图书馆小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的图书馆小学作文，希望能够帮助到大家。
图书馆小学作文1
在校园的一角，有一处充满知识的天堂——图书馆。
“叮铃铃”上课的铃声打响了，我们兴奋地排好队。走上楼去，看见刺眼的电脑屏幕，听见鼠标的“滴答”声，我们便放慢了脚步。打铃后我们整整齐齐地来到这里。目的地可不是电脑房，而是紧邻它的一家图书馆。
图书馆的周围被打扫干干净净。我们拥拥挤挤的乱成一团，都是为了抢好书，我拿到号牌，急匆匆地赶到这一块。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到《女儿的故事》。从头来，再找一遍。哈哈！总算被我找到了，原来不在之前的位置了。
快速地打开书，一页，两页，我贪婪地吸收着知识，就像一匹饿狼，我觉得非常快乐。我静静地坐在用油漆装饰的木椅子，看着这悲欢离合的故事。读完后，我又知趣地把书翻回第一页，重新看一遍，因为“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。”这是英国作家尤安·艾肯从书中的感悟。
宁静的图书馆，没有同学们的喧闹声，只有细微的翻书声。我听见秋风悄悄地吹过，吹过了校园的桂花，也吹过了我的心扉。我看见小鸟在湛蓝的天空中翱翔，自由自在。
“叮铃铃”下课铃响了，我合上书，咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地离开这宁静的校园图书馆。
古语有云：“读书破万卷，下笔如有神”。的确如此，看书，拓宽了我的眼界，获得丰富的知识；读书，引导我明理，学会如何做个有修养的人；阅读，还提高我的阅读能力，并且让我养成良好的学习习惯。
图书馆，让我走进了知识的天堂。
图书馆小学作文2
如果你走进图书馆，置身于充满墨香味的书海里，一种庄严、高雅的神圣感，就会油然而生。这里是读者的天堂，学者的金矿，睿者的乐园，是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。
有道是“读万卷书，行万里路”，图书馆为人们打开了一扇通往知识世界的大门，引导人们追求知识，拓宽视野，成就事业。图书馆是一所优雅而神圣的殿堂，人们可以在这儿感受中华上下五千年的历史风采，领略先人的足智多谋，体验名人笔下各地景物的风貌。
或许，我们心中有这么一首美丽的童谣，希望在纷乱扰攘、嘈杂不安的世界里依然保存一份宁静的心；或许，我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园，希望在尔虞我诈的世界里依然存留着一个纯洁的梦想；或许，我们的思想中有这么一颗智慧的种子，希望在光阴似箭、岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土壤……而图书馆，恰恰给我们营造了这气氛的可能。
灵魂可以在此休憩。走进图书馆，我们的灵魂才有一个自由徜徉的园地，一个存在于心灵深处的秘密花园；走进图书馆，她可以让我们的生活更加丰富多彩。正如鱼儿离不开水，花草离不开阳光雨露一样，无法割舍，无法抛弃。
在这里，我们可以饱览人类文化的经典，感受到历史的悠久和曲折，人生的短暂和甘苦。学之道，在厚厚的史书里找到家族兴衰成败的规律，汲取当代科技精华，丰富各种社会技能，让我们达到“提高社会认知能力，完善自我，强化社会角色”的目的。
掩卷长思，当我们回首那些曾经在图书馆留下过的足迹，我感于图书馆的海纳百川、博大精深。
图书馆，我爱你！
图书馆小学作文3
啊！在我的眼前突然出现了一道耀眼的红光，我全身感到轻飘飘的。突然我来到了一个图书馆！
呀！这里的图书馆比我们那里的图书馆好多了。只要你轻轻在门上刷一下手中的智能卡，它便自己打开门。我来到书架前想找我想看的书，可是我怎么也找不到，这时我发现在书架上有一个小小的屏幕，我输入了想看的书《最后一块拼图》，原来它在顶层的书架上，我站在一块地板上，它竟逐渐向上升高，我拿到了自己想要的书。
噢！我只顾着找自己喜欢的书了，还没注意到图书馆的环境呢！这里的书架古色古香，周围是郁郁葱葱的大树，有着惊涛拍岸的大海，有着争奇斗艳的花丛，有着……这里的地板都是从大自然中的树中提取的精华木头，经过多次加工才成了现在的能根据自己的喜好选择散发香味的地板，比如：薰衣草香味、草莓香味、薄荷香味，难道在如此的环境下读书不是一件惬意的事吗？
我正陶醉其中自在地阅读，不一会儿看累了，我在智能手机上选择了一个朗读机器人，又选择了一个穿越眼睛。我戴上眼睛，故事中的情节便出现在眼前，再听着优美的音乐和故事，感觉身临其境，这里真是环境优美，舒适，服务贴心，我能来到这么先进奇特的图书馆真是太幸运了！
突然隐约听到妈妈叫我：“坤坤快起来吃饭了！”我还奇怪，妈妈怎么也来图书馆了。原来是做了一场梦啊！不过未来我真希望能有这样的图书馆。
图书馆小学作文4
20xx年12月22日，我做了一件非常有意义的事——去端州图书馆，做自愿者。
今天，我们班代表学校参加自愿者活动。首先，我们到“流动图书馆”里集中，等我们都到齐了，图书馆里的叔叔就会吩咐我们干活。正所谓：“手快有，手慢无。”我抢到了一块抹布。其实图书馆那个阿姨教我们分类图书，我就有一点不明白，幸亏我拿到抹布，不然叫我去分，可不把图书馆里的书弄乱才怪。阿姨说：“有抹布的擦书柜，没抹布的去分类图书。”我把抹布洗了一下，就开始进行我的“清理大扫除”。过了几十分钟，我和我的搭档小萍，终于把整个流动图书馆的书柜擦干净了。阿姨和蔼地对我们说：“做完就歇一下吧，去看一下图书吧！”。我们在流动图书馆旁边发现了一块“新大陆”——悠闲阅读区。那里好漂亮，有石子路、很多树木和一些椅子。我们和四（3）班的人一起玩，本来我们说，出去透透气，谁知，我们却玩起做迷藏来。玩了一会儿，我们就有点害怕了，于是就回去流动图书馆里。幸亏没别叔叔发现，不然就糟糕了。下午，我们没事做，叔叔又没安排我们工作。于是，我们只好一边看书，一边聊天。看呀看，聊呀聊，我觉得我们不是在做自愿者，而是在看书，在玩。
下午要走了，我们虽然要走，但是心还在那间图书馆里……
图书馆小学作文5
冬季里的一天，家中空调被狂风“吹散”，而屋外也是寒风呼啸，一阵阵风化为利剑向空中划来。
我无可奈何，心想：图书馆不是有空调吗？我就去那儿避避难吧！
刚冲出家门，狂风就似脱缰的野马般将我卷起，并带到了空中，我在空中经过一阵疯狂地旋转后，又被狠狠地摔在地上，疼得我眼冒金星，好一阵子才缓过神来。
我扶着腰慢慢地站了起来，向周围环视。咦！这是哪里？前面有一间房子，四周都是灰沉沉的，还有许多“数木”，庄稼中间立起了一个个稻草人。我打开手机上的灯光，看到了大房子四周竟是些小房子，它在诸多房屋眼前，好似众星捧月一般；又好似至高无上的君王，不可侵犯。上面挂着一个木牌“毛衣图书馆”。
我迟疑着走了进去。抬起头一看，我惊呆了。上面是无数件毛衣，件件毛衣紧紧地挨在一起，散发出热气包围着我。我迷糊了，是幻觉？还是服装店？(原创投稿 )
左看右看，没看出端倪，时而是书海，时而是衣店，我被弄得晕头转向，欲哭无泪。只好硬着头皮继续向前走去。每面墙上都有密密麻麻的文字，各种材质的毛衣上都有。
我随手取下一件毛衣，有一道亮光闪过，我手中的毛衣变成了一本厚厚的书。
我看到后，脚底抹油，拔腿就跑，在衣柜旁躲下。看到没什么动静，便渐渐地走了出来，打开书，认真地看了起来，很快就沉浸到了书本的内容之中。
一不留神，一天过去了，而我却还在书海中遨游……
咦！我怎么坐在家里了？手中的书本也变成了被子。
原来是个梦啊！不过，梦中那神奇的书海真是让人向往！
图书馆小学作文6
知识，是一盏明灯，照亮你前进的路，知识，是海，无边无际，知识，是船上的一把舵，使你掌握方向。
我小的时候，不喜欢看书，一看到书我就发愁，可不知道了几年级，我知道了知识的重要性，没有了知识，就像你没了眼睛，使你迷失方向。现在，全国各地都有了图书馆，于是，我就让奶奶帮我办了一张借书卡。
有了借书卡，使我的生活发生了翻天覆地的变化。我变得越来越喜欢看书。每次在学校，我都盼着快到周末，也只有周末，我才能在书海里遨游。
我日日夜夜盼着的周末终于到了，我兴致勃勃的拿着借书卡，来到了图书馆。静静的在一个个高大的书架旁来回穿梭。突然，八个大大的烫金字映入我的眼帘，那八个字仿佛有魔力一般，吸引着我的眼球。我马上凑了上去一个字一个字的读过去：《钢铁是怎样练成的》，我顿时兴致勃勃，我小心翼翼地从书架上把那本书抽了下来，和往常一样，坐到了那安静的又明亮的角落。我翻开第一面，里面的文字深深地吸引了我，我越看越有趣，书中的内容一波三折，一会儿使我开兴，一会儿使我悲痛欲绝，一会儿又使我心惊胆战。
我看着看着，眼圈慢慢湿润了起来，眼泪在眼眶里打转转。我的'心思潮起伏:保尔太可怜了，那么小就去工作，还有残疾，却坚强的活着，现在想想，我们现在的生活是多么幸福呀，保尔都可以承受这些痛苦，何况是我们呢?
我慢悠悠的拿出纸，把眼泪擦干，脑子里不停的思索着，时不时用手托着腮帮子，望向远方的彩云。
如今，图书馆的设备也越来越好，范围也越来越大，书也越来越多，这些条件，都只是为着人们在书的海洋里遨游
图书馆小学作文7
小时候我喜欢陪阿姨去图书馆借书，每次借完书回到家，我就迫不及待的请阿姨念给我听，一遍听完--再一遍，好听的的故事总是百听不厌。
到了中班，终于拥有了第一张借书证，欣喜若狂的我，像是拿到宝库的钥匙的欣喜若狂。
图书馆就像个充满知识的大宝库，等着有心人去挖掘。当我在课业或生活有疑问时，总是能在图书馆里找到一本解惑的书，让我茅塞顿开；当我悲伤难过心情不好时，读一本幽默有趣的绘本，就可以让我立刻抛开烦恼破涕为笑。炎热的夏天，我也喜欢去图书馆里吹凉凉的冷气，心情很平静，头脑很清醒，可以装更多有用的知识。
现在的小孩，每天在家不是看电视就是玩电脑，让爸妈伤透了脑筋，何不跟我一起上图书馆呢?我最敬佩的大师"达尔文"说:“一日充实可以安眠，一生充实可以无憾。”，我也要多多阅读充实自己，让我这一生更精采丰富，了无遗憾。
虽然我现在年纪还小，没能力赚钱自己买书，但是可以享受图书馆的免费资源，我真是幸福了!谢谢我们的国家这么重视小孩的教育，建立许多图书馆，让没钱的小孩也有书看;谢谢许许多多用心的作家，写了许多好书，让我可以享受阅读的乐趣，谢谢图书馆的阿姨们，总是热心助人帮助我。我要用感恩的心，努力充实自己做 一个对社会有贡献的人。
图书馆小学作文8
我们放暑假了，妈妈说我除了要完成老师布置的作业以外，还应该多读一些课外书，这样，我懂的东西就要多一些。
今天，妈妈没有上班，就带我到图书馆去了，妈妈说让我选几本自己喜欢的课外书，借回家看。我们到了图书馆，里面的书真多呀，还有好多的小朋友在图书馆看书呢，我选了三本书，有小英雄的故事，有童话故事，还有一本脑筋急转弯，都是我喜欢看的书，我和妈妈借了书，就高高兴兴的回家了。
3.去图书馆看书
一眨眼间，我已经9岁了。但是，我始终还是最喜欢看书。我家那个大书柜里的书，我几乎全都看完了。
暑假到了，我又吵着要去买书。爸爸告诉我一个新的看书办法，带我去图书馆的阅览室看书，还可以把书借回来看。我顿时心花怒放，激动得一夜没有睡好。
第二天上午，爸爸骑着摩托车，带着我来到了图书馆。图书馆好漂亮呀。外面的水池里开着一朵朵亭亭玉立的睡莲，有红的、白的、黄的，美丽极了。
图书馆里，各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上，琳琅满目。我挑了一本《陈伯吹爷爷讲故事》的书津津有味地看了起来，我一边看一边拿出摘录本把书里的好词好句都记到了摘录本上。
图书馆里大家安安静静都在看书，时间过得飞快，爸爸来接我了。我们又来到借书室挑了一本名叫《大刀记》的书借回家看。
从图书馆出来的时候，我对爸爸说:“这里的书真好看，我下次还要来这里看书。”
图书馆小学作文9
星期三的早上，我与小记者团的伙伴们一起来到图书馆参观。原来觉得很普通的图书馆，经过讲解员的介绍和我们实地的参观，才知道图书馆背后藏着很多奥秘。
我们首先参观了一楼，在图书馆的一楼展厅里，工作人员用投影的方式给我们介绍了图书的起源以及玉林市图书馆发展历史。通过介绍，我才知道玉林市图书馆前身是清乾隆年间的鬱林州紫泉书院藏书楼（今古定中心小学内）。民国22年（1933年）鬱林图书馆建成，馆址在当时的蝴蝶楼（现城市博物馆），后迁至玉林公园门口，后来迁到现址（市教育中路）。从1933年到现在已有81年历史了，目前市图书馆图书总藏量是60万册。
接着，工作人员带我们参观了图书馆的各个楼层。在四楼，我们现场观看了工作人员装订报刊杂志的情景，很新鲜。不过更新鲜的，还是古籍修复。
和报刊杂志装订相比，古籍的保护和修复就讲究多了。光照、温度、湿度、防尘都需要严格控制，还要定期用氮气进行杀虫。古籍因为被虫蛀或因年代久远而损坏，所以需要修复。在这里古籍修复专家现场给我们展示了古籍的修复技术。先将古籍一页一页地拆开，用特制的浆糊和宣纸将之粘合压平。据了解，修复一本古籍需要2-3周的时间，有的甚至需要3-4个月，真不简单！
从图书馆出来，我更深刻地领悟到知识海洋的浩如烟海，只有主动地去学习，才能获取更多的知识。
图书馆小学作文10
我们班的“图书馆”是什么呢？呵呵，其实就是上百本图书和一张借还记录表。要说这图书馆是怎么创建起来的呢？那可大有来头了。
首先，是我们班博客的功劳，我们班级的许多学生都有自己的博客，还有一部分学生动员了自己的家长也来写博客，在上一届书香班级的后几天，我们班每日发的博文量已经达到了数十篇。因此，我们班级才捧回了“书香班级”的称号，还额外得到了500元的图书大奖，这可真让人高兴！不过，这五百元的图书远远不够上百本，其他的书是从哪里来的呢？呵呵，这就要归功于同学们的爱心了。我们班的班主任孔老师觉得500元图书太少了，就让我们大家每人捐一本自己最爱看的图书，没想到，大家竟然这么积极，都认真挑选了好看的图书，可以说，每本图书都是精华。还有的同学捐了多本图书，但被孔老师谢绝了，至于那张借还表，是老师让几位同学放学了之后“加加班”做成的。
现在，你知道我们班的图书馆是怎样形成了吧。什么？你说它没有什么作用？这可就冤枉这小小的图书馆了，它的作用可大着呢！首先，它让我班的同学都爱上了读书，一些曾经不爱读书的学生看了这些好看的书本之后，也都爱上了读书，许多人还写了读后感！看见了么，在结束现场同学们都朝讲台跑去，抢到自己心仪已久的书本后，赶紧跑去后面登记，还有许多同学大喊道：“你快点啊，我还没有借呢！”甚至有人一口气钻到了讲台边，真是什么都不顾了啊。其次，也不知是怎么了，可能是定期要还，大家读书的时候都如饥似渴的读着，好像马上这本书就要消失了似的，还从中吸取着丰富的精神营养。自己家里的书因为没有这种紧张感，反而读得慢了许多，奇怪吧！
看，这就是我们班的小小“图书馆”，我们每人都十分喜欢它！
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