小学作文500字

时间:2020-10-25 18:31:48 小学作文 我要投稿

【精选】小学作文500字集锦九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学作文500字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学作文500字集锦九篇

小学作文500字 篇1

  星期六,爸爸妈妈说:“今天晚上,我们带你去“旺家乐”看马戏。

  晚上,我和爸爸妈妈来到“旺家乐”,看见了一个很大的尖顶、圆形的棚子。门口有许多人在吹“喇叭、小号……”门口有一个售货员在卖票,旁边写着“上午:8:30分演出、下午:3:30分演出、晚上:7:30分演出。小孩子3元、成年人5元。

  我们买了票,走了进去。等啊等,等了好久。爸爸问:“来这么早干什么?”我说:“我怕……来不……急”我吞吞吐吐地说。

  又过了一会儿,马戏终于开始了。有“老虎滑滑梯、爬单杠、空中飞人……”最精彩的节目是“空中飞人”。

  空中飞人的节目开始了。我仔细地看着精彩的表演。那儿有一个秋千,一个演员走了上去,脚一登地,秋千就前后荡起来了,随后,有许多人把安全网拉起来;另一个演员爬了上去,两脚倒挂在铁杠上,这时秋千已经荡得很高了。过了一会儿,那个荡秋千的演员飞了出去,一会儿工夫,他飞到了那个倒挂在铁钢杠上的演员那里,他门手牵手。观众们都惊叹道“哇、哇……”

  过了一会儿,一个小伙子扮着小丑的角色出场了,那个小丑非常幽默,一出场就摔了一跤。观众们都哈哈大笑。小丑看见了那个荡着秋千的人,就过去看。他一走过去,那个秋千就向他撞来,小丑还以为没命了呢!谁知道他撞到了一根木头上,摔了一跤,他站起来说:“真是天祝我也呀!”大家都笑了。过了一会儿,小丑上了秋千。他飞了出去。飞的时候想跳水一样,他不但没有抓住人家的手,而且他的帽子都掉了。观众们都哄堂大笑:有的捧着肚子小、有的眼泪都笑出来了、有的肚子都笑痛了……小丑捡到了帽子说:“有什么好笑的,不就是摔了一跤吗。”

  这场马戏真好看。

小学作文500字 篇2

  中国传统文化像一座巨大的宝库。我们在这里认识了古代大思想家孔子和老子,了解了古代神话故事,欣赏了古代建筑和绘画,独特的风俗习惯,如,端午节缝香包,元宵节闹花灯,还有我们中国民间最隆重的传统文化节日春节,其中我最喜欢过春节,俗称过年,这个节日给我留下了深刻的印象。

  传说,古时候有一个叫年的大怪物,每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法,年怕红的,响的声音,后来,人们就发明了鞭炮。在年兽来的时候,就点燃鞭炮,赶走年兽。以后在农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”,“新年”。

  每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘,到处洋溢着过节气氛。商场里人山人海,购买年货,可热闹了。妈妈准备了丰盛的食物,外面有“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们还发给小朋友许多压岁钱,大人们还会走亲串友,相互问候。爸爸给我们买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就拿出礼花和爸爸妈妈在广场一起放,我们玩的高高兴兴,到了晚会开始的时间,我才恋恋不舍地回家,与家人一起一边吃水果一边观看晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑,我心里想:要是天天都过年该多好啊!

  中国的传统节日活动是丰富多彩,它是中国传统文化的一部分,我了解的传统节日还有:中秋节、清明节、重阳节等等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些节日并永远继承下去。

小学作文500字 篇3

  快上初三了。看着一步一步逼近的日子,心里不由得紧张起来,不知道怎的,好像不知觉地迷茫起来,眼前的一切都迷糊了,我不知怎样做。

  经过了初一初二,我跌倒过,失败过,喜悦过,也成功过。

  每当失败的时候,我总是默默地背靠着围墙,悄悄地哭泣,埋怨自己的失败,暗自地咒骂自己的没用,伤心欲绝,觉得整个世界都黑漆漆一片。但现在我发觉,这都是徒劳的,哭有什么用,只能安慰自己一下罢了。我应该从跌倒的地方站起来,重新振作,为自己创造新的辉煌。我的愿望不是要考一中吗?我为什么要跌倒?我不应该好好奋斗吗?现在只是小磨练,我就成了死尸一般,那我怎样面对以后的大考验?我要振作起来。努力地去奋斗,不让我的前程再是灰蒙蒙一片,我要更加地努力,比以前更加地刻苦,不让自己再伤心,也不让自己再留遗憾。都说“早期的'鸟儿有虫吃”,我不怕,只要我用百倍的努力,就一定会追上去的。世界上没有一个人是完美的,所以没有绝对的天才,只要自己肯努力,勤奋,就一定会达到目标。

  朝着自己的愿望走吧!身边的人都已经一个一个的奔跑到那里了,难道自己甘愿落后吗?我应该朝着那里奔跑,待到了终点,便可以与他们会和。对。没错。我应该为自己加油。为我的愿望加油。愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,点燃熄灭的灯。愿望就是目标,目标就是奋斗的动力源泉,我要用最美好的成绩来点缀这口源泉。

  眼前不再迷茫了,心情也不紧张了,我明白了,这是我的愿望。愿望加油!

小学作文500字 篇4

  我游过风景优美的九寨沟,我看过世界闻名的紫阳街,但从没感受过美丽的灵湖。

  哇!好高哦!一个小孩在广场上喊道。在广场上,老年人在休闲地放着风筝,小孩在快乐地钓着金鱼,年轻人在轻快的骑着三轮自行车,我看着看着,仿佛自己也是一只风筝,在天空中自由地飞翔。看见了灵湖的美景,在和花儿打招呼,看见了水波在轻轻地摇荡,真是太美了,我陶醉了。

  广场看完了以后,湖水就更美了,鱼儿和小虾米都在里面欢快地游来游去,十分可爱机灵。音乐喷泉更美,音乐响起,音乐时而柔和,时而高亢,真像一对兄弟,互相配合,演出成功!我高喊,水还在演,一下子直冲云霄,一下子落下来,水扑在身上凉丝丝的,像天女撒花,让人心旷神怡。湖心岛别有特色,像一块翡翠镶嵌在灵湖中心,还有一群白鹭在天上飞,我不禁想起了一行白鹭上青天这首诗句,旁边的树木随风舞动,把绿都染在了池水里,池水变得十分绿。池水非常清,像一面大镜子,把周围的树木映得清清楚楚,真是一潭清澈的湖水啊!

  到了夏天,池边的荷花千姿百态,美丽无比。十分得漂亮,有的只有半边开着,像一位害羞的小姑娘,用手帕把半边脸给遮住了,有的已经全部开放了,向人们展示最美的姿态,来赏荷花的人不约而同地赞叹道:

  花坛上的蝴蝶花更美,在花坛上,蝴蝶花像一只只蝴蝶,停在那里,有红的,有黄的,有紫的,真好看,我家乡有灵湖能跟杭州西湖比美了。

  我爱家乡的灵湖。灵湖,江南中最美。

小学作文500字 篇5

  “夏日炎炎,何不是享受水果大餐的最佳时机呢?……”看着电视节目中一盘盘鲜美明艳的水果沙拉,我不禁对此垂涎三尺。因此,我约同学小莉一起去水果店挑选了香蕉、苹果、樱桃等新鲜水果,再由我们俩亲自操刀来做一回水果沙拉。

  回到我家,我先把水果一一拿出清洗干净,然后找到一个小果盘,开始处理水果皮。等所有水果都褪去了坚硬粗糙的外衣,心灵手巧的小莉就将它们先后“押”到砧板上,用水果刀各切成薄如蝉翼的水果片或者小巧玲珑的方丁,然后别出心裁地在精美的果盘里摆出一个花样。看到这个创意,手忙脚乱的我不禁对她赞不绝口。接着,我从冰箱里拿出一盒乳白色的酸奶,均匀地浇注在所有水果上;又把先前已经溶化的香草冰激凌挤成漩涡状,在酸奶和水果上又盖了一层。最后,小莉还不忘把这盘水果沙拉放进冰箱冷藏,一盘美味可口的水果沙拉就在我们俩默契的分工合作下诞生了!

  这时,我们互相看了看对方花猫似的脸蛋和五颜六色的脏围裙,不约而同地笑了。

  一个小时很快过去了,我便迫不及待地从冰箱里取出水果沙拉,随即拍手叫好。随后而来的小莉也欣喜地睁大了眼睛:这真是五彩缤纷、琳琅满目啊!各式各样的水果薄片、方丁摆设成一朵娇艳欲滴的鲜花,那些嫩黄的香蕉、碧翠的猕猴桃、晶莹剔透的苹果和水灵灵的红樱桃巧妙地拼成五片花瓣,而中央一片黄澄澄的甜橙变成了花心;上层的酸奶和香草冰激凌更加点缀了这一道“冰激凌水果沙拉”。细心的小莉拿来了勺子,而我已经顾不上风度,抓起一块水果就塞进嘴里:甘甜多汁的水果加上香滑冰凉的酸奶与冰激凌,一股酸甜、清脆的味道弥漫在口中,就仿佛一股清泉沁入心脾,滋润了干渴的喉咙,扫清了炎夏的火气。没过多久,我们俩三下五除二就干掉了一整盘水果沙拉,那滋味别提多美了!

  一盘小小的水果沙拉,就增进了我和小莉的友谊和默契度——也许,这就是这盘水果沙拉如此香甜的原因吧!

小学作文500字 篇6

  在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》

  首先,简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍,即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来,使人对你印象深刻,语言要活泼,写法灵活多样,突出自己的特点。 其次,描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象,而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前,可以先照照镜子,认真观察一下自己的容貌、身材特征,也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述,然后加以整理。描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。

  然后,介绍自己的性格、爱好或特长,优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格,比如,活泼开朗,天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的,必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长,是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人,各有所长,也各有所短。是啊,习作中既可以展示自己的优点,也可以写出自己的缺点。

  最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己。

小学作文500字 篇7

  2月8日,我们坐在轰轰隆隆的火车上,快乐地向哈尔滨前进,哈哈,要回家了!我、老爸、老妈一起总结旅游高手队活动的收获。

  我:转眼之间旅程就结束了,我们去了三个地方,无锡、苏州、上海,还在火车上度过了快乐的两天,坐了我从来没坐过的高铁和磁悬浮列车,感觉了那种飞的感觉。我在这个团队担任队长,我拉着最大的旅行箱,我帮助老爸老妈解决问题我在这里宣布:旅行高手团队顺利圆满完成任务,解散,休息!

  老爸:这次旅行很成功。一是组建了我们的旅行高手队,责任分明,尽职尽责,保证各项工作很好地到位。二是举家出行温馨快乐,辞旧迎新,特别是儿子担任队长职务,自我要求严格,收了一大堆红包,去了许多自己没去过的地方,增长了见识,想要的东西都得到了,最值得赞赏的是老爸和老妈不同意的东西,也能含泪放弃。三是看望了亲人,给幺妈祝了寿,亲情旅程两不误。四是旅行项目选择得当,有走亲访友,有游玩,有历史追忆,有现代科技体验。五是旅行经费控制严格,始终在计划之内,这里要表扬儿子,越来越乖,越来越懂事,一路欢乐,一路日记,活泼可爱,要感谢老婆大人,任劳任怨,记录下旅行的点点滴滴,很仔细地保障,旅行安排周密。当然,感谢之集余,盼望以后少皱眉头,把不快放在快乐的行程中,我这个队员这次也比较听话,我期待我们的旅行成为常态,我期待每一年都有今天,谢谢!

  老妈:这次行程让我感到了儿子的大气知心,懂事,体贴和善解人意,让我做妈妈的欣慰,是我旅行中的一个小暖气,谁说只有女儿才是贴心小棉袄,我们家的小暖气也是我们的贴心小棉袄嘛,愿小棉袄与我们永远心连心。关于队员老刘,这次也表现的很明事理,知道了遇事商量,一改自作主张的大男子主义,知道体贴、关心、照顾,表扬一下子,望发扬光大。我自己也在旅行中放松了神经,明白了遇事要冷静,体会了一个静字。谢谢队长与队员的全程陪伴!

小学作文500字 篇8

  我的妈妈三十五岁了,在车站当管理员。

  妈妈有两道又细又弯的眉毛,像春风中正在成长的柳叶芽。一双水灵灵的大眼睛像清水洗过的黑宝石一样,笑起来眯成一条缝,像天上的月牙。一个小巧的鼻子上戴着一副眼镜,可怜的鼻子像欠了眼睛什么债一样,一直为眼睛“站岗”,直到眼睛休息才可以“下班”。小小的嘴巴上两片红唇像玫瑰花瓣,笑起来露出一口洁白的牙齿和一个小酒窝。一对小小的耳朵很灵敏,每次我在家背着她搞点小破坏,总是被她听的一清二楚。妈妈皮肤雪白,喜欢穿绿色的衣服。一头乌黑的长发时常用一个粉红的发卡别着。

  妈妈对我的学习特别关心,每天上学前都对我说:“宝贝,路上小心,上课认真听讲......”。妈妈很爱看书,这段时间她迷上了看一套《正能量》,每天吃完饭就认真地看那套厚厚的书,还不时和我讲书中的一些新观点。妈妈不上班时会把家里的家务全包了:洗衣服、做饭、拖地......,每天我放学回来她都已经做好美味可口的饭菜,家里也被她打扫得一尘不染。妈妈对工作也很认真,每天早出晚归,早上连早点也不吃就急匆匆地赶着上班去了,晚上四点多钟才下班。在单位经常解决各种难题,每年都可以拿回很多奖状。妈妈也有丢三落四的时后,有一次,她要去银行取钱,发现没带银行卡,她就回去拿,把家里的抽屉、沙发底下、茶几柜上......,全都找了个遍,就是找不到,后来我把妈妈的拎包找了一下,哈!银行卡正安静地躺在拎包的夹层里呢!

  我爱我的妈妈!

小学作文500字 篇9

  外婆在柴火间里搭了一个大笼子,里面养了六只活泼可爱的小白兔。

  小白兔椭圆形的头上长着一对长长的耳朵,像古代县太爷办案桌上的令箭牌,很是威武。一双粉红色的眼睛像两颗红宝石,闪闪发亮,漂亮极了。小小的鼻子,三瓣嘴,嘴边长着几根长长的胡须,样子像个小老头,十分逗人喜爱。

  小白兔胖胖的身体,短小的尾巴,雪白的绒毛,前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳,样子很好看。

  小白兔爱吃萝卜和青草。我每天放学回家后都会拿些洗干净、晾干了水的青菜喂小白兔。小白兔见到我,总是瞪着两只明亮的眼睛看着我,()好像在说:“我们肚子饿了,快拿些食物来给我们吃吧!”我把菜叶送到笼子边,小白兔连忙跳过来,从我手中叼起一片菜叶跳到笼子的一角,大口大口地吃起来,吃得津津有味的。它们吃食物时嘴巴一鼓一鼓的,胡须一翘一翘的,那样子和神态可爱极了,我情不自禁地笑了。

  小白兔是我的好伙伴,我很喜欢它们。

  小白兔是一种很常见的小动物,可本文小作者却把它们写得十分活泼可爱,让我们也“很喜欢它们”。在写作中,小作者主要采用了外形描写和动作描写的方法。如第二小节,主要运用的是外形描写的方法,写出了小白兔“逗人喜爱”的样子;第三小节则把外形描写与动作描写结合起来了;第四小节则主要是动作描写。此外还运用了比拟和想象的方法,如把小白兔的长耳朵比作古代县太爷的令箭,想象小白兔“好像在说”等,使表达更为生动有趣。

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