眼睛小学作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的眼睛小学作文，希望能够帮助到大家。
眼睛小学作文1
有两个小姑娘，一个叫婷婷，一个叫兰兰，她们是一对好朋友。可惜从小婷婷的眼睛就瞎了，什么也看不见，她很伤心。
兰兰经常帮助她。每天放学回来都把自己学到的知识讲给婷婷听，婷婷学到了许许多多的知识，她想：“如果我有一双明亮的眼睛，可以去上学，该多好啊！”兰兰安慰她说：“没关系，我来当你的眼睛吧。”
从此以后，兰兰就把她看到的描述给婷婷听：春姑娘带着绿色的面纱笑着走来，黄色的迎春花迎风摇摆；夏天，荷花姑娘穿着粉红色的衣服在池塘里跳舞；五颜六色的菊花把秋天打扮得非常美丽；白雪铺满大地时，粉红色的梅花开放了。婷婷说：“四季真美啊！我要是能亲眼看见就好了。”
这时，飞来一只小鸟，它叽叽喳喳地唱着歌，兰兰说：“我们写封信，拴在小鸟的脚上，带给天上的仙女，请她送你一双明亮的`眼睛吧！”婷婷高兴地说：“好吧。”她们就写了一封信拴在小鸟的脚上。
一个夏天的夜晚，婷婷和兰兰一起看星星，兰兰边看边说：“那星星一闪一闪像眼睛那么美，那么亮，如果能变成你的眼睛就好了。”这时，兰兰看见天上飞下来两颗明亮的星星掉入了婷婷的眼睛里，婷婷睁开眼睛，惊讶地叫起来：“我看见了！我看见了！我看见星星正在天上划月亮船呢！”这时天上传来一个声音：“这是仙女送给你们的礼物，只有心地善良的好孩子才能得到它。”
眼睛小学作文2
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的眼睛透着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们的语文老师——周老师。
记得刚刚上学的时候，非常胆小，对周老师心里有点惧怕，于是在老师上课提问时，我几乎没有举过手，只是低着头一边默默地思考，一边担心老师会不会叫我。“刘星星！这个问题你来回答。”老师恰好叫到我，真是怕什么来什么。当时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。我慢慢的站起来，望着老师不敢作声，真想请求她放过我让我坐下。周老师好像看出了我的心思，眼睛里满是温情与鼓励：“回答错了没有关系，不回答又怎么知道自己到底是对是错呢？”听了老师的鼓励，我吞吞吐吐的回答完了问题，而且声音小得跟蚊子似的。我悄悄地瞅了瞅老师，看见老师的眼里全是笑意与欣慰，她亲切的对我说：“回答的很有见地，如果声音更响亮一些就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍我的全身。
从那以后，老师提出的问题，只要是我知道的，我都能积极举手回答，而且声音响亮。不仅我如此，其他同学也都是这样，只要有问题就积极回答，不管对与错，课堂讨论更是热火朝天，生怕没有及时表达出自己的`想法。只要有同学说出很有创意或很圆满的答案，她总是投去赞许的目光。从她的眼里我们学到了什么叫自信。
她就像辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，为了使我们开得更灿烂，更鲜艳，她费尽了心思。老师，谢谢您。无论将来走到哪里，我们都会记得您那双伴着我们成长的眼睛。
眼睛小学作文3
眼睛法庭上，众人观看这次审判。
法官——一双大眼睛敲了一下惊堂木，大喊：“带原告被告上庭！”
原告甲的眼睛。被告甲——一个不爱护眼睛的小男孩。被告乙——被告甲的眼镜。
“下面请原告陈述。”法官发话了。
原告略带哭腔地说：“我原本是一双活泼可爱、明亮美丽的眼睛。可是被告甲——我的'小主人不但不爱护我，还经常在太阳底下看书，趴在床上看书，玩电脑，打电子游戏，看电视。导致我被损害得不成‘眼’样。现在的我浑浊不清，布满血丝。我……呜——”“接下来请被告甲辩护。”
“法官大人，我承认我确实损害过我的眼睛，导致它近视。可我已经给它配了眼镜了呀！这些应该不成问题。”
“被告乙，你有什么话说？”
“法官大人，我眼镜自从和眼睛交了朋友后，确实给眼睛带来了诸多不便。例如吃面条时，我身上会蒙上一层雾，使眼睛看不清楚。可我也面临着很大的危险。例如被告甲激烈运动时，我就有可能被打破。这一切都是被告甲的错。”
“证人上庭。”
证人一——鼻子：“这都是事实，戴着眼镜会使我和耳朵很不舒服，你看，我被夹得都红肿了。”证人二——耳朵：“我身上每天被眼镜的两只脚挂着，也很不舒服，很痛苦，而且一听到别人叫我的主人‘四眼田鸡’，我都无地自容，我为眼睛感到难过。”
法官：“被告甲，你还有什么要说的？”
“我……”
“下面宣布宣判结果，被告乙无罪释放，被告甲必须让原告恢复原样。宣判完毕。”“法官大人万岁！”眼睛和眼镜异口同声地欢呼。
眼睛小学作文4
在生活中，大家处处都用得到它——眼睛，而它有时却会被忽视。
我就是一个没有好好爱护自己眼睛的人，现在，我是近视眼，戴上了眼镜。
以前，我总觉得爸爸妈妈在我看电视、做作业时，都会对我说：“眼离得太近了。”我总把这些话当作耳边风。在一个夏天，我被查出眼睛近视了。当时，爸爸妈妈给我说：“你现在近视了，就要注意用眼卫生。现在近视不深，要是你以后近视严重了，后悔都来不及了……”他们跟我说了一大堆，但我有时做事时，虽然想到父母说的话，可我都不会那么做，总觉得算了，下次吧。可就是这样，导致我近视加深，配上了眼镜。在配眼镜的前一天，我还很期待着戴眼镜。眼镜刚配好时，我一会儿戴，一会儿取，还挺新鲜的。
就这样一取一戴，一戴一取，渐渐地，我的视力更差了。就这样，一直戴到现在。现在，我讨厌戴眼睛，做什么事，都必须先想到它，吃面时，面“不在”了；出空调屋时，外面又“下雾”了……真是麻烦！
如果再给我一次机会，让我有一双好的眼睛，我一定会好好地爱护它，珍惜它，让它永远明亮！
要是能重新给我一双健康的眼睛，我会在做作业时让我的眼睛离本子一尺远，身体离桌子一个拳头远；看电视时，坐在离电视较远的地方，过一会儿就去看看外面的颜色，不会看很久的电视；在看书时，不会离书很近，会在光线适中的`地方看；要是做什么事的时间长了，觉得眼睛酸胀，就会闭上眼睛休息一会儿……
眼睛对我们太重要了，我们一定要好好珍惜它。要是眼睛看不见了，做起事来不方便，会让自己烦恼。保护眼睛，是我们每个人的责任，因为，眼睛是你自己的。要是你想快乐相随，看到美丽的世界，就请爱护自己的眼睛吧！不要在失去它的时候，才觉得它珍贵。
眼睛小学作文5
每个人都领有一双晶莹的眼睛。这双眼睛赐予了我们的所有，赐赉了我们美妙的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深入的印象。
记得刚上四年级，潘老师担负我班的语文老师。兴许是"生疏"的关联，我总感到她跟其余老师没什么两样。可是，相处久了，我发明了她的一个特色。她的眼睛居然会讲话。
有一次，教导局的领导亲临我校做领导工作。他们还到我班听课。"铃――”上课了，引导们陆续走进老师，而授课老师――潘老师也走进先生，我的心境很缓和，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同窗们的表示都很好，开动头脑，踊跃发言。当咱们已深刻了课文内容，潘老师向同学们提问了一个比拟思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，登时变得欢声雷动。
潘老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛恍如在说：“不要紧，缓缓想吧！”望着老师的眼睛好像有一股暖流流遍我全身，赐予了我无限的力气。对了！我茅塞顿开，想到了谜底。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点惧怕。这时候的我六神无主，手足无措。潘老师看到我跃跃欲起，好像看透了我的.心理，用那双炯炯有神的眼睛盯着我，仿佛在对我说：“不必畏惧，勇敢地站起来吧！只有你站起来，你就是成功者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的才能答复了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热闹的掌声。本来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口吻，又望了望潘老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！尽力！”……
潘老师那双纯粹而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提示着我们，激励着我们。我永远也不会忘却这双亮堂的眼睛。
眼睛小学作文6
母校的十岁生日即将来临，转眼睛，阳光小学十岁生日了。
那一双眼睛，它并不出奇，也不能用什么特别的词语来形容它，在茫茫的人海中是再也普通不过，但它却有着一股神奇般的力量，常常激励我。那一双眼睛一直陪伴着我。
每当我写作业或写错的时候，唐老师每次都用她那一双眼睛，用那严厉的目光看着我，让我重新认识到错误，让自己改正错误。
每当我考试考得好，唐老师还是会用那一双眼睛，用那鼓励的目光看着我，鼓励我，让我变得更加自信！
每当我写作文参加比赛的时候，唐老师用那一双眼睛，用希望的目光看着我，让我感受到一种希望，一种对我的信任。
每当我站起来回答问题的时候，唐老师还是会用那一双眼睛，用那勇敢的目光，让我鼓起勇气来。
有一次，上语文课，我心想着：上课不敢大胆发言怎么办呀？我只要不举手，老师应该不会点我的`。上天怎么那么不公平啊，我刚刚想完，一上课，唐老师就点了我，顿时，我的脸通红，把头低得很低，我慢慢地抬起头来，看到老师的那一双眼睛里充满了鼓励，不一会，我不知不觉地想到了答案，于是，就把答案说了出来，唐老师听了听我的答案，微微一笑，我坐下了，心“砰，砰，砰”的跳个不停，眼皮也在跳。下课铃声响了，我多么的想跑到唐老师面前问我的答案是不是对的，但是，我又像以前那样的胆小了，没有勇气了。现在我上四年级了，勇气也同样的增加不少，上课时，我也会大胆举手发言了，这一切的功劳是那一双眼睛的。
是的，那一双眼睛十分普通，但正是那一双眼睛在注视着我们，关心着我们。目光既是一种信心，也是一种鼓励。
阳光小学的十岁生日，我希望阳光小学越来越好！
我不仅仅爱老师，更爱我们的阳光小学！
眼睛小学作文7
有这样一双眼睛，她充满渴望，关爱，鼓励。
那一次要进行月考，这倒没有什么，而让我更加担心的就是数学，因为每次考试让我看到最失败的就是数学，而这次又要考试我又是悲痛不已啊，而在数学的晚自习中，老师说：“我们今天复习，如果有不会的`就赶快问。”话音刚落下，就望着我说：“你不是最烦恼的就是数学吗？过来吧，我来教你。"我就搬着板凳坐在她的面前。她就先问我："你那一方面有不懂的，我来帮你讲。""老师不是说要考前三单元吗?"我望着她说道，她先拿出高效，从高效上挑了一些题，她用橡皮把她原来做的题都擦掉，然后说:"你先看看这道题怎么写。"我看了看，然后摇了摇头，她见我这样于是就拿起书来说你用一下a的平方减b的平方等于括号a加d乘于括号a减b的公式试一下，我按照那个公式写了出来，然后拿给她看，老师说:“不错吗？竟然对了，于是老师就有找来一些类似于这样的题让我写。就这样她就一直给我讲到晚自习下课。她说:“你明天一定要考好，不要辜负我白白地教一节课。”到了第二天考完数学，我见她在教室门口等我，我就出去了。她说:"怎么样。我说差不多吧。”直到考试卷发下来时，她看了我的卷子说:“你这些错的题不是跟我们做的题差不多吗?为什么会错那么多。”我也不知道啊，我也不知道这么会考这点分啊。随后，她就说：“失败乃成功之母，这次考不好，下次考好不就可以了吗?又不是这一次考试，还有下一次，不要灰心，继续努力，说不定会有好成绩吗?你笑一下吧。”听了她的话我笑了笑。
就是这样一双眼睛，时刻给你安慰，时刻给你鼓励。带你前行的魔力眼。
眼睛小学作文8
今天早上，妈妈早早地叫我起来，说去看下眼睛。我很兴奋，原本只给哥哥看一下的，但我也想看一下。
爸爸同意后我们便出发了，我在路上一直在想：我的视力下降了吗？要滴眼药水吗？要戴眼镜吗？如果下降了，会下降多少呢？
到了后我们去挂号，在二楼哥哥先测视力，我后测。虽然我不知道哥哥的，但是我知道我的是1。0只下降了一点点。
后来那个医生拿了一瓶眼药水给我滴了一下。滴的时候，我的`老是闭眼睛，好不容易才滴到，另一只眼睛也是一样。还有点小害怕，就怕有东西掉进眼睛里了，觉得不舒服。
结果眼药水流出来，眼睛都黄了，担心会不会影响眼睛，我用手弄摸了一下眼睛，结果手都黄了。我很想把手弄干净，可是已经干了，我很怕这个影子一直在身上，所以去问医生怎么弄掉，医生说只要把这个洗干净就可以了。压在我心头上的石头，终于下来了。可是又一块新的石头压了上来，因为我怕水太冷了，所以不敢洗。
我想之后回家洗澡的时候一起洗掉吧，反正都是用的热水，在回家的路上，我们碰到了熟人，他说你的眼睛怎么这么黄啊。我就说在在检查眼睛的时候滴了眼药水，流了出来，所以有黄印子。
这次检查眼睛让我懂得了少玩手机，做作业的时候要坐姿端正，还要少看电视，看电视10到20分钟就要休息一下。
眼睛小学作文9
太阳的眼睛?你看了一定会有疑问。让我来告诉你吧！太阳要发光、发热，让人感受到温暖和明亮，她就像我的妈妈一样。而老妈的着一双眼睛，有时还有特别的功效呢！
“太阳”眨眼有时是提醒我“不要说了”，有时又是提醒我该做自己的事了。有一次，我和老妈在超市疯狂大采购，回家的路上，妈妈告诉我，到家如果老爸问我买了什么，就说只买了日用品，否则老爸就会怪我们零食买多了。我记住了妈妈的话，可回到家就给忘了。果然不出老妈所料，老爸见我们回家就问起来，于是，我便滔滔不绝地讲了起来，“毛巾、牙刷……接下来是零……”突然，我看见老妈朝我眨了一下眼，立刻想起了老妈的话，“接下来就——哎，我也不记得了”说完这句话，我以火箭般的速度冲向我的房间，看书去了。
还有一次，小姨一家到我们家来做客，我和小姨聊得很开心，无意中，我突然看到了老妈在向我眨眼，我一下子就想起了我该做的.，便马上去给客人泡茶，然后就回自己的房间看书去了。小姨见了，十分高兴，直夸我长大了，不像小时候，就知道玩，我心里美滋滋的，非常感谢老妈眨眼给我暗示。
“太阳”瞪眼就是告诉我我做错了。我考试考差了时，一回到家，看到老妈两眼瞪得大大的，紧盯着我的卷子时，就感觉“暴风雨”就要来了，于是，我就一句话也不说，悄悄地回房间做出刻苦学习状。有时这招很管用，能渐渐平息老妈的怒火，但有时又不管用，还是免不了老妈的一顿臭骂。
眼睛小学作文10
我的眼睛是善变的，它一会儿是高兴的，一会儿是伤心的，一会儿是生气的。
我的眼睛很小，眉毛弯弯的，有点淡，如果把它涂成黄色，一定很像月亮。我的眼皮很薄，有时是双眼皮，有时是单眼皮。说真的，我也不知道，它到底是双眼皮还是单眼皮。我的眼睫毛也很有趣。它像个滑滑梯，可不知为何，快到底端的时候，它突然往上一翘，真是又奇怪又可爱！
我的眼睛很善变。
被老师批评的时候，我很伤心，痛得撕心裂肺。一般的人是体会不到的。眼泪在眼眶里打转，差一点流了出来。可是我使劲忍住，坚决不让它流下来。因为，我知道我是个男子汉，怎么可以在老师面前哭呢？泪水无可奈何，只好待在眼眶里。
一到玩具店，我的眼睛就闪亮闪亮的.，像夜空的星星，还像美丽的钻石。我专注的看着玩具。左一个、右一个，都要妈妈买。妈妈没办法，只好给我买了许多许多。看到这么多玩具，我的眼睛更亮了！难道不是吗？不管是谁，都会欣喜若狂的！
每当我不会做一道很难的数学题时，我一会儿抓头，一会儿把眼睛睁得大大的，有点不敢相信，这世界上居然有这么难的数学题。我紧缩眉头，左思右想，还是想不出来。生气极了，把眼一瞪，把本子往旁边一放，说：“我想不出来了，问妈妈去！”
你看，我的眼睛是不是很善变啊？你的呢？
眼睛小学作文11
星期五下午上午三阶作文课上。一上课老师就问：
“同学们，你们喜欢画画吗？”
同学们用响亮的声音异口同声的说：“喜欢”。
大家奇怪的问：“老师，你问这干什么？”
老师说：“这节我们上画画课好不好？”
“好！”同学们欣喜若狂，震耳欲聋的说。
只听老师一声令下：“开始”，同学们奋笔疾书，闭着眼睛，画自己的面貌。我闭着眼睛，脑海里浮现出自己的样子，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的.大眼睛，椭圆形的脸蛋，白白净净的，唇红齿 白，鼻子还算挺直，只是鼻子下面偶尔会出现两条小河——鼻涕。虽然算不上很精致的五官，当喜上眉梢时，眼睛就会像个月牙儿。白脸庞浅酒窝，嘴向上翘着，开心的时候，真是个帅小伙呀！
时间一分一秒的过去，我胸有成竹，画好了自画像，睁开眼睛一看，妈呀，真是应了那句话叫不看不知道，一看吓一跳。我把自己的鼻子画到了脑门上，眼睛和嘴巴亲密的重叠到了一起，耳朵坐上 飞机飞到天边了。整个一个面目全非，惨不忍睹呀。我想如果我把画交给老师，老师能认出来这是我吗？我不知道。
呆呆的看着我的画半天，突然明白了一个道理，心里想的事情，不能用手中的画笔完全画出来呀！这就是妈妈说的表里不一吧。
又是一个开心地游戏，一节美好的作文课。
眼睛小学作文12
世界上的眼睛千千万万，大概没有一双是一样的吧！“一双眼睛代表一颗星，永远都闪着迷人的光芒……”这是妈妈说的。妈妈的眼睛很美丽，大大的，亮亮的。妈妈的眼睛也很深邃，蕴涵着各种情感。
它是一双深邃的眼睛，蕴涵着温柔。儿时夏夜，妈妈总是抱着我坐在门前的大树下，清风送爽，大树张开硕大的臂膀，为我们撑起爱的阳伞。小猫咪也乖乖的趴在青草上。妈妈轻轻的拍打着我，哼唱着优美的摇篮曲，微笑着，温柔的望着我，眼里充满了幸福与满足……我爱妈妈温柔的眼睛。
它是一双深邃的眼睛，蕴涵着焦虑。很奇怪，童年的我总是有一些晦气，要么一到水边就落水，要么一坐自行车脚就被车轮绞住。自己很痛，妈妈更是心疼，那一双焦虑的眼睛还不时地落泪。有一次，我不小心把胳膊擦破了皮，妈妈不停的为我涂药，不时的用焦虑的眼睛查看伤口，显得很心痛。妈妈，别担心，您不是经常告诉我要勇敢面对生活的挑战吗？这点儿小痛算什么，其实女儿很坚强。我爱妈妈焦虑的'眼睛。
它是一双深邃的眼睛，蕴涵着期望，给我无穷的力量。中午回家急急忙忙的吃饭，抬头一看，又是那双熟悉的眼睛，充满了期待。“妈，你看什么呢？”“我在看我们的女儿长大后是什么样的。你长大一定很漂亮，事业一定很成功……”笑声之中，我嘲笑妈妈的不切实际。其实，这是妈妈的期望呀！儿女们在父母的眼里永远是最好的。我一直铭记她期待的眼神，它是我奋斗的动力，成功也好，失败也好，那眼神永远给我力量。我爱妈妈期望的眼睛。
妈妈的眼神很丰富，伴着我快乐幸福的成长。不管身在何处，我不会害怕，不会孤独，更不会放弃，因为有妈妈，有她那双深邃的充满爱的眼睛伴我一路前行。
眼睛小学作文13
透过眼睛，我们能与他人交流；透过眼睛，我们能透视别人的内心；透过眼睛，我们能赏析这个世界。当我与爷爷对视时，我就看透了爷爷的心。
我爷爷在上世纪30年代出生于一个贫苦的书香世家。当时的他，在幼年就被迫在日本侵略者铁蹄的踏击之下背井离乡、流离失所，常常是吃饱上顿没下顿，而他能“吃”饱的不是饭，而是书。抗日战争结束后，他的父亲花光了他十多年的储蓄供他读小学。那时的爷爷凭着顽强的意志，刻苦学习、勤工俭学，六年后，他成了全村第一个大学生……
每当回顾这些往事，爷爷都眯着他饱经风霜的双眼，津津乐道。我从中看出了爷爷对以往的人、事的'那种深切的怀恋，脑中仿佛浮现出爷爷影片般的事迹。随着时间的变迁，爷爷老了。从爷爷那慈祥的目光当中，渗透着他对周围一切的友好。当爷爷以严厉的目光看我时，我对自己闯祸感到“既知如此，何必当初？”
回首当今，爷爷的眼睛还是明亮的，甚至说是雪亮的。作为一位在家中十分被尊敬的长者，他不论在为人还是处事等方面都十分睿智，在明辨是非的方面，我们家可是数他第一。记得有一次，爸妈吵架，我就急得像热锅上的蚂蚁，多亏爷爷出面才平息了这场“口水战”。
一成不变的是爷爷对学习的不懈追求与对生活如火般的热情。其实，爷爷的目光使我感到，年近八十的他仍然是乐观、开朗的，他笑望着人生的“夕阳”，“无限好”的感觉也油然而生。
不久，我再一次透过眼睛来看爷爷。这次，我不仅仅是看到了爷爷的心，更看到了爷爷的意——对我寄予了很大的期望。心与意合即心意，站在露台上的我恍然大悟……
眼睛小学作文14
从很小的时候,我就喜欢在无聊的时候画画,特别喜欢画人儿,虽画不是很好,却也乐在其中。l
渐渐地,长大了,有时抚摩着那些小时候画的画儿,就觉得好幼稚,好可爱。也渐渐的感觉到了：我变了。小时侯的我，下笔时是那么的直率；现在的我，却常是犹豫。对于画中人的眼睛，我更是下不了手。大吧，不对称；小吧，不好看。
拿起笔，在自己早已经准备好的草稿纸上画下了第一笔，十几分钟过去之后，我轻轻地放下了笔，抬眼仔细地望着那幅画，在我的眼中，很美。只是，那张脸上依旧缺了双眼睛，那是最重要，最关键的，可是我画不出来……
在许多讲着历史的书中知道，眼睛是人的`第二个心脏，人的一切叛逆和纯洁无一不体现在那儿，看人的眼睛就可以知道他的心是好是坏。历史的河流中，屈原的眼睛是写着忠诚爱国的，和珅的眼睛是泛着贪婪狡诈的，康熙的眼睛是透着深明大义的……在我的身边，爷爷的眼睛是透着苍老疲劳的，父亲的眼睛是淳朴至诚的，妹妹的眼睛是闪着天真可爱的……
我要画的是怎样的人呢？
笔尖在纸上划出了两道弯弯的弧，瞬间，我明白了，原来在我眼中是那么难的眼睛，只需要画两笔。
画中出现了一个略带着成熟的小女孩，她看上去是那么的自信，眉宇之间都透露着甜甜的快乐，在她的周围，花儿遍地开。
才明白，画的眼睛，体会的是心。每个人都应该为自己画一双眼睛，只属于自己的眼睛
眼睛小学作文15
每个人都在寻找着一些遗失的美好，或是寻找一本名著，或是寻找一件物品，或是寻找一份真情。正如小草寻找花朵，河流寻找鱼虾，蓝天寻找雄鹰，而我，在寻找一份真挚的友谊。
帝王与帝王之间有一份友谊，百姓和百姓之间有一份友谊。有的人把友谊当做奢侈品，需要钻石的`点缀；有的人把友谊当做一种依靠，需要保护的屏障。明智的人知道，友谊不是一种奢侈品，更不是一个屏障，友谊不是益于自己，而是让心与心之间的距离靠得更近。
于茫茫人海中寻找一份友谊有时也似大海捞针，在流逝的岁月中我总认为已经失去了友谊，认为失去了最珍贵的那份情。正因为如此，我需要一份友谊，一份无暇的友谊，一份纯真的友谊。桥能跟河建成友谊，河能跟鱼建成友谊，鱼能跟虾建成友谊。也许，我也可以搭建出一份真挚的友谊——————可我错了。
在一根大树下我仿佛看见了往昔，在一枚邮票中我无声洞察了回忆，在处处道场上我从噩梦中坑醒，友谊并不是一定要永久。只要搭造了一份友谊，并永远珍藏在心，那不也是一段最好的追忆吗？让它成为回忆，总会让我们回味过去，体会现在，憧憬未来，如果再遇到挫折，不正有一段美好让我们微笑吗？在那充满回忆的校园里，填充了我心中的空白，既然拥有，就应铭记。
我找到了，找到了那份友谊，是我的眼睛骗了我，友情应该用心来品味。
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