关于小学作文合集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
今天，我捉到了一只蝴蝶。它的身体是黄色的，淡黄的翅膀上有两个大黑点，好像是来点缀单调黄色的大眼睛。它的身体呈椭圆形，身体上布满了白色的粉末，头上长着一双以大双圆的眼睛，头顶上长着又细又长的触角。
回到家，我把蝴蝶放在一只玻璃瓶子里。刚一放进去，它就在瓶子里面飞来飞去，烦躁不安地瞎撞，好像在寻找自己的家。不一会儿，它身上的鳞片和粉末飘落下来，它的翅膀变得暗淡无光，呈现出浅灰色。过了一会儿，它不再瞎撞了，一动不动地、静静地躺在瓶底。我想：蝴蝶一定是累死了。我打开瓶盖，没想到蝴蝶迅速展开翅膀，翩翩起舞，一眨眼就飞出了瓶子，飞出了窗户。这时，我才明白，我中它的“瞒天过海”一计了。
关于小昆虫的作文
记得有一天中午，我家的院子里飞来一只花蝴蝶，在开满红花的花盆上空飞舞。他一会儿闪动着双翅轻轻上升，一会儿收合着双翅慢慢地下降，一会儿平展开双翅优雅的滑翔。他的舞姿轻盈好看，我被花蝴蝶吸引住了。
花蝴蝶看中了一朵鲜花，就连扇几下翅膀，飞到花上。他收拢双翅，用前面的两只脚扒开花蕊，又用另外四只脚踩在花瓣上，然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜。身上沾满了黄色的花粉。我觉得很有趣，就蹑手蹑脚的靠近蝴蝶，一把抓住了他。
我轻轻的捏住蝴蝶，仔细的看着。蝴蝶的头，很像蜻蜓的头，长着两只大眼睛。 在两只大眼睛中，像上斜伸着两根细线，这就是它的触角，触角的顶端比较粗，而且有点弯。蝴蝶的嘴长长的，盘成一圈。记得一本书上说：蝴蝶只有在吸取花蜜的时候，它的嘴才伸直。
蝴蝶的胸部又大又结实，而腹部却软乎乎的，中间鼓起，竖着排列三条白线，两边各有一排白点。 在胸部的两侧，长着两对翅膀。前边的.一对翅膀像鸟翅膀，盖在后边一对上面。后边的翅膀，像羊的一瓣蹄子。前边的翅膀是黑色的，只是越往中间越淡，靠近胸部的地方，几乎是透明的。而后边的翅膀却完全是黑色的，黑黑的翅膀上散落着无数的白色斑点，好像夜空上无数颗小星星，美丽的翅膀薄得像轻纱。
我看着蝴蝶，越看越爱看，简直爱不释手。我准备进屋作蝴蝶标本，不料他趁我换手的时候，忽地飞走了，我手上留下了无数的黑粉。我抬头一看蝴蝶，它又展开那美丽的翅膀，在空中，时上时下，翩翩起舞。好像在向我卖弄动人的舞姿，又好像在故意逗我、气我……
小学作文 篇2
我喜欢吃黄澄澄的梨，还喜欢吃金灿灿的橘子、红彤彤的苹果……，但我更喜欢吃红得发紫的葡萄。
春天，气温回升，冰雪融化，万物复苏，庭院里的葡萄冒出绿芽，先是星星点点的小绿点，随后一天天变多长大……初夏，整个葡萄架变成了一顶绿色的.帐篷，我每天都要到葡萄架下欣赏着，也经常有惊喜的发现。一天，葡萄藤上长出一串串绿中带白的东西，妈妈说：那是葡萄开花了。又过了几天一串葡萄花变成了一串“青豆豆”，妈妈说：那就是“幼年”的葡萄。接着又有了第二串、第三串……渐渐地“青豆豆”不断长大，葡萄串也越垂越低。
秋天，一大串一大串的葡萄不断地由绿变紫：一个、两个、三个……最后整串都变成了紫色，个个晶莹剔透，好像是向主人诉说：我成熟了！
我忍不住摘下了一串，拧下一个扒开皮送进嘴里，一股甘甜流淌在嘴里，真甜啊！我闭上眼睛尽情地享受着。接着拧下第二个、第三个……，不知不觉桌上只剩一摊葡萄皮了。
小学作文 篇3
今天，我要去龙岗那边参加拉丁舞考级，我们一早就从家里出发了，到了龙岗的玫瑰花园，也就是我们考试的地点，对面有一个天虹商场，妈妈带我在流行美里做了发形还化了点淡妆，接着我又换了专业的舞蹈衣服，我今天看起来精神百倍、神采飞扬，对自充满了自信。
在等老师的过程中，我和我的舞伴们先玩了一下IPAD2，有两个男孩子抢着拿IPAD2玩，因老师没到，我们赶紧抓紧时间在走廊上练习将要考试的几支舞曲，我们给老师打了一个电话，老师说：“不要着急，我们人还没有到齐。”我们就继续练习，我们把所有的曲子都练熟了，陆老师，终于到了，把我们的资料给了主考老师，紧接着我们就带着怦怦心跳的心情进了考场。
进去了以后，虽然考官很和善，但我们每个人还是非常的`害怕和紧张，害怕是因为怕通不过，紧张是因为害怕跳错！我听外面的老师交谈说如果舞姿和舞步熟练的话，不会太难通过，我才稍稍轻松了一点。音乐一响我们就拉开舞步跳开了，我极力让我自己的舞姿优美、稳当、正确，每一步动作都跳得有力度，我尽量配合我的舞伴搭配默契； 我尽量展示我自己最优美的舞姿，最可爱的笑容、最热情的拉丁舞风情。第一首曲子顺利结束了，第二首曲子快乐结束了，第三首曲子完美结束了，虽然我们大汗淋漓、气喘吁吁，但我们看到考官露出满意的笑容。我们也兴奋的离开了考场！
现在我知道了，台上一分钟，台下十年功。
小学作文 篇4
国庆期间，我和妈妈到爸爸那探亲。爸爸所在的边境检查站隔着一条平而河越南口岸，河两岸树林茂国庆期间，我和妈妈到爸爸那探亲。爸爸所在的边境检查站隔着一条平而河越南口岸，河两岸树林茂密，树林里不时传来各种鸟的叫声，风景美丽极了。没到边境检查站之前，(.)就听爸爸说他们吃完饭后就去河边钓鱼，我心里也早想和爸爸一起去试试钓鱼怎样？今天我终于实现了这个愿望：和爸爸妈妈去钓鱼了。
吃完了晚饭，我们就拿起准备的鱼竿、鱼饵、浮标去钓鱼了。再去钓鱼的路上，有许多蚊子，在路上的“蚊子关”中，终于到了平而河。在平儿河岸上，已经有几个叔叔在钓鱼了，我叫爸爸动作快点。爸爸先拉开鱼竿，把鱼饵放在钩子上，然后把浮标放在钩子上面，最后，一个大甩，把鱼钩甩到水里。接下来，就开始了漫长的等待。
“哎呀，哎呀。”我发现鱼线被拉直，一定是鱼在吃鱼饵，我赶紧收线，用力一拉上来一看，鱼饵吃完了，鱼跑了；爸爸又帮我放上鱼饵。一甩，甩到了很远的水面。过了一会，浮标又动了，又有一条鱼来吃鱼饵了，只一次是一条大鱼，我用了吃奶的力气跟与比力气，最后因为自己力气不够，没有拉上来，鱼又逃走了。两次得鱼的`机会都错过了。
今天没钓得一条鱼，但是我还是很高兴，因为在钓鱼的过程中，我领悟到一个道理：钓鱼除了有一定的钓鱼技巧，还要有很大的耐心，我们无论做任何事也一样需要有耐心和毅力，才能做好每件事。
小学作文 篇5
幸福，这个话题让我 沉思良久，幸福是什么？锦衣玉食，金银财宝，还是奉承的言语？都不是，幸福是什么？有人问我。我曾调皮地说：“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，
奥特曼打小怪兽。”的确，这句话逗得不少人哈哈大笑，那爽朗的笑声不正是一种欢乐之余的幸福吗？我终于体会到了，幸福其实很简单 。一次开怀大笑是幸福，一次投机的聊天是幸福，一句温暖 的话语是幸福，一回舒心的玩耍是幸福。
翻开小学 同学 录，看着毕业 照上一张张灿烂的笑脸，仿佛同学们的音容笑貌又展现在眼前，这满载六年温情的同学录，它记录着我们稚嫩的手笔，天真 的祝福 ，有一个同学这样写：“祝你笑口常开，笑死活该；一路顺风，半路栽坑，哈哈”我也曾为这句话“气得半死”，但回忆 起来，已经很久没有看见这位同学了，注视着他那已烂熟于心的字迹，有一种莫名的幸福与温暖。但我们从呀呀学语走到今天，那中间的`>挫折 、欢笑、跌倒、爬起，都是幸福的，饱含艰辛的幸福。
幸福，它经常潜伏在大家的身边，当你从它身边轻轻走过，你会感到一种美好 的感觉 。
幸福，还是心灵 的慰藉，劳累时，喝一碗养颜汤，趴在粉色的床上，深深地陷下去，美美地睡一觉；伤心 时，在操场上奔跑，让有力的脚步开你一步步消失在悲伤 的阴影里；寂寞 时，一个人放声高歌贾斯汀的《baby》，一个人疯狂临摹毕加索的《格尔尼卡》，沉醉其中，难以自拔。一抬头，夕阳 西下，金辉一片，好好清静一会吧，将心灵释放到最宁静致远的地方。委屈 时，独自大哭一场，不经历 风雨 怎能见彩虹！让幸福伴我同行！
朋友 ，静下心来，思考 一下幸福的真理，当你倍受打击时，当你流泪 大哭时，那雨后天晴的感觉就是幸福。
幸福，只要你有颗善于发现 的心。
小学作文 篇6
冬天的早晨很美，不信，请看——
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的'雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!
在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
点评：这篇文章运用比喻、拟人和排比的修辞手法，抓住冬天的雪花、冰花和人进行细致地描写，形象生动，突出表现了冬天早晨的美丽景色，表达了作者对冬天美景和品格的喜爱。
小学作文 篇7
20xx年2月25日，雨，天气有点寒冷，而我的心却是火热的，因为今天我要和其他九位同学一起，在西子奥的斯集团的几位叔叔阿姨带领下，去建德大同镇溪口村希望小学，给那里的同学送“爱心书”，这是西子奥的斯集团出资捐赠的第四所学校，而我们，有幸成为了这次爱心之旅的见证人。
经过两个多小时路程，我们一行人来到了目的地。学校的校长还有老师在寒风中早早的就等在了校门口，刚一下车，他们就热情地迎了上来，看到老师们亲切的笑容，我心里的紧张感一下子就消失了，好像是回到了自己的'学校。在大家的帮助下，我们很快就把带去的书还有体育用品搬到了位于四楼的阅览室，等在那里的的同学一下子围了上来，看着没有打开的包裹，我感觉到了他们眼中的激动和渴望。这所学校总共才九个班，人数加起来不到三百人，还没有我们一个年级的人多，而且绝大部分都是留守儿童，最远的同学到学校上课，光坐车就要四十多分钟，而且父母不在身边，平时的学习都要靠自己，而他们最缺少的就是课外读物，平时看的课外书都是学校老师想办法从别处借来的。包裹一个个打开，溪口小学的同学们一下子开心起了，纷纷把书本抱在怀里，迫不及待地开始阅读起来。书也拉近了我们之间的距离，“你喜欢看书吗？”“你会珍惜你手中的书吗？”“你会像对待自己的好朋友一样对待手中的书吗？”很快，我就和这些同学聊到了一块，我们一起分享读书心得和自己爱看的书，仿佛像老朋友一样。
回家的路上，我想起了我采访西子奥的斯集团陈阿姨时的一问一答。“你们为什么会发起这样的活动？”“你们会把这个活动坚持下去吗？”陈阿姨的话很朴实却又给了我很多启发。“孩子是我们的未来，需要帮助的孩子有很多，我们只是尽了一点自己的心意，这样的活动我们肯定会继续坚持，我们的初步目标是捐赠十所这样的图书馆，以后还会一直做下去。”是啊，需要帮助的孩子有很多，如果大家都能伸出手来帮一把，我想，那一双双求知的眼睛肯定就不会再谜茫。
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