小学作文

【精选】小学作文合集10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文 篇1

　　爸爸的学校座落在右江河畔，过去我们一家人经常去学校附近的平朴村散步。今天，我们刚吃过晚饭，爸爸就高兴地说：“我带你们去个地方，你们一定会有不少的收获。”我和妈妈好奇地跟着爸爸一起出门了。

　　走了不久，就来到了平朴村，我好奇地问爸爸：“这不是我们经常来的地方吗？有什么稀奇呢?”爸爸用手指着眼前的村庄说：“你再仔细看看！”经爸爸这么一说，我才用心一看，哇，眼前的村庄仿佛不是我认识的那个村庄了！

　　只见一排排的房子显得特别整齐有序，一座座楼房被粉刷得白白亮亮的，粉色的窗框把这些白楼房装扮得更加亮丽。以前几乎每户门前的那些柴草堆，垃圾堆都消失得无影无踪了。

　　各家各户门口都摆上了统一的垃圾桶，门前的院子都用水泥铺成了地板，连成了一条宽敞的水泥路，在道路的两旁还种上了各种各样的花草，一阵微风吹来，扑入鼻子的不再是过去那让人恶心的垃圾腐臭味，而是清新芬香的花草味道，我不禁深深地吸了口气：“哇，变化太大了！”

　　不知不觉，我们来到了村头那条小河边。我记忆中的那条河水是泛黄泛黄的，在河面上经常漂浮着一层七彩的油和许多的生活垃圾；在河的两岸堆积着一堆又一堆的生活垃圾，时不时发出一股股的酸臭味，这是过去我散步最不愿去的地方。

　　如今，眼前的景象让我觉得焕然一新，只见河水蓝绿蓝绿的，在夕阳照耀下闪闪发光，各种色彩斑斓的鹅卵石铺在水底，如一颗颗宝石镶在绿绸子上。河边绿草如茵，杨柳依依，几条曲折有致的鹅卵石通向岸边，散步的人随处可见，有的人赤着脚走在石路上，满脸洋溢着笑容。

　　夕阳西下，落日的余晖映在河面上，映照在每个人的脸上，那是一幅多么温馨的画面啊！我被眼前的景象陶醉了！爸爸感慨地说：“这一切都应感谢‘清洁乡村’工程啊，是它使我们的家乡变得更美丽，更迷人了！”

小学作文 篇2

　　八月十五日，我跟随爷爷、奶奶一起去坐动车。

　　我们来到站台上一眼就看见一条双头“龙”卧在长长的轨道上威风凛凛。

　　动车的车头是流线型的，普通的火车头却是方的，所以动车像条龙。动车不光外形不一样，就连里面也大不相同，上了车第一口吸的不是污浊的空气，而在普通车体上空气浑浊有吸烟的味道， 有吃东西的味道，有汗臭的味道，有脚臭的味道，什么味都有。动车的小桌子是一人一个，而普通的是几个人共用一个。座椅也很有趣，它可以转向，可以前后调靠背。动车的速度也快。

　　我喜欢坐动车。

小学作文 篇3

　　外婆家有一只猫，它非常非常肥，看着它你会想起大肚子孕妇，所以我叫它“牛猫”。

　　“牛猫”的眼睛很蓝很蓝，眼珠子白天眯成一条线，晚上就圆圆的了，它还是一个捉迷藏高手，我们常常找不到它。“牛猫”的警觉性很好，如果你站在它后面，它也会撒腿而跑，仿佛它身后也长了个眼睛。

　　每当我吃饭的时候，“牛猫”就会跑来，在桌子下面转，“喵喵喵……”地叫，似乎在说：“主人，我饿了，给一点东西吃吧!”如果你还不给的话，它就会愣不妨蹿到椅子上迅速叼起一块肉，跳下椅子吃了起来。我拿着一块肉丢给它，我还没有扔下去，它就伸出两只前爪来抢。它那么谗，招来外婆的骂：“走开，谗猫。”外婆将饭菜放到柜子里，不让“牛猫”偷吃，可“牛猫”很机灵，总能找到一机会，以迅雷不及掩耳之势抢到食物。

　　在外婆家的三天，我总叼它，很喜欢它。

小学作文 篇4

　　午后的操场，穿上了一身昏黄的新衣，雾气在天空中萦绕，升腾，好像一层白色的薄纱，轻轻地遮住了它的脸。不远处，一个十二三岁的女孩走来了；两个俏皮可爱的羊角辫随着她行走的节奏一摇一晃，沾满了油的小嘴正满足的砸吧着，各种各样的零食都快要挡住她的视线，她就是邻里皆知的“大胃王。”

　　“大胃王”的零食多半是四处搜刮来的。那是个风和日丽的下午，“大胃王”嘴里嚼着口香糖，在楼道里四处张望，寻找着她的下一个猎物。这时一个矮个的小姑娘进入了她的视线，那小姑娘正和同伴开心地聊着天，时不时还往嘴里送一点好吃的。“小妹妹，你吃的东西看上去挺不错啊。”“大胃王”一个闪身就冲到了人家跟头，哪料小姑娘并不搭理她，白了她一眼就准备绕过她继续前行。说时迟那时快，“大胃王”一个华丽的转身伸手就将零食夺了去，留给了小姑娘一个华丽的背影，只留一句“谢谢啦……”在空中回响。

　　我“有幸”和“大胃王”同桌吃过一顿饭，真真让我感受到了她的的食量惊人。饭桌上，炭考小鸡刚端上来时，她的眼睛就好像有灿烂的星河似的，闪闪发光。只见她迅速拽下一个鸡腿，迫不及待就往嘴里送，片刻间，鸡腿就被消灭殆尽，“好吃！外酥里嫩，大家快吃！”她满足的舔了舔嘴巴，号召大家一起享受美食。接下来的用餐时间，她化身试菜员，对每一道菜进行了专业的点评。菜上完了，她却还未满足，快速“光盘”了所有的碟子之后，嚷嚷着一定要再来几道菜……

　　“大胃王”有一个小秘密，她一本小本子，专门用来记录每天去过的吃过的好吃的地方，她说她要把这些好吃的地方都汇总起来，做一个秦皇岛的美食地图！她也是风趣幽默的姑娘，笑呵呵地说要带我吃遍全球美食，却在我追问如何做到时回答，“从收音机里啊！”。

　　那个扎着羊角辫的女孩，有些任性却又那么可爱。我想，她看似剽悍的外表下，还住着一个柔软的小姑娘。

小学作文 篇5

　　老妈不在家，我和老爸窝在家不肯出门，直到肚子实在饿得不行，才不情不愿裹上衣服外出‘觅食’，找到平日里常吃的小面馆赶紧要了两碗小面。我们话也不说，两人掩在氤氲的面香中，连对方的脸也看不清，只管狼吞虎咽，熟悉的味道萦绕在舌尖。我常来这家面馆，但今天吃面时心头竟忽然涌上一股满足和幸福感，愉悦的心情不言而喻，会心一笑，原来寒冷的天气里也有如此可爱的事物。

　　严格意义上我算不上是一个吃货，因为我“进食”的速度实在是慢得惊人，但我喜欢吃的东西也的确特别的多，而这些美食的记忆又大多来自冬天。冬日里披星戴月的来往于家和学校间，可哪里看得见什么星星月亮，关上家门时还要注意把寒冷留在门外才好。但只要卸下沉重的书包，迫不及待的拿起一瓣凉凉的柚子放入嘴里，入口清甜，屋子里也溢满柚香，轻轻嚼碎，颗颗饱满的柚粒瞬间变成柚汁沁人心脾，甜蜜的享受在心间久久地回荡。热火朝天的糖炒板栗毫不意外地在冬天走红，温馨的小吊灯下一颗颗色泽饱满的栗子不断地吸引着过路人的味蕾，使匆匆赶回家的人也忍不住停下脚步挑上一袋带回家才算心满意足，甜甜的果肉就是人们生活里渺小而又确定的幸福呀。天还没亮就赶紧起床，风尘仆仆赶到食堂排队捧到手里的那碗豆花面，冬天里仍然买一送一的香草冰淇淋，冻得叫人掉舌头，但照常吧唧吧唧吃得有声有色。

　　我想真的有那么一些东西不是因为稀有珍贵才显得美好，它或许是人心底的寄托，或许是一点微不足道但又弥足珍贵的温暖，它在我们失去信心时在一旁轻声鼓励我们：你看，世界多美好。

小学作文 篇6

　　春夏秋冬，寒来暑往，留给我印象最深的是热情似火的夏天。

　　印象之一：它是炎热的。烈日炎炎，太阳像大火球一样炙烤着大地，大树上的叶子无精打采的耷拉着脑袋。知了在树上吱吱地叫个不停，好像在说：“热啊，热啊！”一边的小狗也伸出舌头呼哧呼哧喘个不停，恨不得将身上的热气散尽。坐在树荫下的老人，手中拿着蒲扇，扇个不停；外出的人们只好用防晒霜、遮阳伞来对付高温；大街上的人们大步流星的往家赶，好去享受空调带给人们的凉爽。整个世界就像在蒸笼里一样让人透不上气来。

　　印象之二：它是美丽的。夏天的树木十分茂盛，叶子绿的发亮，大树用自已庞大的身躯为人们遮阳，五颜六色的花儿尽情绽放，最令人喜爱的是池塘里的荷花，在绿叶的衬托下，宛如一位飘落凡间的仙女楚楚动人。

　　印象之三：它是甜蜜的。夏季是最有口福的季节，又大又圆的西瓜上市了，大家纷纷购买。我也赶紧去买回一个，一切两半，拿上勺子狼吞虎咽的吃起来，那叫一个甜！除了水果，还有冷饮也十分解渴，这时，冷饮成了世间的宠儿，咬上一口，真是透心凉，仿佛来到了冰雪世界，清爽怡人。

　　印象之四：它是快乐的。夏天一到，噢，暑假来喽！小朋友们有的出去旅游，有的去游泳，到了晚上，喷泉引来了许多的小朋友，他们在喷泉里奔跑跳跃，尽情玩耍，享爱着暑假的清凉。

　　我喜爱这五彩缤纷的夏天！

小学作文 篇7

　　在我的生活中，有许多的事让我记忆犹新。有开心的，有烦恼的'，有悲伤的……可最让我刻骨铭心的是学奥数的事，几乎成为了我挥之不去的阴影。

　　四年级刚开学的时候，妈妈就和我商量让我学习奥数，那时我还对奥数没有太多的认识，就欣然答应了。当我来到学校上试听课，老师讲的内容是乘法的简便运算，我觉得很简单，一下就会了。当时心里还暗暗得意“奥数也没有想象中的那么难呀！”

　　正式上课了，一开始老师教的就是等差数列。它的公式很多，有首项，末项，项数，公差……而且都是要求要记住的。各种公式串在一起，绕来绕去的，我一背头都大了。接下来我们又学了应用题中的倍数问题，行程问题，盈亏问题，还有列方程解题等等。老师上课讲的内容，我很多都是似懂非懂，有的甚至是完全不懂。等自己做练习题的时候，整个人都是懵的，那些拐弯抹角的题目，我连题意都读不懂，更别说如何下手了。比如：谁先走了多久，另一个人在什么时候出发去追，他们在什么时间能相遇；谁比谁多几倍，谁又比谁少几倍；谁盈利了谁又亏损了。。。。。看到这些题，我就云里雾里，头昏眼花，不知道从哪里下笔了。它们就像一群妖怪一样，缠绕在我身边，就连我做梦，都会梦见它们张牙舞爪地向我扑来。在我面前晃来晃去地嘲笑我，每次我都惊出一身冷汗。这次奥数测试，我只考了可怜的18分，当时我觉得真丢脸，真想找个地洞钻进去。

　　正当我想要放弃的时候，老师似乎看出了我的心思。她就鼓励我，不厌其烦地教我，告诉我解题的思路和方法。让我在做题的时候，多画线段，图表，灵活运用公式……通过反复地练习，不断地做题，慢慢地我也掌握了一些简便运算的方法和应用题的解题思路。例如：7+97+997+9997+99997，以前我只会用笔去硬算，费时又计算不准确。现在我学会了简便运算后，就会这样做：（10+100+1000+10000+100000）—（3*5）=111110—15=111095。学会了用简单的方法去解看起来很复杂的题，我别提有多高兴了！同时我也体会到了奥数的神奇之处。现在虽然我还有很多方法都没有掌握，还有很多题都不会做，但是我只要坚持下去，把老师教的方法记牢，一定可以做更多的题，学到更多的知识。

　　虽然奥数带给我的大多是伤心和烦恼，但是我也收获了开心。当我自己独立做出来一道题的时候，那种成就感就从心底油然而生。虽然有时候我很讨厌和排斥奥数，可有时候又喜欢和接受奥数。哎，奥数真是让我又爱又恨啊！

小学作文 篇8

　　有人问我，

　　我认为幸福是什么。

　　其实，

　　我的幸福就是——

　　和朋友手牵手无目地的走在大街上，

　　咬着一元一根的冰棍，

　　谈着对未来的无限幻想；

　　穿着雪白的裙子，

　　告诉自己是一只白天鹅，

　　在蓄水的小涡里旋转；

　　或者说，

　　其实幸福

　　就是满足你现在所拥有的一切！

小学作文 篇9

　　在我的相册里，印记着我童年多姿多彩的趣事。每当我看到一个小孩两脚朝天，仰着开怀大笑的那张照片时，我不禁回忆起跳蹦蹦床的一些经历。

　　一天，妈妈带着我和哥哥到蹦蹦床馆玩耍。我们俩上了蹦蹦床后，哥哥如鱼得水，欢快地在蹦床上乱蹦乱跳，使我站也站不住，躺也躺不稳。只好趴在蹦床上，双手紧紧抓住钢丝，双腿不断地上下摆动，像是青蛙跳水似的。看着哥哥那疯狂的样子，再看看自己的狼狈相，越想越气，越气越愤怒。在他疯狂一阵后，终于站着休息起来，我乘他防不胜防，爬起来猛跳一下，把他摔得连滚带爬，也算是我报一箭之“仇”了。

　　哥哥终于教我如何跳蹦床了，我们面对面，手拉手，按照哥哥的指令，步调一致弹跳，我们越蹦越高。跳了足有五十多个回合后，我们分开手继续蹦起来。我的体重轻，借着两人的共同弹力，我比哥哥蹦的还要高，当我升空而起时，我像神舟飞船一样升入太空。哥哥毕竟是跳蹦床的高手，他开始变着花样摆弄起来，他时而展开双手做着各种手势，时而紧抱着双腿在空中翻转两圈，动作非常娴熟而优美。我也不甘示弱，也开始翻转起来，结果，摔了个四脚朝天。这张照片，就是当时妈妈抢拍的。哥哥把我扶起来，鼓励我继续学，并交给我动作要领，经过十多个回合摔滚后，我终于能够在空中翻转一圈了，虽然比哥哥还差得很多，但我已经非常心满意足了。

　　妈妈很快就把照片冲洗出来了，回家后，她把那张照片放在我的相册里。我问妈妈为什么选那张照片做留念时，妈妈语重心长的说：“失败是成功之母，要有勇气承认失败，更要有信心去争取成功，有时失败比成功更可贵!”每当我看到那张照片时，妈妈说的这些话，就会在我心中久久地激荡。

小学作文 篇10

　　我们的生活是美好的，但中间也避免不了会出现一些危险状况。这些状况不排除自然灾害造成的，但大多数还是人为的。生活中，总有一些人自私自利，为了自己不顾别人的安危。

　　这是一个发生在身边的故事：一位高中的学生，他的爸爸是刑警队长。有一天，他被一直记恨他当警察爸爸的劫匪抓走了，他被关到一个山洞里。也许了遗传了爸爸的冷静与沉着，这个男孩并没有害怕，而冒着被打死的危险一遍又一遍的重复着一句话：“叔叔，我并不是我爸亲生的，我爸他恨死我了，好几次都想把我扔掉。你们抓了我，正合他意，他早就想摆脱我这个累赘了，现在他肯定在家庆贺呢？你们也不想想，都快一天了，他怎么还没有一点救我的意思，你们还不相信我说的话吗？”，就这样，劫匪在烦躁中放了这个高中生，因为他的攻心战术胜利了。

　　电台不是经常报道，什么什么人质成功的解救了吗，这些不光是警察的功劳，这也是与人质的机灵分不开的。

　　我们在生活中，也可能会遇到这样那样的危险，无论发生什么事情，我们都应该沉着、冷静的面对，结合自己的知识，运用自己的智慧，如果只是大喊大叫，大哭大闹，你会丧失一切自救的机会。

　　一件件发生在身边的事，给我敲响了警钟，一个个血的教训给我们一个当头棒喝。我们必须从现在开始，学会生存，学会自我保护。要知道预防胜过治疗。我们只要拥有丰富的生存技能，就能任何突出事件，做出果断正确的处理。

　　据统计，全国每天都有学生的生命之花凋零。我们应该呼吁全国的学生从现在开始就加强学习这方面的技能，并且要时刻警惕危险的发生，要知道危险是不可避免的，但自救是完全有可能的。