关于小学的小学作文700字汇编十篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学的小学作文700字10篇，欢迎大家分享。
小学的小学作文700字 篇1
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。是啊，如果没有人生的目标，就像小船在大海上漫无目的的漂泊，最终会覆没。拥有理想的人是幸福的，快乐的。
我的心中始终藏着一个理想：当一个医生。在我映像中，医生是一个崇高的职业，因为医生在自己的岗位上救死扶伤，把一个又一个病人从生死线上拉回来。医生简直是神仙。那时我就下定决心，我也要当神仙一样的医生。长大了，我虽明白了医生不是神仙，想当医生的理想却在已扎根在我的心里。
当然，树立理想不能只是空想，绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。首先，我要学好文化知识，只有每天认真完成作业，上课认真听讲，在学习稳定的基础上，再读一些有关于医学的书，才能考上医科大学；还有便是培养我细心的习惯，我不能再像以前一样，丢三落四，马马虎虎的。就算是一个小小的计算题，我也应该认真的去做；再有就是锻炼体质，有了健康的体魄，我才能当上医生，我要好好保护我的视力，还要加强我的动手能力，要好好锻炼；要有爱心，我我要爱护公物，孝敬父母，尊敬师长，要对自然界中每一种生物都要有爱心，不自私。只要有爱心，我就能对我的患者给予我最大的爱护。
十年磨一剑，只有刻苦地磨练自己，以理想为前进的目标，付出与收获才能划上等号。于是乎，我不禁陷入对未来的憧憬之中：在那时，我将会在手术室给一个又一个的病人做手术，使他们濒危的生命重新有活力，健康地和亲人团聚。
克雷洛夫曾说过一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。所以，我必须学会观察生活，好好学习，打好基础。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引我们走向黎明。而我，就在这理想的路慢慢地走着……理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响……而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！
小学的小学作文700字 篇2
华山，又称西岳，最高海拔2154。9米，是五岳之首。华山不仅雄伟奇险，而且山势峻峭，群峰挺秀，自古以来就有“华山天下险”、“奇险第一山”的说法。今年暑假，我们一家有机会到华山一游。
华山分为东、南、西、北、中五座山峰，我们选择的路线是坐缆车到半山腰，再步行攀登北峰。坐在半空中的缆车上，我环顾四周，向下张望，“呀！”还没到半山腰，我就已经觉得高不可测了；又抬头往上看，“啊！”山峰直入云霄，好像一根顶天立地的柱子，撑着天，不让天塌下来一样。
正在我大发感慨时，缆车到了半山腰。我们刚下了缆车，突然风云突变，下起了淅淅沥沥的小雨。四周顿时云雾缭绕，风动云涌。那些顶天里的的山大汉们，一下子装扮成了羞答答的缠着白色纱巾的小姑娘，好似一幅美丽的山水泼墨画。向远望，我突然诧异地看到一条彩色的巨龙盘卧在山脊上，再仔细定睛一看，原来是穿着黄色的，粉色的，蓝色的各色雨衣的人们，沿着一条窄窄的山路攀援而上，汇成了这条巨龙。我们问了旁边的人，才知道那就是著名的苍龙岭。它因为位于山脊之上，远远望去，笔直插天，好像苍龙腾空，所以被称为苍龙岭。
迫不及待地穿上雨衣，我们向苍龙岭进发。途经擦耳岩，便到了被封的另一处险境------天梯。天梯并不高，只有4、5米高，但爬起来却要手脚并用。脚像踩在下面人的头上，一张嘴好像就能咬到上面人的脚后跟。双手紧紧地抓住两边的铁索，一颗心砰砰直跳，感觉惴惴不安。
过了天梯，苍龙岭就在眼前了。这时，雨也在不知不觉中停了。只见苍龙岭两旁万丈深壑，势陡如刀削斧劈，而上山的台阶却只有2尺多宽。我们拾阶而上，刚刚平静一点的心，一下子又悬到了嗓子眼。我闭上眼，牙一咬心一横，心想：“拼了！”手脚并用，再战一场！一鼓作气，冲啊！爬上苍龙岭，站在山顶，遥望青松白云，不仅想起了那句“会当凌绝顶，一览众山小”的千古名句。
因为时间的关系，我们只攀登了北峰的部分景点，依依不舍地离开了华山。领略了大自然的鬼斧神工，让我满心欢喜，我期待再登华山。华山，再见！
小学的小学作文700字 篇3
今天，我一睁开眼睛，哇！这将是我在福建过的第一个早晨，我迫不及待地拉开窗帘一看，啊，下小雨了啊，我心里不免有点失望。
吃完早饭，我和表弟呆呆地看着窗外，突然一声巨响，鞭炮劈劈啪啪的响起。我急忙探出小脑袋往窗外瞧，原来放鞭炮的地方被人们围了个水泄不通。有的认真地看着，有的停下了脚步看热闹，还有的一边拍着手，一边唱着歌。这时，妈妈从门外走进来催促道：“你快带着弟弟到楼下去看看，他们在打年糕呢。”于是我立马抓住弟弟的手飞快地跑下楼，看见有两位叔叔在马路中间，一个手上拿着很粗的木锤，正在用力地敲打着面团，另一个用手翻着面团，一个打一个紧接着翻，他们配合得真默契！
不一会儿，雨停了，弟弟兴奋地叫道：“挖竹笋，挖竹笋去了喽！”我们一路小跑着，来到村子后面的一个山坡上，那里长着许多又高又大的竹子。我们一到那儿，顾不上喘一口气就急急忙忙地开始挖笋了。只见我们挽起袖口，用小手抡起锄头，使出浑身的劲，想挖出那些潜藏在土里的竹笋。我们一会儿在这里挖挖，一会儿到那边挖挖，可是却挖不到竹笋，甚至连它的影子都没看到。弟弟开始不耐烦了，嘟着小嘴小声嚷道：“哎，怎么就没有呢？奇怪！”听到弟弟的嘟囔声，我心里暗想道：“是啊，我也挖了这么久，怎么也没挖到竹笋？这是为什么？”这时跟着我们同去的爷爷仿佛看出了我们心里的想法，他语重心长地说道：“挖竹笋，首先要找到它。怎么才能发现它呢？现在的笋是横着长在泥土里的，是很难被发现的，所以你们要睁大眼睛、耐心地寻找，仔细观察。如果发现脚下泥土有裂纹，那么你就可以用你手上的锄头轻轻地拨开上面的土，万一你运气好的话，就能发现新鲜的笋躺在泥土里了。孩子们，你们一定要记住，不要急，慢慢来，用眼睛去观察。”听了爷爷的话，我们兴奋地叫道：“哇！那我们就开始吧！”我们再次投入到寻找竹笋的活动中，我们拿着锄头开始仔细耐心地寻找。按着爷爷的方法，我们终于挖到了第一颗新鲜的笋。“我的，是我的。”弟弟兴奋地和我争论，看着他这么开心，我们都笑了。经过爷爷的指点，接下来我们挖到了许多笋，有的长，有的短，有的还很丑呢！
今天真是一个有意义的日子，我们既领略了异地地风情，又学会了挖笋，更重要的是我明白了一个道理：无论做什么事情，都要耐心、仔细，用心观察。
小学的小学作文700字 篇4
葡萄素有“果中明珠”之誉，晶莹剔透，号称“琼浆玉露”，十分珍贵。现在高温季节也正是葡萄大丰收的时候，今天我有幸参加了青年时报组织的长兴摘葡萄之旅。
两小时的车程，终于来到了好有“江南吐鲁番”的长兴葡萄基地。那一个个绿油油的葡萄棚架映入我的眼帘，上面一串串紫莹莹的葡萄在枝叶的衬托下，显得更漂亮、更有诱惑力了。负责人向我们介绍，那紫中带黑的叫“夏黑”，那个绿中带青的叫“奶油葡萄”，还有这个中间大两头尖，紫中带青的叫“美人指”……各式各样的葡萄应有尽有，虽然味道各不相同，但都各有各的特色。
等他们宣布采摘开始，我迫不及待的跑到葡萄架下面，那一大串一大串的葡萄在阳光下显得异常耀眼，从枝叶上垂下来，一伸手就可以采下一颗。就连平时不喜欢吃葡萄的我，也经不住诱惑，摘下一颗马上送进嘴里，轻轻一咬，那甜甜的汁水马上涌出，在嘴中蔓延开来，好甜，还是我最喜欢吃的无籽葡萄，那味道真令我回味无穷，让我吃了还想吃。在一串串水灵灵的葡萄的诱惑下，我毫不犹豫地不断地伸手摘下一颗又一颗塞入嘴中，直到我吃的肚子都痛了，才停下来。
尝够了，该摘葡萄了。头顶上的葡萄闪着诱人的光芒，仿佛争先恐后地在向我招手。“那串葡萄最黑，就选它吧！”我小心翼翼地用手托住葡萄，踮起脚尖，看准茎后用力一剪，葡萄应声而落，沉甸甸﹑水灵灵的葡萄躺在了我的手中，此时我生怕一不小心掉下来一颗，赶紧放入篮中。我们再一直往里面走，熟透的葡萄越来越多，看见后忍不住马上又剪下一串来，再看看前面摘的葡萄，和刚剪下的葡萄一比，便后悔不已，还是这串好啊！不知不觉，篮子已经变得沉甸甸的，差不多了吧，不摘了！
往回走的路上，又抬头往葡萄架上看看，一串又一串都是我最喜欢的，忍不住啊，再摘一串。就这样，摘了一串又一串，篮子装不下了再换一个篮了，直到第二篮再装的满止，等到最后发现的好葡萄时，我只能狠狠心，摇摇头。
看着最终装满的四箱葡萄，我心中有说不出的愉快，这可是我第一次亲身体验摘葡萄的乐趣，回家里后我一定要分给我的亲朋好友品尝，将我摘葡萄的乐趣也分享给他们，让大家一起与我分享摘葡萄的乐趣。
小学的小学作文700字 篇5
今天，老师教我们玩一个新游戏，这个游戏叫“抢橡皮”尽管名字没有什么特别的，但是他能够很好的锻炼我们的反应力。游戏规则如下；
俩或三个人一组，在正中间放入一块橡皮，听老师的口令;一，二，三，左手（或右手）l来抢橡皮。出错手或没抢到橡皮的，要被对方轻轻打一下手背。
听到这我欣喜若狂，有些急不可待就像地下的岩浆正在翻滚沸腾。真想马上开始，无论是挨打的还是欺负别人的都让人十分期待，此时心中好像有一只小象到处乱撞。老师开始发橡皮了，同学们都跃跃欲试，个个都在摩拳擦掌，像是非绝个你死我活绝不罢休。
老师发给我们一块新的橡皮，这块橡皮只有拇指的指甲背这么大，是长方形，它身穿一套淡黄色的小礼服，在它的脸上画它的名字，还有外国名好像是一张小巧玲珑的名片，可能它是一位爱好旅游的橡皮，带著名片走遍五湖四海，大江南北。用手在它身上搓一搓，能搓出许多一丝丝小小的条，在半空中飘落下来，真像下起小雪。它拥有独特的香味，简单的闻一闻，像奶油。仔细闻一闻，有点像薰衣草的香味。我想它一定是位经常保养皮肤的橡皮，身上一处伤痕都没有，一点污渍也没有，身上光滑滑的，像一块洁白无瑕水晶。
比赛要开始了，我们屏住呼吸，双眼直直的看着橡皮，手心中冒着冷汗，心一直在砰砰的加强脚步跳动着，烂事挥了挥手说“一!二！”这时候我的心都提到嗓子眼了，感到呼吸都被这紧张的环境给禁止了。“三!”语文老师一声令下我瞪大了眼睛，感到眼珠子都快掉下来了，我伸出了两只手，本想两只手一起拿，可就在这紧急的关头语文老师说了一句 “打住”我们像谢了气的皮球，有种被耍的感觉。
真正的比赛开始了，男生们女生们都聚精会神，老师挥动着手说“一。二，三！右手！”我的心紧紧的揪在一起，双眼直直的看着两块橡皮，听到老师说右手时，我出成了左手后来又换回了右手，本以为没有希望了，但是我看到另外两位同学抢在了一起，我心中这块石头才落地，我不紧不慢的拿走一块，在一旁偷着乐。
这就叫“螳螂捕蝉黄雀在后啊”要感谢他们两个把机会拱手让给了我，真是“踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫。”
小学的小学作文700字 篇6
放暑假，爸爸妈妈为了让我这个“足不出户”的人出去感受一下大自然，脱离这些“数字化”的设备，便把我送回了老家。正巧，表弟也在，我这个整日与电视、电脑为伍的人，终于找到了玩伴。
一天，我在家中无所事事，便打了个招呼，溜出了家门。我独自一人向山上跑去。来到山上，我深深地吸了一口气，空气中弥漫着泥土的芳香，满山都是郁郁葱葱的树木，小鸟在天空中飞翔，野花在微风中摇曳，大自然真美啊！
突然，几只蚂蚱印入了我的眼帘，我不仅手痒起来，蹑手蹑脚地走了过去，用手轻轻一捂，一只蚂蚱就到手了，其他几只蚂蚱见了，仓促逃命，一下子跑得无影无踪。
蚂蚱在我手中挣扎，翅膀也在不停地抖动，它很害怕，也很想逃走，但无奈被我捏得太紧。我细细地观察起它来，这弱小的生命在我面前显得如此无助。我就地拔了根草，把它从蚂蚱肚子里穿过，又从嘴里抽出来，这是从大姑那里学到的办法。
蚂蚱在草上颤动，绿色的血从它嘴中流出，它不停地用腿去刮自己嘴中的血，此时的它，显得有气无力，它受了重伤，活不了多长时间了。
看着它奄奄一息的样子，我不仅有些同情它，生命即将结束却还要接受折磨，我产生了怜悯之心，把草从它身体里抽出来，将蚂蚱捏在手上。此时的蚂蚱，失去了刚才那活蹦乱跳的样子，变得奄奄一息。
正在我暗自惋惜间，忽然，蚂蚱如同恢复了元气一般，开始用它那强有力的后腿向我发起攻击，完全不是刚才那元气大伤的样子。我捏住它的腿，蚂蚱还在继续向我发动攻击，它一用力，腿从它身上断离下来。它掉在地上，吐出最后一口鲜血，死了。
我愣在那里，呆呆的望着死去的蚂蚱。我万分没有想到，如此弱小的生命在灾难面前表现出了如此顽强不屈的斗志，在生命的最后一刻，还能这样抗争，大自然赐留它的最后一点力量，也在让它设法获得自由。它把“顽强”二字演绎得极具震撼力。
面对已死去的蚂蚱，我有点伤心，我本不该这样对待一个如此弱小而坚强的生命，又有些感动，感动着一种精神，我明白了“顽强”的含义。在灾难面前，许多人都选择了逃避，选择了屈服，而蚂蚱没有，它选择了抗争，用尽自己最后的一点力气也要争取最后的一点希望。
我慢慢地下了山，可那只蚂蚱却深深地印在了我的脑海中，依然那样鲜活的蹦跳着……
小学的小学作文700字 篇7
太阳，是向日葵独一无二的眷恋。
-----题记。
席慕容曾经说过：戏子，就是在演绎别人的故事，流着自己的眼泪。是啊，很多时候，我们看着别人的故事，感动着我们的感动。人，都是有感情的一种动物，他懂得哭，笑，流泪，甚至于很多很多不同于动物的感觉。因为有了情，便有了思想，很多不同的思想。一份专注，一份至始至终的专注，便铸造一份唯一的情，也铸造一个伟大的美丽。
永恒的爱恋
她，一位封建时代的女子。她，多愁善感，体弱多病，却满怀善良之心。她是一位大户人家的才女，饱读诗书，形态美丽。她，就是林黛玉。
他，一位封建时代的男子。他，贪玩好耍，风度翩翩，却有一颗慈悲之心。他，是一位大户人家的孩子，饱读诗书，清秀英俊。他，就是贾宝玉。
一段旷世奇缘，两个无法携手走下去的佳人才子。一个伟大的悲剧，两个生死相随的人儿。我们都曾记得当贾宝玉被迫娶进宝钗的当晚，林黛玉在房间里吐血身亡，香消玉殒。我们也曾记得当贾宝玉得知林黛玉去世的消息，毅然放弃状元之位，出家做了和尚。他们最终还是没能携手到白头，但是，从他们的一见钟情开始，至始至终，他们的心里就只有彼此，不曾放弃，不曾离开。
他们的相爱，犹如向日葵对太阳的眷恋，始终如一，彼此关怀。这样一段永恒的爱恋将会被世人所铭记，为他们的感动而感动……
亘古不变的友谊
俗话说：士为知己者死，女为悦己者容。人生中，若能寻得一个知己，这一生，便不枉来此。有些事情不用你说出来，懂你的人就可以感受到，不懂你的人便是一团迷雾。
古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。君子之交是一种心与心的交流，是一种与天共有的默契，如丝缕般交织在一起。
当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候，于江之上的钟子期听得如痴如醉。伯牙那难懂的琴声竟能被子期听懂，这难道不是心与心的交流吗?
当伯牙得知钟子期去世的消息，他毅然断弦，不再弹琴。是啊，失去了知己，这琴又该为谁而弹呢?
友谊就像是我们人生道路上不可缺少的一部分，我们离不开友谊，就像向日葵离不开太阳。高山流水遇知音，那么，你的知音找到了吗?一分亘古不变的友谊，也将刻骨铭心。
在人生的这个大舞台上，我们都演绎着自己的故事，看着别人的故事，这一份份不变的感情，拿一根根永久的友谊……我们都应当铭记。
因为唯一的专注，便有了至死不渝的感情;因为唯一的知心，便有了断弦为友的盟誓……向日葵，你始终围绕着太阳，至死不渝，始终如一，这又是为了什么呢?你的美丽令我惊叹，你的执着更令我敬佩。
太阳，是向日葵唯一的眷恋……
小学的小学作文700字 篇8
抓住人物的特点来写
一、 教学目标
1 通过指导、练写让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。
2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
二、 教学准备
课件
三、 教学过程
一、激发情感。
1、播放《爸爸去哪儿》，引发学生对爸爸情感的热爱。
2、读歌词感受父亲在孩子心中的高大形象。
二、绘本引路，明确要求。
（一）1、出示安东尼·布朗的绘本《我爸爸》第一页。 学生简单观察，谈对“我爸爸”的印象。（师板书：普通） 出示文字“这是我爸爸，他真的很棒！”（师板书：棒） 我的爸爸看起来这样普通，他为什么在我心里是最棒的人呢？ 出示绘本第二页到第六页。明确“我爸爸真的.很棒！”
2、总结写作要求：明确中心
3、你能用一个词说说你心目中的爸爸吗？
(二)安东尼的爸爸在他的心里很棒，我们继续来看一看。
出示绘本第七页到第十四页。你能记住他爸爸给你留下的印象吗？ （吃得多、游得快、强壮……）这些都是爸爸的（板书：特点） 这样一写爸爸的形象就生动多了。
所以我们在写作的时候要想使一个人物活灵活现就必须抓住人物的特点。总结写作要求：抓住特点
（三）出示绘本最后两页，感受父子真情。
为什么安东尼的爸爸在他的心里这么棒呢？因为（他爱他的爸爸） 板书：爱
我们要想打动人心，就必须把自己的真情实感表达出来。 总结写作要求：真情实感
三、名篇鉴赏，范文引路。
出示朱自清《背影》片段：
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
1、 认真默读这段文字找出最能体现爸爸特点的字或词。
2、 在这段描写中你体会到了爸爸什么样的情感？
四、实践体验，说评结合。
说说自己的爸爸
小学的小学作文700字 篇9
“不去！不去！我不起来，我困死了！”我赖在床上，闭着眼睛，大声地嚷嚷。爸爸弯着腰，用手轻轻地抚摸着我的手臂，俯身在我耳边轻声慢语地说：“你一定要去。你可是南京日报的小呀！穿上红马甲去参加爱心活动该有多么荣耀。”哎，我可从来没卖过报纸，怎么办呢？昨天稀里糊涂地报了名，也只得硬着头皮去了。
到了集合点，报纸还没送来，老师就领我们去玄武湖公园逛了一圈。逛着逛着我的心情平静多了。
等我们回到集合点，报纸也来了。老师把报纸发给我们。我没有像其他小那样迅速分散开，去卖报，而是怯怯地看着过往行人，望着那一张张陌生的脸，心底响了又响的吆喝声堵在喉咙间怎么也发不出声来，我捧着报纸，不知所措地站在原地发楞。“怎么还不去卖报呢？”我自已问自己，“可我没有信心去！我没有勇气去卖报！”我看着其他小已经卖出了好几份，而自己的手上的报纸纹丝未动，我真恨不得转身去坐地铁回家。可是，开弓没有回头箭。“卖吧，卖吧！”我鼓励自己，使劲地给自已打气。
终于，我打算卖第一份报纸了。我真走运。当我环顾四周的时候，远远地看见一个老爷爷坐在椅子上，很悠闲的样子。我跑过去，轻轻地问：“爷爷，请问您要买份报纸吗？”这时，我感觉拿报纸的手在微微地颤抖，另一只手不自觉地搓着衣下摆，脸上也有点起火。老爷爷上下打量着我，问：“你为什么要卖报纸呢？”“为灾区儿童捐款，我们是南京日报小！”我自豪的把声音提高了一点。爷爷一听，笑了：“你真是个好孩子！没问题，我买一份报纸。”“谢谢！”我的心一下子落到了实处。我走的时候，一转身，见爷爷仍然在用赞许的目光笑着看我，顿时，我感到有一股力量在推动我前行。
我终于成功地迈出了第一步，自信重新回到了我的身上，我手捧着报纸挺着胸迎向一个又一个行人……卖着卖着，我掌握了许多经验，比如说：一对情侣来了，你走过去就很容易卖出去，因为男生肯定想在女朋友面前展示自己最好、最有爱心的一面；再比如是一对父子或是母子，你走过去跟家长卖报，也很容易，因为家长肯定也想在孩子面前展示自己最慈善的一面，给孩子做榜样；如果是爷爷奶奶，他们都很喜欢看报，那就更容易卖出去了。就这样卖呀卖呀不经意间就完成了任务，我卖了二十份！因为兴奋，我的嘴咧着，脚轻快地跑着，当时心里的高兴、满足，有别于我人生以往任何的一次。
一阵夏日凉爽的微风佛面而来，路边的梧桐叶沙沙作响，时远时近传来蝉儿的鸣叫，人生有许多的第一次，走过去，勇敢地走过去，你就会自信、你就会有勇气、你也必会慢慢地长大。
小学的小学作文700字 篇10
人的一生有许许多多的第一次，有的挥洒泪水，有的充满欢笑，有的随之忘却，有的却刻骨铭心，我从第一次骑自行车中获得了成长中的宝藏。那一次的经历，我永远也不会忘记。
那是在我五六岁那年，爸爸给我买了一辆自行车，我欣喜若狂。爸爸一到家，我就在门前的空地学骑自行车。当我第一次坐上自行车，心里有一种莫名的高兴。我坐在自行车上，一只脚着地慢慢的滑。没走多远，车子朝旁边一歪，我的脚急忙着地，还好没有摔倒，可是我被吓出了一身冷汗。之后，也是惊险不断，不是车把猛地一拐，就是车身向旁边歪。爸爸妈妈在旁看着都心惊肉跳。
大概十分钟的时间，在地上滑是基本上会了。接下来双脚要离地了。可是我的脚刚一离地，车就不能保持平衡了。又过了十几分钟，我才能双脚离地使车保持平衡。我洋洋得意：没想到这么简单！正当我高兴的时候，又是一瞬间，车子猛然歪向左边，差点摔倒。我再也不敢掉以轻心了，全身的神经绷成一根弦，稍有危险，脚赶紧着地。
先休息一会儿吧，我心想。我就坐在后座上歇息。这时，爸爸对我说：“学骑自行车不能急，慢慢来。再者，就是要坚持，不能遇到一点失败就没有信心了，就不想学了，只要你坚持不懈，就一定能成功。”
听了爸爸的话，我立刻又充满了信心。后来爸爸到我身后扶住车身。当车子要歪时，爸爸就用力使车子保持平衡。可是我总觉得别人扶住，好像更难骑。于是我叫爸爸先去做自己的事，让我自己慢慢学。这次，我心里一直记着爸爸刚才说的话。
经过我不懈地努力，终于骑得稳当一些了。但是拐弯时，我却不能顺利通过。我又练了不到半个小时，终于操作自如了。看来我的学习能力还是很强的。
第二天一早，我想去路上试试，妈妈同意了，我从马路上穿过，风从耳边掠过，周围的景物从我身旁闪过，这感觉简直太棒了。
在以后的生活中，我常常会想起那次学骑自行车，并且时时谨记于心。因为那次让我懂得：“困难最大的敌人就是坚持。做一件事再困难都不怕，怕只怕你没有去做，没有去尝试。尽管途中要挥洒许多汗水，但战胜困难之后，这些污水就会变成最美丽最宝贵的水晶！”
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