,鲁滨逊在没有人烟的荒岛上都能生存下来,一点小小的困难难道就把我吓住了?想到这儿,我觉得浑身又有了使不完的劲儿,又开始信心百倍,就这样,一个个困难被我克服了。
《鲁滨逊漂流记》就像一枚指南针,时时刻刻为我指明着方向。所以,我真的非常喜欢它,它是我最喜欢的一本书。
书小学作文9
尊敬的老师同学们：
最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
(1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！
尊敬的老师，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！
书小学作文10
书，是具有生命的，是具有力量的，人们从书中学习，学习新的知识，了解书中的意义，明白作者真正要表达的是什么？这就是书的力量，让人们领悟书中的知识。
读书，可以让我了解自己的优点和缺点，可以发现自己的错误，还可以让自己的心灵沉静下来。它像一面镜子，让我们发现自己缺少什么，拥有什么，哪里需要改进，它就像一位老师，教导我们生活的知识与常识。帮我们化解内心的疑虑及问题，它也像一位几百岁的老爷爷，告诉我们历史发生的事件，让我们明白历史所发生的错误不能再犯。它是一位艺术家，让我们领悟书里的美。书，是人类创造文明的工具。
读着《三国演义》，我们可以发现，只要有贤臣的辅佐，及使是弱小的国家，还可以跟强国抵抗久一点，读史记，让我们发觉里面人物刻画的栩栩如生，就像是一位历史人物呈现我的眼前，读水浒传，发现未必每一个强盗都是坏人，也有可能是劫富济民的好人。
沉浸在书里的世界，可以点化我们心中的困顿，脱离现实残酷的世界，发觉自己真正的梦想。沉浸在书里的世界，可以震撼我们迷网的内心，疗癒我们受伤的心灵，悠游在自由的梦里。这就是书的力量，知识的宝库，梦想的发掘地。
【书小学作文】相关文章：
1.书的海洋小学作文
3.书的故事小学作文