美丽小学作文

时间:2021-08-01 11:44:29 小学作文 我要投稿

美丽小学作文汇总8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的美丽小学作文8篇,欢迎大家分享。

美丽小学作文汇总8篇

美丽小学作文 篇1

  “沙——沙”的一阵声音把我吵醒,原来是清洁工奶奶正在正在扫地呢!

  法国著名雕塑家罗牡丹曾说过:“生活中,不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”我想,美好的东西如果配上丑陋的灵魂,就会变成丑陋的东西。丑陋的东西如果配上美好的灵魂,就会变成美好的东西。美好不美好,关键看灵魂。

  清洁工奶奶每天早起晚归,她天天在我们的眼中走过,她每一年每一月每一日,都在小区中把垃圾给扫空,让我们的生活过得干干净净。

  在人们熟睡之中时,她就开始她一天的工作,夜深了,人静了,她才准备收工,她一年一月一日都在与垃圾争斗,她一年一月一日都在为小区的卫生而在努力,有许许多多次,她在寒风酷暑之中,她一直保护着小区的卫生。她一年四季,为着保护小区环境来生活。有一次,有许多的人在草地上玩,过后草地一片垃圾,清洁工奶奶她一声不出,默默无闻的把垃圾扫干净。

  就像我想的那样,美好的东西如果配上丑陋的灵魂,就会变成丑陋的东西,丑陋的东西如果配上美好的灵魂,就会变成美好的东西。美好不美好,关键看灵魂。我觉得清洁工奶奶心灵是美好的。

美丽小学作文 篇2

  “桂林山水甲天下,阳朔风光甲桂林”顺江而下,我们到了著名的阳朔,游览了“世外桃源山庄”果然名不虚传,桂林的山水、阳朔的风光,仿佛来到了人间仙境,这样美的山水真是让人心旷神怡。

  桂林之旅结束了,桂林的山水似一幅美丽的画卷,深深地留在我的记忆里。

美丽小学作文 篇3

  艺术家说青春是一朵露苞欲放的花;跳舞野说青春是一曲最美的旋律;诗人说青春是一瓣盼望的萌芽;庄稼人说青春是春地的一场雨;巨人说青春是八九点钟的太阳。

  对你们,青春无信 是最出色的名训,然而,也是最欠久的时刻。青春之花未谢的己正归味着青春的岁月;处于青春时期的我,正享蒙着青春的沐浴;而青春未到的小孩则盼望青春的到去。

  我,十二岁的一个男孩子, 憧憬着青春的大门,静静地来临在我的眼前,于是,我走入了这个神秘而我又神往的青春之门。我享受到了,享授到了青春的乐趣,它是一首诗却不能把它吟诵的酣畅淋漓它是一首歌、却不能用歌声唱出它的美好;它是一幅画,却不能用画笔绘没它的轻微之处。在青春年华面,对于我来说青春如花,由于我们可以置声去大泣,也能够抬声去大啼,不造作,不娇嗔。共时,我们的青春又是繁忙的,在这短暂精彩的时刻我们又不得不替成为国度的栋梁之才而击下坚真的基本。于是,尽力地去教习,去拼搏、去斗争。忙得不可开交。但我们不会埋怨,果为青春是五彩缤纷的。

  青春有喜有愁、有乐有哀。青春的'每一刻皆值得咱们往细细咀嚼。

  童年时光是呆头呆脑的而青春则是一集体成长跟倒退的最主要的时间,我会齐身口的投进到青春的怀抱,居心去领会专心去品尝。让我们去拥抱青春!领有青春吧!

美丽小学作文 篇4

  假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将回来临。

  朋友,你是否因成绩下降而悲伤?你是否在为朋友的离去而哭泣?你是否在为那个也许永远也实现不了的梦想而失望?朋友,如果你正遭受“不幸”,那么就请你打开窗户,敞开胸怀,换心灵以清纯,给生活以微笑,微笑如此纯真,微笑让我如此美丽!

  朋友,不论你面对的是成功还是挫折,请抬起头,真诚的向人们微笑,你就已经面向成功了。请还成功以百态,给生活微笑,给他人微笑,给自己微笑。当,生活中遇到挫折时,微笑是成功的起点;遇到烦恼时,微笑是思想上的解脱。微笑让自己灿烂,让我如此的美丽。

  给万物以微笑,让快乐拥抱每一天。只要你诚恳地面对每一天。 只要你诚恳地面对万物,付出劳动,万物就不会背叛你。看那出升的太阳,红润的脸蛋映红了大地;看那枝头上的黄鹂,圆润的歌声唤醒了花朵,看那热闹的马路,川流不息的人们点缀了他。面向太阳,看见的总是远方的光明;背对太阳,看见的只是自己的阴影。珍惜今天,抛开过去的不悦;把握现在,给万物以微笑,才能充分享受现在的时光。让万物,以及自己美丽。

  让我们微笑面对一切吧!面对家人;面对老师;面对朋友;面对同学。甚至要愈发真切的面对一个你从来不认识的陌生人;过路人;那些善良的残疾人......你更可以把微笑献给大地;献给天空;献给白云;献给小草.花儿.一片片绿茵......

  只要我们自己善良地.诚恳地.欢乐地微笑,微笑面对一切。一切也将会微笑着面对你!

美丽小学作文 篇5

  “美丽是什么?”“美丽是花裙子。”小妹妹说。“美丽是天上的云。”小弟弟插嘴说道。“美丽是漂亮的东西。”爸爸随口说。“整齐就是美丽。”妈妈边收拾房间边说道。这么多的美丽,究竟谁对谁错?“美丽需要发现,你认为它美,它就是美丽的。”姐姐神秘的说。

  发现美丽?我漫无目的,将信将疑的走着。忽然,我听到了一阵清脆的鸟鸣声,两只黄鹂鸟在树上高歌。翠绿的树叶丛中两点嫩黄。

  看,两只蝴蝶围着一朵牡丹花翩翩起舞,翅膀忽扇忽合,忽停忽飞,这也是美丽吧!我想。再走啊走,到了一个画展厅,这幅画真漂亮,冬天里银白的一篇,温和的阳光,宁静的气氛也能感觉的到,这应该就是美丽,我想。走出大厅,看到一群小孩子快乐的玩耍,笑声如银铃般感染每个人,路过的人脸上都带着笑容,这也是一种美丽。

  你看那个小男孩吃着冰糖葫芦,那满足的表情让人也眼馋,那一声“真好吃·”也说的我口水直流。这满足的感觉也是一种美的享受吧!艳阳高照,天气热了,路上的行人也少了,在我还在寻找美丽时,一位挥着扫帚扫大街的阿姨映如我的眼帘,额上汗珠滚滚,但她还在劳作着。她一定是个美丽的人!

  我坚定的想。夜幕降临了,我满载着发现的美丽,踏上了回家的路,星星闪烁着降落在了马路两旁,为马路两旁的店铺装上了亮光,我欣赏着这种美丽,回忆着被发现的美丽。现在我就生活在一个美丽的世界里,到处都有美丽,只需要发现,一切都很美丽……

  我发现了美丽!美丽无处不在。

美丽小学作文 篇6

  走进漫山遍野的向日葵田/地中海蓝色透明的天/亮晶晶/你脸上的汗水/只到现在风一吹/都闻到普罗旺斯的花草香/火车颠颠簸簸地爬上了山/斑驳的光彩装满车厢/你晃啊晃/睡在我肩膀/时钟慢慢停下/美丽人生在月光下跳舞――梁敬茹《美丽人生》

  考试结束了,却突然觉得好象少了些什么,仔细一想,原来是成绩退步了。哎!其实这并没什么大不了的,下次努力就是了。可对于我,并不如他人所愿,别人在努力,而我在后退。随之,父母、同学之间的冷言冷语,使我整日的抬不起头。其实老师的话是对的。他有一双敏锐的眼睛,他说我上课发呆、老走神。是的,这话没错,我承认。可我却不知道我发呆时想时想的是什么,人大了,想的事情,自然多了吧。其实我真的希望永远都是5、6岁,永远都不要长大,永远停留在小时侯,停留在那个天真、烂漫的我,永远都不会有烦恼的年龄,它让我怀念,让人一阵阵的难过。长大了,人会变的,这话没错。不知怎的,妈妈的话我总听不进去,听她讲话时,总有一种左耳进,右耳出的无所谓。哎,也许这就是女人最大的特点罗嗦吧?我总是不适应她的教子方法,她觉得她对,而我呢,则相反。也许这就是我和她吵架的导火索吧?

  我喜欢自由自在,就向小鸟儿一样,天空是给它自由飞翔的空间,白云是供它嬉戏的游乐场,鸟巢则是它内心的避风港,累了的时候总能得到呵护。相反,人好脆弱,人类每天总能面对一大堆烦心的事情,使他们感到疲倦、苦不堪言。我其实并不坚强,眼泪已成为了我的好友,只有音乐能填补我内心的空虚。在我的心情达到珠穆朗玛顶峰的时候,梁敬茹的《美丽人生》总会给我以动力。也许,那句话没错:靠别人不如靠自己。

美丽小学作文 篇7

  我们身边拥有着许多美丽,善良的美、勤劳的美、诚实的美……

  星期天,我跟往常一样准备到李阿姨的摊子上买一袋冰豆浆。正当我已经要走到摊子的时候,看到一个头发乱糟糟、衣冠不整的小伙子走到了摊子前,说:“喂,给我来袋豆浆。”

  “马上就来!”李阿姨招呼道。“快一点!”李阿姨从桶里拿出一袋豆浆,用剪刀剪了一个小口子,递到了那个小伙子的前面。“小心,拿好。”就在李阿姨要递到他手上的一刹那,他竟然没接到。“啪”,袋子掉了,豆浆撒了一地。“喂!你这个人怎么这样,连递个豆浆都不会!”那个小伙子大声喝道,使得周围的行人都聚集到摊子前。“对不起,对不起。”李阿姨连声道歉。说完,又从豆浆桶里拿出一袋豆浆,剪好口子,重新递到了那个小伙子面前。“小心一点啊,别掉了。”年轻人悻悻地接过豆浆,灰溜溜地跑了。路边的行人也议论纷纷,说那个小伙子的不是。我走到李阿姨跟前,不解地说:“李阿姨,刚刚明明是那个人不对,你为什么还要重新给他一袋豆浆呢?”

  “忍一时风平浪静,退一步海阔天空嘛。如果我跟他吵架,只会让那个年轻人更觉得他是对的。”李阿姨微笑着对我说。

  是啊,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。宽容,可以使你变得更美丽。

美丽小学作文 篇8

  在深圳市龙岗区有一所美丽的学校,它有着一个响亮、美好、动听的名字——福安学校。

  说它美,美在哪儿呢?瞧,第一个映入你眼帘那棵茂盛的凤凰木,树上住着几只歌声优美动听的小鸟,他们陶醉在红得像火焰一样的凤凰花丛中,不仅小鸟闻到了,还引得蜜蜂和蝴蝶千里迢迢地提着小桶赶来了。看了无数次,我都只说得出:“哇!”

  凤凰木的右边是实验楼,三楼是生物园。里面有许许多多的动植物,动物虽然是用木头做的,但都活灵活现,栩栩如生,好像一只只小动物怯生生地望着你,想趁你不注意再静悄悄的偷溜。在一旁还有一些动植物标本,一个个都保存得很好,那些标本都是崭新的,全部贴有标签。在园内,有许许多多的小生命,比如印度的玉麒麟、墨西哥的人心果、中国的赤楠……

  在生物园下面,是书香四溢的图书馆,里面有许多对我们开卷有益的图书。放学时,有许多同学来借览图书,到了该回家的时间,他们也无动于衷,依然排队借览图书。

  上课了,从教室里传来了爽朗、清脆的读书声。当同学发言时,其它人尊重着他(她),直视着他(她),一声不吭。鸟儿倾听着,小草鼓起掌来,大树哈哈地笑着……

  我们都说“每天一千米,健康一辈子。”的确是呀!健康的同学们踏着整齐的步伐,迈开大步,在偌大的操场上飞奔着。跑完后,一个个累得气喘,但我们收获了健康的身体。

  我爱我那自然风景美丽的学校,那书香四溢的学校,那以健康为荣的学校,它是美丽的、可爱的!

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