【推荐】学生描写小学的作文500字6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文500字 篇1
冒险，那样的遥远。仿佛触手可及，但当你伸出渴望之手去抓住它时，它，却又是那么遥不可及。
高山上的岩羊，时刻在冒险。它们必须在悬崖峭壁之间跳跃、飞奔、躲藏，才能找到鲜嫩的青草、清凉的山泉，才能躲避张牙舞爪的猛兽生存下去。它们，时刻在冒险。
我好像一只淘气的岩羊，渴望着冒险。
小时候，我就喜欢冒险。攀上摇摇晃晃的饭桌，从椅子下面钻过，还手执筷子淘气地捅着爷爷的脊背，大叫：老虎，我打！在我眼中，这座繁华的城市，是一片野兽出没的大森林。
一次偶然的机会，我来到了大罗山。我仰望着直入云天的它，感到头皮发麻：漫山遍野的杂草，唰唰地怒吼着，扬起一阵阵绿色的波浪。可我幼小的心中又蹦出了个新念头：我要去冒险！我没有走向平坦的大路，而是拉着小伙伴，沿着泥泞的山路一步一步向上爬。
呀！这就是冒险的感觉吗？我的掌心冒出了汗，两腿微微地有些酸，高过马背的杂草拍打我的脸庞，咆哮着的山风夹着枯黄的落叶，划过天空。可是，前方的路却渐渐宽了起来，路不再泥泞，草不再高大，风不再咆哮……哦，不，我又走回了大路。
我还没仔细回味，这趟冒险便结束了。
什么，可以去深山里旅游？四年级的我激动地跳了起来，紧板着的脸因兴奋松弛了下来，双目瞪得大若铜铃。爸爸呵呵一笑：明天就去！
我坐窗前，等待着，等待着。看着夕阳半毫米半毫米地落下去，我急得直喘气：这时间老人是不是在发呆？走得这么慢！好不容易盼到寒冷的黑夜，我怀着一颗炽热的心，入梦。
第二天，我是被哗哗雨声惊醒的。我惊恐地拉开窗帘，看到暴雨正如一只只尖牙利爪的猛兽，一遍又一遍地泼打在大街、小巷、高楼、矮树……爸爸说，今天不能去深山里了。
我哭着，喊着，冲进雨里，像一根铁针，深深钉在雨里。当妈妈把我拉回屋子时，发现我的鞋子里灌满了一杯子的雨水。
两年过去了，回顾往事。我的心中又涌起一阵冒险的热潮，我一次次地靠近了它，却又被甩远，只好一遍又一遍地朝天呼喊：我要去冒险！
学生描写小学的作文500字 篇2
我们都拥有青春。青春让人朦胧，让人陶醉
青春让多少人做出傻事，如当年初二的我正值人生中最美好的青春期！可是我和无数人一样禁不住青春的诱惑，做出了许多无谓的傻事：我记得我第一次做的傻事就是到升初二下学期的时候，我突然觉得我的同学都很幼稚，老师都很无聊，天天闷着头在教室里傻坐着背书什么了的……还不如出去玩，打打篮球，跟同学躺在操场上望着那一望无际的蓝天，说说话，谈谈天。所以只要一到考试的时候，就拉着自己的几个死党，逃课去疯玩儿。也不想后果，老师没逮着算走了狗屎运，老师逮着了就蒙混过关。
就这样一直混到了初二下学期。到了初二下学期我的胆子更大了，觉得反正是考不上高中了，自暴自弃，不想来上课就不来，不想考试就不考。编谎话也懒得编了，他问什么我说什么，他该怎么说怎么说，我该怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家长又是惩罚我。让我彻底怒了，一直仇视他。他看见我也不舒服，我看见他也不舒服。我终于有一天在心里对自己说，别上了，上学真的很无聊，很无趣。当我做出这个决定，便处处跟老师顶嘴。妈妈知道我这个决定后，非常的悲伤和震惊，用心良苦的对我说：“你现在还这么小，不上学以后你能干什么？”妈妈一句话问的我是哑口无言呀！是的我能干什么呢？妈妈见我这样子又对我说：“现在知道错还来得及，你还小，以后的路还长的呢。以后遇到的不顺心的事也多着呢！不要动不动就不上了，不干了。遇到事坐下来好好的想想后果，要想长大就必须为自己所做过的事承担后果啊！要不然你就永远也长不大。现在你觉得学习反正也赶不上了，所以自暴自弃，那行！只要你肯学习，妈妈支持你再从初一开始。”
那次我哭了，我醒来之后，我开始了第二次初一……
初一:苏叶琪
学生描写小学的作文500字 篇3
从偏僻小山石头缝里流出的小溪，迈开细小却是十分坚定的步伐，向远方走去…… 走着走着，它遇见了调皮的风娃娃。风娃娃可真淘气！见小溪走过来，故意使劲儿地吹了几口气。顿时，小溪面前刮起了旋风，把小溪刮得站不稳脚跟。可是小溪并没有退缩，而是勇敢地上前迎战。风娃娃见小溪意志坚定，只好回去休息了。
小溪又开始继续向前走，走着走着，它又遇到了雨娃娃。雨娃娃也很淘气，它想跟小溪开个玩笑，便掏出米粒大小的水珠洒在小溪的背上。小溪颤抖了一下，又继续前行。雨娃娃见小溪毫不惧怕，又将一把把豆大的雨珠狠命地向小溪砸来，将小溪身上砸出了很多小坑坑，痛得小溪直哆嗦。可是小溪并没有因此而停止前进的脚步，它忍着剧痛继续向前走。雨娃娃疲惫了，便停止了恶作剧。这时的小溪伸了伸胳膊，感觉格外的舒服——不但身上没有伤痕，反而身体变得更加强壮有力了。
小溪高兴极了，又迈着十分坚定的步伐向前走。突然，有一座大山挡住了去路，小溪只好绕着山边走，边走边欣赏山边的美景。这时，有几只小鸟叽叽喳喳地飞了过来，边飞边叫着：“听说大海最美丽，我们去看大海。”飞在后面的小鸟着急地说：“慢一点儿，等等我！”小溪听了心想：原来大海最美丽，我也要去看大海！于是，它加快了脚步……
走着走着，它遇到了小河姐姐。小河姐姐问：“小溪，你要去哪？”小溪说：“我去看大海。”小河姐姐说：“路很难走，去看大海会很辛苦的！”小溪说：“再困难。再艰苦，我也不怕！我一定要去看海！”小河姐姐说：“那我和你一起去。怎么样？”小溪高兴地说：“好啊！”说着，它就拉起小河姐姐的手，一起往前走。一路上，它们又遇到了很多困难，但是它们并没有退缩，而是互相帮助，互相鼓励，共同度过了一个个难关，最后终于看到了大海。
小溪的愿望终于实现了——因为它遇到困难不退缩，它非常勇敢！
学生描写小学的作文500字 篇4
我小小的个子，一身白色的衣服，真像一只小白羊。我在想：要是我晚出来几天就好了，晚出来几天我就不是白羊座，而是金牛座。妹妹是金牛座，蛮横得像一头牛，而我只得俯首称臣，做一只乖乖的小白羊。
我喜欢望着天空遐想，喜欢躺在草地上欣赏天籁，喜欢在茶余饭后翻看发黄的日记，喜欢……
我是个容易被人主宰的人。在看电视时，剧情让我喜，让我忧。傻乎乎地被演员们耍得团团转，虽然知道它是虚假的，但也是高兴时拍案叫绝，难过时泪水洗面。
我是个理科“超级大笨蛋”。曾有几次生物、物理、地理考试不及格，连我自己也大为吃惊，这三科已经把我搞得晕头转向。不过，我政治还不算太差，有时还跑在前列。所以，我有个愿望——当律师。女律师多有风度，多有气质呀!不过，我还是担心的：我胆子小，可能一上法庭，腿就软了下来，话也说不出来，到时候，丑可出大了。假如我为我的当事人打赢了官司，对方报复怎么办呢?我呢，既在乎生命的价值，又在乎生命的长短，怎么办呢?
我任性。在初一时，还有点稚嫩与小气，因此与同学闹别扭将近一个学期，不过在后来的不断交往中，我们都认识到了自己的错误，才和好了，自从那次以后，我就觉得自己长大多了。
我叛逆。有时任何人说的都不听，有时任何人说的都不信。经常与父母顶嘴，不耐烦他们的唠叨，生起气来，就扔东西或打人。
白羊座的我让人捉摸不透，很多时候温顺得像只小白羊，但有时又凶恶得像只老虎。
我不相信世界上有完美，不过，只要选择了前方，我就会风雨兼程。
学生描写小学的作文500字 篇5
我读过许许多多的书，它们如同天上的繁星，数也数不清。如：《父与子》、《小海蒂》、《淘气包马小跳》……但我最喜欢的还是《笑猫日记—从外星球来的孩子》。
这本书讲了笑猫的三个孩子中，二丫和三宝都有自己的工作，只有胖头整日无所事事、无比懊丧，让笑猫很操心。在球球老老鼠的帮助下，胖头来到了一所宠物特技学校，学习弹钢琴，那位美丽的钢琴老师非常耐心的教胖头。在她的调教下，胖头努力学习，发挥它专注的特点，每天都在进步，每天都给大家带来惊喜。在刻苦学习钢琴的'同时，胖头在银杏林里遇到了一个小男孩—一个仿佛是从外星球来的孩子，胖头渐渐地走进他，学会了笑。后来，他的爸爸为他买了一架钢琴，发现了这个孩子有不可思议的音乐天赋。在一个雨天里，胖头和这个“从外星球来的孩子”——患有孤独症的孩子获得鲜花和掌声的故事。
从这本书中，我体会到了许多、许多……我知道了每个人都有优点和缺点，要发挥优点，改正缺点；我还知道尊重别人的意愿，尊重别人的兴趣，也是很重要的；我也知道了任何一段经历都是一笔宝贵的财富。胖头的这段经历证明了“有事者事竟成”这个道理，这段经历还告诉我们，具备专注这个优点能做很多事情。
整本书以爱为线索，我深深地感受到这个世界是多么需要爱！胖头通过自己的努力学会了笑，也因为学会了笑而帮助了一个患有孤独症的孩子，让他重新拥有一个小男孩该有的天真、活泼。动物与人之间竟能如此，更何况人与人之间。为什么我们不能献出自己的一份爱心来帮助那些贫困山区的孩子呢？行动起来吧！让我们去帮助那些需要帮助的人吧！如果每个人都献出自己的一份爱心，那么世界将会变得更加美好！
学生描写小学的作文500字 篇6
人们在接受新事物之前，总要去尝试，这本是一种勇敢的体现，但一次小小的尝试却让我“一失足”造成了“千古恨”。
我在上二年级时，数学成绩一直不错，速度却慢得像蜗牛，每次都是我最后交卷。同学们便利用我这个缺点给我起了个绰号“拖拉机”每当他们喊我的绰号时，我只能暗自垂泪。
但我的同桌却次次考试交头卷，而且成绩也名列前茅，同学们都喊他“小飞机”。这次考试，我下定决心：一定要用最快的速度战胜“小飞机”变成“航天飞机”。
老师刚把试卷发下来，我就走马观花地看了一眼题目，提笔便做，当我答完一半后，我偷偷地向周围瞟了一眼，发现有几个同学快做完了“要加油！”我心里想着，手中的笔写得快了……
我刚做完试卷，就发现有人欲动身交卷，“快！一定要抢交头卷！”我嘴里催促着自己，三步并作两步跃上讲台，把试卷交给了老师。这是，我心里比吃了蜜还甜，因为我终于交了头卷，赛过了“小飞机”。
第二天，没有人喊我“拖拉机”了，而且把这个“美名”赐予了我的同桌，他因被一道题卡了壳，到最后才交卷。而我却当之无愧地成为了“小飞机”。
第三天，老师发下了试卷。当我满心欢喜的往分数栏里看时，“60”分这个分数如同一道晴天霹雳，震得我眼冒金星。再看看同桌的分数“100”分，这时候，我终于明白了：不管你做得多慢，只要你考出好成绩，同学们就不会耻笑你！
又一次考试，“拖拉机”的绰号又落在了我头上，但我不会在意，因为我深深的懂得：快慢需要分数证明。
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